學習的心得體會（二）

第第頁免責聲明：圖文來源于網(wǎng)絡搜集，版權(quán)歸原作者所以假設侵犯了您的合法權(quán)益，請作者與本上傳人聯(lián)系，我們將及時更正刪除。 學習的心得體會這次，我有幸參加了小學數(shù)學教育專家的講課學習培訓，經(jīng)過這次培訓讓我受益非淺。這次學習的內(nèi)容十分豐富，有特級教師的現(xiàn)場課，同時還有理論知識的講解。這次培訓我的收獲很大，現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下：

一、思想認識得到了提高。

二、加強專業(yè)文化學習，做一名多能的教師。

想給學生一滴水，教師就必須具備一桶水。專家的講座就充分印證了這句話。他們用淵博的科學文化知識給我們精彩的講座，講得通俗易懂，特別是教師們對教學中的困惑，讓我深受啟發(fā)。給我今后的工作指明了方向。各個方面的學習，讓我更體會到學習的重要性，只有不斷的學習，不斷的提升。不斷加強修養(yǎng)才能勝任教育這項工作。

通過學習，我覺得自己身上的壓力更大了，但我一定要把壓力變成動力，今后在學校的教育改革中，我要更加努力學習各種教育科學理論和業(yè)務知識，與全體教師共同致力于新課改的研究和探索中，共同尋找適應現(xiàn)代教學改革的新路子，切實以新觀念、新思路、新方法投入教學，為新時代培養(yǎng)更多富有創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的人才。

巴合提古麗·吳吉提汗

時間飛快，為其兩個月的跟班學習即將完畢。在這兩個月里，我學到了很多紀檢工作的經(jīng)歷和方法，學會了編寫信息、文件排版等業(yè)務知識，懂得了為人處事的道理，提高了政治敏感性。現(xiàn)在我談談自己在跟班學習時的心得體會。

一、作為新手，要加強理論和業(yè)務學習，提高政治敏感性

理論是行動的先導，理論成熟是政治成熟的根底和前提。除了學習黨的理

論、方針、政策外，還要學習相關(guān)業(yè)務知識，尤其是在事關(guān)群眾利益方面政策法規(guī)，積極學習研究，吃透政策，做好群眾的答疑解惑。跟班學習心得體會要認真做好每件事，才會在行動中發(fā)現(xiàn)新情況、新問題，也才能直面這些矛盾和問題，并想方設法加以解決。同時，在工作的經(jīng)歷和方式方法上，多向前輩請教。因為在和他們談工作、話理想時，我感覺到他們身上有許多值得我學習的地方。他們的工作經(jīng)歷和方法，對我們這些經(jīng)歷缺乏的人來說是個很好的借鑒。

二、在工作中應注重搞好團結(jié)

團結(jié)才能出戰(zhàn)斗力，團結(jié)才能出成果。一直以來在工作上我都注重和機關(guān)領(lǐng)導、同事搞好團結(jié)，尊重領(lǐng)導、團結(jié)同志，營造良好的工作環(huán)境。尤其是在和扎勒木特鄉(xiāng)工作人員的共事中，加強了聯(lián)系溝通。平時我需要去扎鄉(xiāng)辦事時，一個電話、一條信息都能減少我來回跑的麻煩，更能節(jié)省時間、提高了我的工

作效率。在縣紀檢委工作的同事都比我大，而我剛走出校門，因此在工作中他們總是像老大哥那樣關(guān)心和幫助我，對我的工作給予了很大的支持，能夠做到“拉的出、用的上”。

三、要做到“手勤、腿勤、嘴勤”

作為一名剛剛走出校門的大學生，要認認真真、踏踏實實做好每件事，要做到“手勤、腳勤、嘴勤”?！笆智凇本褪菚懜鞣N材料，包括信息。通過信息，我們所做的每件事情，不管輕重大小，老百姓都看在眼里、記在心里，因此寫作最重要，我們不但會做，而且要會寫，把我們所做的工作寫出來讓大家看?！澳_勤”就是作為年輕人動作要快，要散發(fā)出青春的活力和感染力。要多跑跑腿，多跟別的單位交流，從而多學點知識?！白烨凇本褪牵鳛樾率?，如有不懂的地方就多問，多向前輩請教，從而推廣自己的知識面。敢于做到以上“三勤”就是敢拼敢闖、敢于創(chuàng)新。不然就不會去思索、去創(chuàng)新，也就不會去”下深水”，結(jié)果就

是一事無成。

下面我為我以后的工作提出三點要求。

一、要樂于做基層工作

人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是我們黨力量與智慧的源泉。有沒有群眾觀點，就是看我們樂意不樂意與群眾打交道，愿意不愿意做基層工作。像我們這些基層干部的效勞對象就是廣闊人民群眾，要把做群眾工作當成一種學習和鍛煉，要把主動接近群眾作為一種習慣和愛好，要把為民辦實事當成一種快樂和滿足。在以后的工作中，我能夠做到和群眾交朋友，和他們?nèi)跒橐惑w、打成一片。面對基層艱辛的工作條件，我決定一定要做到“用心”。

二、要敢于做基層工作

敢不敢與群眾接觸、敢不敢做基層工作，外表上看是一個工作方式問題，實質(zhì)上反映的是基層干部對基層工作的態(tài)度和感情問題。跟班學習心得體會當前，基層工作的一種怪現(xiàn)象是交通工具

興旺了，基層干部與群眾的距離卻疏遠了；通信手段先進了，基層干部與群眾的交流溝通缺少了。一些基層干部總認為老百姓很難纏、很不好對付、不敢接觸群眾、基層工作又繁瑣，就能躲那么躲、能避那么避，感到“多一事不如少一事”，怕稍有不慎便激化矛盾，引火燒身，影響自己的前途。因此在細致繁瑣的基層工作中，我決定一定要做到“靜心”。

三、要善于做基層工作

現(xiàn)在基層出現(xiàn)的很多矛盾和問題都是因為不會做群眾工作，沒有做好群眾工作造成的。表現(xiàn)一：一些基層基層干部對做群眾工作雖然懷有熱情，也確實很想把工作做好，但在實際工作中卻感到束手無策、有心無力，總感到老方法不能用，軟方法不管用、硬方法不敢用；表現(xiàn)二：有的基層干部不注意把握群眾心理、不熟悉群眾語言，工作方法簡單、態(tài)度生硬、作風粗暴、引起群眾的反感和抵觸。因此在枯燥清貧的基層工作環(huán)境中，我決定一定要保持“耐心”。

這兩個月的跟班學習讓我感觸很多，在這過程中有很多事情值得我去學習去思考。所以我回扎鄉(xiāng)更加努力學習、總結(jié)經(jīng)歷、腳踏實地、認真工作，從而提高自己、充實自己。要養(yǎng)成做好每項工作必備的政治意識、大局意識、紀律意識和扎實的工作作風，要具備一定的組織協(xié)調(diào)能力，綜合管理能力、文字表達能力。珍惜這來之不易的工作時機，讓自己在歷史的長河中留下一點痕跡。

第三篇：學習法律的心得體會-學習法律的心得體會學習法律法規(guī)心得體會學習法律的心得體會-學習法律的心得體會學習法律法規(guī)心得體會

心得體會范文|心得體會怎么寫|心得體會格式

近一段時間，作為一名國企員工，我通過對社會主義相關(guān)法制體系核心讀物的學習，了解到社會主義法治理念概括為依法治國、執(zhí)法為民、公平正義、

效勞大局、黨的領(lǐng)導五個方面。這五個方面，依法治國是社會主義法治的核心內(nèi)容，執(zhí)法為民是社會主義法治的本質(zhì)要求，公平正義是社會主義法治的價值追求，效勞大局是社會主義法治的重要使命，黨的領(lǐng)導是社會主義法治的根本保證。

一是依法治國的理念。依法治國，是我們黨領(lǐng)導人民治理國家的根本方略。只有堅持依法治國，才能使黨正確的領(lǐng)導人民群眾，管理國家事務，建立經(jīng)濟，逐步實現(xiàn)我國的社會生活的制度化、標準化、程序化。具體到工作當中就是例如公司財務要做到獨立、公開、依法、程序。

二是執(zhí)法為民的理念。執(zhí)法為民，執(zhí)政為民，是我們黨堅持的根本原那么，也是黨在各項社會建立中取得勝利的根本保證。我個人認為，作為一名國企工作人員，必須樹立全心全意為職工謀福利的理念，要把效勞人民的思想貫徹始終，要為企業(yè)中存在的問題提供思路。

三是公平正義的理念。公平正義，是社會主義法治的重要目標，是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要任務。法律面前人人平等是我國社會建立取得成功的必要保證。敢于面對困難，敢于面對權(quán)力，敢于碰硬，敢于反映重大違法違紀問題，維護社會的公平正義。

四是效勞大局的理念。效勞大局是社會主義法治的重要使命。要解決體制和制度問題，不僅要懲前，還要通過制度的完善來毖后，不僅要能夠查處違法違紀問題，還要能夠通過分析問題發(fā)生的原因，提出解決問題的思路，要為社會、企業(yè)財經(jīng)制度建立做出奉獻。五是黨的領(lǐng)導的理念。堅持黨的領(lǐng)導是必須遵守的根本原那么。從新中國建立的60周年里，無數(shù)次實踐證明，只有中國共產(chǎn)黨才能救中國，只有堅持黨的領(lǐng)導才能建立好的國家，只有堅持黨的領(lǐng)導才能使廣闊人民群眾過上幸福安康的生活。

通過對社會主義法制理念的學習，我深刻認識到，社會主義法制是每一個

公民必須了解和遵守的根本準那么，只有堅持在工作中，貫徹執(zhí)行依法治國的理念，才能更好的解決問題，發(fā)揮好作用。

在大學3年級的第二個學期，很榮幸地，我有時機學習到《法律根底》這門課。學習這門課后，讓我對“法律”這個熟悉而又陌生的詞匯有了深一層的認識和理解。

從這一門課，我學習到了民法、訴訟法等與自身生活相貼近的法律知識，使我更加識法、懂法，相信在將來，這些認識也能夠帶給我實實在在的意義。我們一直提倡建立法治社會，無論是作為一名普通的公民還是當代大學生，貫徹國家宗旨，我們也應該提高法律常識，為祖國建立法治社會作奉獻。因此，我在學習專業(yè)知識的同時，也努力修讀《法律根底》。做一個懂法，守法，用法的好學生，好公民

作為新時代的大學生對自由的渴望和追求，是我們的共性。大學校園里方興未艾、屢禁不止的課桌文化表達了

當代大學生”生命誠可貴，愛情價更高;假設為自由故，兩者皆可拋”的共同心聲。但是，歷史和現(xiàn)實告訴我們，自由不是恣意妄行，也不是為所欲為，而是相對的、受制約的。個性自由從一開場就受到來自兩個方面的制約：一是自然規(guī)律;二是社會規(guī)那么。逾越這兩者的行為，都不可能嘗到自由的甘果。法，作為人類選擇、承受、沿襲下來的一種文化現(xiàn)象和社會規(guī)那么，自產(chǎn)生之日起便與人們獲取或喪失自由息息相關(guān)。

對于法和自由的關(guān)系，先哲們有過許多至理名言。古羅馬法學家西塞羅說過：”為了得到自由，我們才是法律的臣仆。近代法國啟蒙思想大師孟德斯鳩進一步指出：”自由是做法律所許可的一切事情的權(quán)利;如果一個公民能夠做法律所制止的事情，他就不再有自由了，因為其他人也同樣會有這個權(quán)利?！榜R克思對此那么闡述得更為明確，他說：”法律是肯定的、明確的、普遍的標準，在這些標準中自由的存在具有普遍的、理論

的、不取決于個別人的任性的性質(zhì)。法典就是人民自由的圣經(jīng)?！笨梢?，人們要獲得真正的自由，就應該學習法律，掌握法律，以法律來標準自己的行。

、對開放教育的理解

我懷著激昂的熱情踏上了中央播送電視大學漢語言文學專業(yè)本科的學習歷程，開場了新的學習生活。據(jù)教師對電大教學環(huán)境和教學方式的介紹，我了解到電大的學習方式與以前的學習有很大的區(qū)別。電大開展的現(xiàn)代遠程教育能讓我通過現(xiàn)代技術(shù)進展自主學習，對我們不斷地獲取知識和提高自己的文化素質(zhì)有著非常重要的作用。

開放教育作為一種新興的教育模式，與其特有的特色（免試入學），為眾多需要再學習的學子提供了珍貴的學習時機。而這種學習時機雖然在目前還沒有被大多數(shù)人所認識，但是它真正為你進入知識的殿堂提供了廣闊的空間。正在被人們了解和承受，為所有的求學者提供了一個平等的、良好的學習時機。

首先，播送電視大學是以現(xiàn)代信息技術(shù)為主要手段，采用播送電視，文字和音像教材，計算機網(wǎng)絡等多種媒體進展遠程開放教育的高等學校是國家教育部直屬高等學校，它具有遠程教育的特征。使教與學的過程可以異地異步或異地同步進展。學生主要是分散在各地自主學習，并采用多媒體教學，共享優(yōu)秀教育資源。開放的學習模式，可根據(jù)自己的情況選擇課程，媒體教材、時間地點、學習方法、學習進度等。開放教育雖與其他院校在入學時有不同之處，開放教育可以免試入學，為所說有求學者提供了平等的學習時機，但并不代表每一位入學者可以輕松的拿到大學文憑，要想學到真本領(lǐng)，就要付出艱辛的勞動。開放教育的“學分制”，就要求每一位學員必須通過認真刻苦的學習，每年都有進步，每年學分有積累，到達學校要求的畢業(yè)學分時，才能正式畢業(yè)。這就充分表達了開放教育的第一大特點?！皩掃M嚴出”的教學方式。

其次，由于開放教育所面對的學員是多元化的，為各行各業(yè)的人士提供了在學習的時機。主要依靠自主學習來完成學業(yè)，承受必要的面授輔導和學習支持效勞。所以，就要求每一名學員轉(zhuǎn)變學習觀念，培養(yǎng)良好的自主學習習慣。掌握必要的學習技能，學會利用現(xiàn)代化信息技術(shù)進展自主學習。充分表達了教與學的改革。表達了素質(zhì)教育和終身教育相結(jié)合，引導教育和自主學習相結(jié)合的教育方針。

最后，開放教育是具有靈活性、多樣性、廣泛性、社會性的教育模式，它彌補了現(xiàn)代課堂教學封閉式教育的缺陷。學習方式比較靈活，沒有固定的班機建制，學員可以利用業(yè)余時間，按照自己的學習需要、學習進度和學習方式等自主安排學習。以自我為中心，合理分配每天的學習任務，選擇各種學習方式和方法：如預學、自學文字材料、利用媒體自學、網(wǎng)上學習與測試練習、bbs留言板、獨立完成平時作業(yè)、參加小組學習與討論、開展調(diào)查研究等比較豐富的活動，再通過集中面授輔導，完成自己的專業(yè)與課程學習。

在開放教育課上，教師就向我們介紹電大的教學、教務是如何構(gòu)成并實施的。詳細講解了“五統(tǒng)一”：中央電大在全國開設的?？?、本科專業(yè)，其教學方案中的統(tǒng)設必修課程，在全國實行統(tǒng)一的課程名稱和統(tǒng)一的教學大綱、統(tǒng)一的教材、并實行全國統(tǒng)一考試和統(tǒng)一評分標準，這對我們在崗人員進展再教育提供了良好的平臺。

“五統(tǒng)一”是發(fā)揮電大系統(tǒng)辦學優(yōu)勢，實現(xiàn)教育資源優(yōu)化配置和共享，保證遠程開放教育教學質(zhì)量和整體效益的重要措施，也是電大教學質(zhì)量保證體系的重要組成局部。

目前電大所提供的網(wǎng)上教學信息，主要包括教學組織管理信息、學習動態(tài)輔導信息、bbs（公告板）和雙向視頻教學等。

通過教學組織管理信息可以知道教學方案、專業(yè)教學實施方案、課程教學設計方案、課程介紹及各種教學過程中的通知、通告等，教學動態(tài)輔導信息那么是按照教學進度要求，及時提供給學生和基層電大教師有針對性的導學信息，包括各章節(jié)教學內(nèi)容的重點、難點講解提示，同步的作業(yè)與測試題和解析等，bbs講座可以通過計算機網(wǎng)絡傳輸實現(xiàn)一種異地遠程可視教學形式。異地的教師與學生的音像、聲音可以相互傳遞，有面授所具備的形象、簡潔、交互的特征。由此我感到，有了這些學習工具后將對我的學習和提高自身素質(zhì)具有很大的幫助。

在學習過程中，我們完成平時作業(yè)，可以檢測學習效果，及時總結(jié)經(jīng)歷、發(fā)現(xiàn)問題，調(diào)整學習方法和策略。

總而言之，電大開放教育提供了現(xiàn)代便捷的教育方式，能使我們更加全面地學好所學專業(yè)。對于我們上班族而言是一種最為直接有效的學習方式。因此我要努力學習掌握專業(yè)知識到達學習的最終目的。爭取更多的學分，以優(yōu)秀的成績?nèi)〉卯厴I(yè)。

二、學習方案的制定

在所學的行政管理學的課程中，必修的課程有12門，限選的課程有4門，選修的課程有4門。根據(jù)自己的實際情況，我決定在2—3年內(nèi)完成所需的課程學習，具體方案如下：

1、科學安排學習時間。合理規(guī)劃每天的時間，合理分配每天的學習任務，并堅持當天的任務當天完成。當然也要保證充足的睡眠，保持適量的運動和休息，注意飲食營養(yǎng)，保持旺盛的精力，做到生活有規(guī)律。

2、更新自己的學習觀念和認識。開放教育不再是以教師，學校和教學為中心，而是以學生和學習為中心，培養(yǎng)自己自主學習的習慣，激發(fā)自己的學習學趣，不要把學習當作無可奈何的負擔，而是積極生活的一局部，為自己創(chuàng)造良好的學習壞境。

3、講究學習方法，運用學習技巧，提高學校效率。要養(yǎng)成邊看書邊做筆記的習慣，這樣可以幫助自己中精力思考和總結(jié)，歸納問題，加深對學習內(nèi)容的理解和記憶，又可以把學習內(nèi)容中的重點記錄下來，便于以后查閱和復習。平時在學習中碰到疑難問題要及時身教師和同學請教，參加小組學習，討論學習上的問題，交流學習心得和體會，交流學習方法和技巧，交流學習信息和資料，互相鼓舞學習信心，激發(fā)學習動機，消除個別化學習帶來的孤獨感，在互幫互助中共同提高。

4、做到持之以恒，不能“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，更不能半途而廢，要有始有終。不要被一時的困難嚇倒退卻，要相信自己，要堅決信心，鼓足干勁，循序漸進地完成學習任務。

三、完成學習方案的方式和打算

1、樹立學習信心。

遠程開放教育中，作為一個獨立的學習者對自己的學習負起責任，學習過程中難免會遇到困難和挫折，樹立和穩(wěn)固學習信心，將是伴隨整個學習過程的一個重要任務。

（1）正確認識和估價自己的學習根底和學習能力，充分估計學習中可能出現(xiàn)的困難，正確地評價和認識自己，客觀地設定自己的期望值，才不至于引達不到過高目標而打擊自己的學習信心。

（2）為每一個學習單元確定一個明確可行的學習目標，嚴格按照學習時間表完成每一個時間單元的學習任務和目標，通過平時腳踏實地地完成好每一個學習任務和目標獲得小小的成就感，不斷獲得和增強學習信心。

（3）多與同學交流學習心得和體會，互相鼓舞學習信心，激發(fā)學習動機。盡可能多地獲得家人、朋友和教師的關(guān)心、支持和鼓勵，學習他人的成功經(jīng)歷，也有助于你增強學習信心。

2、自主學習，養(yǎng)成良好的習慣。

俗話說“業(yè)精于勤荒于嬉”。所以，養(yǎng)成良好的習慣對一個成功者來說非常重要，我決定從以下幾點來養(yǎng)成良好的學習習慣：

（1）合理分配每天的學習任務。把自己的學習任務分解成每天能夠完成的單元，并堅持當天的任務當天完成，無論如何不能給自己以任何借口。

（2）合理規(guī)劃每天的時間。把必須完成的工作盡可能安排在工作時間內(nèi)完成，把既定的學習時間保存出來，養(yǎng)成利用每天的零星時間學習的習慣。

（3）按照既定的時間表行事。學習時間表可以幫助你抑制惰性，使你能按部就班、循序漸

進地完成學習任務，而不會有太大的壓力。

（4）及時復習。為了使學習能夠有成效，應該養(yǎng)成及時復習的習慣。研究說明，及時復習可以穩(wěn)固所學的知識，防止遺忘。

3、處理好工作學習生活矛盾。

工作學習生活矛盾是每一個業(yè)余學習者的一大難題，只有處理好這些矛盾，才能把工作、學習、生活都搞好。我決心制定以下幾點來緩解這些矛盾：

（1）方案好學習時間。時間的多少是固定的，但卻是有彈性的。如果能夠事先方案好時間，學習的時間是可以擠出來的。

（2）保持旺盛的精力。做到生活有規(guī)律，注意飲食營養(yǎng)，保證充足的睡眠，保持適量的運動和休息，能夠以旺盛的精力投入工作和休息。

（3）養(yǎng)成自主學習的習慣。精心安排好自己的時間，把學習當作每天生活的一個組成局部，帶著工作中的問題去學習，用學習到的理論知識指導工作，正確處理這三者的關(guān)系，就會習慣成自然，工作學習生活矛盾將逐漸緩解。

（4）創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。良好的學習環(huán)境是保證學習時精力集中，提高學習效率的重要因素之一。

（5）運用學習技巧，提高學習效率。掌握和運用一些學習技巧來提高學習的效率和效果，就會充分有效地利用好有限的學習時間，最大限度地緩解工作學習生活矛盾。

我相信“有志者事竟成”，通過自己的不懈努力，一定會以優(yōu)秀的學習成績完成開放教育的學業(yè)。

一、建立教育教學制度很重要。

由于人類的一切活動都與制度有關(guān)。沒有規(guī)那么（即制度）的束縛，人類的行為就會墮入混亂。人們會對鼓勵作出反響。而不同的制度安排會對一個人產(chǎn)生不同的鼓勵，從而導致他產(chǎn)生不同的行為反響。關(guān)于《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理方法》，沒有制度教師道德及教學就不能提升