2023年05月浙江溫州市甌海區(qū)大數(shù)據(jù)管理中心公開(kāi)招聘政府雇員1人筆試題庫(kù)含答案解析

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。2023年05月浙江溫州市甌海區(qū)大數(shù)據(jù)管理中心公開(kāi)招聘政府雇員1人筆試題庫(kù)含答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）一.高頻考點(diǎn)題庫(kù)(共1000題)1.沉默行為是指面對(duì)管理制度或生產(chǎn)活動(dòng)等方面的隱患，為了避免人際沖突，害怕遭受打擊報(bào)復(fù)或維護(hù)自身臉面等原因而有意保留自己想法的行為。

根據(jù)上述定義，下列屬于沉默行為的是：

A.小王看到同事小趙的計(jì)劃書(shū)有個(gè)明顯的錯(cuò)誤而沒(méi)有指出來(lái)，在接下來(lái)與小趙的評(píng)比中小王的計(jì)劃方案獲得通過(guò)

B.老張意識(shí)到小明最近老是上班時(shí)間唱歌已經(jīng)影響到了別人工作，但考慮到他是自己的徒弟，老張不但不向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，還和其他抱怨的同事?tīng)?zhēng)辯

C.盡管小馬就如何提高顧客對(duì)公司服務(wù)的滿意度有見(jiàn)解，由于前面發(fā)言的同事已經(jīng)基本談到該問(wèn)題，所以小馬也就沒(méi)再接著說(shuō)

D.小劉盡管在新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)報(bào)告會(huì)上有想法，但考慮到該想法尚不成熟，貿(mào)然提出可能會(huì)影響工作進(jìn)度，因此在會(huì)上也就沒(méi)發(fā)表意見(jiàn)

參考答案：D

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①面對(duì)管理制度或生產(chǎn)活動(dòng)等方面的隱患；

②為了避免人際沖突，害怕遭受打擊報(bào)復(fù)或維護(hù)自身臉面等原因；

③有意保留自己想法。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：小王沒(méi)有說(shuō)出小趙計(jì)劃書(shū)中的一處明顯的錯(cuò)誤，是想在接下來(lái)的評(píng)比中獲得勝出，是為了自己能在競(jìng)爭(zhēng)中保持優(yōu)勢(shì)才沒(méi)有指出來(lái)，并不是為了“避免人際沖突，害怕遭受打擊報(bào)復(fù)或維護(hù)自身臉面等”，不符合定義；

B項(xiàng)：小明唱歌影響到別人，不屬于“管理制度或生產(chǎn)活動(dòng)等方面的隱患”，老張因小明是自己的徒弟去和同事?tīng)?zhēng)辯，表明其沒(méi)有“避免人際沖突”，也不是“害怕遭受打擊報(bào)復(fù)或維護(hù)自身臉面等”，且去爭(zhēng)辯是直接表達(dá)了自己想法的行為，沒(méi)有“保留自己想法”，不符合定義；

C項(xiàng)：小馬沒(méi)有接著說(shuō)是因?yàn)榍懊姘l(fā)言的同事已經(jīng)基本談到該問(wèn)題，而不是“為了避免人際沖突，害怕遭受打擊報(bào)復(fù)或維護(hù)自身臉面等”，不符合定義；

D項(xiàng)：小劉對(duì)新產(chǎn)品有想法，說(shuō)明他認(rèn)為新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)可能存在問(wèn)題，屬于“面對(duì)管理制度或生產(chǎn)活動(dòng)等方面的隱患”，由于考慮到該想法尚不成熟，貿(mào)然提出可能會(huì)影響工作進(jìn)度，符合“為了避免人際沖突或維護(hù)自身臉面”，沒(méi)發(fā)表意見(jiàn)，說(shuō)明“有意保留自己想法”，符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：第一步，找出定義關(guān)鍵詞。

“面對(duì)管理制度或生產(chǎn)活動(dòng)等方面的隱患”、“為了避免人際沖突，或者害怕遭受打擊報(bào)復(fù)或維護(hù)自身臉面”、“有意保留自己的想法的行為”。

第二步，逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：兩人參與評(píng)比屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，并不是為了“避免人際沖突，或者害怕遭受打擊報(bào)復(fù)或維護(hù)自身臉面”而沒(méi)有指出來(lái)，而是為了自己贏，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：小明上班時(shí)間唱歌不屬于“管理制度或生產(chǎn)活動(dòng)等方面的隱患”，老張與其他同事?tīng)?zhēng)辯發(fā)生人際沖突，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：小馬沒(méi)有提出見(jiàn)解的原因是前面發(fā)言的同事已經(jīng)談到了這個(gè)問(wèn)題，并不是為了“避免人際沖突，或者害怕遭受打擊報(bào)復(fù)或維護(hù)自身臉面”，不符合定義，排除；

D項(xiàng)：新產(chǎn)品剛出來(lái)必然會(huì)有問(wèn)題存在，小劉對(duì)新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)報(bào)告會(huì)有想法符合“面對(duì)管理制度或生產(chǎn)活動(dòng)等方面的隱患”，“貿(mào)然提出會(huì)影響工作進(jìn)度”符合“避免人際沖突，或者害怕遭受打擊報(bào)復(fù)或維護(hù)自身臉面”，符合定義，當(dāng)選。

故正確答案為D。

解題思路：題干定義沉默行為是一種社交行為，分析其發(fā)生場(chǎng)景和原因，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。沉默行為的定義要點(diǎn)：①面對(duì)管理制度或生產(chǎn)活動(dòng)等方面的隱患；②為避免人際沖突，害怕打擊報(bào)復(fù)，維護(hù)自身臉面等；③有意保留自己想法。

A項(xiàng)，不指出問(wèn)題是為了自己獲勝，不符合要點(diǎn)②。

B項(xiàng)，貿(mào)然提出可能會(huì)影響工作進(jìn)度，是出于避免人際沖突，害怕遭受打擊報(bào)復(fù)或維護(hù)自身臉面的目的，符合定義。

C項(xiàng)，不提出見(jiàn)解是因?yàn)橛型乱呀?jīng)說(shuō)過(guò)，不符合要點(diǎn)②。

D項(xiàng)，上班時(shí)間唱歌不屬于管理制度或生產(chǎn)活動(dòng)方面的隱患，且老張為自己的徒弟和其他同事?tīng)?zhēng)辯，沒(méi)有保留自己的想法，不符合要點(diǎn)①③。

故本題選B。2.海洋是陸域通過(guò)流域的自然延伸，在海洋開(kāi)發(fā)活動(dòng)中，海洋捕撈、海上運(yùn)輸、海洋礦產(chǎn)開(kāi)發(fā)和海水養(yǎng)殖等生產(chǎn)環(huán)節(jié)是在海域和流域共同完成；而海鹽業(yè)和海水利用等則完全是在陸域上完成所有生產(chǎn)環(huán)節(jié)。此外，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展在推動(dòng)海洋科技進(jìn)步、海洋產(chǎn)業(yè)發(fā)展的同時(shí)，海洋高新技術(shù)的發(fā)展以及新產(chǎn)品的出現(xiàn)，也促進(jìn)了流域科技進(jìn)步和相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，海陸產(chǎn)品通過(guò)這種技術(shù)延伸得到互動(dòng)發(fā)展。這段文字意在說(shuō)明：A.海洋經(jīng)濟(jì)與流域經(jīng)濟(jì)空間布局的依賴性B.現(xiàn)代科技的發(fā)展推動(dòng)了海陸經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步C.海洋經(jīng)濟(jì)與流域經(jīng)濟(jì)在產(chǎn)業(yè)上相互交錯(cuò)D.現(xiàn)代科技的發(fā)展促進(jìn)了海陸經(jīng)濟(jì)的交匯參考答案：A解題思路：“此外”提示文段為并列結(jié)構(gòu)。文段首先論述了海洋是陸域通過(guò)流域的自然延伸，海洋產(chǎn)業(yè)活動(dòng)對(duì)沿海陸地空間具有很強(qiáng)的依賴性；接著指出海洋高新技術(shù)的發(fā)展及新產(chǎn)品的出現(xiàn),也促進(jìn)了流域科技的進(jìn)步和相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。由此可見(jiàn)，文段主要論述的是海洋經(jīng)濟(jì)與流域經(jīng)濟(jì)相互依賴、相互促進(jìn)。A項(xiàng)表述與此相符。B、D兩項(xiàng)“現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)”只是“此外”后論述的內(nèi)容，都只是文段的一部分，排除。C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)兩者相互交錯(cuò)，未體現(xiàn)兩者之間相互促進(jìn)、依賴的關(guān)系，排除。故本題選A。解題思路：第一步，分析文段。文段以“此外”為標(biāo)志詞，是典型的“分-分”結(jié)構(gòu)?！按送狻鼻瓣U述了海洋開(kāi)發(fā)活動(dòng)中各項(xiàng)產(chǎn)業(yè)既要依靠海域、流域，也需要陸域參與；“此外”后闡述了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)不僅推動(dòng)了海洋科技的進(jìn)步，也促進(jìn)了流域、陸域等技術(shù)的發(fā)展。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)和D項(xiàng)中“現(xiàn)代科技”只是出現(xiàn)在“此外”后的內(nèi)容中，顯然它只是文段主旨的一方面，表述片面，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)；對(duì)比A項(xiàng)和C項(xiàng)，C項(xiàng)“產(chǎn)業(yè)上相互交錯(cuò)”涵蓋太窄，文段中還提到了技術(shù)方面，而A項(xiàng)“空間布局”涵蓋全面，“依賴”也比“交錯(cuò)”更能體現(xiàn)海洋經(jīng)濟(jì)與流域經(jīng)濟(jì)的互動(dòng)關(guān)系。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：文段以“此外”為標(biāo)志詞，是典型的并列結(jié)構(gòu)?！按送狻鼻瓣U述了海洋開(kāi)發(fā)活動(dòng)中各項(xiàng)產(chǎn)業(yè)既要依靠海域、流域，也需要陸域參與；“此外”后闡述了在現(xiàn)代海洋高新技術(shù)推動(dòng)下，不僅海洋科技得以發(fā)展，也促進(jìn)流域、陸域等技術(shù)的發(fā)展。總結(jié)并列前后分句內(nèi)容，可得正確答案為A項(xiàng)。B、D兩項(xiàng)闡述主體為“現(xiàn)代科技的發(fā)展”，為并列后半部分內(nèi)容，表述片面，排除；C項(xiàng)的“相互交錯(cuò)”沒(méi)有體現(xiàn)出兩者的互相依賴和促進(jìn)之意，不如A項(xiàng)表述準(zhǔn)確，排除。故正確答案為A。3.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：C解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?，線條的特征比較明顯，考慮數(shù)線。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，整體線條無(wú)規(guī)律，則局部觀察。第一段，圖形內(nèi)部直線條數(shù)依次為：0、1、2，呈等差數(shù)列；第二段應(yīng)用規(guī)律，圖形內(nèi)部直線條數(shù)為：1、2、？，問(wèn)號(hào)處應(yīng)選擇內(nèi)部直線數(shù)為3的圖形，只有C項(xiàng)符合。因此，選擇C選項(xiàng)。4.下列句于中有歧義的一句是：A.參加這次本系統(tǒng)文藝演出活動(dòng)的有二十個(gè)工廠的選手。B.他那刻苦鉆研的釘子精神，真令人欽佩。C.這家賓館不僅設(shè)備先進(jìn)，而且服務(wù)熱情周到。D.西雙版納是一座天然的植物園，各種熱帶植物應(yīng)有盡有。參考答案：A解題思路：第一步，審題干，找出有歧義句的一項(xiàng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)中，“有二十個(gè)工廠的選手”可以理解為“同一個(gè)廠里的二十個(gè)選手”或是“來(lái)自二十個(gè)工廠的選手”，存在歧義。B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)均無(wú)歧義。因此，選擇A選項(xiàng)。5.時(shí)鐘：秒鐘A.汽車：方向盤(pán)B.菜刀：菜板C.稱：量具D.量筒：毫升參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。時(shí)鐘和秒鐘均為生活中常見(jiàn)的計(jì)時(shí)器，二者為并列關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：方向盤(pán)是汽車的組成部分，二者為組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：菜刀和菜板均是廚具，二者為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：稱是一種量具，二者為種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：毫升是量筒上標(biāo)注容積的計(jì)量單位，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。6.道德不能解決問(wèn)題的時(shí)候，法律就不能________了。何況，我國(guó)首部刑法典頒布至今已近30年，今日的“未成年人”與數(shù)十年前的“未成年人”已然不是一個(gè)概念。有________稱，青少年發(fā)育比20年前至少提前了2至3年，心智成熟程度明顯提高。再以14周歲作為最低刑事責(zé)任年齡，不啻于為低齡刑事犯罪提供了庇護(hù)所。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.冷眼旁觀

估算B.事不關(guān)己

計(jì)算C.隔岸觀火

粗算D.袖手旁觀

測(cè)算參考答案：D解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)語(yǔ)境可知，該空修飾的是“青少年發(fā)育”“心智成熟程度”，表示對(duì)青少年心智成熟程度的推算并得出明確的結(jié)果。A項(xiàng)“估算”意思為大致推算，是根據(jù)具體條件及有關(guān)知識(shí)對(duì)事物的數(shù)量或算式的結(jié)果做出的大概推斷或估計(jì)，“成熟程度”較為抽象，“估算”與其搭配不當(dāng)且表示結(jié)果尚未明確，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“計(jì)算”指的是根據(jù)已知數(shù)通過(guò)數(shù)學(xué)方法求得未知數(shù)，一般修飾具體的數(shù)字，與“成熟程度”不搭，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“粗算”指的是大致的估算，尚未得出明確的結(jié)果，不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“測(cè)算”指測(cè)量計(jì)算，可以用來(lái)修飾“心智成熟程度”，符合語(yǔ)境。因此，答案鎖定D選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第一空。根據(jù)語(yǔ)境，此處表達(dá)的是法律就不能不管的意思?！靶涫峙杂^”比喻置身事外，不加過(guò)問(wèn)的冷淡態(tài)度，符合語(yǔ)境。因此，選擇D選項(xiàng)。冷眼旁觀：指用冷靜或冷淡的態(tài)度從旁觀看（多指可以參與而不愿意參與）。事不關(guān)己：指事情同自己沒(méi)有關(guān)系。隔岸觀火：比喻置身事外，對(duì)別人的危難不去救助，采取袖手旁觀的態(tài)度。7.下列不屬于地球外部圈層的是（

）。A.水圈B.生物圈C.地殼D.大氣圈參考答案：C解題思路：本題考查地理常識(shí)。A項(xiàng)正確，水圈是由地球表層水體構(gòu)成的連續(xù)但不規(guī)則的圈層，包括地表水、地下水、大氣水、生物水等。水圈的水處于不間斷的循環(huán)運(yùn)動(dòng)之中。水圈屬于地球外部圈層。B項(xiàng)正確，生物圈是地球表層生物及其生存環(huán)境的總稱，占有大氣圈的底部、水圈的全部和巖石圈的上部，是大氣圈、水圈和巖石圈相互滲透、相互影響的結(jié)果。生物圈屬于地球外部圈層。C項(xiàng)錯(cuò)誤，地球內(nèi)部劃分為地殼、地幔和地核三個(gè)圈層。地殼和上地幔頂部（軟流層以上），由堅(jiān)硬的巖石組成，合稱為巖石圈。巖石圈屬于地球內(nèi)部圈層。D項(xiàng)正確，大氣圈包圍著地球，是由氣體和懸浮物組成的復(fù)雜系統(tǒng)，主要成分是氮和氧，是地球自然環(huán)境的重要組成部分。大氣圈屬于地球外部圈層。本題為選非題，故正確答案為C。8.未成年人的父母已經(jīng)死亡或者沒(méi)有監(jiān)護(hù)能力的，由（

）擔(dān)任監(jiān)護(hù)人。A.姑姑B.舅舅C.繼母D.祖父母參考答案：D解題思路：本題考查民法典。根據(jù)《民法典》第二十七條規(guī)定：“父母是未成年子女的監(jiān)護(hù)人。未成年人的父母已經(jīng)死亡或者沒(méi)有監(jiān)護(hù)能力的，由下列有監(jiān)護(hù)能力的人按順序擔(dān)任監(jiān)護(hù)人：（一）祖父母、外祖父母；（二）兄、姐；（三）其他愿意擔(dān)任監(jiān)護(hù)人的個(gè)人或者組織，但是須經(jīng)未成年人住所地的居民委員會(huì)、村民委員會(huì)或者民政部門(mén)同意。”故正確答案為D。9.某國(guó)家機(jī)關(guān)在整頓機(jī)關(guān)作風(fēng)中，辭退了4名公務(wù)人員。辭退理由不符合《公務(wù)員法》的是：A.當(dāng)年年度考核被確定為不稱職的甲B.不勝任現(xiàn)職工作又不接受其他安排的乙C.一次曠工連續(xù)超過(guò)15天的丙D.一年累計(jì)曠工超過(guò)30天的丁參考答案：A解題思路：第一步，本題考查行政法知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，根據(jù)《公務(wù)員法（2018年）》第八十八條，公務(wù)員有下列情形之一的，予以辭退：（一）在年度考核中，連續(xù)兩年被確定為不稱職的；（二）不勝任現(xiàn)職工作，又不接受其他安排的；（三）因所在機(jī)關(guān)調(diào)整、撤銷、合并或者縮減編制員額需要調(diào)整工作，本人拒絕合理安排的；（四）不履行公務(wù)員義務(wù)，不遵守法律和公務(wù)員紀(jì)律，經(jīng)教育仍無(wú)轉(zhuǎn)變，不適合繼續(xù)在機(jī)關(guān)工作，又不宜給予開(kāi)除處分的；（五）曠工或者因公外出、請(qǐng)假期滿無(wú)正當(dāng)理由逾期不歸連續(xù)超過(guò)十五天，或者一年內(nèi)累計(jì)超過(guò)三十天的。B項(xiàng)屬于第（二）項(xiàng)情形，C項(xiàng)、D項(xiàng)屬于第（五）項(xiàng)情形。A項(xiàng)“當(dāng)年年度考核被確定為不稱職的甲”并不能辭退，根據(jù)（一）在年度考核中，連續(xù)兩年被確定為不稱職的，才能被辭退。因此，選擇A選項(xiàng)。10.2013年末，一家公司為鼓勵(lì)員工按時(shí)上班，對(duì)于2013年從未遲到的員工，公司為其免費(fèi)辦理公司旗下電影院2014年實(shí)名制的年卡，該公司員工張明擁有該電影院的2014年的年卡。據(jù)此，可以推出：A.張明在2013年上班從未遲到B.2014年全年張明可在該影院免費(fèi)觀影C.2013年沒(méi)有遲到的員工有2014年的年卡D.擁有實(shí)名制年卡的員工在2013年從未遲到過(guò)參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。題干雖無(wú)明顯邏輯關(guān)聯(lián)詞，但根據(jù)語(yǔ)句間的邏輯關(guān)系和選項(xiàng)特征，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①2013年從未遲到→有2014年的年卡第三步，進(jìn)行推理。A項(xiàng)：“張明有2014年的年卡”是對(duì)①的“肯后”，肯后推不出必然結(jié)論，無(wú)法推出“張明2013年從未遲到”，排除；B項(xiàng)：題干并未提及“擁有年卡是否可以免費(fèi)觀看電影”，話題不一致，排除；C項(xiàng)：“2013年沒(méi)有遲到”是對(duì)①的“肯前”，根據(jù)“肯前必肯后”，可得到：“有2014年的年卡”，可以推出；D項(xiàng)：“擁有實(shí)名制年卡”是對(duì)①的“肯后”，肯后推不出必然結(jié)論，所以無(wú)法推出“2013年從未遲到”，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：2013年從未遲到→有2014年卡，張明有2014年卡，屬于肯定后件，無(wú)法得出關(guān)于張明的確定結(jié)論，排除A選項(xiàng)；同理，D選項(xiàng)排除；B選項(xiàng)題干中沒(méi)有說(shuō)年卡是否免費(fèi)，排除，C選項(xiàng)與題干相同。故正確答案為C。11.如果你不________壓抑自己的情緒，而表現(xiàn)出得意洋洋的姿態(tài)，很容易引起旁人的嫉妒。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.故意B.刻意C.決意D.有意參考答案：B解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。為了不引起旁人的嫉妒，我們需要用心思把本身真實(shí)的情緒隱藏起來(lái)。第二步，辨析選項(xiàng)。B項(xiàng)“刻意”是特意、用上全部的心思，符合語(yǔ)境。A項(xiàng)“故意”指有意、存心。偏重于預(yù)謀性，帶有一些貶義的成分，不符合語(yǔ)境的感情色彩，排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“決意”是拿定主意決定做的意思，不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“有意”指做某事有愿望，程度沒(méi)有“刻意”重，排除D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。12.與“考試∶學(xué)生∶學(xué)?！边@組詞邏輯關(guān)系最為相近的一項(xiàng)是：A.犯罪∶犯人∶監(jiān)獄B.轉(zhuǎn)賬∶招商∶銀行C.比賽∶運(yùn)動(dòng)員∶運(yùn)動(dòng)場(chǎng)D.結(jié)婚∶夫妻∶領(lǐng)證參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！皩W(xué)生”在“學(xué)?！崩铩翱荚嚒保邔儆趯?duì)應(yīng)關(guān)系，“學(xué)?！笔恰皩W(xué)生”“考試”的地點(diǎn)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“犯人”“犯罪”后進(jìn)入“監(jiān)獄”，“犯罪”是“犯人”進(jìn)入“監(jiān)獄”的條件，而非地點(diǎn)，排除；B項(xiàng)：在“銀行”“轉(zhuǎn)賬”，與“招商”沒(méi)有明顯邏輯關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“運(yùn)動(dòng)員”在“運(yùn)動(dòng)場(chǎng)”“比賽”，三者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，“運(yùn)動(dòng)場(chǎng)”是“運(yùn)動(dòng)員”“比賽”的地點(diǎn)，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“結(jié)婚”需要“領(lǐng)證”，領(lǐng)證結(jié)婚后成為“夫妻”，與題干對(duì)應(yīng)關(guān)系不一致，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。13.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：C解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶悺４祟}對(duì)稱特征明顯，考慮屬性類對(duì)稱性。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。第一段：三個(gè)圖形都關(guān)于豎軸對(duì)稱且由兩個(gè)相同字母組成，分別為兩個(gè)J、兩個(gè)K、兩個(gè)L。第二段應(yīng)用規(guī)律：前兩個(gè)圖形關(guān)于豎軸對(duì)稱，且分別有兩個(gè)A、兩個(gè)F組成，觀察選項(xiàng)，C項(xiàng)關(guān)于豎軸對(duì)稱且由兩個(gè)字母E組成，只有C項(xiàng)符合。因此，選擇C選項(xiàng)。14.銀元：白銀：貨幣A.竹筏：竹子：木舟B.瓦片：泥土：屋頂C.琵琶：木材：弦樂(lè)D.齒輪：金屬：機(jī)械參考答案：D解題思路：本題涉及三個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系，分析發(fā)現(xiàn)第二個(gè)詞項(xiàng)是制作第一個(gè)詞項(xiàng)的原材料，第一個(gè)詞項(xiàng)與第三個(gè)詞項(xiàng)間為種屬關(guān)系。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。銀元由白銀制成，是一種貨幣；齒輪由金屬制成，是一種機(jī)械。A項(xiàng)竹筏和木舟是并列關(guān)系；B項(xiàng)瓦片與屋頂不是種屬關(guān)系；C項(xiàng)琵琶是一種弦樂(lè)器。15.古人行文簡(jiǎn)略，優(yōu)秀的作品常常“字不虛設(shè)”，閱讀者決定不予深究的地方，有可能正是作者用心良苦之所在。因此我們閱讀時(shí)不宜有所偏，應(yīng)該像作家寫(xiě)作這些文章時(shí)那樣“

”。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.孜孜不倦B.精益求精C.字斟句酌D.心無(wú)旁騖參考答案：C解題思路：文段開(kāi)頭點(diǎn)明“古人行文簡(jiǎn)略”、“優(yōu)秀的作品常?！植惶撛O(shè)’”可知，作家寫(xiě)作是很珍惜文字的，“因此我們閱讀時(shí)不宜有所偏，應(yīng)該像作家寫(xiě)作這些文章時(shí)那樣”，那閱讀者的狀態(tài)就應(yīng)該是仔細(xì)品味。A選項(xiàng)“孜孜不倦”是指工作或?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦，排除；B選項(xiàng)“精益求精”側(cè)重好上加好追求更完美，排除；C選項(xiàng)“字斟句酌”，即對(duì)每一字、每一句都仔細(xì)斟酌、推敲，符合文意，當(dāng)選；D選項(xiàng)“心無(wú)旁騖”形容心無(wú)雜念、專心致志的狀態(tài)，排除。故正確答案為C?！境鎏帯俊肚笾谧滞狻方忸}思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)文段中“字不虛設(shè)”“作者良苦用心”“

閱讀時(shí)不宜有所偏”可知，古人行文每一個(gè)字的設(shè)置都有其意義，所以我們?cè)陂喿x的時(shí)候也應(yīng)該對(duì)每個(gè)字仔細(xì)推敲。所選的詞要有“對(duì)每個(gè)字仔細(xì)推敲”的意思，而且要對(duì)應(yīng)雙引號(hào)中的“字不虛設(shè)”。第二步，辨析選項(xiàng)。D項(xiàng)“字斟句酌”指對(duì)每一字、每一句都仔細(xì)斟酌、推敲，形容說(shuō)話或?qū)懽鞯膽B(tài)度十分慎重，有仔細(xì)推敲的意思，符合語(yǔ)境。A項(xiàng)“孜孜不倦”、B項(xiàng)“精益求精”、C項(xiàng)“心無(wú)旁騖”三個(gè)詞均不能表達(dá)“仔細(xì)推敲”的意思，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，根據(jù)前后文邏輯關(guān)系找到對(duì)確定答案有幫助的提示信息，由“那樣”可知，考生必須歸納前文的信息。第二步，分析四個(gè)選項(xiàng)詞語(yǔ)的含義，選擇與文意最契合的一項(xiàng)。根據(jù)古代優(yōu)秀作品“行文簡(jiǎn)略”“字不虛設(shè)”的特點(diǎn)可知，作者行文都有其意義所在，因此，我們?cè)陂喿x時(shí)也要像作者寫(xiě)作時(shí)那樣每一個(gè)字都要仔細(xì)斟酌，否則可能忽略作者的良苦用心?！白巫尾痪搿敝腹ぷ骰?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦。“精益求精”指已經(jīng)好了還要求更加好。“心無(wú)旁騖”形容心思集中，專心致志?！白终寰渥谩敝笇?xiě)文章或說(shuō)話時(shí)慎重細(xì)致，一字一句地推敲琢磨。選項(xiàng)中能體現(xiàn)作者用心推敲字句的只有“字斟句酌”。故本題選D。16.觸景生情是指受到某些情景的觸動(dòng)而產(chǎn)生某種情感；觸景傷情是指受到某些情景的觸動(dòng)，而產(chǎn)生某種悲傷的情感。根據(jù)上述定義，下列詩(shī)句符合觸景傷情定義的有：①老去風(fēng)光不屬身，黃金莫惜買(mǎi)青春②游絲一斷渾無(wú)力，莫向東風(fēng)怨別離③葛嶺花開(kāi)二月天，游人來(lái)往說(shuō)神仙④傷心橋下春波綠，曾是驚鴻照影來(lái)⑤楊柳共春旗一色，落花與芝蓋齊飛⑥笑漸不聞聲漸悄，多情卻被無(wú)情惱⑦勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人⑧最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹(shù)A.0個(gè)B.1個(gè)C.2個(gè)D.3個(gè)參考答案：D解題思路：題干定義觸景生情和觸景傷情都是一種感情波動(dòng)，分析兩者之間的區(qū)別和特點(diǎn)，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。觸景生情定義的關(guān)鍵信息為：受到某些情景的觸動(dòng)而產(chǎn)生某種情感。觸景傷情定義的關(guān)鍵信息為：受到情景的觸動(dòng)；產(chǎn)生某種悲傷的情感。①“老去風(fēng)光不屬身，黃金莫惜買(mǎi)青春”指當(dāng)你老去時(shí)，虛名并不屬于你。該詩(shī)句是抒發(fā)作者勸說(shuō)人們要做有意義的事，不涉及悲傷情感。②“游絲一斷渾無(wú)力，莫向東風(fēng)怨別離”指人生命運(yùn)起伏早有定論，天意使然，又怎么可以埋怨上天沒(méi)有給人好的前程，連東風(fēng)也要使人分離。該詩(shī)句借助斷線風(fēng)箏感嘆人生命運(yùn)起伏，涉及悲傷情感。③“葛嶺花開(kāi)二月天，游人來(lái)往說(shuō)神仙”指二月份葛嶺花開(kāi)，來(lái)往的游客都在談?wù)撋裣傻氖虑椋撛?shī)句沒(méi)有體現(xiàn)作者的悲傷情感。④“傷心橋下春波綠，曾是驚鴻照影來(lái)”指那座令人傷心的橋下，春水依然碧綠，當(dāng)年這里我曾經(jīng)見(jiàn)到她美麗的側(cè)影驚鴻一現(xiàn)，觸發(fā)了詩(shī)人悲傷情感。⑤“楊柳共春旗一色，落花與芝蓋齊飛”指楊樹(shù)、柳樹(shù)和青旗的顏色一樣，散落的花瓣和傘蓋在風(fēng)中飛舞，該詩(shī)句沒(méi)有體現(xiàn)作者的悲傷情感。⑥“笑漸不聞聲漸悄，多情卻被無(wú)情惱”指的是墻里佳人的笑聲慢慢越變?cè)叫?，墻外的行人再也?tīng)不見(jiàn)了。多情的行人得不到回應(yīng)，不由感到沮喪，為佳人的無(wú)情所懊惱。該詩(shī)句抒發(fā)了作者為情感傷的情緒，涉及悲傷情感。⑦“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”指的是真誠(chéng)地勸我的朋友再干一杯美酒，向西出了陽(yáng)關(guān)就難以遇到故舊親人，該詩(shī)句體現(xiàn)了作者的惜別情感，不符合定義的關(guān)鍵信息。⑧“最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹(shù)”指最不能挽留的事情是花朵凋謝、容顏老去，表達(dá)了作者對(duì)歲月蹉跎催人老的感慨和無(wú)奈之情，而不是悲傷情緒。綜上所述，①③⑤⑦⑧未體現(xiàn)定義的關(guān)鍵信息；②④⑥均是因?yàn)樯硖幉煌膱?chǎng)景而產(chǎn)生悲傷的感情。故本題選D。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“觸景傷情”，其關(guān)鍵信息如下：①受到某些情景的觸動(dòng)；②產(chǎn)生某種悲傷的情感。第三步，辨析例證。①指當(dāng)你老去時(shí)，虛名并不屬于你，該詩(shī)句是抒發(fā)作者勸說(shuō)人們要做有意義的事，不涉及“悲傷的情感”，不符合定義；②指一個(gè)人孤孤單單隨風(fēng)飄搖，無(wú)法選擇自己的歸宿，就像一只斷線的風(fēng)箏一樣，充滿“悲傷的情感”，符合定義；③指二月份葛嶺花開(kāi)，來(lái)往的游客都在談?wù)撋裣傻氖虑椋瑳](méi)有體現(xiàn)作者“悲傷的情感”，不符合定義；④指那座令人傷心的橋下，春水依然碧綠，當(dāng)年這里我曾經(jīng)見(jiàn)到她美麗的側(cè)影驚鴻一現(xiàn)，觸發(fā)了詩(shī)人“悲傷的情感”，符合定義；⑤華林園中繽紛的落花與皇帝、嬪妃、國(guó)戚、近臣們的無(wú)數(shù)乘華麗的傘蓋一同飛揚(yáng)，園中的綠楊垂柳與龍車?guó)P輦及侍衛(wèi)馬隊(duì)上飄動(dòng)著的旗幟渾成一色，不涉及“悲傷的情感”，不符合定義；⑥指墻內(nèi)佳人的笑聲逐漸變小，墻外的行人再也聽(tīng)不見(jiàn)了，多情的行人得不到回應(yīng)，不由感到沮喪，為佳人的無(wú)情所懊惱，表現(xiàn)了一種“悲傷的情感”，符合定義；⑦指再干了這杯酒吧，出了陽(yáng)關(guān)，可就再也見(jiàn)不到老朋友了，表達(dá)了詩(shī)人惜別的情緒，而不是“悲傷的情感”，不符合定義；⑧指最不能挽留的事情是花朵凋謝、容顏老去，表達(dá)了作者對(duì)歲月蹉跎催人老的感慨和無(wú)奈之情，而不是“悲傷的情感”，不符合定義。綜上所述，②④⑥符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。受到某些情景的觸動(dòng)，而產(chǎn)生某種悲傷的情感。第二步：逐一分析各個(gè)詩(shī)句。①作者雍陶的《勸行樂(lè)》意思是當(dāng)你老去的時(shí)候，虛名不屬于你自己，這里青春指的是時(shí)間，做些有意義的事情，沒(méi)有描寫(xiě)具體的景物，且后半句也只是勸人要愛(ài)護(hù)時(shí)間，不符合定義，排除；②此詩(shī)句是《紅樓夢(mèng)》里探春命運(yùn)的寫(xiě)照，遠(yuǎn)離家人遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)，親情被割斷，一個(gè)人孤孤單單天水飄搖，無(wú)法選擇自己的歸宿，就像一只風(fēng)箏一樣，充滿悲傷情懷，用“風(fēng)箏”之景描寫(xiě)探春命運(yùn)，符合定義；③這是袁玫的《湖上雜詩(shī)》意思是二月份葛嶺花開(kāi)了,來(lái)來(lái)往往的游客都在談?wù)撋裣傻氖虑?，具體描寫(xiě)了景物，沒(méi)有體現(xiàn)作者的悲傷情感，不符合定義，排除；④這是陸游七十五歲時(shí)重游沈園（在今浙江紹興）寫(xiě)下的悼亡詩(shī)《沈園》，意思是那座令人傷心的橋下，春水依然碧綠，當(dāng)年這里我曾經(jīng)見(jiàn)到她美麗的側(cè)影驚鴻一現(xiàn)，作者看到情景觸發(fā)了悲傷情感，符合定義；⑤這是庾信的《三月三日華林園馬射賦》王勃仿照本句寫(xiě)出落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色,都是描寫(xiě)環(huán)境的上乘之作,講究一個(gè)意境，沒(méi)有體現(xiàn)悲傷的情感，不符合定義，排除；⑥蘇軾的《蝶戀花》墻里佳人的笑聲慢慢越變?cè)叫。瑝ν獾男腥嗽僖猜?tīng)不見(jiàn)了。多情的行人得不到回應(yīng)，不由感到沮喪，為佳人的無(wú)情所懊惱，表現(xiàn)了悲傷的情感，符合定義；⑦唐朝大詩(shī)人王維的《送元二使安西》再干了這杯酒吧,出了陽(yáng)關(guān),可就再也見(jiàn)不到老朋友了。這兩句詩(shī)是詩(shī)人在一位朋友要去安西時(shí)所作的詩(shī),表達(dá)了作者與友人依依惜別的神情，依依惜別不能等同于悲傷，不符合定義；⑧王國(guó)維的一首詞《蝶戀花》人逐漸老去，照鏡子的時(shí)候已找不到年輕時(shí)候的臉龐；花謝了，紛紛從樹(shù)枝上掉落下來(lái)，這些才最是人世間所不可挽回的自然規(guī)律的表現(xiàn)。這句話充分表達(dá)了作者對(duì)于歲月蹉跎催人老的感慨和無(wú)奈之情，表達(dá)的并非悲傷之情，不符合定義。綜上，詩(shī)句②④⑥符合定義觸景傷情的定義，即符合觸景傷情定義的詩(shī)句有3個(gè)。故正確答案為D。17.某單位需要派出下鄉(xiāng)扶貧人員1至2人。經(jīng)過(guò)宣傳號(hào)召，眾人紛紛報(bào)名。經(jīng)過(guò)一番考慮，領(lǐng)導(dǎo)最后將扶貧人選集中在小王和小張兩人身上。大家對(duì)最終的挑選結(jié)果作了如下猜測(cè)：（1）小王會(huì)被挑選上；（2）如果小王被挑選上，那么小張就不會(huì)被挑選上；（3）只有小王被挑選上，小張才會(huì)被挑選上；（4）小王和小張都會(huì)被挑選上。事后得知，這四句猜測(cè)中只有一句是真話。據(jù)此，可以推斷：A.兩人都會(huì)被挑選上B.小張會(huì)被挑選上，而小王不會(huì)C.小王會(huì)被挑選上，而小張不會(huì)D.兩人都不會(huì)被挑選上參考答案：B解題思路：題干涉及兩個(gè)人和四句猜測(cè)，并明確其中“只有一句是真話”，可尋找其中是否存在具有矛盾關(guān)系的命題，再據(jù)此判定其他命題的真假情況。（2）是充分條件假言命題，其推理關(guān)系為“小王被挑選上→小張不會(huì)被挑選上”，其矛盾命題是前件真、后件假的情況，即小王被挑選上，小張被挑選上，發(fā)現(xiàn)與（4）的內(nèi)容一致，則（2）和（4）是一對(duì)矛盾命題，兩者必有一真一假。根據(jù)“這四句猜測(cè)中只有一句是真話”可知（1）和（3）均為假。根據(jù)（3）為假可知其矛盾命題為真，（3）是必要條件假言命題，其矛盾命題是前件假、后件真的情況，即小王不會(huì)被挑選上，小張會(huì)被挑選上，B項(xiàng)正確。故本題選B。解題思路：第一步，確定題型。題干有若干論斷和真假限定，確定為真假推理。第二步，找關(guān)系。由題干，可知：①王②王→?張③張→王④王且張②和④為矛盾關(guān)系。第三步，看其余。根據(jù)矛盾關(guān)系的特性“必有一真，必有一假”及題干的真假限定，可得②和④必定一真一假，又知“只有一句是真話”，則①和③都為假；由①為假，可知，小王沒(méi)有被挑選上，排除A、C兩項(xiàng)；由③為假，可知，張→王的矛盾命題：張且?王為真，即：小張會(huì)被挑選上，小王不會(huì)。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步：翻譯題干，利用充分必要條件。（1）小王，（2）小王?－小張，（3）小張?小王，（4）小王∧小張。第二步：找突破口。本題突破口為猜測(cè)（2）和（4）之間的矛盾關(guān)系，兩個(gè)猜測(cè)必有一真和一假。第三步：看其他的猜測(cè)。本題只有一個(gè)猜測(cè)為真，故猜測(cè)（1）和（3）均為假。由猜測(cè)（1）為假可得：－小王；由猜測(cè)（3）為假可得：小張∧－小王，綜上得到小張∧－小王，即小張會(huì)被挑選上，而小王不會(huì)。通過(guò)分析，只有D中說(shuō)法符合。故正確答案為D。

備注：本題需特別注意矛盾關(guān)系：A?B與A∧－B的矛盾，望考生加深理解。18.在技術(shù)貿(mào)易中，（

）是最主要、最常用的方式，它是指技術(shù)擁有方允許技術(shù)需求方在一定條件下使用其技術(shù)，進(jìn)行產(chǎn)品的生產(chǎn)和銷售的一種商業(yè)性交易。A.合作開(kāi)發(fā)經(jīng)營(yíng)B.許可貿(mào)易C.國(guó)際直接投資D.成套工程承包參考答案：B解題思路：本題考查的是宏觀經(jīng)濟(jì)。技術(shù)貿(mào)易的主要方式主要有7種，分別是：（1）技術(shù)買(mǎi)賣。即技術(shù)所有權(quán)的轉(zhuǎn)移，這種工業(yè)產(chǎn)權(quán)所有權(quán)的轉(zhuǎn)讓，在技術(shù)貿(mào)易中是極少見(jiàn)的。（2）許可證貿(mào)易。許可貿(mào)易范圍主要包括專利許可、商標(biāo)許可、專有技術(shù)許可、組合許可等。（3）有償技術(shù)咨詢。（4）技術(shù)服務(wù)與技術(shù)協(xié)助。（5）合作開(kāi)發(fā)經(jīng)營(yíng)。（6）國(guó)際直接投資。（7）成套工程承包。A項(xiàng)錯(cuò)誤，合作開(kāi)發(fā)經(jīng)營(yíng)涉及兩個(gè)以上的主體，不是技術(shù)貿(mào)易最主要的方式。B項(xiàng)正確，許可貿(mào)易是技術(shù)貿(mào)易中最主要、最常用的方式，它是指技術(shù)擁有方，允許技術(shù)需求方在一定條件下使用其技術(shù)，進(jìn)行產(chǎn)品的生產(chǎn)和銷售的一種商業(yè)性交易。C項(xiàng)錯(cuò)誤，國(guó)際直接投資是指一國(guó)的自然人、法人或其他經(jīng)濟(jì)組織單獨(dú)或共同出資，在其他國(guó)家的境內(nèi)創(chuàng)立新企業(yè)，或增加資本擴(kuò)展原有企業(yè)，或收購(gòu)現(xiàn)有企業(yè)，并且擁有有效管理控制權(quán)的投資行為，不符合題意。D項(xiàng)錯(cuò)誤，工程承包是具有施工資質(zhì)的承包者通過(guò)與工程項(xiàng)目的項(xiàng)目法人（業(yè)主）簽訂承包合同，負(fù)責(zé)承建工程項(xiàng)目的過(guò)程。不符合題意。故正確答案為B。19.一句贊美的話也許會(huì)改變一個(gè)人的一生，只可惜現(xiàn)實(shí)生活中我們往往過(guò)于吝嗇，不肯輕易吐露自己的贊美之言，卻容易在不經(jīng)意間傷害別人。生活中，如果大家都能多一份愛(ài)心，在別人感到沮喪失落之時(shí)，送一句鼓勵(lì)或贊美的話，讓他感到陽(yáng)光的溫暖，讓他知道在茫茫人海中他不是孤獨(dú)的，一直有人在關(guān)注著他，與他同行，悲劇可能就會(huì)避免。下面對(duì)文段內(nèi)容理解正確的一項(xiàng)是：A.只要大家都能多一份愛(ài)心，一句贊美的話便可以改變一個(gè)人的一生。B.其實(shí)，避免悲劇很簡(jiǎn)單，只要送一句鼓勵(lì)或贊美的話。C.作者肯定了“一句贊美的話”的作用和意義。D.作者對(duì)生活中過(guò)于吝嗇，不肯吐露自己的贊美之言的人進(jìn)行了批判。參考答案：C解題思路：文段開(kāi)篇提出觀點(diǎn)“一句贊美的話也許會(huì)改變一個(gè)人的一生”，即贊美的作用很大，接著“只可惜······”引導(dǎo)問(wèn)題，即人們不輕易贊美他人，最后“如果······”論述送一句鼓勵(lì)或贊美的話會(huì)帶來(lái)的意義，故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)贊美的作用，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A、B項(xiàng)均含有“只要”，表述絕對(duì)化，文段首句、尾句均使用“也許”、“可能”等相對(duì)溫和的表述，故不符合文意，排除。D項(xiàng)，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)贊美的作用、意義，而非“批判”，故表述偏頗，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊渡枰袆?dòng)，人生才會(huì)精彩》解題思路：本題考查對(duì)文段細(xì)節(jié)信息的理解和把握。解答這類題目需要結(jié)合選項(xiàng)，在文段中找到與之對(duì)應(yīng)的信息，并進(jìn)行一一對(duì)照，從而判斷其說(shuō)法是否正確。同時(shí)，需要注意，這類題目常見(jiàn)的錯(cuò)誤類型包括無(wú)中生有、過(guò)于絕對(duì)、顛倒黑白、偷換概念等。A項(xiàng)，“便可以改變”說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，文段說(shuō)的是“也許”。B項(xiàng)，“只要”說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，文段說(shuō)的是“可能”。文段并沒(méi)有批判那些過(guò)于吝嗇，不肯吐露自己的贊美之言的人，而是借此論證“一句贊美的話”可能給他人產(chǎn)生好的影響，D項(xiàng)錯(cuò)誤，C項(xiàng)正確。故本題選C。解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“一句贊美的話也許會(huì)改變一個(gè)人的一生”，“便可以改變”說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，文段說(shuō)的是“也許會(huì)”，屬于偷換語(yǔ)氣，錯(cuò)誤。B項(xiàng)“只要”說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，文段說(shuō)的是“悲劇可能就會(huì)避免”，屬于偷換語(yǔ)氣，錯(cuò)誤。C項(xiàng)，通過(guò)整個(gè)文段可以得出，正確。D項(xiàng)，文段只是在進(jìn)行客觀表述，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)贊美的意義，而非“批判”，錯(cuò)誤。因此，選擇C選項(xiàng)。20.一直以來(lái)，新加坡在綠色建筑領(lǐng)域取得的成就________，其推出的最新版綠色建筑標(biāo)志計(jì)劃認(rèn)證也得到了業(yè)界的廣泛認(rèn)可。事實(shí)上，綠色建筑的推廣在新加坡也經(jīng)歷了從呼吁到鼓勵(lì)再到立法的不同階段，是一個(gè)________的過(guò)程。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.眾說(shuō)紛紜

按部就班B.有目共睹

循序漸進(jìn)C.名副其實(shí)

循規(guī)蹈矩D.不言而喻

曠日累時(shí)參考答案：B解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“經(jīng)歷了從呼吁到鼓勵(lì)再到立法的不同階段”可知，文中要表達(dá)的意思是，綠色建筑的推廣是按照步驟逐漸走向成熟的過(guò)程，具有階段性，再根據(jù)上文語(yǔ)境可知，第二空應(yīng)填入褒義詞。A項(xiàng)“按部就班”指按照一定的步驟、順序進(jìn)行，也指按老規(guī)矩辦事，缺乏創(chuàng)新精神，為中性詞或貶義詞，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“循序漸進(jìn)”是按一定的順序、步驟逐漸進(jìn)步，褒義詞，符合文意。C項(xiàng)“循規(guī)蹈矩”多形容一舉一動(dòng)拘守舊框框，不敢稍有變動(dòng)，貶義詞，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“曠日累時(shí)”是耗費(fèi)時(shí)日，拖延很久，詞義與文段要求不符，排除D項(xiàng)。答案鎖定B選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第一空。B項(xiàng)“有目共睹”指人人都可以看到，極其明顯，“成就有目共睹”搭配恰當(dāng)。因此，選擇B選項(xiàng)。名副其實(shí)：名聲或稱謂（號(hào)）與實(shí)際一致、相符合。眾說(shuō)紛紜：人多嘴雜，議論紛紛。不言而喻：用不著解釋就可以明白。21.（

）對(duì)于

郵費(fèi)

相當(dāng)于

緯度

對(duì)于（

）。

A.郵局國(guó)家

B.郵票經(jīng)度

C.重量氣候

D.距離時(shí)區(qū)參考答案：C

解題思路：逐一代入選項(xiàng)。

A項(xiàng)：在郵局辦理業(yè)務(wù)需要支付郵費(fèi)，屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系；緯度和國(guó)家之間沒(méi)有明顯的邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：郵票是付完郵費(fèi)之后獲得的憑證，二者是對(duì)應(yīng)關(guān)系；緯度和經(jīng)度屬于并列關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：重量影響郵費(fèi)，屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系中的因果關(guān)系；緯度影響氣候，屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系中的因果關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

D項(xiàng)：距離影響郵費(fèi)，屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系中的因果關(guān)系；后一組無(wú)明顯邏輯關(guān)系（注：影響時(shí)區(qū)的是經(jīng)度），前后邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為C。22.作為商業(yè)賄賂主體的經(jīng)營(yíng)者僅限于法人，但不包括其他組織或個(gè)人。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)法知識(shí)。第二步，根據(jù)《反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》第八條，經(jīng)營(yíng)者不得采用財(cái)物或者其他手段進(jìn)行賄賂以銷售或者購(gòu)買(mǎi)商品。在帳外暗中給予對(duì)方單位或者個(gè)人回扣的，以行賄論處；對(duì)方單位或者個(gè)人在帳外暗中收受回扣的，以受賄論處。這里所說(shuō)的經(jīng)營(yíng)者不限于法人，還包括其他商業(yè)賄賂的組織和個(gè)人。法人也不僅指企業(yè)法人，還包括從事經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的事業(yè)單位法人、社會(huì)團(tuán)體法人。所以本題說(shuō)法錯(cuò)誤。因此，本題錯(cuò)誤。23.20世紀(jì)90年代，有人________傳統(tǒng)書(shū)信將被新興的通信方式取代。然而我們驚奇地發(fā)現(xiàn)，傳統(tǒng)的紙質(zhì)書(shū)信依然健康發(fā)展，與電子通信方式________，在當(dāng)下生活中發(fā)揮著重要的作用。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.坦言

并駕齊驅(qū)B.預(yù)言

并行不悖C.斷言

相向而行D.妄言

背道而馳參考答案：B解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)后文的“將”可知，文段強(qiáng)調(diào)是對(duì)未來(lái)發(fā)展情況的一種預(yù)測(cè)性言論。A項(xiàng)“坦言”指坦率地說(shuō)，不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“預(yù)言”指對(duì)未來(lái)事件的預(yù)測(cè)；C項(xiàng)“斷言”指十分肯定地說(shuō)，均符合文意。D項(xiàng)“妄言”指謊言、謬說(shuō)，不符合文意，排除D項(xiàng)。第二步，分析第二空。前文講新興的通訊方式可能取代傳統(tǒng)書(shū)信，然后用“然而”轉(zhuǎn)折，故該空強(qiáng)調(diào)的是傳統(tǒng)書(shū)信事實(shí)上沒(méi)有被取代，即二者同時(shí)發(fā)展。B項(xiàng)“并行不?！敝竿瑫r(shí)進(jìn)行，不相沖突，符合文意。C項(xiàng)“相向而行”指迎面行走，面對(duì)面地走，不符合文意，排除C項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，找到對(duì)確定答案有幫助的提示信息。第二步，分析選項(xiàng)。第一空，根據(jù)文意可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)表推斷，可首先排除A、D。第三步，辨析第二空成語(yǔ)含義，選擇與句意最契合的一項(xiàng)。第一空，由“20世紀(jì)90年代”“將”可知，應(yīng)填入一個(gè)表推測(cè)、預(yù)估的詞語(yǔ)。“坦言”指坦率地說(shuō)，詞義不符合，排除A?！巴浴敝鸽S便地說(shuō)，亂說(shuō)。貶義色彩過(guò)重，20世紀(jì)90年代的預(yù)測(cè)是依據(jù)當(dāng)時(shí)人的判斷，并非隨口亂說(shuō)，排除D。B項(xiàng)“預(yù)言”、C項(xiàng)“斷言”都可表推測(cè)，符合文意。第二空，“并行不?！敝竿瑫r(shí)實(shí)行，并不沖突；“相向而行”一般指兩人面對(duì)面地走。根據(jù)文段可知，紙質(zhì)書(shū)信與電子通信兩種方式是同時(shí)存在的，“并行不?！备‘?dāng)，排除C。故本題選B。解題思路：從第二空入手，根據(jù)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”可知前后語(yǔ)義相反，前文提到“傳統(tǒng)書(shū)信將被新興的通信方式取代”，可知橫線處表達(dá)傳統(tǒng)書(shū)信不會(huì)被取代，兩者可以同時(shí)存在，C項(xiàng)“相向而行”表示面對(duì)面的朝對(duì)方方向行進(jìn)，D項(xiàng)“背道而馳”比喻彼此的方向和目的完全相反，這兩項(xiàng)均與文段表示的兩者共存的意思不相符，排除。第一空，根據(jù)文段中“將”可知，橫線處表達(dá)對(duì)于未來(lái)事件發(fā)表言論，B項(xiàng)“預(yù)言”指對(duì)未來(lái)將發(fā)生的事情的預(yù)測(cè)，填入文段語(yǔ)義合適；A項(xiàng)“坦言”則不能準(zhǔn)確表示出是對(duì)將來(lái)事情的預(yù)測(cè)，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯恐袑W(xué)語(yǔ)文試題24.填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)氖牵荷鞅?，慎的是“________”。群體心理學(xué)認(rèn)為，個(gè)體行為容易受群體的意識(shí)、情緒和選擇影響。正如《烏合之眾》一書(shū)所說(shuō)，“群體中的個(gè)人，不過(guò)是眾多沙粒的一顆，可以被風(fēng)吹到無(wú)論什么地方”。所以，當(dāng)身處群體中時(shí)，要格外注意自己的言行，不為“生態(tài)”所染、不為“氛圍”所亂、不為“情緒”所惑。A.出眾B.眾怒C.從眾D.眾說(shuō)參考答案：C解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)“群體心理學(xué)認(rèn)為，個(gè)體行為……不為‘生態(tài)’所染、不為‘氛圍’所亂、不為‘情緒’所惑”可知，該空要表達(dá)“受群體影響，被群體左右”的意思。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“出眾”指超過(guò)眾人，不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“眾怒”指眾人的憤怒，不符合文意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“從眾”指按多數(shù)人的意見(jiàn)或流行的做法（行事），符合文意。D項(xiàng)“眾說(shuō)”指各種各樣的說(shuō)法，不符合文意，排除D項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：閱讀后文完整的語(yǔ)句可知，作者意在強(qiáng)調(diào)

“個(gè)人身處群體時(shí)，要注意自己的言行，不要被群體所染、所亂、所感”，即個(gè)人需慎重的是“受群體影響”，“從眾”，指人受到外界人群行為的影響，C項(xiàng)當(dāng)選。A項(xiàng)“出眾”指超過(guò)眾人，常形容人的才華、模樣、能力等，與文意“受影響”無(wú)關(guān)，排除；B項(xiàng)，“眾怒”指眾人的憤怒，與個(gè)人受群體影響無(wú)關(guān)，排除；D項(xiàng)，“眾說(shuō)”指多種多樣的說(shuō)法，文段重在表達(dá)不受“群體”多種因素的影響，而非僅強(qiáng)調(diào)受

“說(shuō)法、觀點(diǎn)”的影響，與文意不符，排除。故正確答案為C。【文段出處】《既要慎獨(dú)，也要慎眾》解題思路：第一步，通過(guò)分析可知，后文內(nèi)容是對(duì)空缺處所填詞語(yǔ)的解釋說(shuō)明。結(jié)合該邏輯關(guān)系從后文找到對(duì)確定答案有幫助的提示信息，如“個(gè)體的行為容易受群體的意識(shí)、情緒和選擇影響”“群體中的個(gè)人，不過(guò)是……”等內(nèi)容。第二步，分析選項(xiàng)，結(jié)合詞義找到與提示信息對(duì)應(yīng)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)，由此即可確定答案。由后文的“個(gè)體的行為容易受群體的意識(shí)、情緒和選擇影響”“要格外注意自己的言行，不為‘生態(tài)’所染、不為‘氛圍’所亂、不為‘情緒’所惑”可知，文段強(qiáng)調(diào)的是個(gè)人要謹(jǐn)慎行事使自己的言行不受群體的干擾和影響。A項(xiàng)“出眾”指超出眾人，一般用來(lái)形容“成績(jī)”“才華”“模樣”“能力”等。填入文段中與句意無(wú)關(guān)，排除。B項(xiàng)“眾怒”指眾人的憤怒。填入文段亦與句意無(wú)關(guān)，排除。C項(xiàng)“從眾”指按多數(shù)人的意見(jiàn)或流行的做法（行事），填入最符合句意。D項(xiàng)“眾說(shuō)”指各種學(xué)說(shuō)或議論。與文段強(qiáng)調(diào)的“個(gè)人不受群體干擾和影響”的句意無(wú)關(guān)，排除。故本題選C。25.主觀小量是指通過(guò)某些特殊的詞語(yǔ)表達(dá)出來(lái)的、帶有說(shuō)話人認(rèn)為數(shù)量小、程度低或時(shí)間短等主觀色彩的現(xiàn)象，說(shuō)話人的這種對(duì)數(shù)量、程度、時(shí)間的看法與數(shù)量、程度、時(shí)間本身的實(shí)際大小或高低沒(méi)有必然聯(lián)系。根據(jù)上述定義，下列不屬于主觀小量的是：A.小張對(duì)小李說(shuō)：“他們?nèi)齻€(gè)上次都沒(méi)有來(lái)參加聚會(huì)?！盉.經(jīng)理對(duì)員工小高說(shuō)：“你工作不夠努力，這個(gè)禮拜只加了兩天班?！盋.母親對(duì)讀高一的兒子說(shuō)：“快了，你還有兩年就畢業(yè)了?！盌.校長(zhǎng)對(duì)班主任說(shuō)：“你們班怎么組織的？義務(wù)勞動(dòng)才去了三十個(gè)人?！眳⒖即鸢福篈解題思路：分析主觀小量的定義，其關(guān)鍵是“主觀”是帶有主觀色彩，“小量”是數(shù)量小、程度低或時(shí)間短等。結(jié)合定義分析各選項(xiàng)，選擇不符合定義的一項(xiàng)。主觀小量定義的關(guān)鍵信息：說(shuō)話人主觀上認(rèn)為數(shù)量小、程度低或時(shí)間短等。A項(xiàng)，只是說(shuō)有三個(gè)人沒(méi)來(lái)，并未體現(xiàn)主觀認(rèn)為的數(shù)量小等現(xiàn)象，不符合定義。B項(xiàng)，只加了兩天班體現(xiàn)了經(jīng)理主觀上認(rèn)為時(shí)間短，符合定義。C項(xiàng)，還有兩年就畢業(yè)了，也體現(xiàn)了母親主觀上認(rèn)為兩年時(shí)間短的觀點(diǎn)，屬于主觀小量。D項(xiàng)，才去了三十個(gè)人，體現(xiàn)了校長(zhǎng)認(rèn)為人數(shù)少的主觀意見(jiàn)，符合定義。故本題選A。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①通過(guò)某些特殊的詞語(yǔ)表達(dá)出來(lái)的，帶有說(shuō)話人認(rèn)為數(shù)量小，程度低或時(shí)間短等主觀色彩；②與數(shù)量、程度、時(shí)間本身的實(shí)際大小或高低沒(méi)有必然聯(lián)系。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小張表述的是客觀的事實(shí)，不屬于“帶有說(shuō)話人主觀色彩”，不符合定義；B項(xiàng)：母親說(shuō)的快了，還有兩年就畢業(yè)，表達(dá)的是媽媽認(rèn)為兒子很快就畢業(yè)了，實(shí)際上兩年時(shí)間并不短，體現(xiàn)了“通過(guò)某些特殊的詞語(yǔ)表達(dá)出來(lái)的，帶有說(shuō)話人認(rèn)為時(shí)間短的主觀色彩”，與畢業(yè)時(shí)間的實(shí)際長(zhǎng)短沒(méi)有必然聯(lián)系，符合定義；C項(xiàng)：經(jīng)理說(shuō)的你工作不夠努力，這個(gè)禮拜只加了兩天班，表達(dá)的是經(jīng)理認(rèn)為加班時(shí)間少，屬于“通過(guò)某些特殊的詞語(yǔ)表達(dá)出來(lái)的，帶有說(shuō)話人認(rèn)為時(shí)間短的主觀色彩”，與加班時(shí)間的實(shí)際多少?zèng)]有必然聯(lián)系，符合定義；D項(xiàng)：校長(zhǎng)說(shuō)的義務(wù)勞動(dòng)才去了三十個(gè)人，表達(dá)的校長(zhǎng)認(rèn)為參加活動(dòng)的人數(shù)少，屬于“通過(guò)某些特殊的詞語(yǔ)表達(dá)出來(lái)的，帶有說(shuō)話人認(rèn)為數(shù)量少的主觀色彩”，與參加活動(dòng)的人數(shù)的實(shí)際多少?zèng)]有必然聯(lián)系，符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！巴ㄟ^(guò)某些特殊的詞語(yǔ)表達(dá)出來(lái)的，帶有說(shuō)話人認(rèn)為數(shù)量小、程度低或時(shí)間短等主觀色彩的現(xiàn)象”、“說(shuō)話人的這些看法與實(shí)際情況沒(méi)有必然聯(lián)系”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小張說(shuō)的三個(gè)人沒(méi)有來(lái)參加聚會(huì)，是對(duì)實(shí)際情況的客觀陳述，不帶有主觀色彩，也不符合“說(shuō)話人的這些看法與實(shí)際情況沒(méi)有必然聯(lián)系”，不符合定義，當(dāng)選；B項(xiàng)：經(jīng)理說(shuō)小高不夠努力，這個(gè)禮拜只加了兩天班，是主觀認(rèn)為小高加班時(shí)間少，符合“通過(guò)某些特殊的詞語(yǔ)表達(dá)出來(lái)的，帶有說(shuō)話人認(rèn)為數(shù)量小、程度低或時(shí)間短等主觀色彩的現(xiàn)象”，實(shí)際上一周加班兩天，加班時(shí)間并不少，符合“說(shuō)話人的這些看法與實(shí)際情況沒(méi)有必然聯(lián)系”，符合定義，排除；C項(xiàng)：母親認(rèn)為還有兩年畢業(yè)是“快了”，是主觀認(rèn)為兩年的時(shí)間短，符合“通過(guò)某些特殊的詞語(yǔ)表達(dá)出來(lái)的，帶有說(shuō)話人認(rèn)為數(shù)量小、程度低或時(shí)間短等主觀色彩的現(xiàn)象”，實(shí)際上兩年的時(shí)間并不短，符合“說(shuō)話人的這些看法與實(shí)際情況沒(méi)有必然聯(lián)系”，符合定義，排除；D項(xiàng)：校長(zhǎng)說(shuō)義務(wù)勞動(dòng)才去了三十個(gè)人，是主觀認(rèn)為參加義務(wù)勞動(dòng)的人數(shù)少，符合“通過(guò)某些特殊的詞語(yǔ)表達(dá)出來(lái)的，帶有說(shuō)話人認(rèn)為數(shù)量小、程度低或時(shí)間短等主觀色彩的現(xiàn)象”，實(shí)際上三十個(gè)人并不少，符合“說(shuō)話人的這些看法與實(shí)際情況沒(méi)有必然聯(lián)系”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為A。26.（

）是指依法由任免機(jī)關(guān)在其任免權(quán)限內(nèi)，通過(guò)決定或命令直接委派其所需人員擔(dān)任某種行政領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的制度。

A.選任制

B.聘任制

C.考任制

D.委任制

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查行政管理知識(shí)。

第二步，委任制亦稱任命制，是指由立法機(jī)關(guān)或其他任免機(jī)關(guān)經(jīng)過(guò)考察而直接任命產(chǎn)生行政領(lǐng)導(dǎo)者的制度。委任制是目前使用最普遍的干部任用形式。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：選任制是指由法定選舉人投票，經(jīng)多數(shù)通過(guò)，來(lái)決定職務(wù)的任免。不符合題意，A項(xiàng)錯(cuò)誤。

B項(xiàng)：聘任制是一種通過(guò)聘任和應(yīng)聘雙方簽訂聘約，聘請(qǐng)人員擔(dān)任公務(wù)員職務(wù)的任免形式不符合題意，B項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：考任制是國(guó)家公務(wù)員的一種錄用方式。根據(jù)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，按照公開(kāi)考試、擇優(yōu)錄用的程序，選拔任用國(guó)家公務(wù)員。不符合題意，C項(xiàng)錯(cuò)誤。

27.已知一內(nèi)直徑為50cm，內(nèi)高100cm的圓柱形木桶，灌滿了濃度為20%的鹽水溶液，使其傾斜45度倒出部分溶液后放平，再加滿清水，問(wèn)此時(shí)木桶內(nèi)鹽水溶液的濃度是多少？A.10%B.12.5%C.15%D.17.5%參考答案：C解題思路：第一步，本題考查溶液?jiǎn)栴}，屬于基礎(chǔ)溶液。第二步，如圖所示：當(dāng)木桶傾斜45°時(shí)，倒出的溶液體積是木桶容積的，剩余。又加滿清水，則濃度為原來(lái)的，即20%×＝15%。因此，選擇C選項(xiàng)。28.①波蘭，匈牙利和捷克加入北約②西班牙加入北約③聯(lián)邦德國(guó)加入北約④土耳其和希臘加入北約⑤愛(ài)沙尼亞，拉脫維亞，立陶宛加入北約A.④③②①⑤B.③①②④⑤C.③②④①⑤D.④②③①⑤參考答案：A解題思路：第一步，本題考查幾個(gè)國(guó)家加入北約的時(shí)間，按照時(shí)間順序進(jìn)行排列。觀察選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從③④中選擇。③聯(lián)邦德國(guó)于1955年5月5日加入北約，④土耳其、希臘于1952年2月18日加入北約，所以首句應(yīng)為④，排除B、C兩項(xiàng)。第二步，觀察分析剩余選項(xiàng)，第二句應(yīng)從②③中選擇。②西班牙于1982年5月30日加入北約，③聯(lián)邦德國(guó)于1955年5月5日加入北約，所以應(yīng)該先③后②，排除D項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。①波蘭，匈牙利和捷克于1999年3月12日加入北約，②西班牙于1982年5月30日加入北約，③聯(lián)邦德國(guó)于1955年5月5日加入北約，④土耳其、希臘于1952年2月18日加入北約，⑤愛(ài)沙尼亞、拉脫維亞、立陶宛于2004年3月29日加入北約。29.野生動(dòng)物之間因病毒入侵會(huì)暴發(fā)傳染病，最新研究發(fā)現(xiàn)，熱帶、亞熱帶或低海拔地區(qū)的動(dòng)物，因生活環(huán)境炎熱，一直面臨著患傳染病的風(fēng)險(xiǎn)。生活在高緯度或高海拔等低溫環(huán)境的動(dòng)物，過(guò)去因長(zhǎng)久寒冬可免于病毒入侵，但現(xiàn)在冬季正變得越來(lái)越溫暖，持續(xù)時(shí)間也越來(lái)越短。因此，氣溫升高將加劇野生動(dòng)物傳染病的暴發(fā)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述觀點(diǎn)？A.無(wú)論氣候如何變化，生活在炎熱地帶的動(dòng)物始終面臨著患傳染病的風(fēng)險(xiǎn)B.適應(yīng)寒帶和高海拔棲息地的動(dòng)物物種遭遇傳染病暴發(fā)的風(fēng)險(xiǎn)正在升高C.氣溫高低與野生動(dòng)物患傳染病風(fēng)險(xiǎn)之間存在正相關(guān)性，即氣溫越高患病風(fēng)險(xiǎn)越高D.寒冷氣候可能讓野生動(dòng)物免受病毒入侵，炎熱氣候卻更易導(dǎo)致野生動(dòng)物感染病毒參考答案：C解題思路：本題要求選擇最能支持題干觀點(diǎn)的一項(xiàng)，解答本題需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到題干觀點(diǎn)和論據(jù)。題干觀點(diǎn)為“氣溫升高將加劇野生動(dòng)物傳染病的暴發(fā)”，題干論據(jù)為“熱帶、亞熱帶或低海拔地區(qū)的動(dòng)物，因生活環(huán)境炎熱，一直面臨著患傳染病的風(fēng)險(xiǎn)，生活在高緯度或高海拔等低溫環(huán)境的動(dòng)物，過(guò)去因長(zhǎng)久寒冬可免于病毒入侵，但現(xiàn)在冬季正變得越來(lái)越溫暖，持續(xù)時(shí)間也越來(lái)越短”。要支持題干觀點(diǎn)，可說(shuō)明氣溫升高的確會(huì)加劇野生動(dòng)物傳染病的暴發(fā)。題干論據(jù)：熱帶、亞熱帶或低海拔地區(qū)的動(dòng)物，因生活環(huán)境炎熱，一直面臨著患傳染病的風(fēng)險(xiǎn)，生活在高緯度或高海拔等低溫環(huán)境的動(dòng)物，過(guò)去因長(zhǎng)久寒冬可免于病毒入侵，但現(xiàn)在冬季正變得越來(lái)越溫暖，持續(xù)時(shí)間也越來(lái)越短。題干觀點(diǎn)：氣溫升高將加劇野生動(dòng)物傳染病的暴發(fā)。A項(xiàng)，指出生活在炎熱地帶的動(dòng)物始終面臨著患傳染病的風(fēng)險(xiǎn)，并未說(shuō)明氣溫升高對(duì)野生動(dòng)物傳染病的影響，不能支持題干觀點(diǎn)。B項(xiàng)，指出適應(yīng)寒帶和高海拔棲息地的動(dòng)物物種遭遇傳染病暴發(fā)的風(fēng)險(xiǎn)正在升高，并未說(shuō)明氣溫升高對(duì)野生動(dòng)物傳染病的影響，不能支持題干觀點(diǎn)。C項(xiàng)，指出氣溫越高野生動(dòng)物患傳染病的風(fēng)險(xiǎn)也越高，說(shuō)明氣溫升高會(huì)使野生動(dòng)物患傳染病的風(fēng)險(xiǎn)增加，可以支持題干觀點(diǎn)。D項(xiàng)，指出寒冷氣候可能讓野生動(dòng)物免受病毒入侵，炎熱氣候卻更易導(dǎo)致野生動(dòng)物感染病毒，但“炎熱氣候”與“氣溫升高”并非同一概念，不能支持題干觀點(diǎn)。故本題選C。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：氣溫升高將加劇野生動(dòng)物傳染病的暴發(fā)。論據(jù)：熱帶、亞熱帶或低海拔地區(qū)的動(dòng)物，因生活環(huán)境炎熱，一直面臨患傳染病的風(fēng)險(xiǎn)，生活在高緯度和高海拔等低溫環(huán)境的動(dòng)物，因長(zhǎng)久寒冬可免于病毒入侵，現(xiàn)在冬季變得越來(lái)越溫暖，持續(xù)時(shí)間也越來(lái)越短。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說(shuō)的是氣候不管怎樣變化，炎熱地帶的動(dòng)物始終面臨患傳染病風(fēng)險(xiǎn)，與氣溫升高是否會(huì)加劇野生動(dòng)物傳染病的暴發(fā)無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說(shuō)的是寒帶和高海拔棲息地的動(dòng)物遭遇傳染病的風(fēng)險(xiǎn)在升高，與氣溫升高是否會(huì)加劇野生動(dòng)物傳染病的暴發(fā)無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。C項(xiàng)：增加論據(jù)。氣溫高低和野生動(dòng)物患傳染病的風(fēng)險(xiǎn)存在正相關(guān)，說(shuō)明氣溫越高，患傳染病的風(fēng)險(xiǎn)會(huì)增大，具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說(shuō)的是寒冷氣候野生動(dòng)物免受病毒入侵，炎熱更容易導(dǎo)致野生動(dòng)物感染病毒，對(duì)比的是寒冷和炎熱，而論點(diǎn)主要討論“氣溫升高”，說(shuō)的是氣溫的變化，論題不一致，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：氣溫升高將加劇野生動(dòng)物傳染病的暴發(fā)。論據(jù)：熱帶、亞熱帶或低海拔地區(qū)的動(dòng)物，因生活環(huán)境炎熱，一直面臨著罹患傳染病的風(fēng)險(xiǎn)。生活在高緯度或高海拔等低溫環(huán)境的動(dòng)物，過(guò)去因長(zhǎng)久寒冬可免于病毒入侵，但現(xiàn)在冬季正變得越來(lái)越溫暖，持續(xù)時(shí)間也越來(lái)越短。論據(jù)討論的是炎熱地區(qū)與低溫地區(qū)對(duì)于動(dòng)物罹患傳染病的風(fēng)險(xiǎn)情況，論點(diǎn)討論的是氣溫升高將加劇野生動(dòng)物傳染病的暴發(fā)，論據(jù)論點(diǎn)均在討論氣溫與野生動(dòng)物傳染病的關(guān)系，話題一致，可以考慮補(bǔ)充論據(jù)進(jìn)行加強(qiáng)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)指出炎熱地帶的動(dòng)物始終面臨著患傳染病風(fēng)險(xiǎn)，而論點(diǎn)的主體為野生動(dòng)物；同時(shí)該項(xiàng)并未說(shuō)明氣溫升高是否會(huì)加劇野生動(dòng)物傳染病的暴發(fā)，話題不一致，無(wú)法加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)指出適應(yīng)寒帶和高海拔棲息地的動(dòng)物物種遭遇傳染病暴發(fā)的風(fēng)險(xiǎn)正在升高，但并未說(shuō)明氣溫升高與野生動(dòng)物傳染病暴發(fā)之間的關(guān)系，話題不一致，無(wú)法加強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)指出氣溫高低與野生動(dòng)物患傳染病風(fēng)險(xiǎn)之間存在正相關(guān)性，說(shuō)明氣溫升高確實(shí)會(huì)加劇野生動(dòng)物傳染病的暴發(fā)，屬于補(bǔ)充論據(jù)，可以加強(qiáng)，當(dāng)選；D項(xiàng)：該項(xiàng)指出寒冷氣候與炎熱氣候?qū)σ吧鷦?dòng)物感染病毒的風(fēng)險(xiǎn)存在差異，屬于重復(fù)論據(jù)，無(wú)法得知?dú)鉁厣呤欠駮?huì)加劇野生動(dòng)物傳染病的暴發(fā)，且是一種“可能”的說(shuō)法，加強(qiáng)力度小于C項(xiàng)，排除。故正確答案為C。30.趙某在超市買(mǎi)了一瓶某肉聯(lián)廠生產(chǎn)的熟食罐頭，吃過(guò)罐頭后食物中毒，花去醫(yī)藥費(fèi)數(shù)萬(wàn)元，經(jīng)查明，該批罐頭由某超市委托某運(yùn)輸公司運(yùn)回，因該運(yùn)輸公司在運(yùn)輸中沒(méi)有采用冷凍措施而使罐頭變質(zhì)，趙某可以請(qǐng)求（

）承擔(dān)民事責(zé)任。A.超市或肉聯(lián)廠B.超市或運(yùn)輸公司C.肉聯(lián)廠或運(yùn)輸公司D.超市和運(yùn)輸公司參考答案：A解題思路：第一步，本題考查民事責(zé)任知識(shí)。第二步，趙某吃過(guò)罐頭后食物中毒，是產(chǎn)品侵權(quán)，根據(jù)《侵權(quán)責(zé)任法》第四十三條，因產(chǎn)品存在缺陷造成損害的，被侵權(quán)人可以向產(chǎn)品的生產(chǎn)者請(qǐng)求賠償，也可以向產(chǎn)品的銷售者請(qǐng)求賠償。本題超市是銷售者，肉聯(lián)廠是生產(chǎn)者?？梢哉?qǐng)求超市或肉聯(lián)廠承擔(dān)損害賠償責(zé)任。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)、C項(xiàng)、D項(xiàng)：根據(jù)《侵權(quán)責(zé)任法》第四十四條規(guī)定，因運(yùn)輸者、倉(cāng)儲(chǔ)者等第三人的過(guò)錯(cuò)使產(chǎn)品存在缺陷，造成他人損害的，產(chǎn)品的生產(chǎn)者、銷售者賠償后，有權(quán)向第三人追償。也就是生產(chǎn)者銷售者要承擔(dān)無(wú)過(guò)錯(cuò)責(zé)任，但是可以找第三人追償。本題產(chǎn)品侵權(quán)原因在于運(yùn)輸公司，因此，超市或肉聯(lián)廠賠償后可以追償，不是趙某去請(qǐng)求賠償。B項(xiàng)、C項(xiàng)、D項(xiàng)錯(cuò)誤。31.自從1964年我國(guó)開(kāi)始雜交水稻研究以來(lái)，很多研究者對(duì)雜交水稻的探索________，直到1981年，有研究者提出了利用自然兩用系的設(shè)想，即在長(zhǎng)日高溫條件下制種，短日低溫下繁種，一系兩用。到2010年年底，我國(guó)共有427個(gè)兩系雜交水稻通過(guò)省級(jí)或國(guó)家的品種鑒定。因此，在我國(guó)發(fā)展兩系雜交水稻已是________。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.如日中天重中之重B.獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷勢(shì)不可擋C.方興未艾一往無(wú)前D.和而不唱大勢(shì)所趨參考答案：D解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，第一空可根據(jù)文段中的時(shí)間詞推斷語(yǔ)境，排除與文段語(yǔ)境不符的詞語(yǔ)。第三步，驗(yàn)證第二空。第一空，由“1964年”“1981年”的時(shí)間差可知，在雜交水稻研究在一段時(shí)期內(nèi)成果寥寥，“如日中天”“獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷”“方興未艾”都突出了研究熱情和投入的精力，與文段表述的未出太多成果的語(yǔ)境不符?！昂投怀敝纲澩瑒e人的意見(jiàn)，不堅(jiān)持自己的說(shuō)法。體現(xiàn)了雖然贊同這一研究，但并未體現(xiàn)對(duì)此進(jìn)行付出，由此造成了成果寥寥的情況，填入符合句意。第二空，“大勢(shì)所趨”指整個(gè)局勢(shì)發(fā)展的趨向。填入符合文段強(qiáng)調(diào)雜交水稻發(fā)展前景良好的語(yǔ)境。故本題選D。解題思路：第一步，突破口在第二空。該空形容水稻的發(fā)展，A項(xiàng)“重中之重”指重點(diǎn)中更重要的部分，該空前后沒(méi)有可比較的對(duì)象，不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“勢(shì)不可擋”指來(lái)勢(shì)迅猛，不可抵擋，不能形容水稻的發(fā)展，不符合文意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“已是”與“一往無(wú)前”搭配不當(dāng)，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“大勢(shì)所趨”指整個(gè)局勢(shì)發(fā)展的趨向，符合文意。答案鎖定D選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第一空?！昂投怀敝纲澩瑒e人，不堅(jiān)持自己的見(jiàn)解，與兩系水稻提出后的情形形成對(duì)比，符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一空，根據(jù)后文“1981年，有研究者提出了利用自然兩用系的設(shè)想”可知，前文表示自從1964年以來(lái)很多研究者對(duì)雜交水稻的探索比較相似，沒(méi)有提出新的設(shè)想，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)“和而不唱”，指贊同別人的意見(jiàn)，不堅(jiān)持自己的說(shuō)法，符合文段。A項(xiàng)“如日中天”比喻事物正發(fā)展到十分興盛的階段，程度過(guò)重，這個(gè)階段還沒(méi)有到達(dá)十分興盛的程度，排除；B項(xiàng)“獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷”形容超群出眾，沒(méi)有誰(shuí)可與之相比，橫線之前的主語(yǔ)為“很多研究者”，搭配不當(dāng)，排除；C項(xiàng)“方興未艾”多形容新生事物正在蓬勃發(fā)展，和文段“很多研究者”搭配不當(dāng)，排除。第二空代入驗(yàn)證，D項(xiàng)“大勢(shì)所趨”

指整個(gè)局勢(shì)發(fā)展的趨向，表示我國(guó)發(fā)展兩系雜交水稻符合現(xiàn)在的形勢(shì)，符合文意。故正確答案為D。32.愛(ài)的價(jià)值，由被愛(ài)的方式?jīng)Q定。愛(ài)不是給予而是被接受；被愛(ài)不是接受，被愛(ài)才是給予。沒(méi)有被接受，就不是愛(ài)，不管你付出多少。許多人都單純地、片面地認(rèn)為，愛(ài)就是給予，只要真心付出，毫無(wú)保留地付出，就證明了愛(ài)——其實(shí)這是錯(cuò)的。真正的愛(ài)，必須被接受，否則就只能算是示好，想獲得青睞的舉動(dòng)。如果給予就是愛(ài)，豈不天下大亂，豈不人人假愛(ài)之名，妄行強(qiáng)迫威逼之實(shí)。

最適合做本段文字標(biāo)題的是：A.愛(ài)是被接受B.愛(ài)的價(jià)值C.愛(ài)是被愛(ài)D.愛(ài)是接受參考答案：A解題思路：文段首先引入話題——愛(ài)的價(jià)值是由“被愛(ài)的方式”來(lái)決定的。然后進(jìn)行解釋說(shuō)明，愛(ài)不是給予而是被接受，并具體論述什么樣的方式才是真正的“愛(ài)”，即“被接受”的愛(ài)才是真愛(ài)，故文段意在強(qiáng)調(diào)愛(ài)是被接受，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)“價(jià)值”、C項(xiàng)“被愛(ài)”、D項(xiàng)“接受”均和“被接受”語(yǔ)義不符，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯坎┨┑洳鼐W(wǎng)

《家庭心理學(xué)》解題思路：第一步，分析文段。文段首先引出話題“愛(ài)的價(jià)值，由被愛(ài)的方式?jīng)Q定”并進(jìn)行論述“被愛(ài)才是給予”，“沒(méi)有被接受，就不是愛(ài)”，接著通過(guò)援引觀點(diǎn)進(jìn)一步解釋，最后點(diǎn)明整個(gè)文段的主旨，即“真正的愛(ài)，必須被接受”，并通過(guò)反面論證加強(qiáng)這一觀點(diǎn)。本文的標(biāo)題應(yīng)是對(duì)主旨的概括。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)“被愛(ài)”、B項(xiàng)“價(jià)值”和D項(xiàng)“接受”均和主旨句“必須被接受”語(yǔ)義不符，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)。C項(xiàng)“愛(ài)是被接受”符合文段主旨，適合做文段標(biāo)題。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)文段標(biāo)題的提煉。需要厘清行文思路并歸納概括文段中心，在此基礎(chǔ)上選出與中心最契合且語(yǔ)言生動(dòng)、吸人眼球的標(biāo)題。本文為引出話題—具體論述—得出結(jié)論的結(jié)構(gòu)，結(jié)論是文段的論述重點(diǎn)。文段首先引出話題——愛(ài)的價(jià)值由被愛(ài)的方式?jīng)Q定，然后具體論述愛(ài)的方式應(yīng)該是被接受，最后得出結(jié)論真正的愛(ài)是被接受的愛(ài)。文段主要談?wù)摰氖恰皭?ài)是被接受”。A項(xiàng)“愛(ài)是被愛(ài)”、B項(xiàng)“愛(ài)的價(jià)值”在文段未提及，D項(xiàng)“愛(ài)是接受”與文段觀點(diǎn)不符，均不能作為文段標(biāo)題。故本題選C。33.某大學(xué)有240名學(xué)生參加冬奧會(huì)志愿者選拔活動(dòng)，他們均來(lái)自文學(xué)院、外語(yǔ)學(xué)院、信息管理學(xué)院和經(jīng)濟(jì)學(xué)院四個(gè)學(xué)院，分別有85、60、55和40人。問(wèn)至少有多少人選拔成功，才能保證定有50個(gè)選拔成功的學(xué)生來(lái)自同一學(xué)院。A.188B.198C.180D.201參考答案：A解題思路：第一步，本題考查最值問(wèn)題，屬于最不利構(gòu)造。第二步，根據(jù)最不利構(gòu)造公式：答案＝最不利情況數(shù)＋1。單個(gè)最不利情況數(shù)為每個(gè)學(xué)院選拔成功的人數(shù)都是50－1＝49（人），而經(jīng)濟(jì)學(xué)院只有40人，則這40人都選出來(lái)，因此最不利情況數(shù)有49＋49＋49＋40＝187（人）。第三步，則至少有187＋1＝188（人）。34.（1）辦理考生報(bào)名手續(xù)（2）辦理離校手續(xù)（3）考生參加升學(xué)考試（4）考生填寫(xiě)志愿（5）領(lǐng)取成績(jī)單A.2-3-1-4-5B.1-5-3-2-4C.3-1-4-2-5D.4-1-3-5-2參考答案：D解題思路：第一步：先確定邏輯關(guān)系最為明顯的事件順序。觀察題干，五個(gè)事件主要圍繞“報(bào)考學(xué)?！钡倪^(guò)程展開(kāi)。題干中邏輯關(guān)系比較明顯的是事件（1）、事件（3）和事件（5），只有考生辦理了報(bào)名手續(xù)，才能參加升學(xué)考試，而只有考試后才能領(lǐng)取到成績(jī)單，即順序應(yīng)為事件（1）-事件（3）-事件（5）。第二步：逐一對(duì)照選項(xiàng)并判斷正確答案。按照上述分析，只有D選項(xiàng)的事件排序最合乎邏輯。故正確答案為D。35.下列哪些詞句出自豪放派詞人：

A.我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒

B.佇倚危樓風(fēng)細(xì)細(xì)，望極春愁，黯黯生天際

C.元嘉草草，封狼居胥，贏得倉(cāng)皇北顧

D.紅藕香殘玉簟秋，輕解羅裳，獨(dú)上蘭冉

參考答案：AC

解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識(shí)。

第二步，A項(xiàng)：“我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒”出自宋代蘇軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》。蘇軾，“唐宋八大家”之一，豪放派主要代表，“宋四家”之一。A項(xiàng)正確，當(dāng)選。C項(xiàng)：“元嘉草草，封狼居胥，贏得倉(cāng)皇北顧”出自宋代辛棄疾的《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》。辛棄疾，南宋豪放派詞人、將領(lǐng)，有“詞中之龍”之稱。與蘇軾合稱“蘇辛”，與李清照并稱“濟(jì)南二安”。C項(xiàng)正確，當(dāng)選。

因此，選擇AC選項(xiàng)。

B項(xiàng)：“佇倚危樓風(fēng)細(xì)細(xì)，望極春愁，黯黯生天際”出自宋代柳永的《蝶戀花·佇倚危樓風(fēng)細(xì)細(xì)》。柳永，北宋著名詞人，婉約派代表人物。B項(xiàng)錯(cuò)誤，排除。

D項(xiàng)：“紅藕香殘玉簟秋，輕解羅裳，獨(dú)上蘭冉”出自宋代李清照的《一剪梅·紅藕香殘玉簟秋》。李清照，號(hào)易安居士，宋代女詞人，婉約詞派代表，有“千古第一才女”之稱。D項(xiàng)錯(cuò)誤，排除。

36.以房養(yǎng)老指老人將自己的產(chǎn)權(quán)房抵押給金融機(jī)構(gòu)，按約定條件定期領(lǐng)取養(yǎng)老金并獲得相應(yīng)服務(wù)的養(yǎng)老方式。老人去世后，金融機(jī)構(gòu)可以按照約定處置房產(chǎn)，償付已經(jīng)支出的各項(xiàng)費(fèi)用。下列屬于以房養(yǎng)老的是：A.最近，老李夫婦把賣房子的錢(qián)存進(jìn)銀行，一起住進(jìn)了附近的老年公寓，每月的存款利息足夠支付那里的各種費(fèi)用B.年逾古稀的張先生夫婦與銀行簽訂了協(xié)議。生前，他們每月從銀行領(lǐng)取13000元養(yǎng)老金；死后，他們的產(chǎn)權(quán)房由銀行處置C.趙某在一次車禍中落下重度殘疾，他與在典當(dāng)行的遠(yuǎn)親侄子簽了一份協(xié)議，由侄子照顧他的日常起居，自己名下的房子將來(lái)過(guò)戶給侄子D.老孫退休后賣掉市中心的大房子，買(mǎi)了一套二手小房住，每月的退休金加上賣房款利息，夫妻倆的日子過(guò)得很是自在愜意參考答案：B解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的條件、結(jié)果等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。以房養(yǎng)老的定義要點(diǎn)：①將房產(chǎn)抵押給金融機(jī)構(gòu)；②定期領(lǐng)取養(yǎng)老金并獲得相應(yīng)服務(wù)；③最終房產(chǎn)由金融機(jī)構(gòu)處置。A項(xiàng)，把賣房子的錢(qián)存進(jìn)銀行，并未將房產(chǎn)抵押金融機(jī)構(gòu)，最終房產(chǎn)也不是由金融機(jī)構(gòu)處置，不符合要點(diǎn)①③；靠存款利息支付老年公寓的費(fèi)用，不符合要點(diǎn)②。B項(xiàng)，與銀行簽訂協(xié)議將房產(chǎn)抵押，符合要點(diǎn)①；生前每月領(lǐng)取養(yǎng)老金，符合要點(diǎn)②；死后產(chǎn)權(quán)房由銀行處置，符合要點(diǎn)③。C項(xiàng)，與遠(yuǎn)親侄子簽訂協(xié)議，并未將房產(chǎn)抵押給金融機(jī)構(gòu)，最終房產(chǎn)也不是由金融機(jī)構(gòu)處置，而是過(guò)戶給侄子，不符合要點(diǎn)①③。D項(xiàng)，賣掉市中心的大房子，并未將房產(chǎn)抵押給金融機(jī)構(gòu)，最終房產(chǎn)也不是由金融機(jī)構(gòu)處置，不符合要點(diǎn)①③；靠每月的退休金加賣房款利息過(guò)日子，不符合要點(diǎn)②。故本題選B。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①將自己的產(chǎn)權(quán)房抵押給金融機(jī)構(gòu)；②按約定條件定期領(lǐng)取養(yǎng)老金并獲得相應(yīng)服務(wù)的養(yǎng)老方式；③老人去世后，金融機(jī)構(gòu)可以按約定處置房產(chǎn)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：把賣房子的錢(qián)存進(jìn)銀行，用獲得的利息來(lái)進(jìn)行養(yǎng)老，其方式并不是“將自己的產(chǎn)權(quán)房抵押給金融機(jī)構(gòu)”，不符合定義；B項(xiàng)：與銀行簽訂協(xié)議，屬于“將自己的產(chǎn)權(quán)房抵押給金融機(jī)構(gòu)”，每月從銀行領(lǐng)取養(yǎng)老金，屬于“按約定條件定期領(lǐng)取養(yǎng)老金”，去世后銀行可以處置他們的產(chǎn)權(quán)房，屬于“老人去世后，金融機(jī)構(gòu)可以按約定處置房產(chǎn)”，符合定義；C項(xiàng)：趙某與侄子簽訂養(yǎng)老協(xié)議，最終將房子過(guò)戶給侄子，但其侄子為個(gè)體，不屬于“金融機(jī)構(gòu)”，不符合定義；D項(xiàng)：老孫賣掉大房子再買(mǎi)小房子，把賣房子多余的錢(qián)存進(jìn)銀行，用獲得的利息來(lái)進(jìn)行養(yǎng)老，其方式并不是“將自己的產(chǎn)權(quán)房抵押給金融機(jī)構(gòu)”不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“將自己的產(chǎn)權(quán)房抵押給金融機(jī)構(gòu)”、“定期領(lǐng)取養(yǎng)老金并獲得相應(yīng)服務(wù)的養(yǎng)老方式”、“老人去世后，金融機(jī)構(gòu)可以按約定處置房產(chǎn)”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：老李夫婦是靠賣房子的存款利息支付服務(wù)費(fèi)用，不符合關(guān)鍵詞“將自己的產(chǎn)權(quán)房抵押給金融機(jī)構(gòu)”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：張先生夫婦與銀行簽訂的協(xié)議屬于定義中的“將自己的產(chǎn)權(quán)房抵押給金融機(jī)構(gòu)”，每月領(lǐng)取13000元養(yǎng)老金符合“按約定條件定期領(lǐng)取養(yǎng)老金”，去世后，他們的產(chǎn)權(quán)房由銀行處置，符合“老人去世后，金融機(jī)構(gòu)可以按約定處置房產(chǎn)”，符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：雖然典當(dāng)行屬于金融機(jī)構(gòu)，但趙某是與其遠(yuǎn)房侄子簽訂協(xié)議，不是與典當(dāng)行簽訂協(xié)議，不符合“將自己的產(chǎn)權(quán)房抵押給金融機(jī)構(gòu)”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：老孫賣掉大房買(mǎi)二手小房住并將賣房款存進(jìn)銀行獲得利息，沒(méi)有體現(xiàn)“將自己的產(chǎn)權(quán)房抵押給金融機(jī)構(gòu)”，不符合定義，排除。故正確答案為B。37.四川省共有4個(gè)民族自治縣，分別是木里藏族自治縣、峨邊彝族自治縣、馬邊彝族自治縣和：A.汶川藏族自治縣B.北川藏族自治縣C.北川羌族自治縣D.汶川羌族自治縣參考答案：C解題思路：第一步，本題考查地理國(guó)情知識(shí)。第二步，北川羌族自治縣是全國(guó)唯一一個(gè)羌族自治縣，同時(shí)也是四川4個(gè)民族自治縣之一。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：汶川縣隸屬于四川省阿壩藏族自治州，位于青藏高原東部邊緣、四川省西北部，居川西北高原和阿壩藏族羌族自治州東南部。故A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：此項(xiàng)為混淆選項(xiàng)，北川是羌族自治縣。故B項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：汶川是藏族自治縣。故D項(xiàng)錯(cuò)誤。38.一些動(dòng)植物為跟上環(huán)境變化的腳步，正在通過(guò)各種方式與氣候變化賽跑。落基山脈地區(qū)的芥末等植物從1973年到2011年，開(kāi)花時(shí)間提前了13天。與40年前相比，阿拉斯加的鮭魚(yú)到上游產(chǎn)卵區(qū)繁衍后代的時(shí)間提前了約兩個(gè)星期。澳大利亞的車桑子的葉片在過(guò)去一百多年里變窄了約2毫米。動(dòng)植物的這些反應(yīng)，說(shuō)明它們自身具有適應(yīng)氣候變化的能力?？梢?jiàn)氣候變化并不可怕，關(guān)鍵是變化的速度要在自然界的動(dòng)植物所能承受的范圍之內(nèi)，也就是說(shuō)要讓它們能夠跟上這場(chǎng)賽跑，不會(huì)因?yàn)槁浜筇喽鴾缃^。與這段文字意思不相符的是：A.氣候變化越來(lái)越快，動(dòng)植物所能承受的范圍將越來(lái)越小B.植物提前開(kāi)花、葉片變窄等是適應(yīng)氣候變化的生存策略C.全球氣候變化對(duì)于自然界生物來(lái)說(shuō)，是巨大的生存壓力D.自然界的動(dòng)植物為避免滅絕，正在與全球氣候變化賽跑參考答案：A解題思路：本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的理解。解答本題需要在文段中找到與各選項(xiàng)相關(guān)的表述，然后對(duì)比判斷。由原文“氣候變化并不可怕，關(guān)鍵是變化的速度要在自然界的動(dòng)植物所能承受的范圍之內(nèi)”，無(wú)法推出A。由“開(kāi)花時(shí)間提前了13天……動(dòng)植物的這些反應(yīng)，說(shuō)明它們自身具有適應(yīng)氣候變化的能力”可知B項(xiàng)表述正確。由“可見(jiàn)氣候變化并不可怕，關(guān)鍵是變化的速度要在自然界的動(dòng)植物所能承受的范圍之內(nèi)，也就是說(shuō)要讓它們能夠跟上這場(chǎng)賽跑，不會(huì)因?yàn)槁浜筇喽鴾缃^”可推出C、D兩項(xiàng)正確。故本題選A。解題思路：A項(xiàng)“動(dòng)植物所能承受的范圍將越來(lái)越小”在文段中未被提及，屬無(wú)中生有。B項(xiàng)根據(jù)文段第2～5句可以得出；C項(xiàng)通過(guò)文段可以總結(jié)概括出來(lái)，生物要跟全球氣候變化賽跑以避免被滅絕，可以說(shuō)全球氣候變化給自然界生物帶來(lái)巨大的生存壓力；D項(xiàng)由文段最后一句可直接得出。本題為選非題，故正確答案為A。39.電腦上的“大腦訓(xùn)練”游戲曾經(jīng)被斥責(zé)為_(kāi)_______，但最近發(fā)表的一個(gè)研究結(jié)果表明，這種訓(xùn)練確實(shí)能夠提高65歲以上老年人的記憶力和注意力。事實(shí)上，人的大腦也在________讓老年人的退休生活變得愉快。填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.天方夜譚

想方設(shè)法B.荒謬之詞

盡心盡力C.無(wú)稽之談

盡其所能D.奇談怪論

忠心耿耿參考答案：C解題思路：第一步，分析第一空