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2022年《胸有成竹》讀后有感2022年《胸有成竹》讀后有感1今天,我讀了【胸有成竹】這個(gè)故事,獲得了深刻的啟示。這個(gè)故事主要講了:北宋有一個(gè)畫(huà)家,叫文與可。文與可特別喜愛(ài)畫(huà)竹子,他畫(huà)的竹子生動(dòng)傳神。一次,文與可把他一副剛畫(huà)好的竹子放在桌上,走出了書(shū)齋。當(dāng)他從外面回到書(shū)齋時(shí),發(fā)現(xiàn)一只貓正在玩那副畫(huà),本來(lái),那只貓把畫(huà)上的竹子看作真的了。玖了這個(gè)故事,我理解了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事仍是學(xué)習(xí),心中都要特別沉著自信,要有充分全面的考慮和安排,這樣才會(huì)有成功和必勝的掌握。由此,我想到了自己的學(xué)習(xí),我現(xiàn)在在上小學(xué)四年級(jí),每次考試從前,都沒(méi)有認(rèn)仔細(xì)真地,仔細(xì)地復(fù)習(xí)書(shū)上的`內(nèi)容,結(jié)果考試總是烏七八糟。讀了這個(gè)故事,我感覺(jué)臉紅。今后,我要學(xué)習(xí)文與可的一精一神,在學(xué)習(xí)上,平時(shí)就好好努力,掌握基礎(chǔ)知識(shí),到考試的時(shí)候也要去仔細(xì)復(fù)習(xí),像文與可同樣做到“胸有成竹”。那樣我就會(huì)獲得更好的成績(jī)。2022年《胸有成竹》讀后有感2胸有成竹,比喻做事從前有了成熟的思慮和完好的計(jì)劃。我特別喜愛(ài)這個(gè)成語(yǔ),今天讀了胸有成竹這個(gè)故事,使我印象更加深刻文與可是宋代期間的出名畫(huà)家,無(wú)論是人物,動(dòng)物,仍是山水,花草,都畫(huà)的十分優(yōu)異,他特別喜愛(ài)畫(huà)竹子,而且經(jīng)常去栽滿了竹子的后院察看竹子,每次都有不同的感想,日新月異,他完成了一幅竹子畫(huà),畫(huà)上有幾竿重生的嫩竹,湊近竹根的地方有幾個(gè)剛出土的竹筍。這幅繪聲繪色的畫(huà)作,被一只貓當(dāng)作是真竹子,時(shí)時(shí)的抓著那幅畫(huà)嬉戲呢??上攵?,文與可的畫(huà)作有多生動(dòng)。文與可經(jīng)過(guò)自己每日的察看,不停的思慮,畫(huà)出了那幅極其生動(dòng)的竹子畫(huà)。這個(gè)故事讓我墜入深深的思慮,他讓我懂得了做事從前要有自己的思慮,想法,提前規(guī)劃好要做的事,才能事半功倍,做的優(yōu)異,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)文與可做事仔細(xì)的態(tài)度,胸有成竹,讓我們更加自信。2022年《胸有成竹》讀后有感3今天,我讀了《胸有成竹》這個(gè)故事,獲得了深刻的啟示。這個(gè)故事主要講了:北宋有一個(gè)畫(huà)家,叫文與可。文與可特別喜愛(ài)畫(huà)竹子,他畫(huà)的竹子生動(dòng)傳神。一次,文與可把他一副剛畫(huà)好的竹子放在桌上,走出了書(shū)齋。當(dāng)他從外面回到書(shū)齋時(shí),發(fā)現(xiàn)一只貓正在玩那副畫(huà),本來(lái),那只貓把畫(huà)上的竹子看作真的了。讀了這個(gè)故事,我理解了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事仍是學(xué)習(xí),心中都要特別沉著自信,要有充分全面的考慮和安排,這樣才會(huì)有成功和必勝的掌握。由此,我想到了自己的學(xué)習(xí),我現(xiàn)在在上小學(xué)四年級(jí),每次考試從前,都沒(méi)有認(rèn)仔細(xì)真地,仔細(xì)地復(fù)習(xí)書(shū)上的內(nèi)容,結(jié)果考試總是烏七八糟。讀了這個(gè)故事,我感覺(jué)臉紅。今后,我要學(xué)習(xí)文與可的精神,在學(xué)習(xí)上,平時(shí)就好好努力,掌握基礎(chǔ)知識(shí),到考試的時(shí)候也要去仔細(xì)復(fù)習(xí),像文與可同樣做到“胸有成竹”。那樣我就會(huì)獲得更好的成績(jī)。2022年《胸有成竹》讀后有感4今天我讀了“胸有成竹”這篇故事,里面講到北宋的畫(huà)家,文同,字與可,自號(hào)笑笑先生,人稱石室先生。他畫(huà)的墨竹是遠(yuǎn)近出名的,于是向他求畫(huà)的人愈來(lái)愈多,人們都把這些畫(huà)視為珍寶。文同為何能把竹子畫(huà)的這樣繪聲繪色,本來(lái),他從前在一片旺盛的竹林里建筑了一座亭子,每日不勝其煩地去察看竹子的生長(zhǎng)變化狀況,并仔細(xì)觀看竹枝的形態(tài),顏色,爾后靜靜地記在心中。當(dāng)他畫(huà)竹子時(shí)眼前馬上就會(huì)涌現(xiàn)出自己察看到的各樣形態(tài)經(jīng)過(guò)對(duì)竹子長(zhǎng)時(shí)間的察看和累積,文同終于悟出了一個(gè)道理:竹子從萌生到長(zhǎng)成,有一個(gè)完好的過(guò)程,若是心中沒(méi)有竹子也就沒(méi)法畫(huà)出竹子的形態(tài)。我們學(xué)習(xí)知識(shí)也要一點(diǎn)一滴的去累積才能做到成竹在胸。這篇故事告訴我們:做任何事情都要百折不撓,還要仔細(xì),仔細(xì)。2022年《胸有成竹》讀后有感5【胸有成竹】這個(gè)成語(yǔ)故事講的是北宋期間有位出名的畫(huà)家叫文與可,他最善于畫(huà)竹子,被稱為“墨竹大師”。在他的房屋四周各處周種著青竹,文與可每日都仔細(xì)察看竹子,時(shí)間一長(zhǎng)他的腦子里就累積了各式各樣竹子的形象,因此他畫(huà)畫(huà)的時(shí)候就能運(yùn)用自如了。這個(gè)故事比喻人在做預(yù)先就已有了想法,也許有了成功的把握,看完這個(gè)成語(yǔ)故事我不由想起我上學(xué)期的期末考試成績(jī)。上學(xué)期期末考試,我語(yǔ)文考了98分,可英語(yǔ)卻只考了1分。我語(yǔ)文之因此考得好是由于我在考試前把老師講的要點(diǎn)都理解得很透,有些不會(huì)的問(wèn)題也實(shí)時(shí)問(wèn)老師也許一媽一一媽一,我還把每篇作文都背誦得很熟練,因此我在考試時(shí)每題都能很快答完。可英語(yǔ)考試時(shí)我卻慌了手腳,有些題都不會(huì)做。考試后我感覺(jué)每日都應(yīng)該堅(jiān)持聽(tīng)英語(yǔ)磁帶,把老師教的單詞、課文都要背得滾瓜爛熟。從【胸有成竹】這個(gè)成語(yǔ)故事中,我找到了成功的訣要,我也要在做預(yù)先做充分的準(zhǔn)備。2022年《胸有成竹》讀后有感6今天,我讀了《胸有成竹》這個(gè)成語(yǔ)故事,講的是北宋畫(huà)家文同,他畫(huà)的竹子出名天下,每日總有很多人登門(mén)求畫(huà)。文同畫(huà)竹的妙決在哪里呢?本來(lái),文同在自家的房前屋后種上各樣各樣的竹子,他經(jīng)常去竹林察看竹子的生長(zhǎng)變化狀況,考慮竹子的變化,每當(dāng)有新的感覺(jué)就畫(huà)在紙上。日新月異,竹子在不同季節(jié)、不同天氣、不同時(shí)候的形象都深深地印在他的心中,只要在畫(huà)紙前一站,各樣形態(tài)的竹子馬上涌現(xiàn)在眼前,便能一氣呵成的畫(huà)下它。這個(gè)故事讓我懂得了,無(wú)論學(xué)習(xí)或做事,都要在平時(shí)里努力,一點(diǎn)一滴都要弄清弄懂,做到胸有成竹、胸有成竹,到考試的時(shí)候,就能又快又好的完成。寫(xiě)作文也同樣,平時(shí)我不喜愛(ài)寫(xiě),總感覺(jué)很難,但在心里從頭到尾把要寫(xiě)的內(nèi)容想一遍,爾后再寫(xiě),就能寫(xiě)的很通暢,這個(gè)故事還讓我理解了,做事要先有準(zhǔn)備,這樣才能做的快又好。2022年《胸有成竹》讀后有感7今天,我讀的《胸有成竹》這篇__,講了北宋期間有個(gè)出名的畫(huà)家叫文與可畫(huà)畫(huà)的故事。文與可畫(huà)的畫(huà)繪聲繪色。他很愛(ài)畫(huà)竹子,因此在家的院子里栽滿了竹子。他每日都去看不同時(shí)間、不同天氣的竹子是什么樣的。文與可快樂(lè)地下筆,就畫(huà)出了一竿竿生動(dòng)的竹子。一次,文與可走出了書(shū)屋,他畫(huà)的竹筍被一只貓看到了,貓認(rèn)為是真的,就玩起了畫(huà)。有人問(wèn)文與可畫(huà)竹子為何畫(huà)得那么好。他說(shuō):“我畫(huà)竹子時(shí),竹子已經(jīng)在我的心里了?!弊x了這篇__,我知道了在生活中,我們要善于察看事物,這樣才能學(xué)好作文,才能豐富自己的知識(shí)。歲時(shí),我和媽媽去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買東西。我看到很多兔子的眼睛都是紅色的。我就想,它們是否是有紅眼病了?;丶液笪铱戳藙?dòng)物版的《十萬(wàn)個(gè)為何》這才知道兔子的眼睛,不是紅色的,而是透明的,我們看到它的眼睛的紅色,就是眼睛里的血液。我今后要像文與可同樣,善于察看,也許還會(huì)有不同樣的發(fā)現(xiàn)和收獲。寫(xiě)作文時(shí),還可以找到靈感。2022年《胸有成竹》讀后有感8今天,我讀了《中國(guó)成語(yǔ)故事》中的“胸有成竹”這個(gè)小故事,感悟深刻?!靶赜谐芍瘛边@個(gè)成語(yǔ)故事主要寫(xiě)了北宋期間畫(huà)家文與可畫(huà)的竹子遠(yuǎn)近出名,每日有很多人登門(mén)求畫(huà)。文與可畫(huà)竹的竅門(mén)在哪里呢?本來(lái),文與可在自家房前屋后種上各樣各樣的竹子,無(wú)論春夏秋冬,起風(fēng)下雨,他都經(jīng)常去竹林察看竹子的生長(zhǎng)變化狀況,考慮竹枝的長(zhǎng)短粗細(xì),葉子的形態(tài)顏色,每當(dāng)有新的感覺(jué)就回書(shū)齋,鋪紙研磨,把心中的印象畫(huà)在紙上。日新月異,竹子在不同季節(jié)、不同天氣,不同時(shí)辰
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