首都師范大學

首都師范大學中國北京市境內公辦高校01歷史沿革學術研究知名校友辦學條件文化傳統(tǒng)所獲榮譽目錄0305020406基本信息首都師范大學（CapitalNormalUniversity），位于北京市，是國家“雙一流”建設高校，中華人民共和國教育部與北京市人民政府共建高校，教育部本科教學工作水平評估優(yōu)秀學校，北京市屬重點大學，京港大學聯盟成員；入選國家建設高水平大學公派研究生項目、國家“特色重點學科項目”建設高校、教育部來華留學示范基地、教育部卓越教師培養(yǎng)計劃、國家大學生創(chuàng)新性實驗計劃、中國政府獎學金來華留學生接收院校、鄉(xiāng)村教師支持計劃、首批高等學校科技成果轉化和技術轉移基地、北京市雙培外培計劃、北京華文教育基地；學科專業(yè)涵蓋文、理、工、管、法、教育、外語、藝術等。學校創(chuàng)建于1954年，原名北京師范學院，辦學歷史可追溯至1905年成立的通州師范；1960年后，華北人民大學、北京工農師范學院、北京藝術師范學院、北京師范?？茖W校等部分院系先后并入。1992年，北京師范學院分院并入，同年更名為首都師范大學。此后，北京聯合大學外國語師范學院、北京第三師范學校、通州師范學校、北京市幼兒師范學校先后并入。截至2022年9月，學校占地約88萬平方米，建筑總面積約75.7萬平方米；設有30個院系（中心）、2個教研部，開設專科專業(yè)1個，本科專業(yè)59個；擁有博士學位授權一級學科18個，博士后流動站14個，碩士學位授權一級學科25個，1個博士專業(yè)學位類別，16個碩士專業(yè)學位類別；有教職工2484人，專任教師1672人；各類學生總數28191人，全日制貫通培養(yǎng)生441人，?？粕?25人，本科生12167人。歷史沿革北京師范學院1954年，北京師范學院創(chuàng)建。1960年，華北人民大學哲學系、政治教育系并入。1962年，北京工農師范學院、北京體育師范學院并入。1956年，華東師范大學音樂系、東北師范大學音樂系、北京師范大學美術系和音樂系合并組建北京藝術師范學院。1960年，北京藝術學院創(chuàng)建。1961年，北京藝術師范學院并入北京藝術學院。1964年，北京藝術學院、北京師范?？茖W校部分并入北京師范學院。1978年，北京外國語學院分院、北京師范學院分院、北京語言學院分院相繼創(chuàng)建。

1979年，體育系分出，恢復北京體育師范學院。北二區(qū)1980年，北京師范學院被北京市人民政府確定為市屬重點大學。

辦學條件院系專業(yè)師資力量學科建設教學建設對外交流社會評價010302040506辦學條件院系專業(yè)截至2022年9月，學校設有30個院系（中心）、2個教研部，開設?？茖I(yè)1個，本科專業(yè)59個，學科專業(yè)涵蓋文、理、工、管、法、教育、外語、藝術等。

師資力量截至2022年9月，學?，F有教職工2484人，在1672名專任教師中正高職稱人數416人，副高職稱人數620人，博士1160人，碩士440人，擁有碩士及以上學位教師占專任教師總數的95%。目前學校已擁有一批在國內外有一定影響的專家、學者，如中國科學院、工程院院士，俄羅斯工程院院士，俄羅斯自然科學院院士，國家杰出青年基金資助者，國家級百千萬人才，入選“北京學者計劃”，首都科技領軍人才培養(yǎng)工程，入選北京市特聘教授支持計劃，入選北京市高層次人才引進資助計劃，北京市創(chuàng)新團隊建設計劃，北京市科技新星，入選青年拔尖人才培育計劃，入選長城學者培養(yǎng)計劃；國務院學位委員會學科評議組成員5人，國家教育部學科教學指導委員會委員11人，教育部基礎教育教學指導專業(yè)委員會11人，入選全國文化名家暨“四個一批”人才6人，入選北京市文化名家暨“四個一批”人才13人，教育部創(chuàng)新團隊3個。學校另有65名教師榮獲曾憲梓高師教師獎、霍英東青年教師教學獎和科研獎。有國家級教學團隊7個（含全國高校黃大年式教師團隊1個），北京市級教學團隊12個，北京高校優(yōu)秀本科育人團隊4個。學科建設截至2022年9月，學校現有博士學位授權一級學科18個，博士后流動站14個，碩士學位授權一級學科25個，1個博士專業(yè)學位類別，16個碩士專業(yè)學位類別，自主設置目錄外二級學科學位授予點18個，自主設置交叉學科學位授予點9個。國家重點學科4個，國家重點培育學科1個，北京市一級重點學科8個，北京市二級重點學科12個，北京市一級重點建設學科2個，北京市二級重點建設學科13個，北京市一級重點培育學科4個，交叉學科北京市重點學科2個。

北京市“211工程”重點學科（9個）：首都基礎教育創(chuàng)新與現代化、中外歷史與文明、中國文學研究與現代文化文學院、思想政治教育與哲學研究、藝術教育與藝術理論、基礎數學與應用數學、遺傳與生物工程、城市地理信息技術與首都圈生態(tài)環(huán)境保護利用、光物理科學與技術

首師本部國家重點學科（4個，二級學科）：基礎數學、植物學、中國古代文學、世界史國家重點（培育）學科（1個，二級學科）：美術學一級學科北京市重點學科（1個）：數學二級學科北京市重點學科（11個）：馬克思主義哲學、文藝學、漢語言文學、俄語言文學、音樂學、中國古代史、中國近代史、地圖學與地理信息系統(tǒng)、遺傳學、發(fā)展與教育心理學、美術學教學建設截至2021年9月，首都師范大學共有國家級特色專業(yè)7個，北京市級特色專業(yè)10個；國家級教學團隊6個，北京市級教學團隊9個，北京高校優(yōu)秀本科育人團隊3個，北京高校優(yōu)秀本科教學管理人員3人，北京高校優(yōu)質本科課程12個，北京高校優(yōu)質本科教材課件12個；國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)3個；市級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗區(qū)1個；1個國家級大學生校外實踐教育基地，2個北京高等學校示范性校內創(chuàng)新實踐基地，基礎學科拔尖學生培養(yǎng)計劃2.0基地1個，國家級精品課程12門、北京市級精品課程29門；國家級雙語教學示范課程1門；教育部“十一五”規(guī)劃教材20部、國家級精品教材5部、北京高等教育經典教材1部、北京高等教育精品教材106部，“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材16部；國家精品視頻公開課1門，國家級精品資源共享課6門，教師教育國家級精品資源共享課8門，國家級一流本科課程10門。對外交流截至2022年9月，學校是國家教育部批準的可以接收外國留學生的院校之一，也是京港大學聯盟學校。學校是北京市屬高校中唯一一個教育部授予的來華留學示范基地，是教育部中國政府獎學金本科來華留學生預科教育基地，北京市“一帶一路”國家人才培養(yǎng)基地，也是入選北京市首批“北京華文教育基地”的四所高校之一。學校積極開展國際文化交流活動。目前已同49個國家和港澳臺地區(qū)的278所大學建立了校際交流合作關系，留學生培養(yǎng)本碩博全覆蓋，來自97個國家和地區(qū)，并成立4所孔子學院、2所獨立孔子課堂與1個孔子課堂協調辦公室，即俄羅斯圣彼得堡國立大學孔子學院、意大利威尼斯大學孔子學院、秘魯皮烏拉大學孔子學院、德國不來梅孔子學院、匈牙利匈中雙語學校獨立孔子課堂、埃及盧克索大學獨立孔子課堂以及美國明尼蘇達州孔子課堂協調辦公室。同澳大利亞福林德斯大學聯合培養(yǎng)了836名教育碩士。

良鄉(xiāng)社會評價2020年7月，“2020年中國大學百強榜”綜合榜排名第85位，“2020年中國大學百強榜”進步榜排名第75位。

學術研究科研機構學術資源科研成果學術研究科研機構截至2022年9月，學校建設北京國家應用數學中心1個，1個省部共建國家重點實驗室培育基地，3個教育部重點實驗室，1個教育部省屬高校人文社會科學重點研究基地，1個教育部工程研究中心，1個民政部重點實驗室，1個國家級實驗教學示范中心，1個國家虛擬仿真實驗教學中心，1個國家虛擬仿真實驗教學項目，1個北京市級虛擬仿真實驗教學項目，1個國家國際科技合作基地，1個國家語委科研基地，1個國家知識產權試點高校，1個教育部科技成果轉化基地，1個北京市高校高精尖創(chuàng)新中心，1個北京實驗室，11個北京市重點實驗室，1個北京市科技成果轉化平臺，1個北京市知識產權試點單位，2個北京市高等學校工程研究中心，1個北京市工程技術研究中心，1個北京市工程實驗室，1個北京市社會科學與自然科學協同創(chuàng)新研究基地，4個北京高等學校市級校外人才培養(yǎng)基地，7個北京市實驗教學示范中心，17個省、部級設置的研究（院、所、中心）、實驗室?？蒲谐晒刂?022年9月，“十二五”以來，獲批省部級以上科研項目1908項。其中國家自然科學基金項目636項，國家重點研發(fā)計劃項目及子課題61項，“科技支撐計劃”課題及子課題11項，“863”計劃項目及子課題9項，“973”計劃合作項目17項，1個國家自然科學基金創(chuàng)新研究群體；國家社科基金項目3313項，國家社科基金重大項目36項。獲國家科學技術獎自然科學獎二等獎1項，獲國家科技進步獎一等獎1項（第二單位），北京市科學技術獎15項，省部級以上獎勵121項。

學術資源據2015年12月圖書館官網信息顯示，首都師范大學圖書館于1954年建立，共有各類圖書文獻1000萬余冊（件），其中印刷型文獻298萬余冊，電子圖書679萬余冊，電子期刊20萬余冊；購買非書刊類數據庫88個，自建數據庫40個。圖書館形成了以歷史學、漢語言文學、數學、教育學等學科文獻為代表的重點學科資源體系。該館通過參加CALIS、BALIS和主持“北京高校網絡圖書館”項目建設等，通過開通館際互借和文獻傳遞服務，可獲取全國絕大多數高校圖書館以及國家圖書館、上海圖書館、國家科技圖書文獻中心（NSTL）等單位的文獻。

首都師范大學《首都師范大學學報》（社會科學版）是首都師范大學主辦的社科類雙月刊，其前身是《北京師范學院學報》（社會科學版），1992年隨校名的變更改為今名。欄目涉及政治、經濟、文化、史學、哲學、法律、教育等領域，辟有“中國近現代思想文化史研究”、“世界歷史研究”、“社會復雜性問題研究”、“專家訪談”、“博士論壇”、“百年文學透視”、“比較教育”等專欄。該刊入選北京大學圖書館《中文核心期刊要目總覽》、南京大學中國社會科學研究評價中心《中文社會科學引文索引（CSSCI）來源期刊》，被《中國人文社會科學核心期刊要覽》收錄。

《首都師范大學學報》（自然科學版）是首都師范大學主辦的科技類雙月刊，1976年創(chuàng)刊，1980年定為半年刊，1986年改為季刊并經國家新聞出版署批準公開發(fā)行，其前身為《北京師范學院學報》（自然科學版），1992年隨校名的變更改為今名；被《數學文摘》、中國科技論文統(tǒng)計源期刊（中國科技核心期刊）收錄。文化傳統(tǒng)?；招８栊Ｓ栁幕瘋鹘y(tǒng)?；招；?/p>

設計者：美術學院教師閆學峰設計時間：2004年首都師范大學?；罩行牟糠諧NU大寫英文字母代表首都師范大學的英文縮寫，也是簡約易記的形象造型，字體造型莊重有力，特點突出且富有變化性，設計充分體現出豐富而具有內涵的象征性。敞開的書籍不僅是對傳統(tǒng)典型認知“教書育人”的尊重性保留，更是師范大學恒久不變的辦學宗旨。設計整體在盡力保持傳統(tǒng)?；赵煨透拍罴坝∠罅晳T的前提下，努力在造型設計方面尋求較大的突破，橄欖枝與學校英文字體采用錯動性建構造型，打破了傳統(tǒng)的造型對稱性，使設計帶有很強的革命性，不僅帶給人們視覺上的吸引，更產生心理的震動。而錯動性造型設計的深層理念在于她的象征性動意，代表著首都師范大學應是一所具有永不因循守舊、永遠積極進取、不斷突破自我、永久持續(xù)發(fā)展并且面向國際和開放理念與精神的大學。?；赵O計從整體上不僅僅做到了與傳統(tǒng)自然良好的結合，更在其基礎上做到了設計理念的準確表達與視覺造型的突破創(chuàng)新。

校訓為學為師、求實求新“為學”意味著教師要教書育人、勤勉治學；學生要勤奮學習，立志成才。《校訓琮》主題雕塑“為師”指的是首都師大是培育教師的搖籃，教師要為人師表，教書育人；學生既要獨善其身，又要兼善天下?！扒髮崱本褪且筘瀼貙嵤虑笫堑乃枷肼肪€，治學、做事都要求真務實?！扒笮隆斌w現了時代精神，教師要努力提高創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，重視學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)?！盀閷W為師，求實求新”的校訓從興學育人、培育師資的角度倡導“為學為師”，強調要學為人師，行為師范，從做人治學、干事創(chuàng)業(yè)的角度倡導“求實求新”，強調要實事求是，創(chuàng)新創(chuàng)造，充分體現了社會主義核心價值觀對在職教師和未來教師的要求。

校歌首都師范大學校歌作詞：潘亮、張大成作曲：尹鐵良沐浴著北京的朝陽，首都師大桃李芬芳。學子播種美好的希望，青春點燃遠大的理想。校歌啊，首都師大，你是學子的母親。首都師大，你是智慧的海洋。為學為師，求實求新，如同破浪的雙槳。首都師大，我們同你一起遠航！伴隨著祖國的步伐，首都師大前程輝煌。汗水滋潤教育的沃土，心血鑄就偉大的棟梁。知名校友知名校友注：首都師范大學建校60多年來為社會培養(yǎng)和輸送科學技術及管理人才10萬余人，各