做少兒藝術(shù)培訓(xùn)策劃方案

做少兒藝術(shù)培訓(xùn)策劃方案

做少兒藝術(shù)培訓(xùn)策劃方案1

一、活動目標(biāo)：

1、體驗爸爸媽媽小時候的童年生活，了解爸爸媽媽小時候的嬉戲、美食及文化。

2、歡慶藝術(shù)節(jié)，感受節(jié)日的歡樂。

二、活動時間：10月30日~10月31日

三、活動預(yù)備：

1、環(huán)境預(yù)備：1)折疊板進(jìn)行照片展現(xiàn)

2)門廳環(huán)境布置、多功能廳環(huán)境布置

3)禮物的購買

2、各班預(yù)備：1)我為珍寶秀，各班班級家長節(jié)目

2)照片收集

3)微博、論壇宣揚(yáng)工作

四、活動主題及口號：童年不同樣，精彩伴成長

五、活動時間及場地支配

10月30日上午全體師生多功能廳、下午全體師生多功能廳

10月31日上午各班自己班級進(jìn)行、下午全體師生多功能廳

六、活動內(nèi)容與要求

活動要求：

1、查找最像的親子秀

找出家長小時候和寶寶小時候的照片，選形態(tài)最像的兩張進(jìn)行拼貼，秀秀最像的自己。

此活動有兩種參加方式：

1)將照片進(jìn)行拼圖，發(fā)至微博上，

2)將照片打印出來，拼貼在一張彩色紙上，并附上幼兒班級及名字(彩色紙大小為半張A4紙的大小)。

查找最像親子秀建議家長兩種方式都參與，也可以選擇自己喜愛的方式參與。

2、童言童語回憶錄

回憶自己寶寶小時候最讓你捧腹大笑或最讓你驚訝、感動的一件事或一句話，用文字編輯出來，發(fā)至微博上，微博前#童言童語回憶錄#并@寧波市其次幼兒園@班級老師。

3、每班家長為幼兒預(yù)備2個節(jié)目，要求服裝自備，音樂自備，在10月24日之前將節(jié)目名字報上來。

活動內(nèi)容：

10月30日上午：我為珍寶秀

全體幼兒在多功能廳觀看“我為珍寶秀”活動，活動節(jié)目由各班家長代表進(jìn)行表演。

10月30日下午：童年新影像

全體幼兒在多功能廳觀看爸爸媽媽小時候看的水墨動畫片《小蝌蚪找媽媽》、《小馬過河》

10月31日上午：童年不同樣

每班自己組織活動，內(nèi)容要求以爸爸媽媽小時候的物品、嬉戲、零食等入手進(jìn)行嬉戲、品嘗活動。(每班在活動中進(jìn)行照片記錄，每班10張優(yōu)秀照片)

10月31日下午：珍寶狂歡會

1、觀賞觀看微博上“查找最像的親子秀”、“童言童語”，并進(jìn)行最樂觀班級評比、最像珍寶秀評比、最可愛珍寶語評比及頒獎。

2、各班老師為珍寶送祝愿。

3、為全體幼兒進(jìn)行禮物分發(fā)。

做少兒藝術(shù)培訓(xùn)策劃方案2

訓(xùn)練目標(biāo)：

1、培育幼兒喜愛生活，觀看四周的熟識的事物

2、引導(dǎo)幼兒邊玩邊學(xué)，在嬉戲的方式中發(fā)揮他們的想象與潛能，用線條、顏色來表達(dá)自己的所想、所感

3、循序漸進(jìn)地引導(dǎo)幼兒對顏色、形體的了解，把握各種材料、工具的使用方法

4、增加幼兒之間的友情與合作力量，進(jìn)展交往力量

教學(xué)支配：

一共16課時，其中4節(jié)水彩筆畫，4節(jié)線描畫，4節(jié)油畫棒畫，4節(jié)水粉畫，分別是：

第一課時玩耍

用線條表現(xiàn)小昆蟲的動態(tài)規(guī)律，有側(cè)面的、躺著的、以故事的形式展現(xiàn)出一副顏色艷麗的水彩筆畫

其次課時音樂會

青蛙們音樂會開頭拉!有的談鋼琴，有的吹笛，有的打鼓，每只青蛙都在興奮的表演

第三課時珍寶睡醒了

貓頭鷹們好象在聚會，有一只剛飛來，有的已經(jīng)在樹上了，以線條勾畫出鷹的神態(tài)動作

第四課時樹兒滑滑梯

大樹是小伴侶的好伴侶，它的舌頭是小伴侶的滑滑梯，大樹上的樹丫中間還可以劃船，整副畫以油畫棒的顏色過渡襯托出一片歡快的景象

第五課時我的一家

初步學(xué)習(xí)用線條勾畫出房間的立體感，并用簡潔線條進(jìn)行裝飾，感受家庭的溫馨與歡樂

第六課時豐收的季節(jié)

果園里一片繁忙的景象，大樹上的果實，人們勞動的笑臉，連天空中的小鳥也來一起唱豐收之歌了

第七課時花裙子

學(xué)習(xí)用對稱的方法設(shè)計一條花裙子，然后配上美麗的圖案，以此增加幼兒的動手動腦力量

第八課時緊急的早晨

用畫畫記日記，登記公路上見到的自行車來來往往勞碌的景象，透露出一片緊急的氣氛

第九課時獅子大王

學(xué)習(xí)用油畫棒進(jìn)行漸變的手法涂色，并畫出獅子兇狠又不失威嚴(yán)的形象

第十課時可愛的花朵

學(xué)習(xí)摸索用混色、點涂、平涂的方法對花瓣進(jìn)行裝飾，感覺顏色之間的對比關(guān)系

第十一課時好看的臉

畫出不同臉形的特點，大膽的進(jìn)行夸張和表現(xiàn)，自由搭配顏色，讓畫的臉更加吸引人

第十二課時毛毛蟲

學(xué)習(xí)正確的使用水粉筆，把握姿態(tài)，學(xué)習(xí)水粉的平涂，感受其與其他材料作畫的不同

第十三課時勤勞的蜘蛛

進(jìn)行油畫棒與水粉的混合使用繪畫，感受不同材料同時作畫的樂趣

第十四課時孔雀開屏

初步學(xué)習(xí)用油畫棒與水粉的顏色漸變，以及孔雀的羽毛排列的規(guī)律，成放射形

第十五課時蝴蝶

嘗試先涂色再勾線的方法，顏色要飽滿，水盡量少加，作到筆觸嚴(yán)厲

第十六課時雪景

用白色顏料在深色卡紙上畫出雪地，并從白色漸漸添加藍(lán)色達(dá)到漸變的效果。

做少兒藝術(shù)培訓(xùn)策劃方案3

一、線描畫(第三周：太陽寶寶的發(fā)型)

目標(biāo)：

1.嘗試用各種線條為太陽寶寶設(shè)計發(fā)型，培育幼兒發(fā)散性思維。

2.情愿用點、線、面裝飾畫面，感受黑白對比的顏色美。

預(yù)備：彩色卡紙、油性筆。

(第四周：漂亮的花瓶)

目標(biāo)：

1.通過觀賞感受線描畫獨特的美。

2.嘗試用點、線、面的裝飾手法表現(xiàn)燈籠的美。

預(yù)備：彩色卡紙、油性筆。

(第五周：奇異的漢字)

目標(biāo)：

1.通過裝飾漢字的技巧，體驗漢字的奇妙。

2.利用漢字的外形進(jìn)行想象添畫。

預(yù)備：油性筆、水彩筆、白紙。

(第六周：神氣的獅子)

目標(biāo)：

1.引導(dǎo)幼兒用多種裝飾的方法給獅子穿美麗的衣服。

2.提示幼兒點、線、面，可以協(xié)作使用。

預(yù)備：記號筆、白紙。

二、蠟筆畫

(第七周：臉譜裝飾)

目標(biāo)：

1.引導(dǎo)幼兒用平涂的方法設(shè)計各種不同的臉譜。

2.體驗自己創(chuàng)作臉譜造型帶來的歡樂。

預(yù)備：油畫棒、白紙、油性筆

(第八周：漂亮的魚)

目標(biāo)：

1.引導(dǎo)幼兒用冷暖色調(diào)來裝飾魚。

2.提示幼兒冷暖色的效果要產(chǎn)生對比。

預(yù)備：油畫棒、白紙。

(第九周：母雞帶小雞)

目標(biāo)：

1.嘗試用深淺不同的用色手法來繪畫。

2.感受圖畫中春天的氣息。

預(yù)備：油畫棒、白紙。

三、水粉畫

(第十周：鯨魚)

目標(biāo)：

1.引導(dǎo)幼兒用排水的方法來畫海水、海浪。

2.提示幼兒作畫是當(dāng)心弄臟衣服。

預(yù)備：水粉顏料、白紙、筆。

(第十一周：花兒朵朵開)

目標(biāo)：

1.初步熟悉透視、知道近大遠(yuǎn)小。

2.依據(jù)幼兒的力量，先畫大花，再畫比較小的畫，畫兩層或三層。

預(yù)備：水粉顏料、白紙、毛筆。

(第十二周：一盤水果)

目標(biāo)：

1.引導(dǎo)幼兒用厚薄裝飾的方法來畫盤中的水果。

2.提示幼兒留意物品放置的遠(yuǎn)近。

預(yù)備：水粉顏料、白紙、毛筆。

四：意愿畫

第十三周：我們?nèi)ゴ河蔚谑闹埽何覀兩畹男^(qū)

第十五周：我想飛第十六周：再見幼兒園。

做少兒藝術(shù)培訓(xùn)策劃方案4

一、工作方案中指導(dǎo)思想：

幼兒美術(shù)訓(xùn)練活動是滿意兒童感受美的情感訓(xùn)練活動，最終目標(biāo)是培育幼兒制造力、想象力、思維力量。幼兒美術(shù)活動的內(nèi)容涵蓋了幼兒生活的全部，幼兒的所見所聞，包括對四周環(huán)境的人物、動物、植物、風(fēng)格、建筑、各種好玩的玩具和幼兒園的生活嬉戲等等，都是通過美術(shù)活動體現(xiàn)出來。

二、目標(biāo)要求：

1、情愿參與繪畫活動，體驗繪畫活動的歡樂，對繪畫活動感愛好并養(yǎng)成大膽作畫的習(xí)慣。

2、熟悉油畫棒、蠟筆、水彩筆、水粉畫筆、紙等繪畫工具和材料，把握其基本使用方法，正確的握筆方法和作畫姿勢。

3、學(xué)習(xí)畫線條(直線、曲線、折線)和簡潔形態(tài)(圓形、方形等)，并用于表現(xiàn)生活中熟識的簡潔物體的輪廓特征。

4、熟悉紅、黃、藍(lán)、橙、綠、棕、黑、白等顏色并選用多種顏色作畫，對使用顏色感愛好。

三、活動組織要點：

1、注意幼兒藝術(shù)思維力量的培育。老師作用在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美。

2、注意幼兒自身實踐操作力量的培育。讓幼兒在輕松開心的環(huán)境中去思維去發(fā)覺。

3、注意幼兒構(gòu)圖技能的培育，充分體現(xiàn)自我制造力量。

4、注意幼兒美術(shù)愛好的培育。通過活動，培育幼兒動手力量、培育幼兒參加愛好。

四、活動內(nèi)容：

1、漂亮的焰火(繪畫)

2、寶塔(繪畫)

3、升國旗(繪畫)

4、夜晚在一棵樹上(繪畫)

5、我愛洗澡(繪畫)

6、臉譜裝飾(繪畫)

7、江南小鎮(zhèn)(繪畫)

8、黃昏的樹林(水粉畫)

9、大公雞真漂亮(水墨畫)

10、奧特曼(水粉畫)

11、生命樹(水粉畫)

12、葡萄(水墨畫)

13、個人畫展。

做少兒藝術(shù)培訓(xùn)策劃方案5

一、兒童愛好班(4~6歲)：

教學(xué)目的：

以愛好為動身點，將繪畫技法與想象結(jié)合，發(fā)揮兒童的主體意識，激發(fā)兒童對美術(shù)的愛好，挖掘兒童的想象制造才能。

教學(xué)內(nèi)容：

線描畫、彩色畫、水墨畫、手工等。

二、少年愛好班(6~8歲)：

教學(xué)目的：

連續(xù)提高對美術(shù)的愛好，激發(fā)創(chuàng)意思維與形象思維，通過正確地觀看、熟悉，進(jìn)行必要的臨摹、寫生、創(chuàng)意，加強(qiáng)繪畫基礎(chǔ)的訓(xùn)練。

教學(xué)內(nèi)容：

創(chuàng)意線描、裝飾顏色、水墨畫、紙版畫等。

三、少年提升班(8~12歲)：

教學(xué)目的：

在具有肯定繪畫基礎(chǔ)的前提下，開頭向?qū)I(yè)繪畫方面提升，學(xué)習(xí)用線描慢寫以及設(shè)計基礎(chǔ)：平面構(gòu)成、顏色構(gòu)成、立體構(gòu)成。提高深化刻畫細(xì)節(jié)的力量和創(chuàng)意力量。

教學(xué)內(nèi)容：

線描慢寫、創(chuàng)意圖形、平面構(gòu)成、顏色構(gòu)成、立體構(gòu)成。

四、專業(yè)