英語課前常用熱身游戲41個

英語課前常用熱游戲41個孩子玩得正高興站在一旁的老師卻喊“要英語課”子們帶著滿臉的不情愿回到了教室，有的還嘟囔“又要上課，絲毫沒有上課的情緒，這時，不妨和孩子們玩?zhèn)€幼兒英語課前熱身游戲，讓孩子們良好狀態(tài)下步入英語課堂。幼兒集中注意的時間短語又是他們的第二門語言讓他們積極投入到幼兒園英語活動中，難度是比較大的。幼兒愛玩游戲，若能在英語課前來點小熱身，能讓幼兒帶著高漲的情緒步入英語殿堂，使他們更主動參與英語課堂的學習。、（拍拍手）（跺跺腳）（打響指）打膝蓋、（）上抖動肩膀（甩手，拍三下）（扭屁股，打三下）（抖抖腳，跺三下）

、（）膊手全部上搖（膊和手全部向下?lián)u擺）（一搖，搖一搖（轉一圈）膊手全部上搖（膊和手全部向下?lián)u擺）（一搖，搖一搖（做出唱歌的樣子）、，拍拍手（，跺腳）（，點點頭）（，小手放到膝蓋上）

、（出指數數，作系鞋帶狀）（出手指，蹲下摸地面）（伸出另一只手數數，作攪拌狀）（手反過來再數一遍）一手指，一只手指再數一、（兩只手各出示一只手指，變成一個牙刷的樣子，在嘴邊上下刷動）（兩只手各出示兩只手指，轉一下，變成一個兔子的樣子，上下跳）a（兩只手各出示三只手指，轉一下，變成一個叉子的樣子，上下叉動）（兩只手各出示四只手指，轉一下，變成一個貓的樣子，在嘴邊劃動）（兩只手各出示五只手指一變成一個老虎的樣子兩只手舉起來假裝撲向孩子）

、左擺手，右擺手，雙手頭上打)（依次伸左右大拇指，拱手感謝）左擺手，右擺手，雙手頭上打)（手胸前擺手后體前交低頭搖晃身體做不好意思狀）、（手做兔朵學兔跳兩下）（手OK眼晃三下）雙向前開合五（上）（手兔耳朵往上伸三次）（右手交換做聆聽狀）（上）（手放臀后）（拍屁股五下）

、（敲門三下）is（放耳邊聽）’（鼻裝媽媽的聲音）（雙手打開門）（招手）（雙手胸前擺手）（狼）（雙手推狼出去）打、曲同對面的女還看過（左手，右擺手，雙手前晃一（雙手眼晃一下，依次伸左右手大拇指）（同上）（手，指自己）

、從左往右拍手四（手頭上舉晃腕，向下晃腕）雙手從左往右拍手四下（起立，坐下）

雙手從左往右拍手四下’（一圈）手從左往右拍手四’（手拿話筒做唱歌狀）（雙手頭上晃兩下）（左手叉腰，右手握拳上舉三次，同時跺腳三下）、手指上指，下（雙手半握拳胸前繞動后出示）（兔下跳（手半握拳胸前繞動后出）（雙手在前上下看）（雙手半握拳胸前繞動后出示）（立坐下（雙手半握拳胸前繞動后出）（雙手上舉放下）（雙手半握拳胸前繞動后出示）（次手指表、、、后砍頭）、（手次上舉然后摸頭）（手依次向下摸腳）（手齊上下）

（屁股）（一圈）（摸地）（手上舉呼）、（手依次招手）（單手依次半握拳于胸前）’（手拍球狀）’（右手拍球狀）（雙手）（雙手上舉呼）、（三下頭）（頭）（右手伸手指、、）（下右手伸手指、、）（手指己，指任一男小朋友，前伸手三下）（任一女朋友）（拍手三下）（手胸前繞圈，放嘴邊大笑）（雙手做望遠鏡狀前手三下）（雙手放耳邊傾聽）（手指鼻子，學小豬拱三下）指嘴，啵三下、一手指點點點。

兩根手指剪剪剪。三手喵喵喵。四根指摸摸摸。五手指拍拍拍。、（手依次招手）（單手依次半握拳于胸前）’（手拍球狀）’（右手拍球狀）（雙手）（雙手上舉呼）、兩食指在嘴角往外劃，然后兩手往兩側打開，張開五指笑卷袖子，跺腳

兩食指擦眼淚兩手抱胳膊作害羞狀、擺動手指）伸雙手十快速彎曲伸直地跳動甩甩雙手雙在胸前繞動抖手然雙手藏到背后身體坐、（小狐貍）雙做成狐貍爪子的樣子放在腮下，眼神做出賊頭賊腦的樣)雙手做出火苗的樣雙做出火苗升高的樣迅捂住屁股，從小椅子上彈跳起)全意：小狐貍玩火，燒到尾巴．、（只小八哥）起大食（只手伸向前）（另一只手伸向前）（只手放背后）（另一只手放在背后）（抽回一只手）（回另一只手）全意：兩只小八哥，住在山頂上，一只叫杰一只叫吉爾，杰克飛走了，吉爾飛走，杰克，回來！吉爾，回來．、（一敲）（敲額頭）（兩手放眼睛前面，做打開眼狀）（向上頂孩子的鼻尖）（手指伸進嘴巴）（捏孩子的下巴）全意：敲一敲，瞧一瞧，拉開門，走進去，你好嗎，下巴先生？、（蜜蜂）

（指在空中轉）di（轉圈接近孩子）…（輕輕戳一下孩）大蜜蜂在谷倉里飛，帶著晚餐味道美，嗡嗡嗡、（花周圍）（住孩子的手，掌心向上，用另一只手的食指在掌上劃圈）（指順胳膊而上，在下巴或腋窩處搔癢）全意：花園來了小客人，原來是只小老鼠，悄悄爬悄悄爬，爬進了家。、（果感到幸福你就拍拍手）（完這一句拍兩下手）（手在胸前交叉擺動）（伸出兩個食指從嘴巴往上劃，做微笑狀）注將改（跺腳成一段改（雙手舉起來做歡呼狀改成（拍手、跺腳歡呼連起來做一遍、(依伸出左右兩個食（時伸出兩個食指，對三下）（天板，指地板）（在腦袋上）最后一個改，，等其它身體部位，甚至可以改成、等等地方，呵呵，可以靈活運用哦。、（出個食指“”狀，后兩個手腕并在一起放在下巴下面，花朵狀）（個手臂放在身體兩側，手掌快速扇動做蜜蜂飛）in（只手臂大幅度地扇動做小鳥飛行狀，然后舉到空中）,（掌開，拇指頂在太陽穴扮成小鹿的角，臉部做一個大大的微笑）、

伸十個手（指指你的腳趾）（摸你的手臂，指鼻子）（指嘴巴，摸摸耳朵）（指眼睛，兩個食指從嘴角上劃做微笑狀，往下劃做哭泣狀，表情也要搭配好哦、（把大拇指藏起來）（出大拇指，一邊彎曲它做鞠躬狀）指是大拇指，同樣、分是指食指、中指、無名指和小指。各個手指上畫上眼睛嘴巴，建議把每個手指的特點都畫出來，增加趣味性：比如上畫一個特別的大大的鼻子，不用畫頭發(fā)夸地上紅嘴唇發(fā)的子處就畫一個領結頭畫一個發(fā)結；至于，一個大笑的嘴巴好了。你的寶寶一定喜歡這個充滿趣味的游戲，而且很快，他就可以用問候你了。、（一敲）（敲額頭）（兩手放眼睛前面，做打開眼狀）（向上頂孩子的鼻尖）（手指伸進嘴巴）（捏孩子的下巴）全意：敲一敲，瞧一瞧，拉開門，走進去，你好嗎，下巴先生？、（肢著地，慢地像大象一樣走）（站起來，把手舉高）（雙臂向兩邊伸開）(拳，藏起手指搖動腳（做一個吃驚的表情）指鼻子、表情歌哈（張開嘴巴，做大笑狀）嘻（手指放在臉旁，做微笑狀）嗚嗚（手成拳頭，翻轉做哭泣狀）哼哼（兩手放在腰間，做生氣狀）

、（三只老虎曲調）（把食指和中指放在另一只手背上，象走路一樣地一前一后移動兩個手指）（兩個手指同時跳起來再落回到手背）（快速地移動兩個手指，做跑狀）（住不動）（只手指指天空，再指指地面）、敦大橋垮下來（爸媽伸出雙手，搭出一座橋，把寶寶圍在中間，做出橋突然垮下來的樣子，重次（最后一次橋垮下來，一定要表情夸張，再雙手縮緊，孩子們可以抱在一起，必要時還可以搔寶寶的癢；若是較大的小孩，可以繞著爸媽跑，再學火車過山洞，鉆過小橋，并避免被垮下來的橋抓住，較大的孩子也會覺得很好玩、我們同在一起（媽咪和寶貝坐在一起，肩搭著肩隨著旋律做左右搖晃狀）（媽咪和寶貝繼續(xù)肩搭肩，爸爸在前做隔空發(fā)功的指揮狀，爸爸往前推，媽咪和寶寶就往后倒，爸爸往后拉回去，媽咪和寶貝就往前倒）（雙手握拳，伸出食指和大拇指，比出七的手勢，食指向著對方一指，再把雙手大拇指對著自己指回來）is（繼續(xù)重復雙手大拇指比自己，再伸出七的手勢，食指比對方）（爸爸媽媽和寶寶一起肩搭肩左右搖晃）、船歌，（先把雙腿并攏，再把孩子放在腿上，伸出兩手食指，讓孩子握緊，再做出劃船的前后

拉鋸狀）、指歌（個地安小朋友）雙手握拳，先從右手的小拇指依序數起，每數一個數目，就翹起一根手指來）（數到左手的大拇指來）（手繼續(xù)數下去，右手個手指頭此時全是張開狀）（雙手指全部張開，再次）（指都張開以后，再倒數回去，這次從左手小拇指開始，每數一次收一根手指）（續(xù)收回右手指）隨著數目越來越少，手指頭也越比越少）（最后只剩一只右手小拇指還豎起來，可以故意左右搖擺，給寶寶看）、雙按次序指頭、肩膀、膝蓋、腳趾、膝蓋、腳)雙指眼睛、耳朵、嘴巴和鼻、兩手的手指一張一合，示意星星在眨眼（個食指放在太陽穴旁邊做思索狀）（雙手舉到空中隨著音樂奏搖晃）（手食指和拇指分別伸出來放在一起，做成一個鉆石形狀）、，拍下手（兩下手（手垂直身體平伸去，手掌往里彎曲做狀）’’（手交叉在胸前搖晃身子）這里可成（嘿笑（哭（－發(fā)打噴嚏的聲音首歌跟有異曲同工之妙，也是訓練孩子的音樂節(jié)奏感，

除了第一、二句的動作以外，其它的都可以省掉了。、（一只手的五個手指放在另只手掌上）（收起一只手指，然后作抱頭狀）（拿電話，在空中作撥號狀）（情嚴肅地搖動手指）其中的