2023年04月安徽省東至縣公開引進(jìn)25名高層次人才筆試題庫(kù)含答案解析

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。2023年04月安徽省東至縣公開引進(jìn)25名高層次人才筆試題庫(kù)含答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）一.高頻考點(diǎn)題庫(kù)(共1000題)1.以下屬于行政方法特點(diǎn)的是（

）。A.間接性B.公益性C.無償性D.固定性參考答案：C解題思路：本題考查行政管理。行政方法是指能夠保證行政活動(dòng)朝著預(yù)定的方向發(fā)展，達(dá)到行政管理目的的各種專門的方式、手段、技術(shù)、措施等的總稱。它是管理活動(dòng)的主體作用于管理活動(dòng)的客體的橋梁。行政方法特點(diǎn)包括：1.權(quán)威性，行政方法所依托的基礎(chǔ)是管理機(jī)關(guān)和管理者的權(quán)威。管理者權(quán)威越高，他所發(fā)出指令的接受率就越高。所以管理者必須以自己的優(yōu)良品質(zhì)、卓越才能去強(qiáng)化自己的管理權(quán)威，而不能僅僅依靠職位帶來的權(quán)力來強(qiáng)化自身權(quán)威；2.強(qiáng)制性，行政方法是建立在隸屬關(guān)系和行政權(quán)力基礎(chǔ)之上的，上級(jí)組織和部門發(fā)出的指令、指示、規(guī)定和要求，下級(jí)被管理者都必須認(rèn)真執(zhí)行。如果下級(jí)隨心所欲，陽奉陰違，敷衍了事，上級(jí)有權(quán)追究其責(zé)任；3.直接性，行政方法借助于行政權(quán)威和行政服從，直接告訴人們做什么、不允許做什么。不需要與被管理者協(xié)商、征詢意見即可做出決定，因而存在單向性。有利于迅速解決問題，提高工作效率；4.無償性，運(yùn)用行政方法進(jìn)行管理，上級(jí)組織對(duì)下級(jí)組織人、財(cái)、物的調(diào)動(dòng)、使用可以不遵循等價(jià)交換原則，一切均根據(jù)行政管理的需要進(jìn)行；5.實(shí)效性，行政方法在實(shí)施的具體方式上是因時(shí)間、地點(diǎn)、條件和對(duì)象的變化而變化的，因此，如果對(duì)象和時(shí)間變化，具體的實(shí)施方式也必須隨之改變。所以，C項(xiàng)正確，ABD三項(xiàng)錯(cuò)誤。故正確答案為C。2.網(wǎng)宅經(jīng)濟(jì)：指在網(wǎng)絡(luò)科技的支持下為滿足宅生活而興起的一種新的經(jīng)濟(jì)模式。它使人們足不出戶就可以通過網(wǎng)絡(luò)訂購(gòu)滿足需求。假設(shè)這個(gè)定義是正確的、不容置疑的，則下列屬于網(wǎng)絡(luò)宅經(jīng)濟(jì)的是：A.某搜索引擎推出懶人搜索，不用打字直接說出要查詢的關(guān)鍵詞，搜索結(jié)果就會(huì)顯示出來B.調(diào)查顯示，有8成購(gòu)書者過去一年沒有去過實(shí)體店，而是采取網(wǎng)購(gòu)的形式獲取所需的書籍C.“有事您動(dòng)嘴，辦事我跑腿，一個(gè)電話就OK。”代辦證件、代購(gòu)代送、酒后代駕，跑腿公司的業(yè)務(wù)越來越火D.打網(wǎng)絡(luò)游戲是小胖賺生活費(fèi)的一個(gè)渠道。賣個(gè)裝備能掙100，帶小號(hào)升級(jí)能掙300。玩著還能賺錢，小胖樂此不疲參考答案：B解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①網(wǎng)絡(luò)訂購(gòu)，滿足需求。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：語音搜索，不存在訂購(gòu)，不符合定義；B項(xiàng)：購(gòu)書者網(wǎng)絡(luò)訂書，滿足所需書籍的獲取，體現(xiàn)通過網(wǎng)絡(luò)訂購(gòu)滿足需求，符合定義；C項(xiàng)：代理業(yè)務(wù)，不能體現(xiàn)通過網(wǎng)絡(luò)訂購(gòu)滿足需求，不符合定義；D項(xiàng)：通過網(wǎng)絡(luò)游戲賺錢，不能體現(xiàn)通過網(wǎng)絡(luò)訂購(gòu)滿足需求，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。3.元刻板印象是指?jìng)€(gè)體關(guān)于外群體成員對(duì)其所屬群體所持刻板印象的信念。根據(jù)上述定義，下列屬于元刻板印象的是：A.二班的任課教師們一致認(rèn)為貧困兒童小豪存在交流障礙B.經(jīng)濟(jì)學(xué)家們認(rèn)為高房?jī)r(jià)影響80后夫妻生二孩意愿C.劉大夫認(rèn)為如今的患者普遍不太信任醫(yī)生D.南方人小劉認(rèn)為北方人都比較耐凍參考答案：C解題思路：本題要求選擇屬于元刻板印象的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“個(gè)體關(guān)于外群體成員對(duì)其所屬群體所持刻板印象的信念”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。元刻板印象定義的關(guān)鍵信息：個(gè)體關(guān)于外群體成員對(duì)其所屬群體所持刻板印象的信念。A項(xiàng)，任課教師們認(rèn)為小豪存在交流障礙，任課教師們并非個(gè)體，不符合定義。B項(xiàng)，經(jīng)濟(jì)學(xué)家們認(rèn)為高房?jī)r(jià)影響80后夫妻生二孩意愿，經(jīng)濟(jì)學(xué)家們并非個(gè)體，不符合定義。C項(xiàng)，劉大夫認(rèn)為患者不信任醫(yī)生，是個(gè)體認(rèn)為外群體成員（患者）對(duì)其所屬群體（醫(yī)生）持有刻板印象，符合定義。D項(xiàng)，南方人小劉對(duì)北方人的認(rèn)知，是個(gè)體（小劉）對(duì)于外群體成員（北方人）所持有的刻板印象，不符合定義。故本題選C。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①個(gè)體；②外群體成員對(duì)其所屬群體所持刻板印象。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：任課教師們是群體，不能體現(xiàn)“個(gè)體”，不符合定義；B項(xiàng)：經(jīng)濟(jì)學(xué)家們是群體，不能體現(xiàn)“個(gè)體”，不符合定義；C項(xiàng)：劉大夫是“個(gè)體”，如今的患者是外群體成員，患者不太信任醫(yī)生，體現(xiàn)了“外群體成員對(duì)其所屬群體所持刻板印象”，符合定義；D項(xiàng)：南方人小劉是“個(gè)體”，認(rèn)為北方人都比較耐凍，北方人是外群體成員，但沒有體現(xiàn)出北方人對(duì)南方人所持的印象，不能體現(xiàn)“外群體成員對(duì)其所屬群體所持刻板印象”，不符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“個(gè)體”、“外群體成員對(duì)該個(gè)體所屬群體所持刻板印象”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：任課教師們是一個(gè)群體，不符合“個(gè)體”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：經(jīng)濟(jì)學(xué)家們是一個(gè)群體，不符合“個(gè)體”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：劉大夫是“個(gè)體”，劉大夫?qū)儆卺t(yī)生群體，患者是“外群體成員”，患者普遍不太信任醫(yī)生，符合“外群體成員對(duì)該個(gè)體所屬群體所持刻板印象”，符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：南方人小劉是“個(gè)體”，小劉屬于南方人群體，北方人是“外群體成員”，北方人比較耐凍，不符合“外群體成員對(duì)該個(gè)體所屬群體所持刻板印象”，不符合定義，排除。故正確答案為C。4.農(nóng)村新型金融機(jī)構(gòu)不能僅僅著眼于自身的經(jīng)濟(jì)效益，還應(yīng)遵循國(guó)際銀行業(yè)共同遵守的金融機(jī)構(gòu)社會(huì)責(zé)任準(zhǔn)則，以推動(dòng)和諧農(nóng)村建設(shè)為己任，正確履行資源配置功能，對(duì)社會(huì)發(fā)揮正的外部效應(yīng)，實(shí)現(xiàn)自身利益和社會(huì)效益的雙贏。這段文字旨在說明：A.實(shí)現(xiàn)雙贏是農(nóng)村新型金融機(jī)構(gòu)的目標(biāo)B.農(nóng)村新型金融機(jī)構(gòu)應(yīng)擔(dān)負(fù)起社會(huì)責(zé)任C.和諧農(nóng)村的建設(shè)依賴于農(nóng)村新型金融機(jī)構(gòu)D.國(guó)際銀行業(yè)都在追尋自身的社會(huì)效益參考答案：B解題思路：本題為中心理解題。文段為遞進(jìn)關(guān)系，用“不僅……還……”連接兩個(gè)分句，重點(diǎn)落在后一個(gè)分句，農(nóng)村新型金融機(jī)構(gòu)不僅要注重自身效益，還應(yīng)該擔(dān)負(fù)起社會(huì)責(zé)任。因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇B。A為強(qiáng)干擾項(xiàng)，從“應(yīng)”一詞可以看出，實(shí)現(xiàn)雙贏是文段中對(duì)農(nóng)村新型金融機(jī)構(gòu)的期望，文段沒有從金融機(jī)構(gòu)本身的角度提到金融機(jī)構(gòu)的目標(biāo)，故排除；C、D都是對(duì)文段中“社會(huì)效益”的不同方面的過度延伸，既不全面，也不符合中心理解的選擇要求，排除。故正確答案為B。備注：本題為爭(zhēng)議題。文段為遞進(jìn)關(guān)系，用“不僅……還……”連接兩個(gè)分句，重點(diǎn)落在后一個(gè)分句，此處也可以將后一個(gè)分句主旨理解為“實(shí)現(xiàn)自身利益和社會(huì)利益雙贏”。所以答案為A。望用戶進(jìn)行仔細(xì)甄別。解題思路：第一步，分析文段。文段用“不僅……還……”這一遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)出農(nóng)村新型金融機(jī)構(gòu)應(yīng)遵循金融機(jī)構(gòu)社會(huì)責(zé)任基準(zhǔn)，接著進(jìn)一步解釋說明農(nóng)村新型金融機(jī)構(gòu)應(yīng)該采取的具體做法。文段重點(diǎn)在遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞“還”之后，主要講的是農(nóng)村新型金融機(jī)構(gòu)需要承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是文段主旨句的同義替換。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：由“不能僅僅著眼于……還應(yīng)”可知，文段論述的重點(diǎn)為“還應(yīng)”之后的內(nèi)容，即農(nóng)村新型金融機(jī)構(gòu)應(yīng)擔(dān)負(fù)起社會(huì)責(zé)任，對(duì)社會(huì)發(fā)揮正外部效應(yīng)，實(shí)現(xiàn)雙贏。故文段強(qiáng)調(diào)的是農(nóng)村新型金融機(jī)構(gòu)的社會(huì)責(zé)任，B項(xiàng)與此表述一致，當(dāng)選。5.在計(jì)算機(jī)安全領(lǐng)域里，釣魚式攻擊，又名“網(wǎng)釣法”或“網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)釣”，是一種企圖從電子通訊中，通過偽裝成信譽(yù)卓著的法人媒體以獲得如用戶名、密碼和信用卡明細(xì)等個(gè)人敏感信息的犯罪詐騙過程。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)中使用了釣魚式攻擊的是：A.某著名社交網(wǎng)站受到黑客攻擊，以至于所有用戶信息被盜B.工商銀行向一些定制服務(wù)的客戶定期發(fā)送含有客戶賬戶明細(xì)的郵件C.使用支付寶的用戶在交易成功以后都會(huì)收到支付寶發(fā)送的確認(rèn)郵件D.某銀行客戶張某收到了該銀行業(yè)務(wù)辦理通知的郵件，按要求辦理后卻發(fā)現(xiàn)賬戶被盜，事實(shí)上該銀行未發(fā)出任何郵件參考答案：D解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①通過偽裝以獲取個(gè)人敏感信息；②犯罪詐騙過程。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：受到黑客攻擊，所有用戶信息被盜不屬于“通過偽裝以獲取個(gè)人敏感信息”，不符合定義；B項(xiàng)：銀行向客戶發(fā)送郵件，不屬于“通過偽裝以獲取個(gè)人敏感信息”，不符合定義；C項(xiàng)：支付寶用戶交易成功后收到確認(rèn)郵件，不屬于“通過偽裝以獲取個(gè)人敏感信息”，不符合定義；D項(xiàng)：張某收到的銀行業(yè)務(wù)辦理郵件不是該銀行發(fā)出的，說明是偽裝的，賬戶被盜，體現(xiàn)了“通過偽裝以獲取個(gè)人敏感信息的犯罪詐騙過程”，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。6.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：B解題思路：觀察發(fā)現(xiàn)，圖形之間部分結(jié)構(gòu)形狀相同，但不完全相同，且相同結(jié)構(gòu)的大小和方向發(fā)生變化，優(yōu)先考慮圖形的組合。每組第三個(gè)圖形是由第一個(gè)圖形與第二個(gè)圖形去掉相同形狀的圖形后，將剩余的圖形組合而成的。故本題選B。7.信息技術(shù)是21世紀(jì)技術(shù)的核心，其最主要的應(yīng)用就是克隆技術(shù)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查科技。生物技術(shù)被認(rèn)為是21世紀(jì)科學(xué)技術(shù)的核心，現(xiàn)代生物技術(shù)（生物工程）包括基因工程（遺傳工程）、細(xì)胞工程、酶工程（生化工程）、發(fā)酵工程（微生物工程）等，其中基因工程為核心技術(shù)。克隆是利用生物技術(shù)由無性生殖產(chǎn)生與原個(gè)體有完全相同基因組織后代的過程。信息技術(shù)，是主要用于管理和處理信息所采用的各種技術(shù)的總稱。它主要是應(yīng)用計(jì)算機(jī)科學(xué)和通信技術(shù)來設(shè)計(jì)、開發(fā)、安裝和實(shí)施信息系統(tǒng)及應(yīng)用軟件。主要包括傳感技術(shù)、計(jì)算機(jī)與智能技術(shù)、通信技術(shù)和控制技術(shù)。所以克隆技術(shù)屬于生物技術(shù)，并不屬于信息技術(shù)。故表述錯(cuò)誤。8.安慰劑效應(yīng)，指病人雖然獲得無效的治療，但卻“預(yù)料”或“相信”治療有效，而讓病患癥狀得到舒緩的現(xiàn)象。根據(jù)以上定義，下列屬于安慰劑效應(yīng)的是：A.教練在比賽前對(duì)隊(duì)員說：“放松，不要緊張，你是實(shí)力最強(qiáng)的?！苯Y(jié)果該隊(duì)員獲得第一名B.老人得了癌癥，醫(yī)生和其子女都對(duì)他說：“您只是得了腸炎，按時(shí)吃藥和休息，再配合醫(yī)生治療，很快就能出院了。”老人覺得自己漸漸好了起來C.甲肚子疼，醫(yī)生檢查后說：“沒事，你可能吃得太多，有些消化不良?！奔茁牶罅⒖谈械讲惶哿薉.五歲的小華得了感冒不愛吃藥，媽媽拿著藥對(duì)他說：“小華，媽媽給你買了糖，快過來吃啊!”小華很聽話地把藥吃了參考答案：B解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①病人獲得無效的治療；②“預(yù)料”或“相信”治療有效，讓病患癥狀得到舒緩。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：教練在比賽前對(duì)隊(duì)員的鼓勵(lì)，不涉及病人，也并未涉及治療，不符合定義；B項(xiàng)：老人得了癌癥，醫(yī)生給予的治療屬于“無效的治療”，醫(yī)生對(duì)病人說“，按時(shí)吃藥和休息，再配合醫(yī)生治療，很快就能出院了”屬于“‘相信’治療有效”，老人覺得自己漸漸好了起來，屬于“讓病患癥狀得到舒緩”，符合定義；C項(xiàng)：醫(yī)生對(duì)于甲進(jìn)行檢查，并未涉及治療，不符合定義；D項(xiàng)：媽媽讓小華吃感冒藥，不屬于“無效的治療”，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。9.希羅多德和狄奧多洛斯游歷埃及之時(shí)，古老的埃及文明早已沒落了，他們所能見到的，只是埃及文明的遺跡。他都不懂得古埃及文字，對(duì)埃及的記敘多出自當(dāng)?shù)貙?dǎo)游之口，________，往往失于輕信。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.只言片語B.斷章取義C.道聽途說D.流言蜚語參考答案：C解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)“對(duì)埃及的記敘多出自當(dāng)?shù)貙?dǎo)游之口”和“往往失于輕信”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)“他們聽到的不一定是真的，不完全可信”這一含義。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“只言片語”指?jìng)€(gè)別詞句或片斷的話，側(cè)重話少，不全面，不符合語境，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“斷章取義”指不顧全篇文章或談話的內(nèi)容，孤立地取其中的一段或一句的意思，側(cè)重不全面，文段側(cè)重聽到的消息不準(zhǔn)確，不符合語境，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“道聽途說”泛指沒有根據(jù)的傳聞，與“出自當(dāng)?shù)貙?dǎo)游之口”對(duì)應(yīng)，符合語境。D項(xiàng)“流言蜚語”指背后散布的誹謗性的壞話，不符合語境，排除D項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。10.在選擇職業(yè)時(shí)，只有專業(yè)對(duì)口，才能獲得成功，否則，就不可能成功。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查道德。在選擇職業(yè)時(shí)，專業(yè)是否對(duì)口和能否獲得成功并沒有必然的聯(lián)系，專業(yè)對(duì)口也有可能不成功，專業(yè)不對(duì)口也有可能成功。故本題錯(cuò)誤。11.股票∶黃金A.高鐵∶鐵路B.城墻∶磚頭C.微信∶通信D.礦藏∶水流參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！肮善薄笔枪煞莨緸榛I集資金而發(fā)行給各個(gè)股東作為持股憑證并借以取得股息和紅利的一種有價(jià)證券，“黃金”是一種非常重要的金屬，是用于儲(chǔ)備和投資的特殊通貨，“股票”與“黃金”都可以用于投資，二者屬于并列關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“高鐵”是高速“鐵路”的簡(jiǎn)稱，是“鐵路”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“磚頭”是“城墻”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“微信”可以用于“通信”，二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“礦藏”與“水流”都是自然資源，二者屬于并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。12.古人的名與字在意義上有一定的聯(lián)系，要么相關(guān)，要么相反。根據(jù)這個(gè)原則，明代貴州黎平文化名人龍起淵、龍起雷、龍起春三兄弟的名寫字對(duì)應(yīng)無誤的是：A.龍起淵字時(shí)躍、龍起雷字時(shí)聲、龍起春字時(shí)雨B.龍起淵字時(shí)聲、龍起雷字時(shí)躍、龍起春字時(shí)雨C.龍起淵字時(shí)躍、龍起雷字時(shí)雨、龍起春字時(shí)聲D.龍起淵字時(shí)聲、龍起雷字時(shí)雨、龍起春字時(shí)躍參考答案：A解題思路：第一步，本題考查文學(xué)知識(shí)。第二步，古人的名與字在意義上有一定的聯(lián)系，其中意義相順的，即表字與名往往出自一句話中，而且字為名的意思作補(bǔ)充解釋或修飾，叫做擴(kuò)充式。龍起淵，意思為從深淵躍出，所以起淵和時(shí)躍是擴(kuò)充式命名。龍起雷，雷電往往會(huì)有巨大的聲音，因此起雷時(shí)有聲。龍起春，春雨貴如油，春天往往伴隨細(xì)雨，因此起春會(huì)有雨。因此，選擇A選項(xiàng)。古人的名與字的種類匯總：①并列式：意義相同的：即表字和名意義相同，相通，是并列關(guān)系，所以又叫“并列式”。如：屈平，字原。廣平曰原，意思相同。顏回，字子淵。淵，回水也，意思相同。②矛盾式：意義相反的：即表字和名意思正相反，這種情況可稱為“矛盾式”，如：曾點(diǎn)，字皙。點(diǎn)為黑污，皙為白色。朱熹，字元晦。熹是天亮，晦是黑夜。③擴(kuò)充式：意義相順的：即表字與名往往出自一句話中，意思相順，而且字為名的意思作補(bǔ)充解釋或修飾，這種情況，可稱做“擴(kuò)充式”。如：趙云，字子龍?！吨芤住氛f：“云從龍，風(fēng)從虎?！泵妥衷谝痪湓捴?，意思相順。④延伸式：意義相延的：即表字意為名字意思的延伸。這種情況可稱之為“延伸式”。如：李白，字太白。太白指太白金星，這是對(duì)白意的延伸。杜牧，字牧之。牧之即放牧，延伸解釋了牧的含義。13.低碳經(jīng)濟(jì)是指在可持續(xù)發(fā)展理念指導(dǎo)下，通過技術(shù)創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、新能源開發(fā)等多種手段，盡可能地減少煤炭、石油等高碳能源消耗，減少溫室氣體排放，達(dá)到社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)雙贏的一種經(jīng)濟(jì)發(fā)展形態(tài)。根據(jù)上述定義，下列不符合低碳經(jīng)濟(jì)理念的是：A.某糧油食品公司大力推廣綠色食品B.某小區(qū)住房都安裝了太陽能電池板C.在荒山、灘頭、草甸興建風(fēng)力發(fā)電站D.某空調(diào)公司引進(jìn)了低能耗空調(diào)生產(chǎn)線參考答案：A解題思路：題干給出了低碳經(jīng)濟(jì)理念的含義，即“盡可能減少能源消耗，減少溫室氣體排放”，結(jié)合定義的關(guān)鍵選擇不符合低碳經(jīng)濟(jì)理念的一項(xiàng)。低碳經(jīng)濟(jì)的定義要點(diǎn)：盡可能地減少能源消耗，減少溫室氣體排放。A項(xiàng)，推廣綠色食品不符合減少能耗和減少溫室氣體排放的關(guān)鍵要點(diǎn)，不符合低碳經(jīng)濟(jì)理念。B項(xiàng)安裝太陽能電池板、C項(xiàng)建發(fā)風(fēng)力發(fā)電站、D項(xiàng)引進(jìn)低能耗空調(diào)生產(chǎn)線，都符合低碳經(jīng)濟(jì)理念。故本題選A。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①通過技術(shù)創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、新能源開發(fā)等多種手段；②減少高碳能源消耗，減少溫室氣體排放。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：太陽能電池板，將太陽能轉(zhuǎn)換成電能，屬于“通過新能源開發(fā)的手段減少高碳能源消耗”，符合定義；B項(xiàng)：對(duì)綠色食品的推廣，未涉及“減少高碳能源消耗”，且主要強(qiáng)調(diào)的是安全、無污染，而非低碳方式，不符合定義；C項(xiàng)：低能耗空調(diào)，屬于“通過技術(shù)創(chuàng)新的手段減少電能的能源消耗”，且能“減少溫室氣體排放”，符合定義；D項(xiàng)：風(fēng)力發(fā)電站，利用風(fēng)來產(chǎn)生電力，屬于“通過新能源開發(fā)的手段減少高碳能源消耗”，符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。定義的關(guān)鍵詞有“通過技術(shù)創(chuàng)新”“減少高碳能源消耗”等。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)中的“綠色食品”是關(guān)于是否使用化學(xué)肥料的問題，不是降低碳能源消耗的問題，不符合定義；B項(xiàng)“太陽能”屬于新能源開發(fā)，并且能夠很好地減少煤炭、石油的能源消耗；C項(xiàng)“低能耗”體現(xiàn)了減少溫室氣體排放的目標(biāo)；D項(xiàng)“風(fēng)力發(fā)電站”的發(fā)電動(dòng)力來源于風(fēng)力，不耗費(fèi)煤炭、石油等能源，也不會(huì)產(chǎn)生溫室氣體。所以B、C、D三項(xiàng)都符合低碳經(jīng)濟(jì)的理念。本題為選非題，故正確答案為A。14.綿羊

對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于高粱A.麻雀水稻B.老鷹麥子C.羚羊玉米D.山羊玫瑰參考答案：C解題思路：逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng)：綿羊與麻雀都是動(dòng)物，但綿羊是哺乳動(dòng)物，而麻雀是鳥類，二者范疇不一致，高粱與水稻都是糧食作物，二者為并列關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：綿羊與老鷹都是動(dòng)物，但綿羊是哺乳動(dòng)物，而老鷹是鳥類，二者范疇不一致，高粱與麥子都是糧食作物，二者為并列關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：綿羊與羚羊都是反芻類哺乳動(dòng)物，二者為并列關(guān)系，高粱與玉米都是糧食作物，二者為并列關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：綿羊與山羊都是反芻類哺乳動(dòng)物，二者為并列關(guān)系，高粱與玫瑰都是植物，但高粱是糧食作物，玫瑰是觀賞性植物，二者范疇不一致，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。15.賈某先后犯多種罪行，分別被判處有期徒刑8年，10年，15年，法院決定對(duì)賈某數(shù)罪并罰，最高可處：A.33年有限徒刑B.35年有期徒刑C.25年有期徒刑D.20年有期徒刑參考答案：D解題思路：第一步，本題考查刑罰及其具體運(yùn)用知識(shí)。第二步，根據(jù)2021年版《刑法》第六十九條第一款，判決宣告以前一人犯數(shù)罪的，除判處死刑和無期徒刑的以外，應(yīng)當(dāng)在總和刑期以下、數(shù)刑中最高刑期以上，酌情決定執(zhí)行的刑期，但是管制最高不能超過三年，拘役最高不能超過一年，有期徒刑總和刑期不滿三十五年的，最高不能超過二十年，總和刑期在三十五年以上的，最高不能超過二十五年。本題中賈某的有期徒刑的總和刑期是33年，不滿三十五年，所以對(duì)賈某的最高判處二十年。因此，選擇D選項(xiàng)。16.火車∶鐵軌A.風(fēng)浪∶逆境B.渡船∶江河C.臥鋪∶車廂D.浪漫∶詩意參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！盎疖嚒毖亍拌F軌”行駛，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：以“風(fēng)浪”來比喻“逆境”，二者屬于比喻象征的關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“渡船”在江河中沿著“江河”行駛，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“臥鋪”是“車廂”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“詩意”指的是像詩歌所表達(dá)出的給人以美感的意境，與“浪漫”無明顯邏輯關(guān)系，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。17.海鷗是最常見的海鳥，被稱為“海上航行安全的預(yù)報(bào)員”。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查科技。海鷗是最常見的海鳥，海鷗是海上航行安全的“預(yù)報(bào)員”。海鷗常著落在淺灘、巖石或暗礁周圍，群飛鳴噪，這對(duì)航海者無疑是發(fā)出提防撞礁的信號(hào)；同時(shí)它還有沿港口出入飛行的習(xí)性，每當(dāng)航行迷途或大霧彌漫時(shí)，觀察海鷗飛行方向，亦可作為尋找港口的依據(jù)；此外，如果海鷗貼近海面飛行，那么未來的天氣將是晴好的；如果它們沿著海邊徘徊，那么天氣將會(huì)逐漸變壞；如果海鷗離開水面，高高飛翔，成群結(jié)隊(duì)地從大海遠(yuǎn)處飛向海邊，或者成群的海鷗聚集在沙灘上或巖石縫里，則預(yù)示著暴風(fēng)雨即將來臨。故表述正確。18.所有的詩人都是文學(xué)家，有的文學(xué)家是詩人，甲是文學(xué)家，則下列選擇正確的是：（）

A.甲是詩人

B.甲不是詩人

C.甲可能是詩人

D.甲不是文學(xué)家就是詩人參考答案：C

解題思路：第一步：分析題干

“所有的詩人都是文學(xué)家”翻譯為：詩人→文學(xué)家；“有的文學(xué)家是詩人”翻譯為：有的文學(xué)家→詩人；甲是文學(xué)家。

第二步：逐一判斷選項(xiàng)

A項(xiàng)，詩人都是文學(xué)家，但文學(xué)家不一定是詩人，不符合題意。

B項(xiàng)，詩人都是文學(xué)家，但文學(xué)家不一定是詩人，也不一定不是詩人，不符合題意。

C項(xiàng)，可能性結(jié)論，符合題意。

D項(xiàng)，即使甲不是文學(xué)家也不一定是詩人，不符合題意。

第三步：再次標(biāo)注答案

故正確答案為C。19.①專家研究保護(hù)措施②石刻出土③重新入土歸藏④石刻遭到嚴(yán)重風(fēng)化⑤石刻被常年展覽A.③①②⑤④B.②⑤④①③C.③②⑤④①D.②③④⑤①參考答案：B解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從②③中選擇。先“石刻出土”，才能夠“重新入土歸藏”，即首句為②，排除A、C項(xiàng)。第二步，觀察分析剩余選項(xiàng)，尾句應(yīng)從①③中選擇。先研究確定好保護(hù)措施，然后才能“重新入土歸藏”，即尾句為③，排除D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。20.自我效能感是個(gè)體對(duì)自己能否成功操作某一行為達(dá)到某種預(yù)期效果的主觀預(yù)期和推斷。當(dāng)面臨困難任務(wù)時(shí)，低自我效能感的人比高自我效能感的人更集中于問題存在的障礙、失敗影響以及個(gè)人缺陷上。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于低自我效能感表現(xiàn)的是：A.破釜沉舟B.畫餅充饑C.心急如焚D.睹物興悲參考答案：C解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！澳芊癯晒Σ僮髂骋恍袨檫_(dá)到某種預(yù)期效果的主觀預(yù)期和推斷”、“當(dāng)面臨困難任務(wù)時(shí)”、“低自我效能感的人……更集中于問題存在的障礙、失敗的影響以及個(gè)人缺陷上”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“破釜沉舟”比喻不留退路，非打勝仗不可，下決心不顧一切地干到底。這是決心很大的表現(xiàn)，不符合關(guān)鍵詞“更集中于問題存在的障礙、失敗的影響以及個(gè)人缺陷上”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：“畫餅充饑”比喻用空想來安慰自己。當(dāng)面對(duì)困難時(shí)，采取了“畫餅”，雖然不能解決實(shí)際問題，但可以給人一定程度的心理安慰，東漢末年也有曹操“望梅止渴”的典故，與畫餅充饑類似，都可以提振士氣，沒有將問題只集中到障礙和個(gè)人的缺陷上，不符合定義，排除；C項(xiàng)：“心急如焚”形容非常著急，比喻當(dāng)面臨困難任務(wù)時(shí)，急于克服，一味地關(guān)注現(xiàn)狀的問題和自身的缺陷，符合關(guān)鍵詞“更集中于問題存在的障礙、失敗的影響以及個(gè)人缺陷上”，符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：“睹物興悲”是指見到與故人有關(guān)的東西而引起悲傷，是一種觸景生情，沒有任何任務(wù)時(shí)，也可以發(fā)生，所以不能體現(xiàn)“面臨困難任務(wù)”，也不是對(duì)“達(dá)到某種預(yù)期效果的主觀預(yù)期和推斷”，不符合定義關(guān)鍵詞“更集中于問題存在的障礙、失敗的影響以及個(gè)人缺陷上”，不符合定義，排除。故正確答案為C。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①個(gè)體對(duì)自己能否成功進(jìn)行某一行為達(dá)到某種預(yù)期效果的主觀預(yù)期和推斷；②面臨困難任務(wù)時(shí)；③低自我效能感的人比高自我效能感的人更集中于問題存在的障礙、失敗影響以及個(gè)人缺陷上。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：比喻不留退路，非打勝仗不可，下決心不顧一切地干到底，是誓死戰(zhàn)斗的決心，不屬于“對(duì)能否成功進(jìn)行某一行為達(dá)到某種預(yù)期效果的主觀預(yù)期和推斷”，也不屬于“更集中于問題存在的障礙、失敗影響以及個(gè)人缺陷上”，不符合定義；B項(xiàng)：比喻用空想來安慰自己，不屬于“對(duì)能否成功進(jìn)行某一行為達(dá)到某種預(yù)期效果的主觀預(yù)期和推斷”，也不屬于“更集中于問題存在的障礙、失敗影響以及個(gè)人缺陷上”，不符合定義；C項(xiàng)：指看到故人舊物而引起傷悲，不屬于“面臨困難任務(wù)”，也不屬于“更集中于問題存在的障礙、失敗影響以及個(gè)人缺陷上”，不符合定義；D項(xiàng)：形容遇到棘手事情時(shí)非常著急，擔(dān)心自己完成不了，屬于“對(duì)自己能否成功進(jìn)行某一行為達(dá)到某種預(yù)期效果的主觀預(yù)期和推斷”，也體現(xiàn)了“面臨困難任務(wù)時(shí)，更集中于問題存在的障礙、失敗影響以及個(gè)人缺陷上”，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：題干定義低自我效能感是一種主觀預(yù)期和推斷，分析其特點(diǎn)，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。低自我效能感定義的關(guān)鍵信息：面臨困難任務(wù)時(shí)，集中于問題存在的障礙、失敗影響以及個(gè)人缺陷上。A項(xiàng)，破釜沉舟是不留退路，非打勝仗不可，下決心不顧一切地干到底，并未考慮障礙、失敗及個(gè)人缺陷，不符合定義的關(guān)鍵信息。B項(xiàng)，畫餅充饑比喻用空想來安慰自己，不符合定義的關(guān)鍵信息。C項(xiàng)，心急如焚是由于患得患失或者對(duì)自己所做的事情等無法順利推進(jìn)，才會(huì)心急如焚，符合定義。D項(xiàng)，睹物興悲指見到與故人有關(guān)的東西而引起悲傷，未涉及到困難，不符合定義的關(guān)鍵信息。故本題選C。21.某電影院空著—排相鄰的8個(gè)座位，現(xiàn)有4名觀眾就座，恰好沒有連續(xù)空位的就座方式有（

）種。A.48B.120C.640D.1440?參考答案：B解題思路：相鄰的8個(gè)座位，有4名觀眾就座，可知空位的個(gè)數(shù)為個(gè)，要使4個(gè)空位都沒有連續(xù)，可先確定4名觀眾坐的順序種，然后將剩下的4個(gè)空位安插在4名觀眾形成的5個(gè)空隙中，即種，因此，恰好沒有連續(xù)空位的就座方式有種。故正確答案為B。22.伏案工作者長(zhǎng)時(shí)間低頭閱讀、書寫很容易患腰頸椎疾病。為幫助這部分人預(yù)防和緩解腰頸椎疾病，某單位工會(huì)為職工印發(fā)了宣傳冊(cè)，教大家預(yù)防和治療腰頸椎疾病的一些方法。以下哪項(xiàng)如果為真，最能對(duì)上述宣傳冊(cè)的效果提出質(zhì)疑？A.腰頸椎疾病很難進(jìn)行自我預(yù)防和治療B.預(yù)防和治療腰頸椎疾病需要專業(yè)人士指導(dǎo)C.預(yù)防和緩解腰頸椎疾病的方法因人而異D.不經(jīng)常伏案工作的人也可能患腰頸椎疾病參考答案：A解題思路：題干中某單位工會(huì)希望通過發(fā)宣傳冊(cè)的方式來教大家預(yù)防和治療腰頸椎疾病，要求選擇能夠質(zhì)疑該宣傳冊(cè)效果的一項(xiàng)，即能夠說明發(fā)放該宣傳冊(cè)并不能起到預(yù)防和治療頸椎疾病的效果。題干中某單位工會(huì)希望通過發(fā)宣傳冊(cè)的方式來教大家預(yù)防和治療腰頸椎疾病。A項(xiàng)，采用發(fā)放宣傳冊(cè)的方法并不能達(dá)到預(yù)防和治療腰頸椎疾病的效果，直接削弱了題干觀點(diǎn)。B項(xiàng)，需要專業(yè)人士的指導(dǎo)雖然在一定程度上可以削弱題干觀點(diǎn)，并不代表該宣傳冊(cè)對(duì)于預(yù)防和治療腰頸椎疾病就完全沒有效果，其削弱程度不及A項(xiàng)。C項(xiàng)，治療方法因人而異，也不能說明宣傳冊(cè)對(duì)于預(yù)防和治療腰頸椎疾病就完全沒有效果，其削弱程度不及A項(xiàng)。D項(xiàng)，是否伏案工作與題干的觀點(diǎn)無關(guān)。故本題選A。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：宣傳冊(cè)可以幫助大家預(yù)防和治療腰頸椎疾病。論據(jù)：無。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：否定前提。如果腰頸椎疾病很難進(jìn)行自我預(yù)防和治療，那么發(fā)宣傳冊(cè)讓職工自己預(yù)防和治療則起不到作用，具有削弱作用。B項(xiàng)：不明確項(xiàng)。即使預(yù)防方法因人而異，宣傳冊(cè)上也可以逐條寫明，不一定會(huì)影響使用，不具有削弱作用。C項(xiàng)：不明確項(xiàng)。即使預(yù)防和治療需要專業(yè)人士指導(dǎo)，但宣傳冊(cè)可以寫明專業(yè)人士的指導(dǎo)意見，不能排除可以通過宣傳冊(cè)進(jìn)行自我預(yù)防和治療的可能性，不具有削弱作用。D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。不經(jīng)常伏案工作的人是否患腰頸椎疾病，與宣傳冊(cè)是否有預(yù)防和治療腰頸椎疾病的作用無關(guān)，論題不一致，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)。本題論點(diǎn)：伏案工作者長(zhǎng)時(shí)間低頭閱讀、書寫很容易患腰頸椎疾病，為幫助這部分人預(yù)防和緩解腰頸椎疾病，某單位工會(huì)為職工印發(fā)了宣傳冊(cè)，教大家一些預(yù)防和治療腰頸椎疾病的方法。沒有論據(jù)。第二步：判斷削弱方式。本題只有論點(diǎn)，沒有論據(jù)，所以需削弱論點(diǎn)。第三步：逐一判斷選項(xiàng)的作用。A項(xiàng)，預(yù)防和緩解腰頸椎疾病的方法因人而異，與預(yù)防和治療腰頸椎疾病的方法是否有效無直接關(guān)系，屬無關(guān)選項(xiàng)；B項(xiàng)，腰頸椎疾病很難進(jìn)行自我預(yù)防和治療，說明通過這些方法達(dá)不到預(yù)防和緩解的目的，從而直接削弱了題干結(jié)論；C項(xiàng)，預(yù)防和治療腰頸椎疾病需要專業(yè)人士指導(dǎo)，有無專業(yè)人士指導(dǎo)與預(yù)防和治療腰頸椎疾病的方法是否有效無直接關(guān)系，而且這個(gè)宣傳冊(cè)也可能是專業(yè)人士編寫的，屬無關(guān)選項(xiàng)；D項(xiàng)，不經(jīng)常伏案工作的人也可能患腰頸椎疾病，這與預(yù)防和治療腰頸椎疾病的方法是否有效無直接關(guān)系，屬無關(guān)選項(xiàng)。故正確答案為B。23.南征北戰(zhàn)：東討西伐A.萬紫千紅：姹紫嫣紅B.古往今來：天南地北C.朝三暮四：喜新厭舊D.左顧右盼：東張西望參考答案：D解題思路：本題只涉及兩個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系，分析發(fā)現(xiàn)兩者是近義詞，且南征北戰(zhàn)中“南”和“北”反義，“征”和“戰(zhàn)”近義，東討西伐也具有類似的結(jié)構(gòu)。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。南征北戰(zhàn)和東討西伐中的“南”和“北”、“東”和“西”是反義，而“征”和“戰(zhàn)”、“討”和“伐”是近義；選項(xiàng)中只有Ｄ項(xiàng)的左顧右盼和東張西望符合此規(guī)律。故答案選Ｄ。24.逆向激勵(lì)是指政策設(shè)計(jì)初衷與實(shí)際執(zhí)行效果呈現(xiàn)“事與愿違”的現(xiàn)象，逆向激勵(lì)效應(yīng)一旦被激發(fā)，不僅會(huì)導(dǎo)致現(xiàn)狀惡化，損害政策制定者的信用，還將進(jìn)一步強(qiáng)化相關(guān)負(fù)面后果，最終造成惡性循環(huán)。根據(jù)上述定義，下列不屬于逆向激勵(lì)的是：A.為了扭轉(zhuǎn)治安問題，20世紀(jì)美國(guó)頒布了禁酒令，然而酒的銷量不跌反升，而且由此又引發(fā)了新的犯罪問題B.宋神宗為了整肅吏治、嚴(yán)明司法審判，下令凡是能找到錯(cuò)判事實(shí)的官員官升一級(jí)，結(jié)果這項(xiàng)舉措?yún)s成了新舊官員相互攻訐的武器C.為了更有利孩子成長(zhǎng)而提供優(yōu)裕的物質(zhì)條件，然而卻讓其養(yǎng)成了好逸惡勞的惡習(xí)D.老師在課堂上通過有意對(duì)害羞學(xué)生提問而幫助其克服容易緊張的問題參考答案：D解題思路：題干定義逆向激勵(lì)是一種激勵(lì)反向現(xiàn)象，分析其特點(diǎn)和危害，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。逆向激勵(lì)的定義要點(diǎn)：①政策設(shè)計(jì)初衷與實(shí)際執(zhí)行效果呈現(xiàn)“事與愿違”的現(xiàn)象；②會(huì)導(dǎo)致現(xiàn)狀惡化，損害政策制定者的信用，還將進(jìn)一步強(qiáng)化相關(guān)負(fù)面后果，最終造成惡性循環(huán)。A項(xiàng)，頒布禁酒令，初衷是減少酒的銷量，提高治安，結(jié)果酒的銷量增加，引發(fā)新犯罪，符合定義。B項(xiàng)，下令找錯(cuò)的初衷是整肅吏治，嚴(yán)明司法審判，結(jié)果卻導(dǎo)致官員間相互攻訐，符合定義。C項(xiàng)，提供優(yōu)裕的物質(zhì)條件，初衷是幫助孩子成長(zhǎng)，結(jié)果卻養(yǎng)成了好逸惡勞的惡習(xí)，符合定義；D項(xiàng)，老師幫助學(xué)生克服容易緊張的問題，屬于好的結(jié)果，不符合要點(diǎn)②。故本題選D。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①政策設(shè)計(jì)初衷與實(shí)際執(zhí)行效果呈現(xiàn)“事與愿違”；②導(dǎo)致現(xiàn)狀惡化，損害政策制定者的信用；③進(jìn)一步強(qiáng)化相關(guān)負(fù)面后果，最終造成惡性循環(huán)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：頒布禁酒令，結(jié)果酒的銷量不降反升，屬于“事與愿違”，又引發(fā)新的犯罪問題，屬于“現(xiàn)狀惡化”，符合定義；B項(xiàng)：宋神宗下令整肅吏治、嚴(yán)明司法審判，結(jié)果新舊官員相互攻訐，屬于“事與愿違”，符合定義；C項(xiàng)：為了更有利孩子的成長(zhǎng)而提供優(yōu)裕的物質(zhì)條件，結(jié)果養(yǎng)成其好逸惡勞的惡習(xí)，屬于“事與愿違”，符合定義；D項(xiàng)：為了幫助害羞的學(xué)生而有意向其提問，結(jié)果是否“事與愿違”并不明確，不符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步，找出定義關(guān)鍵詞?！罢咴O(shè)計(jì)初衷與實(shí)際執(zhí)行效果呈現(xiàn)事與愿違的現(xiàn)象”、“導(dǎo)致現(xiàn)狀惡化，強(qiáng)化了相關(guān)負(fù)面后果，造成惡性循環(huán)”。第二步，逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：為扭轉(zhuǎn)治安問題頒布禁酒令，但酒的銷量不降反升，符合“實(shí)際執(zhí)行效果呈現(xiàn)事與愿違”，引發(fā)新的犯罪問題符合“現(xiàn)狀惡化”，符合題干定義，排除；B項(xiàng)：“為了整肅吏治、嚴(yán)明司法審判”是該項(xiàng)政策的設(shè)計(jì)初衷，新舊官員互相攻訐的武器符合“實(shí)際執(zhí)行效果呈現(xiàn)事與愿違”并且“強(qiáng)化了相關(guān)負(fù)面后果”，符合題干定義，排除；C項(xiàng)：“家長(zhǎng)為了更有利于孩子成長(zhǎng)”是設(shè)計(jì)初衷，“孩子養(yǎng)成了好逸惡勞的惡習(xí)”，符合“實(shí)際執(zhí)行效果呈現(xiàn)事與愿違”并且“強(qiáng)化了相關(guān)負(fù)面后果”，符合題干定義，排除；D項(xiàng)：“老師提問害羞的孩子幫助其克服容易緊張的問題”是設(shè)計(jì)初衷，但是沒有說明實(shí)際執(zhí)行效果是否出現(xiàn)事與愿違的現(xiàn)象，不符合題干定義，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D。25.實(shí)現(xiàn)個(gè)別資本增大的形式是資本周轉(zhuǎn)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查資本知識(shí)。第二步，資本積聚和資本集中是個(gè)別資本總額增大的兩條途徑和形式，資本積聚是個(gè)別資本依靠剩余價(jià)值資本化來增大自己的資本總額；資本集中是把原來分散的、眾多中小資本合并成為少數(shù)大資本來增大資率總額。與資本周轉(zhuǎn)無關(guān)。因此，本題錯(cuò)誤。26.印象管理指?jìng)€(gè)體為了使他人形成對(duì)自己積極的、正面的印象而在他人面前展示自我的努力。根據(jù)上述定義，下列不屬于印象管理的是:A.學(xué)術(shù)研討會(huì)上，張教授滔滔不絕、旁征博引，引起大家的注意和贊賞B.學(xué)校舉辦登山比賽，體育委員王同學(xué)一馬當(dāng)先，率先沖上山頂，贏得一片掌聲C.三歲的淘淘在幼兒園十分淘氣，經(jīng)常在墻壁上畫畫，老師說了很多次他還是如此D.王女士是一家美容院的老板，平時(shí)她十分注意皮膚保養(yǎng)和梳妝打扮，總給人一種光彩照人的感覺參考答案：C解題思路：第一步：關(guān)鍵詞查找。定義關(guān)鍵詞：1.目的：“為了使他人形成對(duì)自己積極的、正面的印象”、2.方式：“在他人面前展示自我的努力”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：為了引得大家的注意和贊賞，張教授滔滔不絕、旁征博引。體現(xiàn)出關(guān)鍵詞1和2，排除；B項(xiàng)：一馬當(dāng)先、贏得掌聲，體現(xiàn)出關(guān)鍵詞1和2，排除；C項(xiàng)：淘淘的表現(xiàn)并沒有體現(xiàn)出“使老師形成對(duì)他的積極正面的印象這樣的目的”，且淘氣地在墻上畫畫也不屬于“展示自我”，故不符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：注意保養(yǎng)打扮，給人光彩照人的感覺，體現(xiàn)出關(guān)鍵詞1和2，排除。本題為選非題，故正確答案為C。解題思路：本題要求選擇不屬于印象管理的一項(xiàng)。題干定義印象管理是一種社會(huì)交往手段，分析其目的和特點(diǎn)，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。印象管理的定義要點(diǎn)：①個(gè)體為了使他人形成對(duì)自己積極的、正面的印象；②在他人面前展示自我的努力。A項(xiàng)，張教授引起大家的注意和贊賞，屬于使他人形成對(duì)自己積極的、正面的印象。張教授滔滔不絕、旁征博引，屬于在他人面前展示自我的努力，符合定義。B項(xiàng)，體育委員王同學(xué)贏得一片掌聲，屬于使他人形成對(duì)自己積極的、正面的印象。王同學(xué)率先沖上山頂，屬于在他人面前展示自我的努力，符合定義。C項(xiàng)，淘淘經(jīng)常在墻壁上畫畫，引得老師批評(píng)，老師對(duì)他形成了負(fù)面印象，但他并沒有改正，不符合要點(diǎn)①②。D項(xiàng)，王女士總給人一種光彩照人的感覺，屬于使他人形成對(duì)自己積極的、正面的印象。王女士十分注重皮膚保養(yǎng)和梳妝打扮，屬于在他人面前展示自我的努力，符合定義。故本題選C。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①為了使他人形成對(duì)自己積極的、正面的印象；②在他人面前展示自我的努力。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：研討會(huì)上旁征博引，體現(xiàn)了“在他人面前展示自我的努力”，贏得贊賞，體現(xiàn)了“使他人形成對(duì)自己積極的、正面的印象”，符合定義；B項(xiàng)：率先沖上山頂，體現(xiàn)了“在他人面前展示自我的努力”，贏得掌聲，體現(xiàn)了“使他人形成對(duì)自己積極的、正面的印象”，符合定義；C項(xiàng)：在墻壁上畫畫，被老師批評(píng)，未體現(xiàn)“使他人形成對(duì)自己積極的、正面的印象”，不符合定義；D項(xiàng)：美容院老板注意保養(yǎng)和打扮，體現(xiàn)了“在他人面前展示自我的努力”，給人光彩照人之感，體現(xiàn)了“使他人形成對(duì)自己積極的、正面的印象”，符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。27.不規(guī)則需求是指某些物品或者服務(wù)的市場(chǎng)需求在不同季節(jié)，或一周不同日子，甚至一天不同時(shí)間上下波動(dòng)很大的一種需求狀況。根據(jù)上述定義，下列哪項(xiàng)屬于不規(guī)則需求？A.早晚高峰期出租車供不應(yīng)求B.某品牌牙刷分為軟、硬、中三種以面向不同消費(fèi)者C.某電商店慶打折，活動(dòng)當(dāng)天點(diǎn)擊量劇增D.某博物館引進(jìn)一批梵高畫作巡展，游客蜂擁而至參考答案：A解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“市場(chǎng)需求在不同季節(jié)，或一周不同日子，甚至一天不同時(shí)間上下波動(dòng)很大”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。不規(guī)則需求定義的關(guān)鍵信息：在不同時(shí)間段市場(chǎng)需求的波動(dòng)大。A項(xiàng)，早晚高峰用車量明顯增多，即一天不同時(shí)間市場(chǎng)需求的波動(dòng)很大，符合定義。B項(xiàng)，牙刷分為軟、硬、中三種以面向不同消費(fèi)者，并未體現(xiàn)不同時(shí)間段市場(chǎng)需求的波動(dòng)大，不符合定義。C項(xiàng)，點(diǎn)擊量劇增是因?yàn)橛须娚痰陸c打折活動(dòng)，并非市場(chǎng)需求的波動(dòng)大，不符合定義。D項(xiàng)，游客蜂擁而至是因?yàn)橐M(jìn)一批梵高畫作巡展，并非市場(chǎng)需求的波動(dòng)大，不符合定義。故本題選A。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①某些物品或者服務(wù)的市場(chǎng)需求；②在不同季節(jié)，或一周不同日子，甚至一天不同時(shí)間上下波動(dòng)很大。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：出租車服務(wù)在不同時(shí)段的需求上下波動(dòng)，屬于“某些服務(wù)的市場(chǎng)需求”在“一天不同時(shí)間上下波動(dòng)很大”，符合定義；B項(xiàng)：牙刷的分類，未體現(xiàn)需求波動(dòng)，不符合定義；C項(xiàng)：變動(dòng)的是點(diǎn)擊量，但市場(chǎng)需求并未發(fā)生很大波動(dòng)，點(diǎn)擊量劇增反映的是人們對(duì)于打折活動(dòng)一直有很大的需求,不符合定義；D項(xiàng)：蜂擁而至體現(xiàn)出對(duì)于梵高的畫作一直保有很大需求，而并沒有體現(xiàn)需求上下波動(dòng)，不符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步：找到定義關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞為“某些物品或者服務(wù)的市場(chǎng)需求”，“不同季節(jié)，或一周不同日子，甚至一天不同時(shí)間”，“上下波動(dòng)很大”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：早晚高峰期出租車供不應(yīng)求，即出租車服務(wù)的市場(chǎng)需求在一天的不同時(shí)間上下波動(dòng)很大，符合定義，當(dāng)選；B項(xiàng)：只提到牙刷品牌對(duì)牙刷分類，并未提到消費(fèi)者的反應(yīng)如何，也不存在需求上下波動(dòng)，不符合定義，排除；C項(xiàng)：“店慶打折，活動(dòng)當(dāng)天點(diǎn)擊量劇增”說明這種打折服務(wù)的市場(chǎng)需求很大，并未體現(xiàn)出需求上下波動(dòng)，不符合定義，排除；D項(xiàng)：“博物館引進(jìn)梵高畫作后游客蜂擁而至”說明人們對(duì)欣賞梵高畫作的需求很大，并未體現(xiàn)出需求上下波動(dòng)，不符合定義，排除。故正確答案為A。28.不可能所有的人都成為警察，由此可見：A.有的人必定成為警察B.只有少部分人將成為警察C.必定有些人不能成為警察D.所有的人都不能成為警察參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。依據(jù)題干特征及提問方式“可能”“所有”，確定為模態(tài)推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理?！安豢赡芩械娜硕汲蔀榫臁钡葍r(jià)于“必然有的人不能成為警察”，與C選項(xiàng)表述一致，

因此，選擇C選項(xiàng)。29.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。（

）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：C解題思路：第一步，觀察特征。組成元素相同，每一幅圖中元素均發(fā)生明顯位置變化，考慮位置類。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。第一段圖形由圓（為外框）、線條、箭頭構(gòu)成，圖形整體依次順時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°，旋轉(zhuǎn)后圓這個(gè)外框與線條和箭頭相對(duì)位置都是逐漸分開。規(guī)律代入第二段，只有C項(xiàng)符合。因此，選擇C選項(xiàng)。30.鼓舞

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

編造A.打擊；欺詐B.士氣；謊言C.煽動(dòng)；創(chuàng)作

D.削弱；杜撰參考答案：C解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“鼓舞”與“打擊”屬于反義關(guān)系，“欺詐”是以使人發(fā)生錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)為目的的故意行為，“編造”是用于“欺詐”的一種方式，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：“鼓舞”與“士氣”屬于動(dòng)賓關(guān)系，“編造”與“謊言”屬于動(dòng)賓關(guān)系，但前后詞語順序不一致，排除；C項(xiàng)：“鼓舞”與“煽動(dòng)”屬于近義關(guān)系，且前者是褒義詞，后者是貶義詞，“創(chuàng)作”與“編造”屬于近義關(guān)系，且前者是褒義詞，后者是貶義詞，前后邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“鼓舞”和“削弱”無明顯邏輯關(guān)系，“杜撰”和“編造”屬于近義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。鼓舞：使振作起來。削弱：力量、勢(shì)力弱。31.（

）對(duì)于綠化相當(dāng)于（

）對(duì)于豐收A.種樹；施肥B.美化；稻谷C.灌溉；收割D.園林；鄉(xiāng)村參考答案：A解題思路：逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng)：種樹是為了達(dá)到綠化的目的，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系，施肥是為了達(dá)到豐收的目的，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：綠化是美化的一種，稻谷產(chǎn)量高對(duì)應(yīng)豐收，二者是對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：綠化的過程中是需要灌溉的，豐收之后才需要收割，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：園林有植被綠化，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系，鄉(xiāng)村和豐收沒有必然的邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。32.最適合作為本文標(biāo)題的一項(xiàng)是：A.執(zhí)念自己的心靈B.堅(jiān)守自己的人生準(zhǔn)則C.守住心靈的高度D.讓心靈高高站立參考答案：C解題思路：第一步，分析文章。文章第一段舉出孫天帥的例子，強(qiáng)調(diào)了在強(qiáng)權(quán)與暴力面前要不屈服，守住自己心靈的高度。第二段承上啟下過渡，引出第三段霍英東的例子，同樣在強(qiáng)調(diào)要守住心靈的高度。第四段和第五段，主要圍繞守住心靈的高度的具體做法展開論述。第六段，舉出松樹的例子證明要守住心理的高度。第七段，作為文段的結(jié)尾，總結(jié)全文，再次強(qiáng)調(diào)文段的主旨即要守住心靈的高度。文章為“分—總”結(jié)構(gòu)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文章主旨的同義替換，適合作為文章的標(biāo)題。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)：均不能突出文章的核心話題“心靈的高度”。33.下列四個(gè)選項(xiàng)中，你認(rèn)為最適合取代問號(hào)的一項(xiàng)是（）。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：B解題思路：第一步，觀察特征。圖形組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?，線條的特征比較明顯，考慮數(shù)線。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。觀察題干發(fā)現(xiàn)，每個(gè)圖中都有直線，考慮數(shù)直線。直線條數(shù)依次是3、4、5、6、？，呈等差數(shù)列規(guī)律，故問號(hào)處應(yīng)選7條直線的圖形。A項(xiàng)6條；B項(xiàng)7條；C項(xiàng)6條；D項(xiàng)5條。因此，選擇B選項(xiàng)。34.愛的價(jià)值，由被愛的方式?jīng)Q定。愛不是給予而是被接受；被愛不是接受，被愛才是給予。沒有被接受，就不是愛，不管你付出多少。許多人都單純地、片面地認(rèn)為，愛就是給予，只要真心付出，毫無保留地付出，就證明了愛——其實(shí)這是錯(cuò)的。真正的愛，必須被接受，否則只能算是示好，想獲得青睞的舉動(dòng)。如果給予就是愛，豈不天下大亂，豈不人人假愛之名，妄行強(qiáng)迫威逼之實(shí)。最適合做本段文字標(biāo)題的是：A.愛是被愛B.愛的價(jià)值C.愛是被接受D.愛是接受參考答案：C解題思路：本題考查對(duì)文段標(biāo)題的提煉。需要厘清行文思路并歸納概括文段中心，在此基礎(chǔ)上選出與中心最契合且語言生動(dòng)、吸人眼球的標(biāo)題。本文為引出話題—具體論述—得出結(jié)論的結(jié)構(gòu)，結(jié)論是文段的論述重點(diǎn)。文段首先引出話題——愛的價(jià)值由被愛的方式?jīng)Q定，然后具體論述愛的方式應(yīng)該是被接受，最后得出結(jié)論真正的愛是被接受的愛。文段主要談?wù)摰氖恰皭凼潜唤邮堋薄項(xiàng)“愛是被愛”、B項(xiàng)“愛的價(jià)值”在文段未提及，D項(xiàng)“愛是接受”與文段觀點(diǎn)不符，均不能作為文段標(biāo)題。故本題選C。解題思路：第一步，分析文段。文段首先引出話題“愛的價(jià)值，由被愛的方式?jīng)Q定”并進(jìn)行論述“被愛才是給予”，“沒有被接受，就不是愛”，接著通過援引觀點(diǎn)進(jìn)一步解釋，最后點(diǎn)明整個(gè)文段的主旨，即“真正的愛，必須被接受”，并通過反面論證加強(qiáng)這一觀點(diǎn)。本文的標(biāo)題應(yīng)是對(duì)主旨的概括。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)“被愛”、B項(xiàng)“價(jià)值”和D項(xiàng)“接受”均和主旨句“必須被接受”語義不符，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)。C項(xiàng)“愛是被接受”符合文段主旨，適合做文段標(biāo)題。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：文段首先引入話題——愛的價(jià)值是由“被愛的方式”來決定的。然后進(jìn)行解釋說明，愛不是給予而是被接受，并具體論述什么樣的方式才是真正的“愛”，即“被接受”的愛才是真愛，故文段意在強(qiáng)調(diào)愛是被接受，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)“價(jià)值”、C項(xiàng)“被愛”、D項(xiàng)“接受”均和“被接受”語義不符，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯坎┨┑洳鼐W(wǎng)

《家庭心理學(xué)》35.甲：今天早上我開車去上班時(shí)，被一警察攔住，并給我開了超速處罰單。因?yàn)楫?dāng)時(shí)在我周圍有許多其他的車開得和我的車一樣快，所以很明顯那個(gè)警察不公平地對(duì)待我。乙：你沒有被不公平地對(duì)待，因?yàn)楹苊黠@那個(gè)警察不能攔住所有超速的司機(jī)。在那個(gè)時(shí)間、那個(gè)地點(diǎn)所有超速的人被攔住的可能性都是一樣的。下面哪一條原則，如果正確，會(huì)最有助于證明乙的立場(chǎng)是合理的？A.如果在某一特定場(chǎng)合，所有那些違反同一交通法規(guī)的人因違反它而受到懲罰的可能性是一樣的，那么這些人中不管是誰那時(shí)受到了懲罰，法律對(duì)他來說都是公平的B.隸屬于交通法的處罰不應(yīng)該作為對(duì)違法的懲罰，而應(yīng)作為對(duì)危險(xiǎn)駕車的威懾而存在C.隸屬于交通法的處罰應(yīng)對(duì)所有違反那些法律的人實(shí)施懲罰，并且僅對(duì)那些人實(shí)施D.根本不實(shí)施交通法要比僅在違反它的人中的一些人身上實(shí)施更公平一些參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“有助于證明”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：你沒有被不公平地對(duì)待。論據(jù)：因?yàn)楹苊黠@那個(gè)警察不能攔住所有超速的司機(jī)。在那個(gè)時(shí)間、那個(gè)地點(diǎn)所有超速的人被攔住的可能性都是一樣的。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：建立聯(lián)系?？赡苄砸粯泳褪枪?，說明乙的論據(jù)能夠支持“沒有受到不公平待遇”的論點(diǎn)，該項(xiàng)屬在論據(jù)與論點(diǎn)間建立聯(lián)系，具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。處罰該以什么樣的形式表現(xiàn)與是否被公平對(duì)待無關(guān)，論題不一致，排除。C項(xiàng)：增加反向論據(jù)?！皯?yīng)對(duì)所有違反那些法律的人實(shí)施懲罰”說明只處罰一人不公平，該項(xiàng)是對(duì)乙觀點(diǎn)的反駁，具有削弱作用。D項(xiàng)：增加反向論據(jù)。根本不實(shí)施交通法要更公平一些，說明甲有被不公平的對(duì)待，該項(xiàng)質(zhì)疑了乙的觀點(diǎn)，具有削弱作用。因此，選擇A選項(xiàng)。36.依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（

）?！奥赌?，菊散一叢金?！?/p>

菊花被視為傲寒的標(biāo)識(shí)，農(nóng)歷九月

被稱為菊月，

還有一種花，往往被文人們忽視，那便是棉花?！昂稌r(shí)節(jié)尾花收。露寒不收棉，霜降莫怨天?！痹谵r(nóng)人的眼中，棉花

是秋季的“尾花”。A.盡管，又，因而，也B.即使，卻，可是，就C.因?yàn)?，并，所以，正D.雖然，也，但是，才參考答案：D解題思路：從第三空入手，前文“菊花被視為傲寒的標(biāo)識(shí)”與后文“還有一種花，往往被文人們忽視”呈轉(zhuǎn)折關(guān)系，B項(xiàng)“可是”、D項(xiàng)“但是”符合文意，保留；A項(xiàng)“因而”和C項(xiàng)“所以”表示總結(jié)，排除。再看第二空，前后兩句“菊花被視為傲寒的標(biāo)識(shí)”和“九月被稱為菊月”語義形成并列，“也”正確，鎖定D項(xiàng)；B項(xiàng)“卻”表轉(zhuǎn)折，與文意不符，排除。驗(yàn)證第一、四兩空，“雖然菊花被視為傲寒的標(biāo)識(shí)……但是還有一種花，往往被文人們忽視，那便是棉花……棉花才是秋季的‘尾花’”，符合邏輯，D項(xiàng)當(dāng)選。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊逗叮弘m慚老圃秋容淡

且看黃花晚節(jié)香》解題思路：第一步，突破口在第三空。根據(jù)前文“菊花被視為傲寒的標(biāo)識(shí)”與后文“還有一種花，往往被文人們忽視”可知，前后文構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，A項(xiàng)“因而”和C項(xiàng)“所以”均表因果關(guān)系，不符合上述語境，故排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。B項(xiàng)“可是”和D項(xiàng)“但是”表轉(zhuǎn)折關(guān)系，符合上述語境。第二步，再看第二空。根據(jù)前文“菊花被視為傲寒的標(biāo)識(shí)”與后文“農(nóng)歷九月________被稱為菊月”可知，前后文構(gòu)成并列關(guān)系。B項(xiàng)“卻”表轉(zhuǎn)折關(guān)系，不符合上述語境，排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“也”表并列關(guān)系，符合上述語境。答案鎖定D項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第一空和第四空。根據(jù)前文“菊花被視為傲寒的標(biāo)識(shí)”與后文“還有一種花，往往被文人們忽視”所構(gòu)成的轉(zhuǎn)折關(guān)系，D項(xiàng)“雖然”與后文“但是”搭配構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，符合上述語境。根據(jù)“寒露時(shí)節(jié)尾花收。寒露不收棉，霜降莫怨天”可知，農(nóng)人不認(rèn)可菊花，認(rèn)為棉花才是“尾花”，D項(xiàng)“才”符合上述語境。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題考查關(guān)聯(lián)詞語的使用。第一步，辨析各分句間的關(guān)系。第二步，從第一空入手，分句間關(guān)系不明確，較難排除，可選擇從第二空入手。第二空，此處分句間為并列關(guān)系，可排除B。第三步，第三空引出另一種花——棉花，與前文構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，排除A、C。由此可確定答案。第一空，此處分句間關(guān)系不明確，較難排除，可選擇從其他空入手。第二空，“農(nóng)歷九月被稱為菊月”與“菊花被視為傲寒的標(biāo)識(shí)”之間并不存在轉(zhuǎn)折關(guān)系，“卻”填入不恰當(dāng)，排除B。第三空，“菊花被視為傲寒的標(biāo)識(shí)”與“還有一種花，往往被文人們忽視”是轉(zhuǎn)折關(guān)系，排除表因果的A、C。驗(yàn)證第四空，“才”填入亦符合句意。故本題選D。37.綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是高科技的競(jìng)爭(zhēng)，但是這種競(jìng)爭(zhēng)在很大程度上還是通過軍事力量的對(duì)比體現(xiàn)出來。因而軍事力量仍將是綜合國(guó)力的一個(gè)重要因素。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查國(guó)情知識(shí)。第二步，當(dāng)今世界，國(guó)家間的經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)、綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)，在很大程度上表現(xiàn)為科學(xué)技術(shù)競(jìng)爭(zhēng)?？茖W(xué)技術(shù)每一次重大突破，都會(huì)為一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)、政治、文化發(fā)展提供著基礎(chǔ)和動(dòng)力。科學(xué)技術(shù)競(jìng)爭(zhēng)已日益成為國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的制高點(diǎn)，占據(jù)了它，就能在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)主動(dòng)地位。綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)在具體形態(tài)上表現(xiàn)為經(jīng)濟(jì)和軍事實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)，而經(jīng)濟(jì)和軍事實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)際上是科學(xué)技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng)。所以綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是高科技的競(jìng)爭(zhēng)，而這種競(jìng)爭(zhēng)在很大程度上還是通過軍事力量的對(duì)比體現(xiàn)出來。因此，本題正確。綜合國(guó)力是衡量一個(gè)國(guó)家基本國(guó)情和基本資源最重要的指標(biāo)，也是衡量一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)、政治、軍事、文化、科技、教育、人力資源等實(shí)力的綜合性指標(biāo)。38.每個(gè)部門只有唯一的指令源，避免了由于矛盾的指令而影響組織系統(tǒng)的運(yùn)行，這種組織結(jié)構(gòu)是：A.線性組織結(jié)構(gòu)B.職能組織結(jié)構(gòu)C.矩陣組織結(jié)構(gòu)D.事業(yè)部組織結(jié)構(gòu)參考答案：A解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)原理知識(shí)。第二步，線性組織結(jié)構(gòu)，是指按照縱向關(guān)系逐級(jí)安排責(zé)、權(quán)的組織方式。在線性組織結(jié)構(gòu)中，每一個(gè)工作部門只有一個(gè)指令源，避免了由于矛盾的指令而影響組織系統(tǒng)的運(yùn)行。但在一個(gè)大的組織系統(tǒng)中，由于線性組織系統(tǒng)的指令路徑過長(zhǎng)，會(huì)造成組織系統(tǒng)運(yùn)行的困難。故A項(xiàng)符合題意，當(dāng)選。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：職能組織結(jié)構(gòu)是圍繞關(guān)鍵任務(wù)以及組織執(zhí)行的職能活動(dòng)進(jìn)行組織的。職能型結(jié)構(gòu)趨向集權(quán)化結(jié)構(gòu)，每個(gè)部門向董事會(huì)匯報(bào)，盡管這種結(jié)構(gòu)提供了非常明晰的命令鏈，鼓勵(lì)各職能部門的技能專業(yè)化，但是它可能分裂組織，讓各個(gè)部門只關(guān)心他們自己的任務(wù)，不能為了公司的最佳利益而合作。B項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。C項(xiàng)：矩陣組織結(jié)構(gòu)又稱規(guī)劃—目標(biāo)結(jié)構(gòu)，是把按職能劃分的部門和按產(chǎn)品（或項(xiàng)目、服務(wù)等）劃分的部門結(jié)合起來組成一個(gè)矩陣，是同一名員工既同原職能部門保持組織與業(yè)務(wù)上的聯(lián)系，又參加產(chǎn)品或項(xiàng)目小組的工作的一種結(jié)構(gòu)。C項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。D項(xiàng)：事業(yè)部制組織結(jié)構(gòu)又稱分公司制結(jié)構(gòu)，是按照企業(yè)所經(jīng)營(yíng)的事業(yè)，包括按產(chǎn)品、按地區(qū)、按顧客（市場(chǎng)）等來劃分部門，設(shè)立若干事業(yè)部。D項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。39.良好的組織文化同時(shí)意味著良好的組織氣氛，它能夠激發(fā)組織成員的士氣，使組織成員更加團(tuán)結(jié)緊密，這是組織文化的（

）的體現(xiàn)。A.系統(tǒng)性B.意識(shí)形態(tài)C.導(dǎo)向性D.凝聚性參考答案：D解題思路：本題考查行政管理中組織文化的特征。A項(xiàng)錯(cuò)誤，組織文化的系統(tǒng)性是指組織文化由共享價(jià)值觀、團(tuán)隊(duì)精神、行為規(guī)范等一系列內(nèi)容構(gòu)成一個(gè)系統(tǒng)，各要素之間相互依存、相互聯(lián)系。題干并未體現(xiàn)系統(tǒng)性。B項(xiàng)錯(cuò)誤，意識(shí)形態(tài)是指組織文化是一種抽象的意識(shí)范疇，它作為組織內(nèi)部的一種資源，應(yīng)屬于組織的無形資產(chǎn)之列。它是組織內(nèi)一種群體的意識(shí)現(xiàn)象，是一種意念性的行為取向和精神觀念。而題干未體現(xiàn)意識(shí)性。C項(xiàng)錯(cuò)誤，組織文化的深層含義是，它規(guī)定了人們行為的準(zhǔn)則與價(jià)值取向。它對(duì)人們行為的產(chǎn)生有著最持久最深刻的影響力。因此，組織文化具有導(dǎo)向性。英雄人物往往是組織價(jià)值觀的人格化和組織力量的集中表現(xiàn)，題干未側(cè)重導(dǎo)向性。D項(xiàng)正確，組織文化總可以向人們展示某種信仰與態(tài)度，在某一特定的組織內(nèi)，人們總是為自己所信奉的哲學(xué)所驅(qū)使，它起到了“粘合劑”的作用。良好的組織文化同時(shí)意味著良好的組織氣氛，它能夠激發(fā)組織成員的士氣，有助于增強(qiáng)群體凝聚力。故正確答案為D。40.儀態(tài)萬方：美麗多姿A.風(fēng)度翩翩：富富有余B.腰纏萬貫：富甲一方C.其貌不揚(yáng)：榮華富貴D.儀表堂堂：身無長(zhǎng)物參考答案：B解題思路：本題只涉及兩個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系，通過分析發(fā)現(xiàn)，儀態(tài)萬方和美麗多姿的含義相近。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。儀態(tài)萬方和美麗多姿都形容容貌體態(tài)各方面都很美，兩者含義相近。A項(xiàng)，風(fēng)度翩翩形容舉止灑脫、氣度不凡，富富有余多指財(cái)富，兩者含義不同，排除。B項(xiàng)，腰纏萬貫和富甲一方都是形容非常富有，兩者含義相近。C項(xiàng)，其貌不揚(yáng)指相貌普通，榮華富貴形容有錢有勢(shì)，兩者含義不同，排除。D項(xiàng)，儀表堂堂形容人外表端正、舉止大方，身無長(zhǎng)物形容貧窮，兩者含義不同，排除。故本題選B。41.民生問題的發(fā)生源自人的正常需要難以被滿足，而人的需要的滿足必須有一定的資源、工具、手段和方式。在給定的社會(huì)歷史條件下，人們用來解決民生問題的這些資源、工具、手段和方式都是特定的，是不以人的愿望為轉(zhuǎn)移的。如果條件不具備，人們的民生需求就無法得到滿足，由此產(chǎn)生的民生問題在給定的社會(huì)歷史時(shí)期內(nèi)就難以得到解決。這段文字的中心論點(diǎn)是：A.民生問題的發(fā)生源自人的正當(dāng)需要難以被滿足B.人的需要的滿足是不以人的愿望為轉(zhuǎn)移的C.民生問題的解決受社會(huì)歷史條件的限制D.民生問題需要特定的資源、工具、手段和方式來解決參考答案：C解題思路：第一步，讀文段找到主旨句?！叭说男枰臐M足必須有一定的資源、工具、手段和方式”而在歷史條件下，這些手段和方法是不以人的愿望為轉(zhuǎn)移的。因此文段重點(diǎn)討論的是歷史條件的制約作用。最后一句話是反面論證，“如果條件不具備”會(huì)出現(xiàn)什么情況，反過來證明了文段重點(diǎn)討論的是歷史條件的重要性。第二步，選擇與主旨含義相同的選項(xiàng)。A項(xiàng)只是民生問題產(chǎn)生的根源，非中心論點(diǎn)，排除；B項(xiàng)主體錯(cuò)誤，文段論述主體為民生問題，而非人的需要，排除；C項(xiàng)為主旨的同義替換，正確；D項(xiàng)只是表面的手段和方法，不是根本的制約條件，排除。故正確答案為C。解題思路：第一步，分析文段。首先講了民生問題的解決得靠一定的資源、工具、手段和方式，接著進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)這些方式在特定歷史條件下無法改變，最后通過反面論證，“如果條件不具備……民生問題難以得到解決”反過來證明歷史條件的重要性。文段的結(jié)構(gòu)是“引出話題—提出觀點(diǎn)—反面論證”，即“分—總—分”的結(jié)構(gòu)，強(qiáng)調(diào)社會(huì)歷史條件對(duì)解決民生問題的制約作用。第二步，對(duì)比選項(xiàng)，C項(xiàng)是文段主旨的同義替換。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為指出問題—分析原因—分明論證的結(jié)構(gòu)。文段首句指出民生問題的發(fā)生來源。接著指出人們解決民生問題是受社會(huì)歷史條件限制的。最后反面論證——如果不具備給定的社會(huì)條件，民生問題就難以得到解決。由此可知，文段論述的中心是民生問題的解決受給定社會(huì)歷史條件的制約。C項(xiàng)表述與此相符，當(dāng)選。A項(xiàng)是文段的部分內(nèi)容。B項(xiàng)偷換概念，文段說的是“民生問題”而非“人的需要”。D項(xiàng)沒有突出這些因素是受“社會(huì)歷史條件”限制的。故本題選C。42.1，2，3，7，10，()，34，48，82A.24B.17C.19D.21參考答案：B解題思路：第一步：分析題干由于題干數(shù)列共9項(xiàng)，項(xiàng)數(shù)較多，且數(shù)字相差較大，故考慮題干數(shù)列要么為交叉數(shù)列要么為分組數(shù)列。若為交叉數(shù)列，則奇數(shù)項(xiàng)與偶數(shù)項(xiàng)不能單獨(dú)呈現(xiàn)規(guī)律，故考慮分組數(shù)列。由于共9項(xiàng)，項(xiàng)數(shù)為3的倍數(shù)，故考慮三三分組。第二步：尋找規(guī)律每三項(xiàng)為一組，數(shù)列可分為三組，分別為（1，2，3），（7，10，？），（34，48，82），觀察可知每組中第三項(xiàng)數(shù)字為前兩項(xiàng)數(shù)字之和，即有：1+2=3，34+48=82。第三步：得出答案根據(jù)上規(guī)律，可知（7，10，？）中的數(shù)字應(yīng)滿足：7+10=？=17，即題干括號(hào)中的數(shù)字為17。第四步：再次標(biāo)注答案故正確答案為B。43.記者采訪時(shí)的提問要具體、簡(jiǎn)潔明了，切記空泛、籠統(tǒng)、不著邊際。約翰布雷迪在《采訪技巧》中剖析了記者采訪時(shí)向訪問對(duì)象提出諸如“您感覺如何？”等問題的弊端，認(rèn)為這些提問“實(shí)際上在信息獲取上等于原地踏步，它使采訪對(duì)象沒法回答，除非用含混不清或枯燥無味的話應(yīng)付?！?/p>

因此推出：

A.記者采訪時(shí)的提問如果具體、簡(jiǎn)潔明了，就不會(huì)給采訪對(duì)象帶來回答的困難

B.采訪對(duì)象如果沒法回答問題，說明他沒有用含混不清或枯燥無味的話應(yīng)付

C.采訪對(duì)象只有用含混不清或枯燥無味的話應(yīng)付，才能回答那些空泛、籠統(tǒng)的提問

D.諸如“您感覺如何？”這樣的問題，只能使采訪對(duì)象抓不住問題的要點(diǎn)而做出言不由衷的回答

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“除非”，確定為翻譯推理。

第二步，翻譯題干。

①采訪對(duì)象能回答→用含混不清或枯燥無味的話來應(yīng)付

第三步，進(jìn)行推理。

A項(xiàng)：題干未涉及“具體、簡(jiǎn)潔明了的提問”與“給采訪對(duì)象帶來回答的困難”的邏輯關(guān)系，排除；

B項(xiàng)：“采訪對(duì)象沒法回答提問”是對(duì)①的“否前”，否前推不出必然結(jié)論，所以無法確定是否“用含混不清或枯燥無味的話來應(yīng)付”，排除；

C項(xiàng)：本選項(xiàng)信息可翻譯為“采訪對(duì)象能回答→用含混不清或枯燥無味的話來應(yīng)付”，與題干邏輯關(guān)系一致，可以推出；

D項(xiàng)：“泛泛的或言不由衷的回答”與題干中的“用含混不清或枯燥無味的話來應(yīng)付”不是同一概念，屬于偷換概念，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

44.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間，八路軍對(duì)被圍困的日軍喊話：“擺在你們面前只有兩條路，要么頑強(qiáng)抵抗，要么棄械投降?！备鶕?jù)八路軍的喊話，日軍的行為可以包括：A.頑強(qiáng)抵抗，不棄械投降B.放棄抵抗，棄械投降C.既不頑強(qiáng)抵抗，也不棄械投降D.既頑強(qiáng)抵抗，又棄械投降參考答案：AB解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“要么…要么…”等，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。要么頑強(qiáng)抵抗，要么棄械投降第三步，進(jìn)行推理。“要么…要么…”是兩者中選一者A項(xiàng)：頑強(qiáng)抵抗，不棄械投降，是兩者中選一者，可以推出；B項(xiàng)：放棄抵抗，棄械投降，是兩者中選一者，可以推出；C項(xiàng)：既不頑強(qiáng)抵抗，也不棄械投降，是兩者都不選，排除；D項(xiàng)：既頑強(qiáng)抵抗，又棄械投降，是兩者都選擇，排除。因此，選擇AB選項(xiàng)。45.當(dāng)一項(xiàng)工作需要多個(gè)部門一起完成時(shí)，往往需要多個(gè)部門聯(lián)合發(fā)文。多個(gè)部門聯(lián)合行文時(shí)必須做好（

）工作。A.審核B.簽發(fā)C.會(huì)商D.會(huì)簽參考答案：D解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，公文審核是機(jī)關(guān)文秘人員對(duì)草擬的文稿進(jìn)行審查、核對(duì)、把關(guān)，提出審核意見，呈領(lǐng)導(dǎo)同志審簽的全過程。B項(xiàng)錯(cuò)誤，簽發(fā)，指主管人審核同意后簽字發(fā)出，表示負(fù)責(zé)詳細(xì)解釋對(duì)發(fā)文進(jìn)行終審的工作。C項(xiàng)錯(cuò)誤，會(huì)商是指當(dāng)公文內(nèi)容涉及其他有關(guān)同級(jí)或不相隸屬機(jī)關(guān)或部門的職權(quán)范圍，需征得其同意或配合時(shí)所進(jìn)行的協(xié)商活動(dòng)。會(huì)商的目的有利于維護(hù)公文的合法性、有效性和一致性。D項(xiàng)正確，會(huì)簽是撰擬公文的過程中，主辦單位主動(dòng)與有關(guān)單位協(xié)商并核簽的一種辦文程序，一般當(dāng)公文的內(nèi)容涉及本單位的多個(gè)部門或與其他單位有關(guān)時(shí)，需要進(jìn)行會(huì)簽。故正確答案為D。46.愛財(cái)如命∶揮金如土A.博古通今∶坐井觀天B.高瞻遠(yuǎn)矚∶鼠目寸光C.半途而廢∶堅(jiān)持不懈D.碧波蕩漾∶水平如鏡參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！皭圬?cái)如命”形容非常吝嗇或貪財(cái)，“揮金如土”形容揮霍浪費(fèi)到了極點(diǎn)，二者屬于反義關(guān)系，且“愛財(cái)如命”是貶義詞。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“博古通今”形容知識(shí)豐富，“坐井觀天”形容眼光狹小，見識(shí)短淺，二者屬于反義關(guān)系，但“博古通今”是褒義詞，排除；B項(xiàng)：“高瞻遠(yuǎn)矚”形容眼光遠(yuǎn)大，“鼠目寸光”形容目光短淺，沒有遠(yuǎn)見，二者屬于反義關(guān)系，但“高瞻遠(yuǎn)矚”是褒義詞，排除；C項(xiàng)：“半途而廢”形容做事不能堅(jiān)持到底，有始無終，“堅(jiān)持不懈”形容堅(jiān)持到底，一點(diǎn)不松懈，二者屬于反義關(guān)系，且“半途而廢”是貶義詞，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“碧波蕩漾”形容青綠色的波浪，起伏不定，“水平如鏡”形容風(fēng)平浪靜的狀態(tài)，二者屬于反義關(guān)系，但“碧波蕩漾”是中性詞，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。47.離開家鄉(xiāng)轉(zhuǎn)眼近二十載，立業(yè)，成家，每日忙忙碌碌，即使回去，也是行色匆匆，沒有機(jī)會(huì)走街串巷品嘗家鄉(xiāng)的美食。一把雪里蕻引起我對(duì)家鄉(xiāng)美食的饞涎，也勾起我許多的鄉(xiāng)愁。我懷念家鄉(xiāng)的味道，不僅僅是這些美味，還有空氣中那夾雜的某種淺淺的腥土味以及混合著的一些青草花香的氣息，更有那熱情洋溢的七鄰八舍的咋呼聲。這些平常熟悉的味道，這些以前常被我忽略了的味道，在我離開家鄉(xiāng)多年后卻給我以某種完全不同的感受，家鄉(xiāng)一切陌生的、熟悉的細(xì)節(jié)紛至沓來，那些微小的觸覺因了懷念都一一被放大了起來，也變得彌足珍貴起來。對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的關(guān)鍵詞是:A.鄉(xiāng)愁味道B.故鄉(xiāng)記憶C.鄉(xiāng)村氣息D.童年情結(jié)參考答案：A解題思路：本題要去找到文段關(guān)鍵詞，為中心理解題的變形。該文段為散文，應(yīng)注意把握文段核心。由文段可知，一把雪里蕻勾起作者對(duì)家鄉(xiāng)美食的回憶，由此展開對(duì)家鄉(xiāng)各種味道的描寫，進(jìn)而勾起作者許多的鄉(xiāng)愁。故文段核心內(nèi)容圍繞著作者記憶中的味道和作者的鄉(xiāng)愁展開論述的。故關(guān)鍵詞應(yīng)為鄉(xiāng)愁、味道。對(duì)應(yīng)選項(xiàng)A。B項(xiàng)中的“記憶”是由味道勾起、C項(xiàng)中的“鄉(xiāng)村”相較于“故鄉(xiāng)”的概念比較狹窄、D項(xiàng)中“童年”文中并無重點(diǎn)體現(xiàn)，均不能準(zhǔn)確全面地概括文段核心內(nèi)容，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊多l(xiāng)愁：永遠(yuǎn)的守望》解題思路：第一步，分析文段。文段前兩句話借“一把雪里蕻”，引出了家鄉(xiāng)美食和鄉(xiāng)愁的話題，接著重點(diǎn)圍繞“家鄉(xiāng)的味道”進(jìn)行了解釋說明，并通過懷念“家鄉(xiāng)的味道”在尾句再次表達(dá)了作者在離開家之后對(duì)于家鄉(xiāng)的思念之情。故整個(gè)文段就是通過回憶家鄉(xiāng)的味道，抒發(fā)作者的鄉(xiāng)愁和對(duì)家鄉(xiāng)的懷念。前兩句寫對(duì)家鄉(xiāng)美食的懷念引出鄉(xiāng)愁，關(guān)鍵詞為“鄉(xiāng)愁”；后兩句圍繞各種“味道”及其帶來的感受，關(guān)鍵詞為“味道”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段關(guān)鍵詞的提煉。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)文段關(guān)鍵詞的概括與提煉。文段的關(guān)鍵詞與其主旨有關(guān)，因此提煉時(shí)需要先概括文段的主旨，然后比較選項(xiàng)，選出最準(zhǔn)確的一項(xiàng)。文段主要講了作者離家近二十載，一把雪里蕻引起了他對(duì)家鄉(xiāng)美食的饞涎，也勾起了他的鄉(xiāng)愁，接著具體說明了作者對(duì)家鄉(xiāng)各種味道的懷念。由此可知，“鄉(xiāng)愁”“味道”應(yīng)為文段的關(guān)鍵詞。A項(xiàng)正確，當(dāng)選。B項(xiàng)，“故鄉(xiāng)”“記憶”屬于“鄉(xiāng)愁”，未體現(xiàn)“味道”這一關(guān)鍵信息，排除。C項(xiàng)，“氣息”是“味道”的一部分，排除。D項(xiàng)，“童年”在文中沒有提及，排除。故本題選A。48.英國(guó)肯特大學(xué)的研究人員讓兩組志愿者分別玩益智游戲和觀看關(guān)于跑車的紀(jì)錄片，然后再讓他們進(jìn)行室內(nèi)自行車耐力測(cè)試。結(jié)果，自認(rèn)為筋疲力盡的第一組成員比第二組更容易放棄。然而，研究者卻發(fā)現(xiàn)，兩組志愿者的血壓、耗氧量及心排血量之間并沒有差異。由此可以推出：A.腦力活動(dòng)影響體力只是一種感覺偏差B.兩組志愿者之間的體能素質(zhì)十分相近C.玩益智游戲與看電視消耗的體能相同D.體力勞動(dòng)可以激發(fā)腦力勞動(dòng)者的潛能參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干中兩組進(jìn)行的活動(dòng)不一致，并且自認(rèn)為筋疲力盡的第一組成員比第二組更容易放棄。但最終的結(jié)果表明兩組志愿者的血壓、耗氧量及心排血量之間并沒有差異。說明腦力活動(dòng)并不影響體力，只是人們的認(rèn)知偏差，可以推出；B項(xiàng)：題干中沒有提到兩組志愿者之間的體能素質(zhì)比較，排除；C項(xiàng)：題干中沒有提到玩益智游戲與看電視消耗體能的比較，排除；D項(xiàng)：題干中沒有提到體力勞動(dòng)可以激發(fā)腦力勞動(dòng)者的潛能，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇能夠由題干信息推出的一項(xiàng)，需要準(zhǔn)確把握題干的細(xì)節(jié)信息，不要偏離題干所表達(dá)的意思，也不要擴(kuò)大或縮小題干的范圍。題干細(xì)節(jié)信息：兩組志愿者分別玩益智游戲和觀看關(guān)于跑車的紀(jì)錄片，并且自認(rèn)為筋疲力盡的第一組成員比第二組更容易放棄。但最終的結(jié)果表明兩組志愿者的血壓、耗氧量及心排血量之間并沒有差異。A項(xiàng)，題干沒有涉及玩益智游戲