2023年04月2023年江蘇鎮(zhèn)江市京口區(qū)事業(yè)單位招考聘用資格復(fù)審筆試題庫(kù)含答案解析

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。2023年04月2023年江蘇鎮(zhèn)江市京口區(qū)事業(yè)單位招考聘用資格復(fù)審筆試題庫(kù)含答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）一.高頻考點(diǎn)題庫(kù)(共1000題)1.2137，4036，2380，3532，4702，（

）A.5257B.3833C.3948D.5053參考答案：D解題思路：第一步，本題考查特殊數(shù)列。第二步，數(shù)字變化無(wú)明顯規(guī)律，考慮將每個(gè)數(shù)據(jù)各個(gè)位數(shù)上數(shù)字加和。2＋1＋3＋7＝13，4＋0＋3＋6＝13，2＋3＋8＋0＝13，3＋5＋3＋2＝13，4＋7＋0＋2＝13，規(guī)律為每個(gè)數(shù)據(jù)各個(gè)位數(shù)上數(shù)字加和為13，選項(xiàng)中只有D選項(xiàng)（5＋0＋5＋3＝13），滿足規(guī)律。因此，選擇D選項(xiàng)。2.“醍醐灌頂”是一個(gè)漢語(yǔ)成語(yǔ)，比喻聽(tīng)了高明的意見(jiàn)使人受到很大的啟發(fā)，也形容清涼舒適。其中“醍醐”指的是：A.涼水B.酥油C.酒D.清涼油參考答案：B解題思路：第一步，本題考查文化常識(shí)。第二步，醍醐：酥酪上凝聚的油。用純酥油澆到頭上。佛教指灌輸智慧，使人徹底覺(jué)悟。比喻聽(tīng)了高明的意見(jiàn)使人受到很大啟發(fā)?！洞蟀隳鶚劷?jīng)·圣行品》：“譬如從牛出乳，從乳出酪，從酪出生穌，從生穌出熟穌，從熟穌出醍醐。醍醐最上?！币虼耍x擇B選項(xiàng)。3.傳統(tǒng)的純文學(xué)雜志正在悄然地進(jìn)行一場(chǎng)“時(shí)尚革命”，最近一段時(shí)間，陸續(xù)有著名純文學(xué)雜志宣布“觸網(wǎng)”，這些雜志都有幾十年歷史，從來(lái)都是“幾十頁(yè)紙走天下”，所以此番趕時(shí)髦引發(fā)了眾多圍觀，不過(guò)本報(bào)記者在調(diào)查中了解到，這些文學(xué)期刊大多面臨傳統(tǒng)讀者減少、年輕讀者難尋的窘境。因此“觸網(wǎng)”對(duì)它們而言固然是時(shí)尚，也是一種順應(yīng)時(shí)代的自我救財(cái)贖。這段文字沒(méi)有論及的是：A.傳統(tǒng)文學(xué)期刊面臨著如何吸引年輕一代讀者的問(wèn)題B.純文學(xué)雜志走向數(shù)字化是擺脫目前困境的唯一救贖C.傳統(tǒng)文學(xué)期刊“觸網(wǎng)”是順應(yīng)時(shí)代潮流，大勢(shì)所趨D.過(guò)去的幾十年，純文學(xué)雜志保持著紙質(zhì)媒價(jià)的傳統(tǒng)參考答案：B解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“這些文學(xué)期刊大多面臨傳統(tǒng)讀者減少、年輕讀者難尋的窘境”。這些期刊指的就是傳統(tǒng)文學(xué)期刊，它們面臨的是吸引年輕讀者的問(wèn)題，A項(xiàng)符合文意。B項(xiàng)和C項(xiàng)均對(duì)應(yīng)“‘觸網(wǎng)’對(duì)它們而言固然是時(shí)尚，也是一種順應(yīng)時(shí)代的自我救贖”。所以觸網(wǎng)是純文學(xué)雜志的一種自我救贖的方式，B項(xiàng)說(shuō)這是唯一救贖，語(yǔ)氣絕對(duì)化，偷換語(yǔ)氣，B項(xiàng)不符合文意。而根據(jù)“順應(yīng)時(shí)代”可知，觸網(wǎng)是順應(yīng)時(shí)代、大勢(shì)所趨的，C項(xiàng)符合文意。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“這些雜志都有幾十年歷史，從來(lái)都是‘幾十頁(yè)紙走天下’”，說(shuō)明純文學(xué)雜志在過(guò)去幾十年保持著紙質(zhì)媒介的傳統(tǒng)，D項(xiàng)符合文意。因此，選擇B選項(xiàng)。4.楊某是某單位的部門領(lǐng)導(dǎo)，在位期間，楊某注重提高部門員工的工作效率，對(duì)待員工錯(cuò)誤總是嚴(yán)厲懲戒，要求員工精通業(yè)務(wù)，做到獨(dú)當(dāng)一面，楊某的領(lǐng)導(dǎo)方式屬于：A.重人式B.均權(quán)式C.人事并重式D.重事式參考答案：D解題思路：第一步，本題考查行政領(lǐng)導(dǎo)知識(shí)。第二步，重事式領(lǐng)導(dǎo)方式注重組織的目標(biāo)、任務(wù)的完成和領(lǐng)導(dǎo)效率的提高，以事為中心進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)。題干中楊某注重提高部門員工的工作效率，要求員工精通業(yè)務(wù)體現(xiàn)出楊某以事為中心進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的特性。D項(xiàng)符合題意，因此當(dāng)選。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：重人式領(lǐng)導(dǎo)是以人為中心進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)者關(guān)心的是如何建立和發(fā)展人際間的關(guān)系，以建立一個(gè)寬松、和諧的工作環(huán)境。重人式領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為，只有部屬是愉快的工作者，才會(huì)產(chǎn)生最高的效率、最好的效果。因此，領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)致力于建立和諧的人際關(guān)系和寬松的工作環(huán)境，尊重部屬人格，不濫施懲罰，注意給予部屬合理的物質(zhì)待遇，以人為中心進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)。題干中并沒(méi)有強(qiáng)調(diào)楊某以人為中心。A項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。B項(xiàng)：均權(quán)型領(lǐng)導(dǎo)是一種領(lǐng)導(dǎo)者與工作人員的職責(zé)權(quán)限明確劃分，工作人員在職權(quán)范圍內(nèi)有自主權(quán)的領(lǐng)導(dǎo)方式。該方式主張分工負(fù)責(zé)、分層負(fù)責(zé)，提高工作效率、更好達(dá)成目標(biāo)。題干中并沒(méi)有強(qiáng)調(diào)工作人員在職權(quán)范圍內(nèi)有自主權(quán)。B項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。C項(xiàng)：人事并重式領(lǐng)導(dǎo)方式既關(guān)心人，也注重工作，做到關(guān)心人與關(guān)心事兩方面的辯證統(tǒng)一。只有關(guān)心人，才可能調(diào)動(dòng)人的積極性，也只有同時(shí)關(guān)心工作，才可能使每一個(gè)人都有明確的責(zé)任和奮斗目標(biāo)。題干中并沒(méi)有強(qiáng)調(diào)關(guān)心人的一面。C項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。5.萬(wàn)眾創(chuàng)新，需要不拘一格的包容，讓各種類型的人才脫穎而出；需要自由寬松的環(huán)境，讓各種新奇的探索互相____；需要體制變革的____，讓全社會(huì)每一個(gè)細(xì)胞的生命活力充分____。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.砥礪激勵(lì)釋放B.磨礪激發(fā)施展C.競(jìng)爭(zhēng)鼓勵(lì)發(fā)展D.磨合鼓動(dòng)綻放參考答案：A解題思路：本題可從第二空入手，搭配“體制變革”，根據(jù)文意可知，橫線處表達(dá)體制變革對(duì)全社會(huì)展現(xiàn)創(chuàng)新活力的積極作用，A項(xiàng)“激勵(lì)”、B項(xiàng)“激發(fā)”、C項(xiàng)“鼓勵(lì)”均符合文意，保留；D項(xiàng)“鼓動(dòng)”指用言語(yǔ)或行為激勵(lì)他人使有所行動(dòng)，與“體制變革”搭配不當(dāng)，且感情色彩偏消極，與語(yǔ)境不符合，排除。第三空，搭配“活力”，表達(dá)讓全社會(huì)的生命活力充分表達(dá)出來(lái)之意，A項(xiàng)“釋放”符合文意，且“釋放活力”為常見(jiàn)搭配，符合文意，當(dāng)選；B項(xiàng)“施展”指運(yùn)用，通常與才華、抱負(fù)搭配，與“活力”搭配不當(dāng)，排除；C項(xiàng)“發(fā)展”通常搭配經(jīng)濟(jì)、生產(chǎn)，與“活力”搭配不當(dāng)，排除。第一空，代入驗(yàn)證，A項(xiàng)“砥礪”指磨練、勉勵(lì)之意，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊秳?chuàng)新的根基在文化》

解題思路：第一步，突破口在第三空。根據(jù)語(yǔ)境，第三空搭配對(duì)象為“生命活力”。A項(xiàng)“釋放”指把所含的物質(zhì)或能量放出來(lái)，符合文意，且“釋放活力”為常用搭配。B項(xiàng)“施展”指運(yùn)用，多與“才華、魅力、技術(shù)、拳腳”搭配，與“活力”搭配不當(dāng)，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“讓活力發(fā)展”搭配不當(dāng)，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“綻放”指開(kāi)放，與“活力”不搭，排除D項(xiàng)。答案鎖定為A項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第一空和第二空。第一空搭配“各種新奇的探索”，“砥礪”有磨練、勉勵(lì)之意，此處表達(dá)各種新奇的探索互相磨練、勉勵(lì)的意思，符合語(yǔ)境。第二空搭配“體制變革”，強(qiáng)調(diào)體制變革能夠促使全社會(huì)釋放生命活力，“激勵(lì)”符合語(yǔ)境。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：選項(xiàng)中的詞語(yǔ)意義相近，需要根據(jù)文段和選項(xiàng)，通過(guò)辨析詞語(yǔ)之間的細(xì)微差別，選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。

閱讀文段和選項(xiàng)，第一空辨析略難，暫不做選擇。先看第二空，“鼓勵(lì)”多用于形容對(duì)某個(gè)人的激發(fā)、勉勵(lì)。“鼓動(dòng)”指用語(yǔ)言、文字等激發(fā)人們的情緒，使他們行動(dòng)起來(lái)，含貶義。二者用在這里均不恰當(dāng)，排除C、D。第一空，“砥礪”指磨練鍛煉，也可表示相互之間勉勵(lì)；“磨礪”比喻人經(jīng)受磨練或鍛煉。與“讓各種新奇的探索互相”搭配，“砥礪”更恰當(dāng)，排除B。第三空，“釋放活力”為習(xí)慣搭配。故本題選A。6.《勞動(dòng)合同法》允許勞動(dòng)者個(gè)人與用人單位約定工資水平。由于擔(dān)心勞動(dòng)者缺乏談判能力，同時(shí)又規(guī)定了工資水平可以實(shí)行集體協(xié)商。其具體方面體現(xiàn)在：A.勞動(dòng)報(bào)酬制度和重大事項(xiàng)應(yīng)平等協(xié)商B.允許集體協(xié)商確定勞動(dòng)定額C.規(guī)定加班費(fèi)的具體標(biāo)準(zhǔn)D.允許簽訂集體合同約定勞動(dòng)報(bào)酬參考答案：ABCD解題思路：第一步，本題考查勞動(dòng)合同法知識(shí)。第二步，A項(xiàng)、B項(xiàng)、C項(xiàng)：根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第四條第二款，用人單位在制定、修改或者決定有關(guān)勞動(dòng)報(bào)酬、工作時(shí)間、休息休假、勞動(dòng)安全衛(wèi)生、保險(xiǎn)福利、職工培訓(xùn)、勞動(dòng)紀(jì)律以及勞動(dòng)定額管理等直接涉及勞動(dòng)者切身利益的規(guī)章制度或者重大事項(xiàng)時(shí)，應(yīng)當(dāng)經(jīng)職工代表大會(huì)或者全體職工討論，提出方案和意見(jiàn)，與工會(huì)或者職工代表平等協(xié)商確定。根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第六條，工會(huì)應(yīng)當(dāng)幫助、指導(dǎo)勞動(dòng)者與用人單位依法訂立和履行勞動(dòng)合同，并與用人單位建立集體協(xié)商機(jī)制，維護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益。A項(xiàng)、B項(xiàng)、C項(xiàng)正確。D項(xiàng)：根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第五十一條第一款，企業(yè)職工一方與用人單位通過(guò)平等協(xié)商，可以就勞動(dòng)報(bào)酬、工作時(shí)間、休息休假、勞動(dòng)安全衛(wèi)生、保險(xiǎn)福利等事項(xiàng)訂立集體合同。集體合同草案應(yīng)當(dāng)提交職工代表大會(huì)或者全體職工討論通過(guò)。D項(xiàng)正確。因此，選擇ABCD選項(xiàng)。7.此刻，我們經(jīng)歷的時(shí)光，將來(lái)都會(huì)變成從前。時(shí)光如落花，盛開(kāi)時(shí)我們忽略它的美，反而在它凋落之時(shí)嗅到它的余香。不只是愛(ài)情，所有的事，都是如此。我們擁有的時(shí)候，往往是漠然的，等到一切成為從前，才恍然覺(jué)得珍貴。對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.舊事物，總是被詩(shī)化B.因?yàn)槭ィ哉湎.偏是人間留不住，只恨當(dāng)時(shí)作尋常D.逝水流年，擁有不如懷念參考答案：C解題思路：文段首先指出人們往往忽略此刻的時(shí)光，卻在消逝之后意識(shí)到它的美好。尾句進(jìn)一步總結(jié)指出，人們往往擁有時(shí)“漠然”，失去后才覺(jué)得“珍貴”，意在強(qiáng)調(diào)我們應(yīng)當(dāng)珍惜當(dāng)前所擁有的。C項(xiàng)“只恨當(dāng)時(shí)作尋?！笨梢泽w現(xiàn)出擁有時(shí)的漠然，“偏是人間留不住”又體現(xiàn)出失去后的珍惜，強(qiáng)調(diào)應(yīng)當(dāng)珍惜“當(dāng)時(shí)”，與文段對(duì)應(yīng)恰當(dāng)，當(dāng)選。A項(xiàng)，對(duì)舊事物的“詩(shī)化”，不能體現(xiàn)出失去后的珍惜，表述不明確，排除；B項(xiàng)，在失去和珍惜之間強(qiáng)加因果關(guān)系，與文意不符，排除；D項(xiàng)，文意強(qiáng)調(diào)應(yīng)珍惜當(dāng)下?lián)碛械?，“擁有不如懷念”與文意相悖，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊侗辉?shī)化的從前》解題思路：第一步，分析文段。文段前兩句把時(shí)光比作落花，進(jìn)而指出“面對(duì)當(dāng)下的事物我們的態(tài)度是不珍惜的”，最后一句引出作者的觀點(diǎn)，即“當(dāng)事物在眼前時(shí)我們不懂得珍惜，等到失去時(shí)候才追悔莫及”，意在強(qiáng)調(diào)我們應(yīng)珍惜眼前擁有的。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)“偏是人間留不住”可以體現(xiàn)文中“等到一切成為從前”，強(qiáng)調(diào)的是應(yīng)當(dāng)珍惜，“只恨當(dāng)時(shí)作尋常”可以體現(xiàn)文中“我們擁有時(shí)是漠然的”。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握。閱讀文段可知，前文的“落花”“愛(ài)情”等都是引論內(nèi)容，可略讀。重點(diǎn)關(guān)注尾句作者的觀點(diǎn)，正確答案應(yīng)是對(duì)作者觀點(diǎn)的準(zhǔn)確概括。文段以人們總是在花謝后才會(huì)嗅到余香為引，闡述人們總是忽略眼前事物，等失去了才會(huì)意識(shí)到它的美好的心理。末句引出作者觀點(diǎn)，“我們擁有的時(shí)候，往往是漠然的，等到一切成為從前，才恍然覺(jué)得珍貴”，強(qiáng)調(diào)我們要珍惜眼前所擁有的，D項(xiàng)“偏是人間留不住，只恨當(dāng)時(shí)作尋?！迸c失去后珍惜和擁有時(shí)漠然對(duì)應(yīng)恰當(dāng)。A項(xiàng)，未體現(xiàn)失去后的珍惜和擁有時(shí)漠然的狀態(tài)，且“總是”表述過(guò)于絕對(duì)，排除。B項(xiàng)強(qiáng)加因果，珍惜并非因?yàn)橐呀?jīng)失去，排除。C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)擁有不如懷念，與文段強(qiáng)調(diào)在擁有時(shí)多加珍惜的觀點(diǎn)不符，排除。故本題選D。8.以下有關(guān)世界地理表述正確的是：

A.歐洲和亞洲之間以蘇伊士運(yùn)河為界

B.澳大利亞是獨(dú)自占有一個(gè)大陸的國(guó)家

C.泰晤士河是瑞士的主要河流

D.世界上含鹽度最高的海是波羅的海參考答案：B

解題思路：A項(xiàng)錯(cuò)誤，歐洲和亞洲之間以烏拉爾山、烏拉爾河、里海、高加索山脈、黑海、土耳其海峽為分界線；B項(xiàng)正確，澳大利亞是世界土地面積第六大的國(guó)家，是世界上唯一一個(gè)獨(dú)占整個(gè)大陸的國(guó)家,也是大洋洲最大的國(guó)家；C項(xiàng)錯(cuò)誤，泰晤士河是英國(guó)的“母親河”；D項(xiàng)錯(cuò)誤，世界上含鹽度最高的海是紅海。

故正確答案為B。

解題思路：第一步，本題考查世界地理。

第二步，澳大利亞四面環(huán)海，是世界上唯一一個(gè)國(guó)土覆蓋整個(gè)大陸的國(guó)家，也是大洋洲面積最大的國(guó)家。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題運(yùn)用地理知識(shí)解題。D項(xiàng)，“鹽度最高的?！焙茱@然是紅海，“波羅的?！睂?duì)應(yīng)錯(cuò)誤。其他三項(xiàng)都需運(yùn)用地理知識(shí)解題。各洲分界線、各國(guó)的主要河流都是考試中?？疾榈模忌枰獙?duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行整理和記憶。下面對(duì)各洲分界線進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹：

亞洲與歐洲分界線：烏拉爾山脈、烏拉爾河、里海、大高加索山脈、黑海、土耳其海峽

南美洲與南極洲分界線：德雷克海峽

北美洲與南美洲分界線：巴拿馬運(yùn)河

非洲與亞洲分界線：曼德海峽、紅海、蘇伊士運(yùn)河

亞洲與北美洲分界線：白令海峽

非洲與歐洲分界線：直布羅陀海峽、地中海

歐洲與北美洲分界線：丹麥海峽A項(xiàng)錯(cuò)誤。歐洲和亞洲的分界線是烏拉爾山、烏拉爾河、里海、大高加索山脈、黑海和土耳其海峽。

B項(xiàng)正確。澳大利亞四面環(huán)海，是世界上唯一一個(gè)國(guó)土覆蓋整個(gè)大陸的國(guó)家。

C項(xiàng)錯(cuò)誤。泰晤士河是英國(guó)著名的“母親”河，橫貫英國(guó)首都倫敦與沿河的10多座城市，在倫敦上游，泰晤士河沿岸有許多名勝之地。在英國(guó)歷史上泰晤士河流域占有舉足輕重的地位。

D項(xiàng)錯(cuò)誤。世界上鹽度最高的海是紅海，最低的是波羅的海。

故本題選B。9.生物大分子藥物（如蛋白質(zhì)或核酸藥物）的分子量非常大，很難進(jìn)入細(xì)胞里面發(fā)揮作用。然而令人驚奇的是，病毒尺寸遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于蛋白質(zhì)，卻可以輕而易舉地進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，它是利用什么“秘密武器”呢？科學(xué)家在研究HIV時(shí)，發(fā)現(xiàn)病毒表面有一段氨基酸序列在入侵細(xì)胞時(shí)起著關(guān)鍵作用，于是他們把這段有用的序列克隆出來(lái)，發(fā)現(xiàn)只要連接上這段多肽序列，無(wú)論是生物大分子還是幾百納米大小的顆粒，都能暢通無(wú)阻地穿過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，于是科學(xué)家將這種神奇的多肽稱為穿膜肽。接下來(lái)作者最有可能講述的是：A.穿膜肽技術(shù)的特征B.穿膜肽技術(shù)的概念C.穿膜肽的具體應(yīng)用D.穿膜肽存在的缺陷參考答案：C解題思路：根據(jù)提問(wèn)方式可知，本題為接語(yǔ)選擇題，重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。尾句論述科學(xué)家在研究HIV時(shí)的發(fā)現(xiàn)，通過(guò)“于是”進(jìn)行總結(jié)，故尾句核心話題為“于是”之后的內(nèi)容，即“穿膜肽”，且尾句強(qiáng)調(diào)的是“穿膜肽”是如何發(fā)揮作用的，即“穿膜肽的使用”，根據(jù)話題一致的原則，下文應(yīng)圍繞這一話題展開(kāi)具體論述，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A、B兩項(xiàng)的核心話題是“穿膜肽技術(shù)”，并非“穿膜肽”，與尾句話題不一致，排除；D項(xiàng)，“穿膜肽存在的缺陷”即它存在的問(wèn)題，文段尾句并未論述“穿膜肽”有問(wèn)題，而是強(qiáng)調(diào)它起到的關(guān)鍵作用，話題過(guò)于跳躍，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊蛾P(guān)于病毒，有一個(gè)“特洛伊木馬”的故事要講給你聽(tīng)》解題思路：第一步，分析文段。文段首先講述生物大分子很難進(jìn)入細(xì)胞這種現(xiàn)象。接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“然而”強(qiáng)調(diào)了“病毒”有個(gè)“秘密武器”可以穿透細(xì)胞膜，即病毒表面有一段氨基酸序列。最后介紹科學(xué)家將這段多肽序列克隆出來(lái)并稱為穿膜肽。下文的話題應(yīng)該和尾句的話題保持一致，需繼續(xù)圍繞“穿膜肽”論述，文段已經(jīng)講述了“穿膜肽”的命名及穿透特征，故下文應(yīng)該介紹“穿膜肽”的具體使用。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)“穿膜肽的具體應(yīng)用”與尾句銜接緊密，最符合上述要求。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題考查推斷下文。解答本題需梳理文段行文思路，文段采用設(shè)問(wèn)句的形式，通過(guò)論述病毒可以進(jìn)入細(xì)胞的原因引出“穿膜肽”的話題，根據(jù)話題一致原則，其后內(nèi)容應(yīng)繼續(xù)圍繞“穿膜肽”的相關(guān)應(yīng)用展開(kāi)。文段首先提出“病毒尺寸遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于蛋白質(zhì)，卻可以輕而易舉地進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，它是利用什么‘秘密武器’呢”之問(wèn)，后文給出答案——利用神奇的穿膜肽。依照話題一致原則，下文應(yīng)延續(xù)末句話題，具體論述穿膜肽應(yīng)用中的神奇之處，C項(xiàng)的“具體應(yīng)用”與此相符。A、B兩項(xiàng)在文段末句有提及，屬于本文內(nèi)容，排除。D項(xiàng)，按照正常的敘述邏輯，應(yīng)先介紹優(yōu)點(diǎn)再說(shuō)明缺陷，其應(yīng)在C項(xiàng)之后論述，排除。故本題選C。10.巨大的投資熱情和市場(chǎng)需求背后，短視頻的發(fā)展短板令人擔(dān)憂：內(nèi)容創(chuàng)作新意

，同質(zhì)化嚴(yán)重；平臺(tái)盈利模式

，只顧短期盈利，長(zhǎng)期規(guī)劃不足；監(jiān)管機(jī)制

，版權(quán)保護(hù)缺位，低俗內(nèi)容和創(chuàng)意抄襲大行其道。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.匱乏缺乏貧乏B.貧乏缺乏匱乏C.缺乏匱乏貧乏D.匱乏貧乏缺乏參考答案：D解題思路：本題可從第二空入手，橫線處需與“模式”構(gòu)成搭配，“匱乏”“貧乏”與之搭配恰當(dāng)，“缺乏”多與機(jī)制、意志、物資等搭配，與之搭配不當(dāng)。故排除A、B兩項(xiàng)。第三空，“缺乏”可與“機(jī)制”搭配，“貧乏”多與想象力、經(jīng)驗(yàn)等搭配，排除C項(xiàng)。第一空，代入驗(yàn)證，D項(xiàng)“匱乏”與“新意”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊抖桃曨l為何叫好不叫座》解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“只顧短期盈利，長(zhǎng)期規(guī)劃不足”可知，平臺(tái)盈利模式比較單一。A項(xiàng)和B項(xiàng)的“缺乏”側(cè)重沒(méi)有，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。C項(xiàng)“匱乏”側(cè)重?cái)?shù)量少，如物資匱乏，也不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“貧乏”側(cè)重不豐富，符合語(yǔ)境。答案鎖定D選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第一空和第三空。根據(jù)“同質(zhì)化嚴(yán)重”可知，創(chuàng)作新意少，“匱乏”符合語(yǔ)境。根據(jù)“版權(quán)保護(hù)缺位”可知，“監(jiān)管機(jī)制缺乏”符合語(yǔ)境。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步，閱讀文段，觀察選項(xiàng)，選項(xiàng)詞語(yǔ)都含有“乏”字，意義也很接近，初步判斷題目可根據(jù)詞語(yǔ)搭配進(jìn)行解答。第二步，閱讀可知第三空中的“監(jiān)管機(jī)制”與“缺乏”為習(xí)慣搭配，可作為解題突破口，排除不正確的選項(xiàng)?！皡T乏”“貧乏”分別側(cè)重“匱”“貧”，也就是少；“缺乏”側(cè)重空缺、沒(méi)有。第一空和第二空不太好辨析，暫不做選擇，先看第三空。對(duì)應(yīng)后文的“缺位”，“缺乏”填入此處最恰當(dāng)，且“監(jiān)管機(jī)制缺乏”也是習(xí)慣表述，只有D項(xiàng)符合。驗(yàn)證前兩空，“新意匱乏”“模式貧乏”均搭配恰當(dāng)。故本題選D。11.視頻∶播放∶軟件A.基金∶投資∶賬戶B.水果∶農(nóng)民∶種植C.超市∶付款∶二維碼D.鼠標(biāo)∶雙擊∶電腦參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“播放”與“視頻”屬于動(dòng)賓關(guān)系，“軟件”是“播放”“視頻”的必要條件，“軟件”與二者屬于條件關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“投資”與“基金”屬于動(dòng)賓關(guān)系，“賬戶”是“投資”“基金”的必要條件，“賬戶”與二者屬于條件關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“農(nóng)民”“種植”“水果”，三者屬于主謂賓關(guān)系，排除；C項(xiàng)：在“超市”“付款”可以使用“二維碼”，三者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，但“二維碼”不是“付款”的必要條件，排除；D項(xiàng)：“雙擊”與“鼠標(biāo)”屬于動(dòng)賓關(guān)系，“鼠標(biāo)”與“電腦”屬于配套使用對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。12.如今，常有人抱怨自己很難有充足的睡眠，睡眠質(zhì)量也常常不佳。一些專家認(rèn)為這與現(xiàn)代科技的眾多產(chǎn)物，比如長(zhǎng)明的路燈、電視、電腦和手機(jī)有關(guān)，正是這些人造光源和電子設(shè)備產(chǎn)生的光擾亂了睡眠，讓人們難以入睡。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論？A.當(dāng)個(gè)體暴露在燈光下，入睡會(huì)變得比以往困難，睡眠也呈現(xiàn)出碎片化的狀況B.現(xiàn)代人的晝夜節(jié)律常被工作和時(shí)差打亂，電子設(shè)備和人造光源并不是睡眠被打斷的唯一原因C.當(dāng)前一些人的睡眠問(wèn)題很可能不是因?yàn)樗呖倳r(shí)間短，而是因?yàn)槭褂秒娔X等設(shè)備引發(fā)了一些健康問(wèn)題D.在一些沒(méi)有電的農(nóng)村地區(qū)，人們的平均睡眠時(shí)間比生活在城市同齡人的睡眠時(shí)間長(zhǎng)很多參考答案：A解題思路：本題要求選擇最能支持題干結(jié)論的一項(xiàng)，解答本題需首先明確題干結(jié)論，即“一些專家認(rèn)為”后面的內(nèi)容。要支持該結(jié)論，可以說(shuō)明這些人造光源等確實(shí)影響睡眠。題干結(jié)論：正是這些人造光源和電子設(shè)備產(chǎn)生的光擾亂了睡眠，讓人們難以入睡。A項(xiàng)，指出當(dāng)個(gè)體暴露在燈光下，入睡確實(shí)會(huì)變得比以往困難，睡眠也呈現(xiàn)出碎片化的狀況，即睡眠質(zhì)量不佳，支持了題干結(jié)論。B項(xiàng)，指出電子設(shè)備和人造光源并不是睡眠被打斷的唯一原因，說(shuō)明還存在其他原因擾亂睡眠，質(zhì)疑了題干結(jié)論。C項(xiàng)，指出睡眠問(wèn)題很可能是因?yàn)槭褂秒娔X等設(shè)備引發(fā)了一些健康問(wèn)題，而非這些光源擾亂了睡眠，質(zhì)疑了題干結(jié)論。D項(xiàng)，指出在一些沒(méi)有電的農(nóng)村地區(qū)，人們的平均睡眠時(shí)間比生活在城市同齡人長(zhǎng)，但睡眠時(shí)長(zhǎng)與題干論述的睡眠質(zhì)量不佳和難以入睡無(wú)關(guān)，且平均睡眠時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng)也不能代表睡眠充足，不能支持題干結(jié)論。故本題選A。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：很難有充足的睡眠，睡眠質(zhì)量也常常不佳，與現(xiàn)代科技的眾多產(chǎn)物，比如長(zhǎng)明的路燈、電視、電腦和手機(jī)有關(guān)。論據(jù)：人造光源和電子設(shè)備產(chǎn)生的光擾亂了睡眠，讓人們難以入睡。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)指出在燈光下，入睡會(huì)變得困難并且睡眠呈現(xiàn)碎片化，具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)指出還存在其他原因?qū)е氯胨щy和睡眠質(zhì)量差，具有削弱作用。C項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)指出是電子設(shè)備引發(fā)的健康問(wèn)題導(dǎo)致睡眠質(zhì)量差，而不是由于人造光源或者電子設(shè)備產(chǎn)生的光，具有削弱作用。D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是農(nóng)村地區(qū)和城市地區(qū)人們睡眠時(shí)長(zhǎng)的問(wèn)題，與入睡是否困難及睡眠問(wèn)題無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：一些專家認(rèn)為這與現(xiàn)代科技的眾多產(chǎn)物，比如長(zhǎng)明的路燈、電視、電腦和手機(jī)有關(guān)，正是這些人造光源和電子設(shè)備產(chǎn)生的光擾亂了睡眠，讓人們難以入睡。論據(jù)：無(wú)。本題只有論點(diǎn)，沒(méi)有論據(jù)，考慮補(bǔ)充論據(jù)，即解釋人造光源和電子設(shè)備產(chǎn)生的光會(huì)擾亂睡眠的原因，或舉例子說(shuō)明人造光源和電子設(shè)備產(chǎn)生的光會(huì)擾亂睡眠。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：指出當(dāng)個(gè)體暴露在燈光下，入睡會(huì)變得比以往困難，睡眠也呈現(xiàn)出碎片化的狀況，解釋了人造光源和電子設(shè)備讓人入睡困難，光會(huì)擾亂睡眠，補(bǔ)充論據(jù)，當(dāng)選；B項(xiàng)：指出現(xiàn)代人的晝夜節(jié)律常被工作和時(shí)差打亂，電子設(shè)備和人造光源并不是睡眠被打斷的唯一原因，說(shuō)明人們睡眠質(zhì)量不佳還有其他原因，屬他因項(xiàng)，無(wú)法加強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：指出當(dāng)前一些人的睡眠問(wèn)題很可能不是因?yàn)樗呖倳r(shí)間短，而是因?yàn)槭褂秒娔X等設(shè)備引發(fā)了一些健康問(wèn)題，討論的是電腦等設(shè)備引發(fā)的健康問(wèn)題，而題干討論的是人造光源和電子設(shè)備產(chǎn)生的光與睡眠質(zhì)量之間的關(guān)系，話題不一致，無(wú)法加強(qiáng)，排除；D項(xiàng)：指出在一些沒(méi)有電的農(nóng)村地區(qū)，人們的平均睡眠時(shí)間比生活在城市同齡人的睡眠時(shí)間長(zhǎng)很多，題干討論的睡眠質(zhì)量，而該項(xiàng)討論的是睡眠時(shí)間，話題不一致，無(wú)法加強(qiáng)，排除。故正確答案為A。13.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：B解題思路：題干圖形均為字母形式，既包含直線，又包含曲線，考慮筆畫數(shù)和對(duì)稱性。第一行都是豎直對(duì)稱圖形；第二行都是非對(duì)稱圖形；第三行都是水平對(duì)稱圖形。故本題選B。14.長(zhǎng)江上游的A港與下游S港相距270千米，一輪船以恒定速度從A港到S港需6.75小時(shí)，返回需9小時(shí)。如果一只漂流瓶從A港順?biāo)鞯絊港，則需要的時(shí)間是：A.84小時(shí)B.50小時(shí)C.54小時(shí)D.81小時(shí)參考答案：C解題思路：第一步，本題考查行程問(wèn)題，屬于流水行船類。第二步，漂流瓶從A港順?biāo)鞯絊港的速度等于水流速度，根據(jù)公式（千米/小時(shí)），則漂流瓶的速度也為5千米/小時(shí)。第三步，則漂流瓶從A港順?biāo)鞯絊港需要的時(shí)間是270÷5＝54（小時(shí)）。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：，，則；。故正確答案為C。解題思路：流水行船問(wèn)題中，v順＝v船＋v水，v逆＝v船－v水。題干已知總路程、順流與逆流所需的時(shí)間，可求得v順和v逆的具體數(shù)值，所求v水＝（v順－v逆）÷2。漂流瓶的速度為水速，根據(jù)水速＝（順?biāo)俣龋嫠俣龋?，可得水速為（－）÷2=5千米/小時(shí)，漂流瓶從A到S需要270÷5=54小時(shí)。故本題選C。15.籃子里裝有不多于500個(gè)蘋果，如果每次二個(gè)、每次三個(gè)、每次四個(gè)、每次五個(gè)、每次六個(gè)地取出，籃子中都剩下一個(gè)蘋果，而如果每次七個(gè)地取出，那么沒(méi)有蘋果剩下，籃子中共有多少個(gè)蘋果?A.298B.299C.300D.301參考答案：D解題思路：解法一：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。用數(shù)字特性解題。第二步，籃子中的蘋果數(shù)目減1能同時(shí)被2、3、4、5、6整除，即n－1是60的倍數(shù)，且蘋果總數(shù)是一個(gè)奇數(shù)。在不大于500的正整數(shù)中，60的倍數(shù)有60、120、180、240、300、360、420、480，分別加上1為61、121、181、241、301、361、421、481。第三步，其中能被7整除的只有301。所以籃子中共有蘋果301個(gè)。因此，選擇D選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。用數(shù)字特性解題。第二步，每次取出七個(gè)，沒(méi)有蘋果剩下，可知蘋果總數(shù)能被7整除。

第三步，298，299，300，301這4個(gè)數(shù)字，唯一能被7整除的就是301。因此，選擇D選項(xiàng)。16.擁擠的居住條件所導(dǎo)致的市民健康狀況明顯下降，是清城面臨的重大問(wèn)題。因?yàn)榍宄呛蛷V川兩個(gè)城市的面積和人口相當(dāng)，所以，清城所面臨的上述問(wèn)題必定會(huì)在廣川出現(xiàn)。以下哪項(xiàng)最為恰當(dāng)?shù)刂赋隽松鲜稣撟C的漏洞？（

）A.忽略了相同的人口密度可以有不同的居住條件B.不當(dāng)?shù)仡A(yù)設(shè)：擁擠的居住條件是導(dǎo)致市民健康狀況下降的唯一原因C.未能準(zhǔn)確區(qū)分人口數(shù)量和人口密度這兩個(gè)概念D.未能恰當(dāng)?shù)剡x擇第三個(gè)比較對(duì)象以增強(qiáng)結(jié)論的說(shuō)服力參考答案：A解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：清城所面臨的上述問(wèn)題必定會(huì)在廣川出現(xiàn)。論據(jù)：擁擠的居住條件導(dǎo)致清城的市民健康狀況明顯下降，清城和廣川兩個(gè)城市的面積和人口相當(dāng)。上述論證的漏洞在于，論據(jù)僅僅依據(jù)清城和廣川的面積和人口相當(dāng)，就推出擁擠的居民條件所導(dǎo)致的清城市民健康狀況下降問(wèn)題一定會(huì)在廣川出現(xiàn)，而并未考慮面積和人口相同能否推出居住條件一定相同。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)明相同的人口密度可以有不同的居住條件，說(shuō)明即使清城和廣川的面積和人口相當(dāng)也可能有不同的居住條件，市民健康狀況下降問(wèn)題不一定會(huì)在廣川出現(xiàn)，該項(xiàng)最為恰當(dāng)?shù)刂赋隽松鲜稣撟C的漏洞，當(dāng)選；B項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)明擁擠的居住條件不是唯一原因，但不確定是否為主要原因，也未指出面積和人口相同對(duì)居民條件的影響，沒(méi)有指出上述論證的漏洞，排除；C項(xiàng)：題干同時(shí)討論面積和人口，并非沒(méi)有準(zhǔn)確區(qū)分人口數(shù)量和人口密度這兩個(gè)概念，該項(xiàng)沒(méi)有指出上述論證的漏洞，排除；D項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)明沒(méi)有選擇第三個(gè)比較對(duì)象以增強(qiáng)說(shuō)服力，但是并未指出面積和人口相同對(duì)居民條件的影響，沒(méi)有指出上述論證的漏洞，排除。故正確答案為A。17.教案

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

學(xué)生A.課件；書本B.老師；作業(yè)C.提綱；老師D.授課；學(xué)習(xí)參考答案：B解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“教案”與“課件”都是授課的工具，二者屬于并列關(guān)系，“書本”是“學(xué)生”的學(xué)習(xí)工具，二者屬于工具對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：“老師”寫“教案”，二者屬于主賓關(guān)系，“學(xué)生”寫“作業(yè)”，二者屬于主賓關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“提綱”是“教案”的一部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，“老師”教“學(xué)生”，二者屬于主賓關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：“教案”對(duì)“授課”具有指導(dǎo)作用，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，“學(xué)生”“學(xué)習(xí)”屬于主謂關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。18.下列語(yǔ)句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句為：

A.南昌八一起義紀(jì)念館里陳列著好多種當(dāng)年周恩來(lái)使用過(guò)的東西。

B.近年來(lái)中美經(jīng)貿(mào)關(guān)系發(fā)展所呈現(xiàn)的另一個(gè)特點(diǎn)，就是美國(guó)對(duì)華經(jīng)貿(mào)政策安全化的傾向。

C.領(lǐng)導(dǎo)住址研究聽(tīng)取了大家的意見(jiàn)。

D.會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出一陣熱鬧的掌聲。

參考答案：B

解題思路：第一步，A項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)為“周恩來(lái)當(dāng)年使用過(guò)的東西”。

第二步，B項(xiàng)表述明確，沒(méi)有語(yǔ)病。

第三步，C項(xiàng)句子成分殘缺，缺少主語(yǔ)，應(yīng)改為“領(lǐng)導(dǎo)就住址研究的問(wèn)題聽(tīng)取了大家的意見(jiàn)”。

第四步，D項(xiàng)搭配不當(dāng)，“熱鬧”不能形容“掌聲”，應(yīng)改為“熱烈”。

因此，選擇B選項(xiàng)。

19.報(bào)警∶警報(bào)A.水開(kāi)∶開(kāi)水B.來(lái)回∶回來(lái)C.書寫∶寫書D.給付∶付給參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“報(bào)警”是動(dòng)詞，“警報(bào)”是名詞。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“水開(kāi)”是動(dòng)詞，“開(kāi)水”是名詞，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“來(lái)回”是副詞，而非動(dòng)詞，排除；C項(xiàng)：“書寫”與“寫書”都是動(dòng)詞，排除；D項(xiàng)：“給付”是名詞，而非動(dòng)詞，“付給”是動(dòng)詞，而非名詞，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。20.空間探索自開(kāi)始以來(lái)一直受到指責(zé)，但是我們已經(jīng)成功地通過(guò)衛(wèi)星進(jìn)行遠(yuǎn)程通信、預(yù)報(bào)天氣、開(kāi)采石油等。空間探索項(xiàng)目還會(huì)有助于我們發(fā)現(xiàn)新能源和新化學(xué)元素，而那些化學(xué)元素也許會(huì)幫助我們治愈現(xiàn)在的不治之癥。這段文字旨在表明空間探索：A.意義重大B.利弊并存C.很有爭(zhēng)議D.可治絕癥參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段第一句先介紹空間探索對(duì)遠(yuǎn)程通信、預(yù)報(bào)天氣、開(kāi)采石油等的益處。第二句又介紹了空間探索對(duì)發(fā)現(xiàn)新能源、新化學(xué)元素和治愈絕癥的益處。第二句話有遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞“還”，故它是重點(diǎn)句。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：“弊”原文并未提到。C項(xiàng)：原文只有益處，沒(méi)有爭(zhēng)議。D項(xiàng)：“可”語(yǔ)氣過(guò)于絕對(duì)，文段是“也許”。21.在局域網(wǎng)中，使用最多的是（

）拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)。A.總線型B.星形C.樹(shù)形D.環(huán)形參考答案：A解題思路：本題考查計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)。網(wǎng)絡(luò)拓?fù)溆脕?lái)表示網(wǎng)絡(luò)中各種設(shè)備的物理布局。常見(jiàn)的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)渲饕偩€型（圖①）、星型（圖②）、環(huán)型（圖③）三種基本結(jié)構(gòu)，總線型和星型可組成樹(shù)形（圖④）結(jié)構(gòu)?？偩€型拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)是局域網(wǎng)最主要的拓?fù)錁?gòu)型之一，其優(yōu)點(diǎn)是：結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，易于擴(kuò)展，可靠性較好。故正確答案為A。22.某公司擬實(shí)現(xiàn)一項(xiàng)“office-home，but

one

day”計(jì)劃，即全體員工都不需要到辦公室工作，他們可以任意選擇想要完成工作的地點(diǎn)，比如家里、游樂(lè)場(chǎng)……但是，每月必須有一天同事們要齊聚辦公室進(jìn)行面對(duì)面的交流。下列解釋最能說(shuō)明面對(duì)面交流存在的必要性的是：A.面對(duì)面交流可以幫助員工評(píng)估工作進(jìn)程B.面對(duì)面交流可以獲取到一些關(guān)鍵的非語(yǔ)言交流的信息C.如果不在辦公室進(jìn)行面對(duì)面交流，辦公室就失去了存在的價(jià)值D.長(zhǎng)期獨(dú)立辦公，不與其他同事交流，會(huì)削弱員工的團(tuán)隊(duì)精神參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“解釋”，確定為原因解釋。第二步，分析題干。題干現(xiàn)象為：可以任意選擇想要完成工作的地點(diǎn)，但是，每月必須有一天在辦公室進(jìn)行面對(duì)面的交流，這具有必要性。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)提到評(píng)估工作進(jìn)程可以通過(guò)面對(duì)面交流進(jìn)行，但并非只有面對(duì)面交流才能做到評(píng)估，因此不能說(shuō)明必要性，無(wú)法解釋，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)指出“非語(yǔ)言交流的信息”，說(shuō)明通過(guò)非面對(duì)面方式可能無(wú)法獲取，同時(shí)強(qiáng)調(diào)信息的“關(guān)鍵性”，也能說(shuō)明面對(duì)面交流是有必要存在的，可以解釋；C項(xiàng)：該項(xiàng)可理解為重點(diǎn)解釋的是“辦公室”存在的必要性，而不是“面對(duì)面交流”的必要性，無(wú)法解釋，排除；D項(xiàng)：該項(xiàng)可解釋的是“交流”的必要性，但無(wú)法必然說(shuō)明“面對(duì)面交流”存在的必要性，無(wú)法解釋，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：每個(gè)月必須有一天同事們要齊聚辦公室進(jìn)行面對(duì)面的交流。論據(jù)：無(wú)明顯論據(jù)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：說(shuō)明面對(duì)面交流可以幫助員工評(píng)估工作進(jìn)程，提出了一個(gè)新的論據(jù)來(lái)支持論點(diǎn)，保留；B項(xiàng)：說(shuō)明面對(duì)面交流可以獲取一些非語(yǔ)言交流的信息，提出了一個(gè)新的論據(jù)來(lái)支持論點(diǎn)，保留；C項(xiàng)：不在辦公室面對(duì)面交流就會(huì)失去辦公室的作用，強(qiáng)調(diào)的是辦公室存在的必要性，與面對(duì)面交流無(wú)關(guān)，排除；

D項(xiàng)：提出長(zhǎng)期獨(dú)立辦公，不與同事交流會(huì)削弱員工的團(tuán)隊(duì)精神，但是交流并非特指面對(duì)面交流，因此屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除。比較A、B選項(xiàng)，B選項(xiàng)指出面對(duì)面交流可以獲取關(guān)鍵的信息，加強(qiáng)的力度比A選項(xiàng)大，故正確答案為B。解題思路：題干中講述的是某公司的一項(xiàng)制度，在可以任意選擇辦公地點(diǎn)的同時(shí)，每個(gè)月必須有一天同事們要齊聚辦公室進(jìn)行面對(duì)面的交流。要求選擇最能說(shuō)明面對(duì)面交流存在的必要性的一項(xiàng)，即為什么非面對(duì)面交流不可。題干要說(shuō)明的是面對(duì)面交流存在的必要性。A項(xiàng)，面對(duì)面交流可以幫助員工評(píng)估工作進(jìn)程，討論的是面對(duì)面交流的優(yōu)勢(shì)，強(qiáng)調(diào)的是其充分性。B項(xiàng)，面對(duì)面交流能夠獲取到非語(yǔ)言交流的信息，討論的是面對(duì)面交流的優(yōu)勢(shì)，非語(yǔ)言交流的信息并非一定要通過(guò)面對(duì)面交流才能獲取，同樣強(qiáng)調(diào)的是其充分性。C項(xiàng)，如果不在辦公室進(jìn)行面對(duì)面交流，辦公室就失去了存在的價(jià)值，強(qiáng)調(diào)的是辦公室存在的必要性，而不是面對(duì)面交流的必要性，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)。D項(xiàng)，長(zhǎng)期獨(dú)立辦公，不與其他同事交流，會(huì)削弱員工的團(tuán)隊(duì)精神，結(jié)合題意，此處的與其他同事交流也就是面對(duì)面交流，說(shuō)明了不進(jìn)行面對(duì)面交流的弊端，強(qiáng)調(diào)的正是面對(duì)面交流存在的必要性。故本題選D。23.甲和乙均是某公司倉(cāng)庫(kù)保管員。某天乙值班，甲趁乙熟睡時(shí)將倉(cāng)庫(kù)里價(jià)值10萬(wàn)元的貴重貨物運(yùn)走并變賣，甲構(gòu)成：A.職務(wù)侵占罪B.侵占罪C.搶劫罪D.盜竊罪參考答案：D解題思路：第一步，本題考查刑法分則知識(shí)。第二步，根據(jù)2021年版《刑法》第二百六十四條，盜竊公私財(cái)物，數(shù)額較大的，或者多次盜竊、入戶盜竊、攜帶兇器盜竊、扒竊的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并處或者單處罰金；數(shù)額巨大或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的，處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金；數(shù)額特別巨大或者有其他特別嚴(yán)重情節(jié)的，處十年以上有期徒刑或者無(wú)期徒刑，并處罰金或者沒(méi)收財(cái)產(chǎn)。題干中當(dāng)天是乙值班，并非甲值班，因此不存在利用職務(wù)之便。甲趁乙值班熟睡之機(jī)，將倉(cāng)庫(kù)中的財(cái)物運(yùn)走并變賣，構(gòu)成盜竊罪。A項(xiàng)錯(cuò)誤，D項(xiàng)正確。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：根據(jù)2021年版《刑法》第二百七十一條第一款，公司、企業(yè)或者其他單位的工作人員，利用職務(wù)上的便利，將本單位財(cái)物非法占為己有，數(shù)額較大的，處三年以下有期徒刑或者拘役，并處罰金；數(shù)額巨大的，處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金；數(shù)額特別巨大的，處十年以上有期徒刑或者無(wú)期徒刑，并處罰金。A項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。B項(xiàng)：根據(jù)2021年版《刑法》第二百七十條，將代為保管的他人財(cái)物非法占為己有，數(shù)額較大，拒不退還的，處二年以下有期徒刑、拘役或者罰金；數(shù)額巨大或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的，處二年以上五年以下有期徒刑，并處罰金。將他人的遺忘物或者埋藏物非法占為己有，數(shù)額較大，拒不交出的，依照前款的規(guī)定處罰。本條罪，告訴的才處理。B項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。C項(xiàng)：根據(jù)2021年版《刑法》第二百六十三條，以暴力、脅迫或者其他方法搶劫公私財(cái)物的，處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金；有下列情形之一的，處十年以上有期徒刑、無(wú)期徒刑或者死刑，并處罰金或者沒(méi)收財(cái)產(chǎn)：（一）入戶搶劫的；（二）在公共交通工具上搶劫的；（三）搶劫銀行或者其他金融機(jī)構(gòu)的；（四）多次搶劫或者搶劫數(shù)額巨大的；（五）搶劫致人重傷、死亡的；（六）冒充軍警人員搶劫的；（七）持槍搶劫的；（八）搶劫軍用物資或者搶險(xiǎn)、救災(zāi)、救濟(jì)物資的。C項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。24.下列有關(guān)勞動(dòng)試用期的說(shuō)法，正確的是：A.勞動(dòng)合同期限3個(gè)月以上不滿1年的，試用期不得超過(guò)1個(gè)月B.勞動(dòng)合同期限1年以上不滿3年的，試用期不得超過(guò)2個(gè)月C.3年以上固定期限和無(wú)固定期限的勞動(dòng)合同，試用期不得超過(guò)6個(gè)月D.必要時(shí)，同一用人單位與同一勞動(dòng)者可以約定兩次試用期參考答案：ABC解題思路：第一步，本題考查勞動(dòng)合同法知識(shí)。第二步，根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第十九條，勞動(dòng)合同期限三個(gè)月以上不滿一年的，試用期不得超過(guò)一個(gè)月，A項(xiàng)符合題意；勞動(dòng)合同期限一年以上不滿三年的，試用期不得超過(guò)二個(gè)月，B項(xiàng)符合題意；三年以上固定期限和無(wú)固定期限的勞動(dòng)合同，試用期不得超過(guò)六個(gè)月。C項(xiàng)符合題意；因此，選擇ABC選項(xiàng)。D項(xiàng)：根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第十九條，同一用人單位與同一勞動(dòng)者只能約定一次試用期。D項(xiàng)錯(cuò)誤。25.這件事情基本符合正常情況，可以按照________程序處理。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.陳規(guī)

B.常見(jiàn)

C.特殊

D.常規(guī)參考答案：D

解題思路：本題為實(shí)詞辨析。

“陳規(guī)”指過(guò)時(shí)的、不再適用的制度、規(guī)矩或辦法，含貶義色彩，與題干語(yǔ)境不符，排除；“常見(jiàn)”指經(jīng)常見(jiàn)到，與“程序”搭配不恰當(dāng)，排除；根據(jù)語(yǔ)義，事情基本符合正常狀況，故使用常規(guī)程序處理即可，不需特殊對(duì)待，排除；“常規(guī)”指通常的規(guī)則，一般的規(guī)則，與題干語(yǔ)義銜接恰當(dāng)。

故正確答案為D。26.老年人經(jīng)常會(huì)患由血脂高導(dǎo)致的一些慢性病，對(duì)此人們的態(tài)度時(shí)常走了極端：一是完全不理會(huì)，食所欲食；一個(gè)是過(guò)度敏感，完全拒絕所有油分、肉類，反而出現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)不足、失衡問(wèn)題。根據(jù)以上信息，可以推測(cè)出：A.老年人身體普遍虛弱，應(yīng)該注意多吃點(diǎn)高營(yíng)養(yǎng)的食物補(bǔ)身體B.保持身體健康，須注意飲食的合理搭配，“過(guò)”和“不及”都是不可取的C.老年人血脂升高很容易導(dǎo)致心血管疾病，應(yīng)該避免食用含脂類食物D.人到老年，難免會(huì)有一些慢性疾病，既不能忽視也不能過(guò)分關(guān)注參考答案：D解題思路：第一步，依據(jù)題干特征和提問(wèn)方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干并未涉及“老年人身體普遍虛弱”的信息，只是提到了“老年人經(jīng)常面對(duì)一些慢性病”這一情況，無(wú)法推出，排除；B項(xiàng)：題干論述了老年人在面對(duì)一些慢性病時(shí)走了兩個(gè)極端，反而出現(xiàn)了營(yíng)養(yǎng)不足、失衡的問(wèn)題，可知保持身體健康飲食上“過(guò)”或“不及”都是不可取的，可以推出；C項(xiàng)：題干只是提到了兩個(gè)極端會(huì)帶來(lái)的問(wèn)題，但并未提到“應(yīng)避免使用含脂類的食物”，無(wú)法推出，排除；D項(xiàng)：題干論述了老年人在面對(duì)一些慢性病時(shí)走了兩個(gè)極端入手，反而出現(xiàn)了營(yíng)養(yǎng)不足、失衡的問(wèn)題，可知老年人對(duì)慢性病既不能忽視，但也不能過(guò)分關(guān)注，可以推出。B、D兩項(xiàng)對(duì)比，D項(xiàng)更貼近題干描述：老年人面對(duì)慢性病時(shí)，應(yīng)避免兩種極端，而B(niǎo)項(xiàng)說(shuō)的是保持身體健康應(yīng)避免兩個(gè)極端，D項(xiàng)表述更準(zhǔn)確。因此，選擇D選項(xiàng)。27.在西漢時(shí)期，一種青銅染爐非常流行，以至于在許多地方都有出土。這種染爐分為三個(gè)構(gòu)造：主體為炭爐，下部是

炭灰的盤體，上面放置一具活動(dòng)的杯。它曾讓幾代學(xué)者對(duì)它的用途

，直到今天，考古界才確定它就是一種類似現(xiàn)代意義上的“小火鍋”。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.接收孜孜以求B.承接迷惑不解C.收納朝思暮想D.盛放潛精研思參考答案：B解題思路：第一空，根據(jù)文段信息“主體為炭爐，下部是······炭灰的盤體”可知，染爐下部是用來(lái)接上面掉下來(lái)的炭灰的。B項(xiàng)“承接”意思是承前接后，體現(xiàn)出接住上面掉下的東西，與文段對(duì)應(yīng)恰當(dāng)，保留。A項(xiàng)“接收”指收取、收受，一般搭配“禮物、遺產(chǎn)、工程”等，與炭灰搭配不當(dāng)，排除；C項(xiàng)“收納”指收留容納，D項(xiàng)“盛放”指安放，均體現(xiàn)要把東西收好、保存，炭灰是燃燒后的廢物不需要完好保存，與文意不符，排除。第二空，代入驗(yàn)證，根據(jù)后文“直到今天，考古界才確定它就是······”可知，以前幾代學(xué)者并不知道染爐的用途。B項(xiàng)“迷惑不解”指對(duì)某事非常疑惑，很不理解，與文段對(duì)應(yīng)恰當(dāng)，當(dāng)選。故正確答案為B。【文段出處】《考古證實(shí)：漢代吃火鍋擼串兒喝酒很流行

》解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“曾讓”“直到今天，考古界才確定”可知，學(xué)者過(guò)去對(duì)“它的用途”不了解。因此，填入詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)“困惑、不了解”的含義。A項(xiàng)“孜孜以求”指不知疲倦地探求；C項(xiàng)“朝思暮想”形容非常想念或經(jīng)常想著某一件事；D項(xiàng)“潛精研思”指專心鉆研。A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)均無(wú)“困惑、不了解”的含義，不符合文意，排除。B項(xiàng)“迷惑不解”意思是對(duì)某一事物懷疑迷惑，認(rèn)識(shí)不清，符合文意。答案鎖定B選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第一空?！俺薪印敝赣萌萜鹘邮埽俺薪犹炕业谋P體”搭配得當(dāng)。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第二空，由“曾讓幾代學(xué)者……直到今天，考古界才確定……”可知，此前學(xué)者對(duì)青銅染爐的用途不了解，所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)困惑不解之意，排除不含此意的A、C、D。第三步，驗(yàn)證第一空。第一空較難排除，先看第二空，由“曾讓幾代學(xué)者……直到今天，考古界才確定……”可知，此前學(xué)者對(duì)青銅染爐的用途不了解，所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)困惑不解之意?！俺寄合搿毙稳輹r(shí)刻想念?！白巫我郧蟆敝覆恢＞氲靥角蟆！皾摼兴肌敝笇Ｐ你@研。三詞均不能體現(xiàn)困惑不解之意，排除A、C、D?！懊曰蟛唤狻敝笇?duì)某事非常疑惑，很不理解，填入符合句意。驗(yàn)證第一空，“承接”填入此處表示盤體的作用是接上面掉下來(lái)的炭灰，符合句意。故本題選B。28.社會(huì)工作者小李從事戒毒康復(fù)社會(huì)工作時(shí)間不長(zhǎng)，他希望能夠秉持社會(huì)工作價(jià)值觀，與服務(wù)對(duì)象建立良好的專業(yè)關(guān)系。下列小李的做法中，體現(xiàn)了社會(huì)工作非評(píng)判原則的是：A.避免議論指責(zé)服務(wù)對(duì)象的言行B.與服務(wù)對(duì)象進(jìn)行充分的情感交流C.理解認(rèn)同服務(wù)對(duì)象的生活方式D.視服務(wù)對(duì)象為工作中的合作伙伴參考答案：A解題思路：第一步，本題考查社工知識(shí)。第二步，社會(huì)工作雖然是一種價(jià)值主導(dǎo)的專業(yè)實(shí)踐，但社會(huì)工作者仍要避免將自己的價(jià)值觀強(qiáng)加于服務(wù)對(duì)象，不應(yīng)指責(zé)和批判服務(wù)對(duì)象的言行與價(jià)值觀，更不應(yīng)將自己的負(fù)面情緒發(fā)泄在服務(wù)對(duì)象身上。作為一種專業(yè)服務(wù)活動(dòng)，社會(huì)工作者應(yīng)堅(jiān)持與服務(wù)對(duì)象一起工作，共同分享對(duì)問(wèn)題和需要的看法，一起探討解決問(wèn)題的策略和方法。因此，選擇A選項(xiàng)。29.在自己最憤怒的時(shí)候，不讓自己做出后悔事情的方法是先讓自己忍住3秒鐘，然后再想想對(duì)方為什么會(huì)這樣，然后想自己的錯(cuò)誤，如果還有余怒的話，一時(shí)找不出傾訴的人，就拿筆寫下來(lái)，這樣一個(gè)過(guò)程你也慢慢冷靜了，忍得一口氣，能免百日憂。根據(jù)以上陳述，可以得出以下哪項(xiàng)？A.在自己最憤怒的時(shí)候，應(yīng)先反省自己的過(guò)失，然后再思考對(duì)方行為的原因B.在自己最憤怒的時(shí)候，應(yīng)先讓自己忍住3秒鐘，反思自己可能有的錯(cuò)誤C.在自己還有余怒的時(shí)候，如果能夠習(xí)慣向別人傾訴，就能保持一生快樂(lè)D.在自己還有余怒的時(shí)候，如果想使自己慢慢冷靜下來(lái)，可能需要寫作傾訴參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。依據(jù)題干特征和提問(wèn)方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)中“反省自己過(guò)失”與“思考對(duì)方原因”的先后順序與題干相反，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)中“反思自己錯(cuò)誤”之前缺少了“想想對(duì)方為什么會(huì)這樣”，排除；C項(xiàng)：“保持一生快樂(lè)”題干沒(méi)有提及，排除；D項(xiàng)：由題干“如果還有余怒的話，一時(shí)找不出傾訴的人，就拿筆寫下來(lái)，這樣一個(gè)過(guò)程你也慢慢冷靜了”，可以推出。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題為日常結(jié)論題型。第一步：抓住題干主要信息。題干前半句：在自己最憤怒的時(shí)候，先讓自己忍住3秒鐘，再想想對(duì)方為什么會(huì)這樣，再想自己的錯(cuò)誤；題干后半句：在自己還有余怒的時(shí)候，拿筆寫下來(lái)可以讓自己慢慢冷靜。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，應(yīng)該先忍住3秒鐘；B項(xiàng)錯(cuò)誤，忍住3秒鐘后，應(yīng)該先想想對(duì)方為什么會(huì)那樣，再反省自己可能有的錯(cuò)誤；C項(xiàng)錯(cuò)誤，與題意不符；D項(xiàng)正確，可從題干后半句話推出，是答案。故正確答案為D。解題思路：本題要求選擇能夠由題干內(nèi)容推出的一項(xiàng)，需準(zhǔn)確理解和把握題干的細(xì)節(jié)信息，不要擴(kuò)大或縮小題干的范圍。A項(xiàng)，題干中說(shuō)的是“不讓自己做出后悔事情的方法”，該項(xiàng)并沒(méi)有這一前提條件，無(wú)法由題干內(nèi)容推出。B項(xiàng)，題干中說(shuō)的是“不讓自己做出后悔事情的方法”，該項(xiàng)并沒(méi)有這一前提條件，無(wú)法由題干內(nèi)容推出。C項(xiàng)，題干并未提及“能保持一生快樂(lè)”，該項(xiàng)無(wú)法由題干內(nèi)容推出。D項(xiàng)，根據(jù)“如果還有余怒的話，一時(shí)又找不出傾訴的人，就拿筆寫下來(lái)，這樣一個(gè)過(guò)程你也慢慢冷靜了”，可知該項(xiàng)正確。故本題選D。30.凍瘡是由于皮膚（

）部分受損而引起的。A.毛囊B.汗腺C.豎毛肌D.毛細(xì)血管參考答案：D解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)知識(shí)。第二步，凍瘡是由于長(zhǎng)期暴露于寒冷環(huán)境中導(dǎo)致局部血液循環(huán)系統(tǒng)不良導(dǎo)致的，凍瘡一般是由于毛細(xì)血管受損而引起的。D項(xiàng)符合題意，當(dāng)選。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：毛囊是表皮細(xì)胞連續(xù)形成的袋樣上皮。毛發(fā)從毛囊長(zhǎng)出，毛發(fā)通過(guò)毛囊從身體吸收養(yǎng)分，從而支持毛發(fā)的生長(zhǎng)。毛囊組織的上皮細(xì)胞能分裂、繁殖，使毛發(fā)不斷更換和增長(zhǎng)，但隨著年齡增長(zhǎng)，毛囊的作用逐漸減弱，脫發(fā)現(xiàn)象等隨之發(fā)生。A項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。B項(xiàng)：汗腺為單管狀腺，汗腺具有分泌汗液、排泄廢物、調(diào)節(jié)體溫的作用。汗液中的乳酸有抑制細(xì)菌生長(zhǎng)的作用。

B項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。C項(xiàng)：豎毛肌一般指立毛肌，每個(gè)人都有起雞皮疙瘩的經(jīng)歷，可是很少人能說(shuō)清楚雞皮疙瘩是怎么起的，更難以說(shuō)清楚立毛肌是什么。一束束平滑的肌肉纖維能使動(dòng)物把毛發(fā)立起來(lái)以隔熱或用以恐嚇別的動(dòng)物，早期的人類同樣具備這種本能，但隨著人類的進(jìn)化，這種功能逐漸失去了存在的意義，到如今只留下了受到刺激時(shí)起雞皮疙瘩的習(xí)慣。C項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。31.運(yùn)算器處理的數(shù)據(jù)來(lái)自（

）。A.信號(hào)分配器B.顯示器C.控制器D.存儲(chǔ)器參考答案：D解題思路：本題考查計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，信號(hào)分配器是在自動(dòng)化控制系統(tǒng)中對(duì)各種工業(yè)信號(hào)變送、轉(zhuǎn)換、隔離、傳輸、運(yùn)算的儀表，可與各種工業(yè)傳感器配合，取回參數(shù)信號(hào)，隔離變送傳輸，滿足用戶本地監(jiān)視遠(yuǎn)程數(shù)據(jù)采集的需求。B項(xiàng)錯(cuò)誤，顯示器通常也被稱為監(jiān)視器。顯示器是屬于電腦的I/O設(shè)備，即輸入輸出設(shè)備。它是一種將一定的電子文件通過(guò)特定的傳輸設(shè)備顯示到屏幕上再反射到人眼的顯示工具。它可以分為CRT、LCD等多種類型。C項(xiàng)錯(cuò)誤，控制器是指按照預(yù)定順序改變主電路或控制電路的接線和改變電路中電阻值來(lái)控制電動(dòng)機(jī)的啟動(dòng)、調(diào)速、制動(dòng)和反向的主令裝置。由程序計(jì)數(shù)器、指令寄存器、指令譯碼器、時(shí)序產(chǎn)生器和操作控制器組成，它是發(fā)布命令的“決策機(jī)構(gòu)”，即完成協(xié)調(diào)和指揮整個(gè)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的操作。D項(xiàng)正確，運(yùn)算器是計(jì)算機(jī)中執(zhí)行各種算術(shù)和邏輯運(yùn)算操作的部件。運(yùn)算器的基本操作包括加、減、乘、除四則運(yùn)算，與、或、非、異或等邏輯操作，以及移位、比較和傳送等操作，亦稱算術(shù)邏輯部件（ALU）。運(yùn)算器處理的數(shù)據(jù)來(lái)自存儲(chǔ)器，處理后的結(jié)果數(shù)據(jù)通常送回存儲(chǔ)器，或暫時(shí)寄存在運(yùn)算器中。故正確答案為D。32.21世紀(jì)高新技術(shù)的核心是生物技術(shù)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查科技。高新技術(shù)是指對(duì)一個(gè)國(guó)家或一個(gè)地區(qū)的政治、經(jīng)濟(jì)和軍事等各方面的進(jìn)步產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，并能形成產(chǎn)業(yè)的先進(jìn)技術(shù)群。其具有高智力、高收益、高戰(zhàn)略、高群落、高滲透、高投資、高競(jìng)爭(zhēng)、高風(fēng)險(xiǎn)的特點(diǎn)。一般認(rèn)為，高新技術(shù)包括六大技術(shù)領(lǐng)域：信息技術(shù)、生物技術(shù)、新材料技術(shù)、新能源技術(shù)、空間技術(shù)和海洋技術(shù)，它們將在21世紀(jì)獲得迅速發(fā)展，并通過(guò)廣泛的實(shí)用化和商品化，成為日益強(qiáng)大的高技術(shù)產(chǎn)業(yè)。其中生物技術(shù)將成為21世紀(jì)技術(shù)的核心；信息技術(shù)將成為21世紀(jì)技術(shù)的前導(dǎo)；新材料技術(shù)將成為21世紀(jì)技術(shù)的支柱；新能源技術(shù)將成為21世紀(jì)技術(shù)的支柱；空間技術(shù)將成為21世紀(jì)技術(shù)的外向延伸；海洋技術(shù)將成為21世紀(jì)技術(shù)的內(nèi)向拓展。故表述正確。33.只要企業(yè)信用風(fēng)險(xiǎn)上升和有效信貸需求不足，銀行就會(huì)陷入“資產(chǎn)荒”。如果上述斷定為真，銀行沒(méi)有陷入“資產(chǎn)荒”，那么以下哪項(xiàng)也一定為真？A.企業(yè)信用風(fēng)險(xiǎn)沒(méi)有上升或者有效信貸需求沒(méi)有出現(xiàn)不足B.企業(yè)信用風(fēng)險(xiǎn)沒(méi)有上升并且有效信貸需求沒(méi)有出現(xiàn)不足C.企業(yè)信用風(fēng)險(xiǎn)沒(méi)有上升但有效信貸需求出現(xiàn)不足，或者企業(yè)信用風(fēng)險(xiǎn)上升但有效信貸需求沒(méi)有出現(xiàn)不足D.至少企業(yè)信用風(fēng)險(xiǎn)沒(méi)有上升參考答案：A解題思路：第一步：翻譯題干。①企業(yè)信用風(fēng)險(xiǎn)上升且有效信貸需求不足→銀行陷入“資產(chǎn)荒”。題目條件：②－銀行陷入“資產(chǎn)荒”→－（企業(yè)信用風(fēng)險(xiǎn)上升且有效信貸需求不足）→－企業(yè)信用風(fēng)險(xiǎn)上升或－有效信貸需求不足。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：翻譯為，－企業(yè)信用風(fēng)險(xiǎn)上升或－有效信貸需求不足，與②推出的結(jié)果一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：翻譯為，－企業(yè)信用風(fēng)險(xiǎn)上升且－有效信貸需求不足，與②推出的結(jié)果不一致，排除；C項(xiàng)：翻譯為：（－企業(yè)信用風(fēng)險(xiǎn)上升且有效信貸需求不足）或（企業(yè)信用風(fēng)險(xiǎn)上升且－有效信貸需求不足），而②的推理結(jié)果為－企業(yè)信用風(fēng)險(xiǎn)上升或－有效信貸需求不足，或關(guān)系包含了三種情況，根據(jù)②的推理結(jié)果，還有一種可能是“—企業(yè)信用風(fēng)險(xiǎn)上升且—有效信貸需求不足”，而C項(xiàng)只說(shuō)明另外兩種可以推出情況，因此C項(xiàng)不是一定能推出的，排除；D項(xiàng)：翻譯為，－企業(yè)信用風(fēng)險(xiǎn)上升，而②推出的結(jié)果為企業(yè)信用風(fēng)險(xiǎn)可能上升，也有可能不上升，并不能得出肯定結(jié)論，與②推出的結(jié)果不一致，排除。故正確答案為A。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“只要......就......”，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①信用風(fēng)險(xiǎn)上升且信貸需求不足→資產(chǎn)荒第三步，進(jìn)行推理。題干“銀行沒(méi)有陷入‘資產(chǎn)荒’”是對(duì)①的“否后”，根據(jù)“否后必否前”可得到：?信用風(fēng)險(xiǎn)上升或?信貸需求不足A項(xiàng)：該項(xiàng)可翻譯為：?信用風(fēng)險(xiǎn)上升或?信貸需求不足，與題干條件推出結(jié)論一致，可以推出；B項(xiàng)：該項(xiàng)可翻譯為：?信用風(fēng)險(xiǎn)上升且?信貸需求不足，根據(jù)或關(guān)系“一真即真”的特性可知，該項(xiàng)是題干結(jié)論為真的可能性之一，但不是一定為真，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)可翻譯為：（?信用風(fēng)險(xiǎn)上升且信貸需求不足）或（信用風(fēng)險(xiǎn)上升且?信貸需求不足），根據(jù)或關(guān)系“一真即真”的特性可知，該項(xiàng)只包括題干結(jié)論為真的兩種可能性，但不是一定為真，排除；D項(xiàng)：該項(xiàng)可翻譯為：?信用風(fēng)險(xiǎn)上升，而題干結(jié)論是信用風(fēng)險(xiǎn)可能上升，也可能不上升，所以該項(xiàng)不是一定為真的，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：題干是一個(gè)充分條件假言命題，可用推理關(guān)系進(jìn)行表示，并選出符合推理規(guī)則的一項(xiàng)。題干的邏輯關(guān)系：企業(yè)信用風(fēng)險(xiǎn)上升和有效信貸需求不足→“資產(chǎn)荒”。已知銀行沒(méi)有陷入“資產(chǎn)荒”，否定了后件，則可得出否定的前件，題干的前件是一個(gè)聯(lián)言命題，其負(fù)命題是相容選言命題，即企業(yè)信用風(fēng)險(xiǎn)沒(méi)有上升或者有效信貸沒(méi)有出現(xiàn)需求不足，A項(xiàng)正確。B項(xiàng)，把選言命題當(dāng)成了聯(lián)言命題，錯(cuò)誤。C項(xiàng)，可能還存在企業(yè)信用風(fēng)險(xiǎn)沒(méi)有上升且有效信貸沒(méi)有出現(xiàn)需求不足的情況，錯(cuò)誤。D項(xiàng)，不能由否定的前件得出。故本題選A。34.一本書，中間一張被人撕掉了，余下各頁(yè)頁(yè)碼的和正好等于880，這本書共有（

）頁(yè)。A.42B.44C.46D.48參考答案：A解題思路：第一步，本題考查數(shù)列問(wèn)題。第二步，書的頁(yè)碼是連續(xù)的自然數(shù)，即成等差數(shù)列，并且一張上有兩個(gè)頁(yè)碼，即撕掉一張，就會(huì)缺少兩個(gè)相鄰的數(shù)，書的總頁(yè)碼未知，撕掉頁(yè)碼也未知，用代入排除法解題。第三步，代入A選項(xiàng)，若共有42頁(yè)，則根據(jù)等差數(shù)列求和公式：等差數(shù)列和＝（首項(xiàng)＋末項(xiàng)）×項(xiàng)數(shù)÷2，則頁(yè)碼總和為（1＋42）×42÷2＝903，則缺少的兩個(gè)頁(yè)碼之和為903－880＝23，又23＝11＋12，11和12可以出現(xiàn)在一張紙上，符合情況，故本書共有42頁(yè)。因此，選擇A選項(xiàng)。35.群體思維：指人們?cè)趫F(tuán)體決策過(guò)程中思維傾向一致，沒(méi)有人產(chǎn)生異議，沒(méi)有人采取批判的態(tài)度，且其發(fā)生原因來(lái)源于固定的思維模式。

假設(shè)這個(gè)定義是正確的、不容置疑的，則下列屬于群體思維的是：

A.老師把小紅的作文作為范文朗讀，同學(xué)聽(tīng)后一致認(rèn)為小紅的作文確實(shí)寫得好

B.老板因小張拒絕無(wú)償加班而進(jìn)行無(wú)理斥責(zé)，同事們雖然不滿卻都不敢說(shuō)什么

C.出海前聽(tīng)到大風(fēng)預(yù)警，但導(dǎo)游說(shuō)這個(gè)季節(jié)沒(méi)有大風(fēng)，旅行團(tuán)遂按原計(jì)劃登船

D.某校倡導(dǎo)為了環(huán)保拒絕外賣，但小李說(shuō)外賣拼單打5折，大家就都點(diǎn)了外賣

參考答案：C

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①在團(tuán)體決策過(guò)程中；

②思維傾向一致；

③發(fā)生原因來(lái)源于固定的思維模式。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：老師朗讀同學(xué)聽(tīng)，屬于教學(xué)過(guò)程，并非“在團(tuán)體決策過(guò)程中”，不符合定義；

B項(xiàng)：老板斥責(zé)小張，同事們不滿，說(shuō)明思維沒(méi)有“傾向一致”，不符合定義；

C項(xiàng)：在旅行團(tuán)的決策中，游客和導(dǎo)游的“思維傾向一致”，按原計(jì)劃登船說(shuō)明之前已經(jīng)做好固定的計(jì)劃，體現(xiàn)“發(fā)生原因來(lái)源于固定的思維模式”，符合定義；

D項(xiàng)：小李說(shuō)外賣拼單打5折，大家就都點(diǎn)了外賣，體現(xiàn)“思維傾向于一致”，但是其原因來(lái)源于商家打折的誘惑，并不是團(tuán)體共同決策的過(guò)程，不符合定義。

因此，選擇C選項(xiàng)。

36.當(dāng)一種商品價(jià)格升高而導(dǎo)致另一種商品需求的增加，那么這兩種商品之間存在替代關(guān)系，互為替代品。下列各項(xiàng)中的兩種商品互為替代品的是（

）。A.羊肉、牛肉B.大米、糖果C.手表、時(shí)鐘D.電腦、手機(jī)參考答案：A解題思路：本題考查經(jīng)濟(jì)常識(shí)。如果兩種商品的功用相同或相近，可以滿足消費(fèi)者的同一需要，這兩種商品就互為替代品。A項(xiàng)正確，羊肉和牛肉都滿足人們吃肉的需求，因此牛肉和羊肉互為替代品。B項(xiàng)錯(cuò)誤，大米和糖果滿足人類不同需求不屬于替代品。C項(xiàng)錯(cuò)誤，手表是滿足外出時(shí)看時(shí)間的需求，時(shí)鐘是滿足在家看時(shí)間的需求，不屬于替代品。D項(xiàng)錯(cuò)誤，電腦更多滿足辦公需要，手機(jī)滿足通訊需要，不屬于替代品。故正確答案為A。37.魚餌：魚竿A.筆：書籍B.寫詩(shī)：筆C.鍋鏟：炒鍋D.電腦：無(wú)線路由器參考答案：C解題思路：第一步：分析題干詞語(yǔ)間的邏輯關(guān)系。魚餌和魚竿為配套使用的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A選項(xiàng)：筆和書籍沒(méi)有必然對(duì)應(yīng)關(guān)系，筆可以書寫書籍，但是書籍上的文字也能通過(guò)打印形成，與題干邏輯不符，排除；B選項(xiàng)：寫詩(shī)和筆沒(méi)有必然對(duì)應(yīng)關(guān)系，筆可以寫詩(shī)，但不是必然的對(duì)應(yīng)關(guān)系，并且寫詩(shī)是動(dòng)賓關(guān)系，與題干邏輯不符，排除；C選項(xiàng)：鍋鏟與炒鍋是配套使用的，與題干邏輯關(guān)系一致，為正確答案，當(dāng)選；D選項(xiàng)：電腦和無(wú)線路由器沒(méi)有必然配套使用的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯不符，排除。故正確答案為C。38.左邊給定的是紙盒外表面的展開(kāi)圖，右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成？請(qǐng)把它找出來(lái)：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：A解題思路：第一步，本題為四面體折紙盒題型。第二步，分析選項(xiàng)。觀察發(fā)現(xiàn)，A、C、D項(xiàng)均有面1，選取面1畫箭頭，以箭頭所指方向?yàn)檎较?，如下圖所示：A項(xiàng)：題干和選項(xiàng)中，面4均位于箭頭的右邊，暫時(shí)保留；C項(xiàng)：題干中面4位于箭頭的右邊，而選項(xiàng)中位于箭頭的左邊，排除；D項(xiàng)：題干中面3位于箭頭的下邊，而選項(xiàng)中面2位于箭頭的下邊，排除；B項(xiàng)：選取面2畫箭頭如下圖所示，題干中面3位于箭頭下邊，而選項(xiàng)中位于箭頭右邊，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。39.黑白兩個(gè)盒子中共有棋子193顆。若從白盒子中取出15顆棋子放入黑盒子中，則黑盒子中的棋子是白盒子中棋子數(shù)的m（m為正整數(shù)）倍還多6顆。那么，黑盒子中原來(lái)棋子至少有：A.121顆B.140顆C.161顆D.167顆參考答案：C解題思路：分析題干等量關(guān)系：黑盒棋子數(shù)量=白盒棋子數(shù)量×m+6，據(jù)此可將現(xiàn)在黑盒中棋子的數(shù)量表示成含m的式子，利用數(shù)的特性找到黑盒中棋子最少的情況。另外，選項(xiàng)給出了明確數(shù)據(jù)，所求又是最少，可將選項(xiàng)從小到大依次代入驗(yàn)證。將選項(xiàng)數(shù)據(jù)代入，計(jì)算黑白盒棋子數(shù)量，驗(yàn)證m是否是整數(shù)。方法一：現(xiàn)在黑盒子中棋子的數(shù)量為（193-6）×+6=187×+6，187=11×17，當(dāng)m=10時(shí)，棋子數(shù)最少，為176，則原來(lái)黑盒子棋子數(shù)為176-15=161顆。方法二：代入A項(xiàng)，原來(lái)黑盒中有121顆，現(xiàn)在黑盒有121+15=136顆，白盒有193-136=57顆，則（136-6）÷57的結(jié)果不是整數(shù)，排除；代入B項(xiàng)，原來(lái)黑盒中有140顆，現(xiàn)在黑盒有140+15=155顆，白盒有193-155=38顆，則（155-6）÷38的結(jié)果不是整數(shù)，排除；代入C項(xiàng)，原來(lái)黑盒中有161顆，現(xiàn)在黑盒有161+15=176顆，白盒有193-176=17顆，則（176-6）÷17=10，結(jié)果是整數(shù)，故本題選C。解題思路：第一步，本題考查約數(shù)倍數(shù)問(wèn)題。第二步，從白盒子中取出15顆棋子放入黑盒子后，設(shè)此時(shí)白盒子中有棋子X(jué)顆，則黑盒子中有棋子（193－X）顆，由題意可得193－X＝mX＋6，化簡(jiǎn)為（m＋1）X＝187，分解質(zhì)因式187＝11×17，要使黑盒子中棋子最少，則白盒子中棋子數(shù)要盡可能多，故X取最大值17，此時(shí)黑盒子中棋子數(shù)為193－17＝176（顆），則黑盒子中原來(lái)有棋子176－15＝161（顆）。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：由題意得移放后兩盒中棋子數(shù)滿足：黑+白=193①，黑=m×白+6②，將②式代入①式可得，193=白+m×白+6，推出（m+1）×白=187，且187=11×17。要使得黑盒中棋子盡量少，那么就令白盒子中棋子最大為17顆，則進(jìn)行移放后黑盒中棋子數(shù)為193-17=176顆，那么移放前黑盒中的棋子就為176-15=161顆。故正確答案為C。40.（

）是指領(lǐng)導(dǎo)或負(fù)責(zé)人對(duì)應(yīng)辦的公文提出由誰(shuí)或哪一個(gè)部門辦理并寫出指示性意見(jiàn)。A.文書批辦B.文書承辦C.文書催辦D.文書查辦參考答案：A解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)。A項(xiàng)正確，批辦是領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)應(yīng)辦的來(lái)文由誰(shuí)或哪一部門辦理及如何辦理寫出的指示性意見(jiàn)。B項(xiàng)錯(cuò)誤，從文書處理的角度講，承辦即指草擬復(fù)文的工作。收文從承辦開(kāi)始又進(jìn)入發(fā)文處理程序。C項(xiàng)錯(cuò)誤，催辦指文秘人員對(duì)文書辦理情況的督促、檢查工作，以提醒有關(guān)人員加快辦文速度。D項(xiàng)錯(cuò)誤，查辦，由公文處理管理機(jī)構(gòu)或其他專門組織對(duì)重要公文實(shí)際執(zhí)行情況所進(jìn)行的核查協(xié)辦工作。故正確答案為A。41.財(cái)產(chǎn)所有權(quán)中最核心的權(quán)利是（

）。A.使用權(quán)B.占有權(quán)C.收益權(quán)D.處分權(quán)參考答案：D解題思路：本題考查民法典。A項(xiàng)錯(cuò)誤，使用權(quán)是指不改變財(cái)產(chǎn)的所有權(quán)而依法加以利用的權(quán)利。通常由所有人行使，但也可依法律、政策或所有人之意愿而轉(zhuǎn)移給他人。B項(xiàng)錯(cuò)誤，占有權(quán)是指對(duì)所有物事實(shí)上的控制權(quán)，是對(duì)于自己的財(cái)產(chǎn)進(jìn)行消費(fèi)、投入流通的前提條件，并非最核心的權(quán)利。C項(xiàng)錯(cuò)誤，收益權(quán)是指獲取基于所有者財(cái)產(chǎn)而產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)利益的可能性，是人們因獲取追加財(cái)產(chǎn)而產(chǎn)生的權(quán)利義務(wù)關(guān)系。收益權(quán)是所有權(quán)在經(jīng)濟(jì)上的實(shí)現(xiàn)形式。D項(xiàng)正確，處分權(quán)是指財(cái)產(chǎn)所有人對(duì)其財(cái)產(chǎn)在法律規(guī)定的范圍內(nèi)最終處理的權(quán)利，即決定財(cái)產(chǎn)在事實(shí)上或法律上命運(yùn)的權(quán)利。包括資產(chǎn)的轉(zhuǎn)讓、消費(fèi)、出售、銷毀、丟棄處理等方面的權(quán)利。處分權(quán)是所有權(quán)四項(xiàng)權(quán)能的核心，是財(cái)產(chǎn)所有人最基本的權(quán)利。故正確答案為D。42.已知現(xiàn)在父親的年齡是兒子的4倍，5年前兒子的年齡是父親的1/7，則現(xiàn)在父親（

）歲。A.35B.36C.38D.40參考答案：D解題思路：解法一：第一步，本題考查年齡問(wèn)題，用代入排除法解題。第二步，5年前兒子的年齡是父親的1/7，可知父親今年年齡減5是7的倍數(shù)，選項(xiàng)中只有D選項(xiàng)符合。因此，選擇D選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查年齡問(wèn)題。第二步，設(shè)現(xiàn)在兒子年齡為x，父親年齡為4x，由題意有4x－5=7（x－5），解得x=10，那么父親為40歲。因此，選擇D選項(xiàng)。43.“他們兩人真是沒(méi)話說(shuō)”表達(dá)的意思不正確的是（

）。A.他們兩個(gè)真夠意思，對(duì)我真好B.他們兩人在一起沒(méi)話可說(shuō)C.他們兩人好得無(wú)法形容D.他們兩人關(guān)系真好參考答案：A解題思路：本題屬于歧義辨析題?！八麄儍扇苏媸菦](méi)話說(shuō)”可以理解為他們倆在一起確實(shí)沒(méi)有話可說(shuō)，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)；可以理解為他們倆的關(guān)系很好對(duì)應(yīng)C、D項(xiàng)；也可以理解為對(duì)人很好，很夠意思，但不能特指對(duì)誰(shuí)。故A項(xiàng)不正確。本題為選非題，故正確答案為A。44.下列要素不屬于公文主體部分的是（

）。A.抄送單位B.附件說(shuō)明C.主送機(jī)關(guān)D.成文日期和印章參考答案：A解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，抄送單位屬于版記中的內(nèi)容。公文的版記部分包含抄送單位、印發(fā)單位及印發(fā)日期。B項(xiàng)正確，附件說(shuō)明屬于公文主體部分，是公文附件的順序號(hào)和名稱。C項(xiàng)正確，主送機(jī)關(guān)屬于公文主體部分，是公文的主要受理機(jī)關(guān)。D項(xiàng)正確，成文日期和印章屬于公文主體部分，成文日期署會(huì)議通過(guò)或者發(fā)文機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人簽發(fā)的日期；公文中有發(fā)文機(jī)關(guān)署名的，應(yīng)當(dāng)加蓋發(fā)文機(jī)關(guān)印章，并與署名機(jī)關(guān)相符。有特定發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志的普發(fā)性公文和電報(bào)可以不加蓋印章。本題為選非題，故正確答案為A。45.疼痛共情的偏好性，是指?jìng)€(gè)體對(duì)他人疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng)，總是由于個(gè)體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同而不同。根據(jù)上述定義，下列沒(méi)有體現(xiàn)疼痛共情的偏好性的是（

）。A.小明看到《西游記》里的白骨精被孫悟空打死，高興得跳了起來(lái)B.小張看到外來(lái)游客不幸溺水而亡，從此再也不敢去那條河里游泳C.小李在看歌劇《白毛女》時(shí)跳上戲臺(tái)拉住喜兒，不讓黃世仁搶走D.小紅聽(tīng)奶奶回憶自己在舊社會(huì)的苦日子時(shí)，禁不住潸然淚下參考答案：B解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！皞€(gè)體對(duì)他人疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng)”、“由于個(gè)體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同而不同”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小明看到《西游記》里的白骨精被孫悟空打死，高興得跳了起來(lái)。小明對(duì)孫悟空和白骨精的情感認(rèn)同程度不同，《西游記》中，孫悟空是正面形象，而白骨精是反面形象，通常人們對(duì)作品中的正義形象是支持和贊同的，所以小明看到正義獲勝會(huì)很高興、很支持，符合“個(gè)體對(duì)他人疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng)”、“由于個(gè)體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同而不同”，符合定義，排除；B項(xiàng)：小張看到外來(lái)游客不幸溺水而亡，從此再也不敢去那條河里游泳，小張與溺水游客屬于陌生的關(guān)系，但溺水的不論是誰(shuí)，小張都不會(huì)再去那條河里游泳，沒(méi)有因?yàn)殛P(guān)系或認(rèn)同感的不同而有區(qū)別，而是一種經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不符合“由于個(gè)體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同而不同”，不符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：小李在看歌劇《白毛女》時(shí)跳上戲臺(tái)拉住喜兒，不讓黃世仁搶走，歌劇中喜兒的角色讓觀眾憐惜，黃世仁的角色讓觀眾厭惡，因此小李認(rèn)知上會(huì)親近喜兒，疏遠(yuǎn)黃世仁，最終跳上戲臺(tái)阻止，符合“個(gè)體對(duì)他人疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng)”、“由于個(gè)體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同而不同”，符合定義，排除；D項(xiàng)：小紅聽(tīng)奶奶回憶自己在舊社會(huì)的苦日子時(shí)，禁不住潸然淚下，小紅正因?yàn)槭撬H近的奶奶曾遭受了痛苦，所以忍不住得哭了，正常來(lái)講大家對(duì)苦難的生活都有一定經(jīng)歷和承受力，如果是陌生人或者是討厭的經(jīng)歷了苦難生活，我們未必會(huì)有特別大的情緒反應(yīng)，符合“個(gè)體對(duì)他人疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng)”、“由于個(gè)體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同而不同”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為B。解題思路：第一步，根據(jù)提問(wèn)方式，確定為選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①個(gè)體對(duì)他人疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng)；②由于個(gè)體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小明看到白骨精被打死而感到高興，是因?yàn)樗幌矚g書中白骨精這一角色，體現(xiàn)了對(duì)白骨精“情感認(rèn)同程度”較低，符合“個(gè)體對(duì)他人疼痛的情緒反應(yīng)”，符合定義；B項(xiàng)：小張看到有人溺水而亡，之后不敢再去那條河，沒(méi)有涉及對(duì)溺水游客的“疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng)”，不符合定義；C項(xiàng)：小李上臺(tái)拉住喜兒，是因?yàn)閷?duì)喜兒的遭遇感同身受，體現(xiàn)了對(duì)喜兒“情感認(rèn)同程度”較高，符合“個(gè)體對(duì)他人疼痛的情緒反應(yīng)”，符合定義；D項(xiàng)：小紅聽(tīng)了奶奶的回憶后潸然淚下，是因?yàn)閷?duì)奶奶的遭遇感同身受，體現(xiàn)了對(duì)奶奶“情感認(rèn)同程度”較高，符合“個(gè)體對(duì)他人疼痛的情緒反應(yīng)”，符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇沒(méi)有體現(xiàn)疼痛共情的偏好性的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“個(gè)體對(duì)他人疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng)”“由于個(gè)體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同而不同”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。疼痛共情的偏好性定義的關(guān)鍵信息：個(gè)體對(duì)他人疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng)，總是由于個(gè)體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同而不同。A項(xiàng)，小李在看歌劇《白毛女》時(shí)跳上戲臺(tái)拉住喜兒，不讓黃世仁搶走，即小李對(duì)喜兒的情感認(rèn)同程度高，對(duì)黃世仁的情感認(rèn)同程度低，符合定義。B項(xiàng)，小張看到外來(lái)游客不幸溺水而亡，從此再也不敢去那條河里游泳，小張不敢再去那條河里游泳與小張對(duì)外來(lái)游客的情感認(rèn)同程度無(wú)關(guān)，不符合定義。C項(xiàng)，小明看到《西游記》里的白骨精被孫悟空打死，高興得跳了起來(lái)，即小明對(duì)孫悟空的情感認(rèn)同程度高，對(duì)白骨精的情感認(rèn)同程度低，符合定義。D項(xiàng)，小紅聽(tīng)奶奶回憶自己在舊社會(huì)的苦日子，不禁潸然淚下，即小紅和奶奶是親人，小紅對(duì)奶奶的情感認(rèn)同程度高，符合定義。故本題選B。46.允許媒體發(fā)言，是一種文明，________允許媒體存在一定的出于真實(shí)的謬誤，也是保證媒體有效發(fā)言的文明。________這種文明，________祛除任何對(duì)于真實(shí)的畏懼。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.一旦

只有

才能B.甚至

只有

才能C.一旦

只要

就能D.甚至

只要

就能參考答案：B解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“允許媒體發(fā)言，是一種文明”“允許媒體存在……謬誤，也是……文明”可