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文檔簡介
迎五一勞動節(jié)主題活動方案15篇
最新迎五一勞動節(jié)主題活動方案精選篇1
活動背景
“五一”勞動節(jié)是訓練幼兒喜愛勞動的最好時機,為了讓幼兒了解和懂得敬重他人的勞動,激發(fā)幼兒的勞動激情,培育幼兒的勞動意識和勞動力量。讓幼兒養(yǎng)成愛勞動的好習慣,懂得勞動最光榮的道理,促進幼兒的全面進展。
活動一:勞動真歡樂
活動目標
1、教幼兒知道國際勞動節(jié)是幾月幾日。
2、懂得勞動最光榮的道理,在勞動中體會歡樂。
3、讓幼兒通過各種活動,培育幼兒的勞動意識和勞動力量,學做自己力所能及的事。
活動過程
一、通過談話讓幼兒知道勞動節(jié)的日期。
二、講解“五·一”節(jié)的來歷及意義,告知幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節(jié)日。
來歷:1886年5月1日,美國芝加哥20多萬工人為爭取實行八小時工作制而進行大罷工,經(jīng)過艱苦的流血斗爭,最終獲得成功。為紀念這次宏大的工人運動,其次國際宣布將每年的5月1日定為國際勞動節(jié)。
意義:工人斗爭取得可喜成果,工人的工作時間普遍縮短。在工人的壓力下,一些國家的政府頒布了有利于工人利益的法律,增加了工人階級的斗爭信念,也為國際工人運動積累了富貴閱歷。
三、熟悉誰是勞動的人,他們都做哪些工作
(1)觀看錄像片斷,邊看邊穿插提問和引導(dǎo),啟發(fā)幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務(wù)的人。
(2)談?wù)勛约荷磉叺膭趧诱摺U堄變悍殖扇舾尚〗M拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。老師引導(dǎo)孩子們發(fā)覺他們的工作和小伴侶生活的關(guān)系,引導(dǎo)幼兒敬重他們。
活動二:學唱兒歌《勞動最光榮》
活動目標
1、觀賞并學唱歌曲《勞動最光榮》。
2、了解歌詞含義,能有感情的唱兒歌。
3、感受歌曲中勞動最歡樂,勞動制造最光榮。
活動預(yù)備:歌曲《勞動最光榮》視頻及音樂。
活動過程:
導(dǎo)入
老師和幼兒進行爭論,引出兒歌。
提問:
1你們知道5月1號是什么幾日么?
2你們覺得勞動為什么是光榮的?
3關(guān)于勞動有什么好聽的兒歌呢?
老師總結(jié):五月一日是國際勞動節(jié),一個人在勞動或者學習中充分體會到成長的喜悅、收獲的歡樂,當他這些樂觀的心情和體驗積淀下來,最終形成的是自尊、驕傲、自信——“光榮”由此而萌發(fā)。老師這呢,有一首關(guān)于勞動的兒歌,讓我們一起來聽一聽吧。
一、學唱兒歌。
1、觀賞兒歌《勞動最光榮》。
提問:這首兒歌好不好聽?你聽到了什么?
2、觀賞音樂視頻。
提問:這首兒歌叫什么名字?你們想不想學唱這首兒歌呢?
3、學唱兒歌。
老師范唱;
幼兒聽著琴聲有感情的唱;
提問:你們覺得這首兒歌怎樣唱?用什么方式去唱?
4、分組演唱。
男孩女孩比競賽,看誰唱的最好聽。
5、進行創(chuàng)編動作。
爭論:老師覺得小伴侶們唱的真好聽!我們來一起想一想,為這首兒歌加上一些動作吧。
二、兒歌表演。
總結(jié)幼兒自創(chuàng)動作,與幼兒一起邊唱邊跳。感受勞動帶給人們的歡樂,激發(fā)幼兒的勞動激情。
最新迎五一勞動節(jié)主題活動方案精選篇2
為了讓同學們了解“勞動節(jié)”的由來,了解我國不同時代的勞模風采。我校打算開展以“我勞動,我光榮;我制造,我幸?!睘橹黝}的系列活動。
一、活動目的
1、通過在學校、家庭兩個層面參加不同類型的勞動,培育愛勞動的熱忱,養(yǎng)成愛勞動的好習慣,爭做“勞動小能手”。
2、通過有方案有組織的開展各類活動,從宣揚“我勞動,我光榮;我制造,我幸福”這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個同學的實際行動中。
二、活動主題
我勞動,我光榮;我自理,我能干。
三、活動內(nèi)容
(一)繪畫競賽
1、繪畫主題:勞動最光榮。
2、繪畫形式:繪畫表現(xiàn)形式不限,兒童畫、國畫、版畫等均可。每個班上交5件作品,可適當增加。
3、上交時間:x月x日前上交,逾期做自動放棄。
(二)我是勞動小能手
1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除;
2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等
3、知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯(菜);
(三)學唱勞動歌曲
1、各班音樂老師負責在本周學習有關(guān)“勞動光榮”的歌曲。
2、班隊活動課,以班級為單位,進行“我愛唱歌更愛勞動”的個人演唱競賽。
四、活動要求
1、各校要組織好繪畫競賽活動,將好的作品上交中小進行展覽。
2、各校要切實布置好三個階段的活動,讓同學親身體驗勞動。
3、要制訂好活動方案案和支配,按時開展活動,要有具體的活動記錄。
最新迎五一勞動節(jié)主題活動方案精選篇3
活動時間:
即日起至5月3日
__餐廳在國慶節(jié)期間舉辦二周年店慶活動,自即日起至12月23日,每天11:00-16:00六折優(yōu)待,17:00-22:00的第一桌客人將將享受單人名單優(yōu)待。
活動主題:
入住遠望樓賓館,歡慶美妙假期
活動日期:
20__年4月30日-5月3日
北京__X賓館為了感謝客戶長期以來的大力支持,在五一期間推出了“五一”黃金周優(yōu)待活動。
客房優(yōu)待:
一般標準間促銷價:¥298元/間夜(凈價)
商務(wù)標準間促銷價:¥380元/間夜(贈送雙人早餐)
商務(wù)大床房促銷價:¥460元/間夜(贈送雙人早餐)
在餐飲方面:
1、推出不同價位的經(jīng)濟“節(jié)日家庭套餐”,以特色菜、家常菜為主
三人用:¥288元/套(1涼、4熱、2點心、1拼盤、遠望酸奶/人)
六人用:¥488元/套(6涼、8熱、4點心、1拼盤、遠望酸奶/人)
八人用:¥588元/套(6涼、9熱、4點心、1拼盤、遠望酸奶/人)
2、零點客人將享受8.8折優(yōu)待(不含酒水),同時贈送“遠望酸奶”。
在康樂方面:
1、憑房卡到康樂部每日可免費享受以下項目中任意一項活動
2、營業(yè)時間:15:00-23:00
室內(nèi)游泳(1小時)
美國賓士域保齡球(1局)
落袋式臺球(1小時)
乒乓球(1小時)
健身(1小時)
詳情可致電:
豐富多彩的促銷活動將為下榻北京__X賓館的來賓帶來更多的實惠與驚喜!
最新迎五一勞動節(jié)主題活動方案精選篇4
五一勞動節(jié)即將來臨,為營造節(jié)日的氣氛,釋放員工壓力,增進員工之間的友情,公司打算舉辦一場勞動節(jié)創(chuàng)意水果拼盤競賽。
活動目的
讓員工感受到節(jié)日的氣氛,供應(yīng)一個相互溝通、互動的機會,體現(xiàn)員工的團隊協(xié)作精神,展現(xiàn)各自的創(chuàng)作潛力,感受大家庭的和諧與溫馨。
活動地點:
會議大樓
活動時間:
__年4月28日下午14:00-19:30(如有變動,另行通知)參與活動人員:
全體員工(共1100個人,分成100個組,每個組11人,每組支配一個組長與副組長)
活動原則:
創(chuàng)新、公正競爭、重在參加(不鋪張鋪張、保持環(huán)境衛(wèi)生)
活動預(yù)備事項:
1.活動場所清場、布場
2.每組所需的水果蔬菜
3.一百張桌子以及五百個盤子,每個桌子上五個
4.五百把小刀(可以自帶所需刀具)、牙簽、垃圾袋
5.每組參賽號碼牌、競賽規(guī)章資料、投票卡片、筆(行政部負責打印、分發(fā))
活動經(jīng)費:
每組所購買水果蔬菜以及工具費用規(guī)定在50元之內(nèi),總費用掌握在5000元內(nèi)。(先墊后付)
活動支配:
競賽共兩場,第一場創(chuàng)意水果拼盤賽,其次場才藝競賽,詳細規(guī)章如下:
第一場:100組團隊各自做出最具有特色、創(chuàng)意的水果拼盤,由每組組長與副組長作為評委在這100個作品中選出30組優(yōu)勝團隊。
其次場:由第一場獲勝的30組優(yōu)勝團隊派出一名代表表演自己最拿手的才藝節(jié)目,其他70組未晉級團隊成員作為大眾評委,與其組長投票選出5組獲勝者,最終再由各部門經(jīng)理選出冠軍、亞軍、季軍。
活動流程:(所限定時間與實際會有偏差)
1.參賽選手進場,領(lǐng)取號碼牌
2.主持人講話公布嬉戲規(guī)章,宣布活動開頭(14:00準時開頭)
3.第一場競賽開頭(14:00-15:20)
4.第一場投票環(huán)節(jié),由各組組長與副組長分別在投票卡片上寫下30組團隊號碼牌,最終由行政部匯總,得票數(shù)最多的30組團隊進入下一場競賽。(15:50第一場投票環(huán)節(jié)結(jié)束)
5.公布第一場優(yōu)勝者名單,預(yù)備下一場競賽
6.其次場才藝競賽開頭,每組才藝展現(xiàn)時間限定5分鐘(16:00-18:30)
7.其次場投票環(huán)節(jié),未晉級的70組團隊成員作為大眾評委,每組成員與其組長共同做出投票打算,由組長寫下5組候選團隊(19:00其次輪投票結(jié)束)
8.5組候選團拉票環(huán)節(jié),最終各部門經(jīng)理共同選出冠軍、亞軍、季軍
9.總經(jīng)理為獲勝者頒獎
最新迎五一勞動節(jié)主題活動方案精選篇5
一、活動時間
20__年5月1日10:00分
二、活動地點
綠色世界景點簡介:綠色世界地處__市__區(qū),景區(qū)內(nèi)綠樹成蔭,鳥語花香,自然景色非常美麗。游客可以在此欣賞到無土栽培的植物、__多個品種的溫室異國花卉和__多個品種的果樹,此外還有寓教于游的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)展覽和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)展覽。綠色世界以返璞歸真、回歸自然為主題,正成為城市綠色公園和現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)樣板。綠色世界最出名的還是這里的鳥語林,園中園鳥語林是一個大型的鳥類欣賞和鳥藝表演樂園,園內(nèi)依據(jù)各種鳥類的不同生活習性,放養(yǎng)各種鳥類__多種近__只,鳥語林是集鳥類欣賞、表演及科普訓練為一體的休閑游樂項目。
三、活動形式
游園及消遣。
四、活動發(fā)起
負責人:x總、__。
五、參與人員
辦公室各部門及客服人員。(人數(shù)待定)
六、活動流程
10:30全部參予活動人員在公司樓下集合,公司統(tǒng)一組織車輛,外圍區(qū)域亦可單獨前往綠色世界植物園。
11:00到達植物園集合點,參與活動人員作好預(yù)備活動。
11:00—14:00游園。
14:00—15:00自由活動,休息。
15:00—17:30集體活動。
17:30集合,返回公司。
18:00聚餐—燒烤,地點待定。
七、集體活動(節(jié)目兩個)
主持人:__。
⑴共同分擔(兩人或多人一組站起嬉戲)通過成語接龍失敗者產(chǎn)生嬉戲角色。用時約30分鐘。熬煉大家共同面對困難,解決問題的力量。道具(舊報紙)其余同事圍觀,表演者在圈中進行。參加人數(shù)2—5人,視詳細狀況而定。
⑵嬉戲“皇帝的旨意”道具撲克牌一副,舊報紙若干,進行約30分鐘。
以上表現(xiàn)突出者由主持人頒發(fā)小獎品若干。
學問競技環(huán)節(jié):約一小時。
參加人員分客服隊、辦公室隊一組四人,實行競答方式進行,題目由主持人另文供應(yīng)。
八、留意事項
1、為便利活動,請參與活動的人員盡量穿運動服裝。
2、活動過程中留意平安,離隊需征求活動組織人同意。
3、保持團隊平安距離,前后保持聯(lián)絡(luò),體現(xiàn)互幫互助的精神。
4、留意環(huán)保,勿順手丟棄垃圾、損壞樹木。
九、其他
1、紀念品(表現(xiàn)突出優(yōu)勝獎兩名,男女各一)筆記本一個,紀念品苦干,撲克2副,__預(yù)備。
2、活動平安顧問x總、攝影師__。
3、活動如略有出入以主持人現(xiàn)場組織為準。
4、中餐自行解決,公司預(yù)備水每人2瓶,面包每人2袋,__預(yù)備。
5、__預(yù)備車輛,聯(lián)系車輛。
最新迎五一勞動節(jié)主題活動方案精選篇6
一、指導(dǎo)思想:
勞動是生活的基礎(chǔ),是幸福的源泉,也是每個人走向勝利和輝煌的惟一途徑。在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際,我校少先隊通過開展以“紅領(lǐng)巾愛勞動”為主題的系列活動,讓同學在學校、家庭、社區(qū)三個層面參加不同類型的勞動,培育少先隊員樂觀勞動的熱忱,養(yǎng)成愛勞動的好習慣,并能珍惜他人的勞動成果。
二、活動主題:
紅領(lǐng)巾愛勞動
三、活動時間:
20__年4月28日——20__年5月2日
四、活動范圍:
學前班——五班級全體同學
五、活動內(nèi)容:
1、了解2個全國勞模的名字和他們的事跡;
2、清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等);
3、幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事:洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等;
4、和爸爸媽媽一起到小區(qū)清理花壇內(nèi)、廣場等處的垃圾;
5、在父母的幫助下,會蒸米飯,學會做一道菜等。
六、成果展現(xiàn):
將勞動成果拍成照片,并和父母一起將反饋表填充完畢,以班級為單位將成果于5月3日之前上交同學處進行評比存檔。
最新迎五一勞動節(jié)主題活動方案精選篇7
一、活動目的
為了豐富廣闊群眾的文化消遣生活,緩解職工的緊急工作節(jié)秦,滿意職工日益增長的精神文化生活需求,提倡健康的文化生活習慣,培育大家對文體活動的愛好,樹立正確的勞動價值觀念,建立和諧勞動工作環(huán)境。
二、組織機構(gòu)
領(lǐng)導(dǎo)小組組長:__。
副組長:__。
成員:__、__、__、__。(辦公室成員及工會小組長)
三、活動內(nèi)容
(一)活動第一項:由工會__發(fā)表慶祝五一活動演講。
(二)其次項:趣味活動、競賽內(nèi)容及規(guī)章。
全部團體項目由各部門選派代表代表本部門參與,(其中每項活動:業(yè)務(wù)部派三人參與,其它部門派一人參與,倉儲部與辦公室共同組隊參與)除滅火器演練活動在庫區(qū)進行外,其它活動在百花園進行。
1、羽毛球——__負責
單打:各參賽單位選手分上下半?yún)^(qū)實行抽簽分組淘汰方式,前三名予以嘉獎。(11分一局,三局二勝)
2、斗地主__負責
每個參賽單位報兩名選手分成兩組,分上下半?yún)^(qū)實行抽簽分組淘汰方式,前三名予以嘉獎。
3、滅火器演習短跑——__負責
提滅火器短跑50米現(xiàn)場滅火:公司全體人員參與現(xiàn)場演練,各部門選代表參與,由區(qū)糧食局平安管理員講解消防學問,滅火器的使用,現(xiàn)場滅火演練。(邀請出租戶的代表參與,目的學會使用滅火器)
4、摸?!猒_負責
全部選手都可以參與,以摸到福為準,賜予嘉獎。
5、拔河——由__負責
各參賽單位全部隊員參賽,實行抽簽淘汰方式進行競賽,前兩三名予以團體嘉獎。
(三)活動第三項:以上活動完后在百花園自由活動,6:00百花園就餐。
以上全部活動重在參加,參加中陶冶情操、增智強體,過一個健康、歡快、和諧的五一。讓全部員工在喧鬧的活動環(huán)境中,讓心靈得到提升,身心開心、舒服。
最新迎五一勞動節(jié)主題活動方案精選篇8
第一部分環(huán)境及市場簡略分析
__店位于__市老城區(qū)東郊,離城市中心(傳統(tǒng)意義上西湖為中心來講)較遠,四周又有農(nóng)貿(mào)市場和專營批發(fā)市場及部分小型的批發(fā)店面,這一帶消費群主要從農(nóng)村轉(zhuǎn)化而來,在消費力量上較低,消費意識上習慣于從農(nóng)貿(mào)市場上專營批發(fā)市場及部分小型的批發(fā)店面中購取廉價的生活必需品,消費群體年齡的平均年齡較高,所購單品較集中。但隨著城市中心的逐步轉(zhuǎn)移,人們的消費力量和消費意識消費習慣將得到逐步的提升和改善,加之四周還沒有消失類似經(jīng)營方式的大型購物中心及超市,相信不久的將來,這一帶將成為各個商家必爭之場所,我們__店應(yīng)抓住機會搶占市場。
其次部分:活動目的
__店自去年年末試營業(yè)以來業(yè)績始終不佳,客觀因素是在試營業(yè)中基礎(chǔ)配套建設(shè)尚未完工,一樓二樓的專柜尚未修建完畢,所以無法進行大型的企業(yè)形象宣揚,但目前,我們在各個方面都已經(jīng)預(yù)備充分,應(yīng)樂觀地擴大對外的企業(yè)宣揚,進展年輕會員,降底消費群體平均年齡,由于他們有著較大的購買力,通過宣揚,我們要讓四周的老百姓知道__上乘店,成為四周一帶的休閑、消遣、購物中心,增加人氣,加大客流量,提升客單價、提升營業(yè)額,加大毛利。
第三部分:活動主題題目
__----------生活的好芳鄰
第四部分:活動時間地點
活動時間20__年5月1日~5月3日
活動地點__店
第五部分:合作單位
贊助單位:選擇一個或多個在__店較大的有實力且產(chǎn)品質(zhì)量過硬的企業(yè)合作,得到部分的實物和資金方面的贊助,降低我們的單方的費用開支,在活動中我們可以通過協(xié)商以不同的方式對合作廠商及其產(chǎn)品做適當?shù)男麚P。
宣揚單位:與__當?shù)匾患倚侣劽襟w單位如報社或是電臺合作,以較低的費用獲得的宣揚效果。
第六部分:媒介方案
選擇《都市快報》《青年時報》《每日商報》,__電臺經(jīng)濟臺,交通之聲等幾家媒體做適當?shù)男麚P和報道,同時充分利用傳宣單、橫幅、氣球在四周廣泛及全面的宣揚,組織人員寫傳媒宣揚稿。
在活動前2天向四周的居民及過往人群派發(fā)傳單或相關(guān)資料,作為活動預(yù)報。
在活動中向現(xiàn)場人群及外圍人群派發(fā),充分傳達活動信息。
5月1日在當?shù)氐闹饕獔蠹埳峡菓c賀廣告,展現(xiàn)企業(yè)文化。
活動中邀請電臺和電視臺進行現(xiàn)場采訪,擴大宣揚力度。
第七部分:組織形式
設(shè)總負責小組,由店主要有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)直接領(lǐng)導(dǎo),企化部或合作單位共同參加(是為了更好的和企業(yè)進行有效的溝通),下設(shè)宣揚、各活動負責、基礎(chǔ),聯(lián)絡(luò)、監(jiān)督、平安等部分,確保分工明確,責任到頭。
人員支配:__
第八部分:活動階段
(一)活動的策劃預(yù)備期:
20__年4月10日-20__年5月1日
工作統(tǒng)籌支配
明細項完成時間責任人
方案確定4月10日前總負責
場地支配4月20日前基礎(chǔ)
人員落實4月10日前總負責
宣揚籌備4月15日前宣揚
合作單位4月15日前聯(lián)絡(luò)
相關(guān)手續(xù)4月25日前聯(lián)絡(luò)
設(shè)備到位4月30日前基礎(chǔ)
(二)活動的組織與實施期:
1、在4月中旬舉辦一次《我與__》的征文或向廣闊消費者征集他們對我們在服務(wù)質(zhì)量、企業(yè)進展或建是其他議,作為本次活動的預(yù)熱。
2、5月1日上午9:00~11:30在x店門口進行腰鼓、秧歌、扇舞、健身操等競賽活動。(或是傳舞龍等中國傳統(tǒng)節(jié)慶活動)
3、5月2日為廠商活動日,
4、5月3日白天舉辦少兒書法繪畫現(xiàn)場活動(或是其他針對青少年的活動)。
5、5月3日晚上進行“__杭派服裝之夜”的時裝表演活動。
6、每天中午11:00~1:30,5:00~7:00在__店一樓大廳或門口開展面包、烤雞、饅頭、飲料等準時食品的促銷活動。
7、評比__店工作之星。
8、開展查找不合格商品。
9、慰問全市交警。
10、訪問上乘店自開業(yè)以來的進行投訴過的顧客。
第九部分活動策劃方案略解
1、《__》的征文主要是向廣闊的消費者征集他們與我們__之間發(fā)生的一些故事,目的在于讓__走入消費者的生活中,體現(xiàn)出“生活的好芳鄰”這句標語的內(nèi)涵。向廣闊消費者征集他們對我們在服務(wù)質(zhì)量、企業(yè)進展或建是其他議則可以使我們更好的了解廣闊消費
者心理,從他們的需要動身,為企業(yè)的進一步進展做好預(yù)備。
嘉獎:
a、征文:設(shè)一等獎一個二等獎二個三等獎三個或若干個入圍獎,發(fā)證書和獎品,獎品由贊助單位供應(yīng)并發(fā)送__會員卡。
b、征集建議:設(shè)金點子,銀點子等若干個,如的確發(fā)覺有利于解決我們__8店目前所面臨的問題,可特別嘉獎。
2、腰鼓、秧歌、扇舞、健身操等競賽活動,主要是由中老年人參與。我們可以以此進展中老年消費者,究竟次類消費者我們目前的消費群,并可以增大我們平常的客流量,增加人氣。
3、5月2日一天,派出四輛廣告送貨車,分別慰問全市交警(也許60崗?fù)?,每?00ml二瓶,合計約70箱,實物為企業(yè)贊助)
最新迎五一勞動節(jié)主題活動方案精選篇9
五一勞動節(jié)就快到了,正值陽光明媚、春風送暖,讓孩子們選擇自己喜愛的花或植物去種植,體驗一把當小花農(nóng)的歡樂,或許是一項不錯的嬉戲活動。
嬉戲預(yù)備
配套材料:打孔挖苗器2套、種植工具1套、噴嘴1套、種植手套2雙、種植標簽10個、卷尺2個、種子收納瓶x個、種植工具袋1個、操作記錄表32張、探究圖冊《我是小花農(nóng)》。
園所自備:花盆、可樂瓶、當?shù)禺敿鞠嘁朔N植的種子、富貴竹、土豆、綠豆、噴水壺、培育皿、遮光板、泥土、鑷子等。
嬉戲價值
1.在對植物生長過程的探究中,培育急躁和堅持力。
2.在反復(fù)的種植操作過程中,學會使用各種.種植工具,獵取種植的科學閱歷。
3.激發(fā)對植物生長的愛好,培育喜愛大自然的情感。
4.在對植物生長過程的探究中,學習運用語言向同伴描述自己的發(fā)覺。
嬉戲方法
嬉戲一:種植蔬菜和谷物類植物
1.選種
老師將種子分類后放入種子收納瓶,讓幼兒觀看各種.種子的特點,熟悉這些不同植物的種子。請幼兒自己選擇喜愛的種子去種植,激發(fā)幼兒的種植熱忱。
注:建議老師春天投放小麥和辣椒種子,秋天投放草籽。老師也可以選擇當?shù)禺敿咀钕嘁朔N植的種子,供幼兒自主種植。
2.播種
幼兒自己利用翻土工具在花盆中挖坑、播種、埋土、澆水。然后請老師幫忙在種植標簽上標上所種的植物的名稱,并把種植標簽插到花盆里。
3.管理
照料植物,每天給植物澆水、除草、施肥、除蟲。建議實施如下種植管理商定:
(1)種子發(fā)芽后,要把它放到陽臺或窗臺上,讓它充分接觸陽光。
(2)澆水應(yīng)適時、相宜,避開植物根部土壤過干或過濕。
(3)手動除草,不要使用除草劑。
(4)用鑷子捉蟲,不要使用化學殺蟲劑。
4.觀看記錄
老師可以與幼兒一起設(shè)計觀看記錄表(用于記錄植物發(fā)芽、長葉、長高、開花、結(jié)果的過程)??梢宰層變壕`開競賽,比一比誰最先發(fā)覺植物的變化,并把變化后的外形畫下來,看誰發(fā)覺的變化最多,觀看得最認真。
5.收獲
幼兒自己摘取果實,體會豐收的喜悅、勞動的開心,并感受到勞動成果來之不易。
嬉戲二:種植花卉
老師選擇當?shù)爻R娨谆畹幕ɑ芊N子投放到科學區(qū)。
種植花卉的步驟與種植蔬菜和谷物類植物相同。但花卉種植的要求更高,建議在種植蔬菜和谷物類植物之后進行。
在種植過程中,幼兒需要著重去觀看各種花的形態(tài),熟悉花的各個部分的名稱。
嬉戲三:植物的生長與陽光的關(guān)系
老師預(yù)備2個大飲料瓶,將大飲料瓶從中間剪開,做成大玻璃瓶狀。幼兒在2個飲料瓶中裝入適量泥土后種上黃豆的種子。老師把其中一個大飲料瓶從側(cè)面剪出一個圓口,將大飲料瓶的上半部分從圓口插入,形成一個相通的出口,并把大飲料瓶的瓶身土壤以上部分用黑布遮住。幼兒觀看種子發(fā)芽后,兩個瓶子中植物的生長方向有什么不同,關(guān)注并記錄植物的生長狀況。幼兒通過此活動可以初步了解陽光與植物生長之間的關(guān)系以及植物具有向光性的特點。
嬉戲四:延長嬉戲
玩法1:喜愛清水的根
老師預(yù)備富貴竹2枝、塑料瓶2個、清水、鹽水等材料。
幼兒將一枝富貴竹種在清水里,另一枝富貴竹種在鹽水里。過幾天之后觀看兩枝富貴竹的生根狀況(如圖1)。一周后,幼兒對比觀看種在清水里的富貴竹根長得比較長,而種在濃鹽水的富貴竹沒有長根。
玩法2:我會種豆芽
老師預(yù)備綠豆若干、培育皿1個、噴水壺1個、水若干、遮光板1塊(可以用黑色塑料袋代替)。
1.幼兒將選好的綠豆放入培育皿中。
2.用噴水壺給綠豆?jié)策m量的水,留意遮光并每日換清水。
3.觀看綠豆發(fā)芽的狀況(如圖2)。
玩法3:土豆種.種樂
老師預(yù)備土豆、鏟子、花盆、噴水壺等材料。
1.把土豆切塊,留意每塊上留有芽眼(如圖3)。
2.用鏟子在花盆里挖坑后放入土豆(如圖4)。
3.埋土后澆水,急躁觀看土豆的生長狀況(如圖5)。
指導(dǎo)建議
1.在種植活動過程中,老師可以通過圖示說明、比較試驗、試誤揭秘等方式,讓幼兒了解種子發(fā)芽的三要素:陽光、空氣、水。
2.老師要選擇生長周期短、發(fā)芽率高的植物種子來投放。
3.種植活動應(yīng)在春秋季節(jié)進行,以春季為主。春季于清明前后播種,秋季一般在9—10月進行。
4.老師可以讓幼兒以“我是小花農(nóng)”為主題開展角色嬉戲。
5.本套材料包含細小部件,請老師引導(dǎo)幼兒正確使用材料,留意平安。
學問鏈接
1.盆栽植物澆水的原則是“不干不澆,干透澆透”,詳細地講,盆土呈黑色時,表明土壤潮濕,有足夠的水分,這時不需要澆水。盆土呈淺灰色或盆土與盆壁消失間隙時,說明盆土已干,必需澆水,澆至盆底出水口出水為止。夏季植物需水量大,除澆水外,還可在葉面上噴水,保持葉面潮濕。
2.“萬物生長靠太陽”,說明白陽光對植物生長的重要性。居室觀葉植物不能長時間放在室內(nèi),要適當曬曬太陽,一周至少1—2天放到陽臺上去沐浴陽光,中午光線劇烈時應(yīng)放進室內(nèi)。
3.各種植物的生長發(fā)育都要求有肯定的溫度條件,植物生長的最相宜溫度是25℃,所以室內(nèi)的溫度只要在10℃—30℃之間,植物就能正常生長。
4.土壤是植物生長發(fā)育的基地,植物從土壤中攝取水分和礦物質(zhì)養(yǎng)分。養(yǎng)分物質(zhì)豐富、物理性能良好的土壤才能滿意植物正常生長的需要。室內(nèi)擺放的觀葉植物所用盆土容量有限,因此,要用經(jīng)過特制的培育土來栽培。市場上購得的盆栽觀葉植物,其土壤大多是培育土,經(jīng)2—3年后,換盆時再用新的培育土種植即可。
5.施肥的原則是“不施濃肥,薄肥勤施”。秋冬季植物生長緩慢或休眠,少施或不施肥為好;春夏季一般一月左右施一次薄肥,濃度不宜高,否則對植物造成危害,引起死亡。肥料一般以尿素為主。
最新迎五一勞動節(jié)主題活動方案精選篇10
活動目的:
為了讓幼兒在活動中培育勞動意識,學習勞動技能,體驗勞動生活,幼兒園將結(jié)合每月一事,依據(jù)體驗訓練、創(chuàng)新訓練的要求,以勞動最光榮為題,開展系列勞動訓練活動。
活動對象:
全園幼兒。
活動時間:
5月1日--5月31日。
活動主要負責:
各班正、副班主任、保育員。
活動口號:
十個手指動動動,什么活兒都會干!
活動過程:
一、且歌且吟故事敘述篇
1、各班搜集各種有關(guān)勞動的圖片在主題墻上張貼,進行宣揚。
2、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲,在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。
3、各班在家園欄里進行有關(guān)勞動內(nèi)容的宣揚,達到家園共育的訓練目的。
二、小鬼當家勞動實踐篇
(一)小班自己的事情自己做開展我會自己洗手、我會自己穿衣服、我會自己吃飯等系列活動,讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理,逐步培育他們的勞動意識。
1、各班以勞動最光榮為主題,圍繞我會自己穿衣服、我會自己洗手、我會自己吃飯等內(nèi)容設(shè)計活動方案并開展活動。
2、每個人選自己認為做得好的一種勞動,參與班級組織的競賽,各班依據(jù)競賽結(jié)果,評比各種勞動之星。
(二)中班我是歡樂小幫手
1、各班以勞動最光榮為主題,選擇適合本班幼兒的活動并開展。
2、各班利用晨間談話,給孩子講解幾種勞動技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜)
3、各班每天選出班級小值日,關(guān)心老師、阿姨做好班級各項日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜、收發(fā)本子等)
4、各班每周評比出本周的值日之星。
(三)大班勞動最光榮
1、開展爸爸媽媽真辛苦調(diào)查活動。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情,利用晨間談話進行溝通,談?wù)劯惺?,讓大家體會父母的辛苦,激發(fā)幼兒為父母分擔家務(wù)勞動的激情。
2、通過調(diào)查,了解父母艱辛之后,想一想,如何去做,并與家長共同商議?,定好家務(wù)勞動方案。
3、讓幼兒依據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動方案,開展家務(wù)勞動小能手!的家務(wù)勞動實踐活動。每天在家做一些家務(wù)勞動,家長把孩子當天所做的家務(wù)記錄下來。(發(fā)記錄表)
4、周末讓家長對孩子在家的勞動進行評價。(在記錄表上進行評價)
5、每周一各班評比出班級家務(wù)勞動之星,實現(xiàn)家園共育。
三、我能行活動展現(xiàn)篇
我能行勞動技能大比武:(分班級組進行競賽、每班男女各10人)
小班:穿衣服競賽。
中班:剝毛豆競賽。
大班:上學預(yù)備。(整理書包)四、我真棒活動總結(jié)篇各班在每周評比出的勞動之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的勞動小能手評比,勞動小能手獲得者發(fā)予勞動獎?wù)逻M行鼓舞。
最新迎五一勞動節(jié)主題活動方案精選篇11
一、活動時間:
4月28—4月30
二、活動地點:
各班級可依據(jù)實際狀況自行支配。
三、活動參加對象:
1-5班級全體隊員
四、活動主題:
“歡樂勞動幸福生活”
五、活動目的:
通過本次活動,培育廣闊隊員勞動技能,增加全體隊員愛勞動的意識,從小養(yǎng)成愛勞動的習慣。
六、活動內(nèi)容:
1、自我服務(wù)勞動:系鞋帶、疊被子、整理書包。
2、家務(wù)勞動:釘紐扣、洗衣服。
七、詳細支配:
一班級:整理書包
二班級:系鞋帶
三班級:疊被子
四班級:釘紐扣
五班級:洗衣服
八、活動規(guī)章:
一班級整理書包,同學可提前練習,在規(guī)定時間內(nèi),用時最短者獲勝。
二班級系鞋帶,要求每位同學預(yù)備好一雙系鞋帶的鞋子,也是依據(jù)規(guī)定用時最短者獲勝。
三班級疊被子活動,班主任老師與賽主任聯(lián)系,到幼兒園進行。依據(jù)同學疊被子的時間以及是否整齊進行評判
四班級每位同學自行預(yù)備一件需要釘扣子的衣服(布料)和針線,在規(guī)定時間內(nèi)用時和釘扣質(zhì)量各占一半進行評比。(每班選擇五名同學周二中午到綜合實踐活動室參與競賽)
五班級洗衣服競賽,盆、洗衣粉等同學自備,在規(guī)定時間內(nèi)衣服洗得最潔凈的同學獲勝。周二下午第三節(jié)課,每班選擇五名同學到餐廳,參與競賽。
組織同學開展“歡樂勞動幸福生活”繪畫競賽,五一假期后三班級每班上交十幅作品到德育處,學校將進行評比?;顒颖碚茫簩τ诨顒又斜憩F(xiàn)精彩的`同學,班主任依據(jù)陽光評價體系頒發(fā)“獨立卡”
最新迎五一勞動節(jié)主題活動方案精選篇12
一、活動目的:
為了進一步推動學校素養(yǎng)訓練的開展,學校擬定在5月份開展我有一雙奇妙的手勞動節(jié)活動,以提高隊員的實踐動手力量,培育隊員之間的團結(jié)合作精神,增加隊員自強、自理的意識,提高隊員全面素養(yǎng)。
二、活動時間:
五月十八日至二十六日
三、活動對象:
一至六班級
四、活動形式:
現(xiàn)場競賽。
五、活動支配:
六、詳細細則:
七、競賽方法:
每個年段共設(shè)有4——5個競賽項目,總分100分。每班可依據(jù)詳細要求,每個項目派出三至四名同學參賽(不行重復(fù)),在規(guī)定時間內(nèi)完成各個項目的競賽,每個項目均當場評分,最終累計班級總分,評出班級優(yōu)勝。
八、競賽內(nèi)容支配:
1、一、二年組主要開展生活自理力量方面的競賽,開展系鞋帶、穿鞋子競賽、穿衣服、系紅領(lǐng)巾競賽、捏橡皮泥競賽、疊衣服競賽等競賽項目。
2、三班級重點開展巧手扎辮競賽、縫鈕扣競賽、疊衣服競賽、摘菜競賽、捏橡皮泥競賽等項目。
3、四班級重點開展巧手扎辮競賽、縫鈕扣競賽、疊衣服競賽、摘菜競賽、縫墊子競賽等項目。
4、五班級重點開展水果拼盆競賽、變廢為寶制作賽、插花競賽、縫鈕扣競賽。
5、六班級重點開展水果拼盆競賽、縫鈕扣競賽、插花競賽、試驗設(shè)計操作競賽。
最新迎五一勞動節(jié)主題活動方案精選篇13
“五一”勞動節(jié)的接近,各大幼兒園都將以各種各樣的方式迎接“勞動節(jié)”的到來。以下是結(jié)合不同年齡段幼兒的力量設(shè)計的幼兒園“五一”勞動節(jié)活動方案。通過專題教學、爭論談話、競賽等方式,來訓練影響幼兒,使幼兒養(yǎng)成愛勞動的好習慣,懂得勞動最光榮的道理。
一、活動目的
1.知道5月1日是國際勞動節(jié)
2.知道身邊的人都是勞動者,他們用勞動為大家服務(wù),有敬重和喜愛他們的情感
3.在活動中培育勞動意識,學習勞動技能,體驗勞動生活
二、活動相關(guān)內(nèi)容
活動對象:全園幼兒
活動時間:4月20日到5月1日
活動主要負責人:各班正、副班主任,保育員
活動口號:十個手指動動動,什么活兒都會干!
三、故事敘述篇
1、各班搜集各種有關(guān)勞動的圖片在主題墻上張貼,進行宣揚
2、各班搜集適合本班幼兒的以勞動為主題的兒歌、故事,在活動中讓幼兒聽一聽、講一講、唱一唱
3、各班在家園欄里進行有關(guān)勞動內(nèi)容的宣揚,達到家園共育的訓練目的
四、勞動實踐篇
(一)小班——自己的事情自己做
1.圍繞“我會自己穿衣服”“我會自己洗手”“我會自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計活動方案并開展活動
2.每個人選擇自己認為做得好的一種勞動,參與班級組織的競賽,各班依據(jù)競賽結(jié)果,評比各種“勞動之星”
(二)中班——我是歡樂的小幫手
1.各班利用晨間談話,給孩子講解幾種勞動技能,如擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜等
2.各班每天選出小值日生,關(guān)心老師、阿姨做好班級各項日常工作,如擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜、收發(fā)本子等
3.各班每周評比出一名“值日之星”
(三)大班——家務(wù)勞動小能手
1.開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動。讓幼兒觀看自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情,利用晨間談話進行溝通,談?wù)劯惺埽尨蠹殷w會父母的辛苦
2.通過調(diào)查,了解父母的艱辛之后,讓幼兒想一想如何去關(guān)心爸爸媽媽,并與家長共同商議?,定好家務(wù)勞動方案
3.讓幼兒依據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動方案,開展“家務(wù)勞動小能手”的家務(wù)勞動實踐活動。每天在家做一些家務(wù)勞動,讓家長把孩子當天所做的家務(wù)記錄下來(發(fā)記錄表)
4.周末讓家長對孩子在家的勞動進行評價(在記錄表上進行評價)
五、活動展現(xiàn)篇
“我能行”勞動技能大比武,分班
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