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文檔簡介
懷柔區(qū)2017-2018學(xué)年度第一學(xué)期初三期末質(zhì)量檢測語文試卷基礎(chǔ)·運用(共14分)某校為了深入開展“熱愛家鄉(xiāng)——傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”的主題教育活動,11月15日初三年級師生走進被譽為“京郊燈籠第一村”的懷柔區(qū)九渡河鎮(zhèn)紅廟村進行參觀實踐。請你根據(jù)要求,完成1.下面是一位同學(xué)剛走進展廳的感受,請你結(jié)合語境選出對畫線成語解釋不恰當(dāng)?shù)囊豁棧?分)走進紅廟村燈籠展廳,迎面而來的各式各樣的宮燈、紗燈、走馬燈等,讓人目不暇接。若不是講解員走來,還以為今天就是張燈結(jié)彩的正月十五了呢。A.目不暇接,形容燈籠樣式多,有的是工夫看。B.目不暇接中的“暇”,這里是空閑時間的意思。C.張燈結(jié)彩,意思是張掛燈籠彩帶,形容場面喜慶。D.“張”在字典中有以下幾個義項:①使合攏的東西分開②陳設(shè);鋪排③擴大;夸張④看;望⑤商店開業(yè)。張燈結(jié)彩中的“張”義是②陳設(shè);鋪排。2.請你閱讀下面三組組長的活動記錄,完成(1)-(3)題。(共6分)離開展廳,我們走進燈籠制作廠房,恰好遇到了燈籠村的領(lǐng)頭人紅廟村村委書記,于是采訪了他?!白詮拇謇锏臒艋\掛上了2010年央視春晚的舞臺,更多的人記住了這個小山村。紅廟燈籠的銷路越來越廣,不但在國內(nèi)的各大城市能見到紅廟燈籠①村委書記自豪地說②甚至在美國、日本、新加坡等國家,也能見到我們紅廟燈籠的身影。我們紅廟村的燈籠產(chǎn)業(yè)正帶領(lǐng)村民走上致富的道路③聽了村委書記的介紹,頓時響起一陣熱烈的掌聲,同學(xué)們熱愛家鄉(xiāng)的情感yóu然而生。受氣氛的熏陶與浸染,書法老師也是激情滿懷,大筆一揮,為紅廟燈籠廠送上了一副對聯(lián)。(1)橫線處添加標點都正確的一項是(2分)A.①”,②:“③”。B.①”,②,“③”。C.①,”②:“③。”D.①,”②,“③?!保?)語段中根據(jù)注音書寫漢字和給加點字注音都正確的一項是(2分)A.油然而生氣氛(fēn)熏陶(táo)B.由然而生氣氛(fèn)熏陶(tāo)C.由然而生氣氛(fèn)熏陶(táo)D.油然而生氣氛(fēn)熏陶(tāo)(3)請你為老師的上聯(lián)挑選出合適的下聯(lián)。(2分)上聯(lián):小村揚名千門富下聯(lián):A.勤勞致富奔小康B.偉業(yè)騰飛更輝煌C.紅燈裝點萬家春D.有志農(nóng)民顯神通3.在中國人眼中,大紅燈籠象征著幸福、光明、活力、圓滿與富貴,也有些燈籠不是大紅色,卻蘊含更豐富的民族文化底蘊。請你說說下面這只燈籠上的“梅”字是書體,請你用一個四字短語概括“梅”字特點,你認為這只燈籠適宜掛在家中的位置,理由是。(4分)4.下列文學(xué)常識的表述有誤的一項是(2分)A.《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集,又稱為“詩三百”。B.《朝花夕拾》是一部回憶往事的散文集。作者魯迅在文中回憶了自己的兩位老師,一位是他留日期間遇到的正直無私的藤野先生,一位是三味書屋的壽鏡吾老先生。C.海底世界,奇幻美妙令人迷醉,然而土著圍攻、冰山封路、章魚襲擊等一個個兇險的遭遇又令人驚心動魄。這是英國作家儒勒·凡爾納的《海底兩萬里》為讀者描繪的奇異之旅。D.《水滸傳》是一部章回體長篇小說,塑造了108位英雄好漢,主要記述了以宋江為首的中國的話簡要分析一下陳涉稱王六個月而失敗的原因。(4分)答:三、名著閱讀(共5分)13.《西游記》《海底兩萬里》《魯濱遜漂流記》三部小說描述的都是一場奇幻之旅,請你說說唐僧、生物學(xué)家阿龍納斯、魯濱遜三個人物出行最初的動機各是什么?三部作品中哪一部作品給你的影響更大?請說明理由。答:四、現(xiàn)代文閱讀(共23分)(一)閱讀下面的材料,完成14-16題。(共8分)【材料一】人類問老鼠:“你為什么愛大米?”老鼠說:“它能填飽肚子,還能讓我變得更聰明?!边@則童話并非甲(①浮想聯(lián)翩②異想天開),日本名古屋明治大學(xué)的藥理學(xué)家在老鼠身上進行了實驗,實驗顯示出大米至今鮮為人知的神奇功能。老鼠喜愛的大米具有許多有益的特性,特別是能提高動物的智力。隨著實驗的進一步深入,研究人員發(fā)現(xiàn),未被淘洗過的米對運動的中樞神經(jīng)系統(tǒng)有著非常有益的作用。吃這種米飯的老鼠,不易受淀粉狀朊蛋白(這種蛋白能殺死腦細胞,誘發(fā)早老性癡呆癥。這種疾病多發(fā)于人的老年階段,最終會導(dǎo)致患者智力的完全喪失)的影響。同時,大米可以說是易胖人群的福音,它富含維生素,用它做成的食品不會刺激胃液分泌。它所含的黏性淀粉能在胃里形成保護膜,讓我們遠離胃病。中國營養(yǎng)學(xué)會建議,主食在膳食中的比例應(yīng)占70%。目前,我們過分依賴高脂肪、高蛋白的肉類食物,或者為了減肥過分依賴富含維生素的蔬菜,都會使體內(nèi)碳水化合物缺失,易引起一些慢性疼痛和多發(fā)病。甚至有關(guān)專家指出,降低主食比例可能會直接影響人的壽命。近二十年來,我國居民中營養(yǎng)膳食結(jié)構(gòu)不合理的人數(shù)持續(xù)上升,米、面、粗糧等主食攝入量呈明顯下降的趨勢。其中城市居民平均每天主食攝入量從459克下降到366克,減少了五分之一。有專家呼吁,樹立平衡膳食結(jié)構(gòu)的理念在我國已乙(①急不可待②迫在眉睫)?!静牧隙繃鴦?wù)院辦公廳關(guān)于印發(fā)國民營養(yǎng)計劃(2017—2030年)的通知中強調(diào),要積極推進全民健康生活方式的行動,廣泛開展以“三減三健”(減鹽、減油、減糖,健康口腔、健康體重、健康骨骼)為重點的專項活動。推廣應(yīng)用《中國居民膳食指南》指導(dǎo)日常飲食,控制食鹽攝入量,逐步量化用鹽用油,同時減少隱性鹽攝入。倡導(dǎo)平衡膳食的基本原則,堅持食物多樣、谷類為主的膳食模式,推動國民健康飲食習(xí)慣的形成和鞏固。宣傳科學(xué)運動理念,科學(xué)運動可以促進新陳代謝,提高人體免疫力。經(jīng)常運動對慢性心血管病、腸胃病、糖尿病等都有積極的預(yù)防作用。要培養(yǎng)運動健身習(xí)慣,加強個人體重管理,對超重者、肥胖者進行飲食和運動干預(yù)。定期修訂和發(fā)布居民膳食指南、成年人身體活動指南等。【材料三】美國一項基于54000人的死亡風(fēng)險因素調(diào)查14.結(jié)合上下文,為甲、乙兩空白處選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。(只填序號)(2分)甲:乙:_________15.閱讀【材料一】和【材料二】,說說健康的飲食原則有哪些?(3分)答:16.王大爺?shù)泥従觽兿矚g結(jié)伴到公園健身,王大爺卻不為所動,而且還振振有詞地說:“知道烏龜為什么長壽嗎?我就在家待著?!闭埬愀鶕?jù)【材料二】和【材料三】的相關(guān)內(nèi)容,談?wù)勀銓ν醮鬆斶@種觀念的看法。(3分)答:(二)閱讀《心田上的蝴蝶蘭》,完成17-19題。(共9分)心田上的蝴蝶蘭陳曉輝①我對那株蝴蝶蘭,一見傾心。每次經(jīng)過那家盆景店,我都會靜足于那株蝴蝶蘭旁邊,滿心歡喜地觀望好久。②蝴蝶蘭是蘭花的一種,歷來,蘭花因它清新飄逸的幽香、剛?cè)嵯酀娜~叢與端莊素雅的風(fēng)韻而被人推崇與鐘愛。而蝴蝶蘭更因其花色艷美,氣清質(zhì)秀,被人們譽為“洋蘭皇后”。③我所喜歡的這株蝴蝶蘭是紫色的花朵,有的含苞待放,如嬰兒微微握緊的肥碩的小手;有的卻整朵盛放,優(yōu)美的擺姿,大方地接受外界的欣賞與贊美;也有的,盛放一半,欲遮還羞。它們有五瓣、六瓣,大小不一,姿態(tài)各異,高高低低地生于花枝上如蝴蝶一般,搖搖欲飛,兀自開放。欣賞之余,總會讓我想起與蝴蝶有關(guān)的故事與古詩句來。如梁祝化蝶雙雙飛舞的凄美的愛情故事;李商隱《錦瑟》中的“莊生曉夢迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑”;杜甫的“穿花蛺蝶深深見,點水蜻蜒款款飛”等等。如此,這株蝴蝶蘭就不只是一株簡單的蘭花,在我眼中,它是各種情感的象征與表達。而我,也愛之愈深了。④那次,再經(jīng)過盆景店的時候,我有了把它買回家,與它朝夕相處的想法。⑤“小伙子,喜歡嗎?我看你經(jīng)常過來?!币晃荒杲哐睦先?,拎著灑水壺朝我走來。⑥老人便是店主,戴副邊框眼鏡,身材瘦小,背微駝,前額有些突出,目光卻炯炯有神。聽路人說,他膝下無子,獨自一人經(jīng)營著這家盆景店。⑦“喜歡,非常喜歡,請問爺爺這盆蝴蝶蘭賣多少錢?”“哦……它暫時還不能賣。”“為什么?爺爺,有人預(yù)訂了嗎?”“沒有,我想你大概還不知道它的生活習(xí)性,不知如何去養(yǎng)殖吧?如果是這樣,你把它買回家,它必然會很快凋零,那么也就不能帶給你愉悅的心情,反而讓你變得自責(zé)和傷心,是嗎?”⑧我恍然大悟,不禁對眼前的這位瘦小的老人生出一種敬意。⑨從那之后,我經(jīng)常會去老人那邊,向他學(xué)習(xí)蝴蝶蘭的種種知識。知道了它雖是喜陰植物,可養(yǎng)殖過程中仍然需要接受部分光照,但應(yīng)避免陽光直射;知道了在秋冬這樣溫度較低的季節(jié),應(yīng)該注意增溫,不能像其他花草一般頻繁給它澆水;知道了它一般選用水草、苔蘚作為栽培基質(zhì),應(yīng)以少施肥、施淡肥為施肥原則等。⑩周末的一天,我在家看書,門鈴響了。我開門,驚訝不已,老人居然將那盆我心心念念的蝴蝶蘭托快遞公司送到我家,并留了張小紙條:“恭喜你,現(xiàn)在你可以真正擁有它了,希望你可以因它而快樂?!标P(guān)上門,將蝴蝶蘭捧于手心,眼眶有些濕潤,我明白老人的用心良苦。也因此,我去老人那邊更勤了,會經(jīng)常幫他照顧一盆盆的花花草草們。⑾老人生活節(jié)儉,衣著也很樸素,賣盆景的錢有時候甚至入不敷出。我看在眼里,疼在心里。⑿舅舅的新公司開張,需要大量的盆景作裝飾,我向舅舅請求,把訂購盆景一事讓我負責(zé)操辦。舅舅見我懂得主動替他辦事,很爽快地答應(yīng)了。我聯(lián)系了貨運公司,特意叫了一輛搬運貨車。在前往老人店里的路上,我的心里像灌了蜜一樣的甜,一直想著這次的大訂單肯定能讓他喜出望外,這當(dāng)是我對他的回報。⒀車子在老人店門前停了下來,老人正彎著腰給一株不知名的花澆水。我下車,飛快地向老人跑去。他見我過來,放下水壺,笑呵呵地看著我。我氣喘吁吁地向老人說了訂購的事情,洋洋得意地等待著他的表揚??墒?,我的話像一陣冰冷的風(fēng),吹散了老人臉上原有的笑容。他沉默了會,輕輕地嘆了一口氣:“你回去吧,謝謝你的好意,我不賣,你讓我失望了?!蔽颐黠@感覺到了老人臉色的變化,呆住了,愣在原地,委屈的淚水在眼眶中打滾……⒁起初,我很不理解老人為什么會拒絕我的好意,而且還流露出指責(zé)的意思。為此,我悶悶不樂了好多天,也沒再去老人的店里。后來,因為忙碌,我逐漸淡忘了此事。但是那盆蝴蝶蘭一直被我細心地照料著,它成了我生活上很好的朋友。每次早晨上班前,我都會同它告別,下班回家后,又會第一時間急著找它,看看它是否和昨日一樣美麗地綻放著。那清幽的花香,讓我忘記了工作的疲勞與辛酸。⒂如此日復(fù)一日,時間久了,我慢慢發(fā)現(xiàn),這宛如蝴蝶的蘭花,不經(jīng)意間,已經(jīng)在我的心靈上開始盛放,牢牢地占據(jù)著一角,揮之不去了。而原本我那顆為生活到處忙碌、奔波的幾近荒涼的心,卻因為這些嬌艷的蝴蝶們的飛舞,重新煥發(fā)出光彩。生活也不再只是緊張與枯燥,整個心房被那姹紫嫣紅的美包容著,暖暖的。靜視心靈的那一刻,我突然想起老人當(dāng)初不經(jīng)意間對我說過的一句話:“我種花,養(yǎng)花,賣花,只為花,為緣分,為心靈上的享受,不為錢?!狈磸?fù)品念著這句話,我似乎明白了老人當(dāng)日的做法。在他眼里,每一株花草都是一種靈動的生命,而不是擺設(shè)品。我為老人的堅持而感動,為自己對老人造成的心靈上的傷害而感到內(nèi)疚。⒃我終于讀懂了老人。⒄時隔多日,我又重新回到老人店里,老人又瘦了,背更駝了。他見到我,親切地招呼著,反復(fù)說上次的事別往心里去。我握住老人的手,一字一頓地說:“謝謝你,爺爺,帶給我這么寶貴的心靈上的財富?!崩先讼仁求@訝,然后眉頭逐漸舒展,用手親切地撫摸著我的頭,欣慰地笑了……⒅生活中,除了名、利以外,總還有一種發(fā)自內(nèi)心的情愫,可以讓我們?yōu)橹畠A迷、追逐或持之以恒地喜歡下去,如蝴蝶蘭的花香,清新、淡然,卻歷久彌香。我想,我會永遠感謝老人,讓這一株蝴蝶蘭真正在我的心田上綻放,永不凋零。節(jié)選《故事part》雜志第十輯17.作者為什么稱蝴蝶蘭是“心田上的蝴蝶蘭”?(2分)答:18.閱讀①-⒃,請你簡要說說作者終于讀懂老人的過程。(4分)答:19.這篇文章有些詞句頗為生動,請在文中前三段找出一處,針對其語言表達提出一個問題,并嘗試做出解答。(3分)所選語句:你的問題:你的解答:(三)閱讀《獨學(xué)而無友,則孤陋而寡聞》,完成20-22題。(共6分)獨學(xué)而無友,則孤陋而寡聞①習(xí)近平主席在對美國進行國事訪問前夕接受《華爾街日報》采訪時,提到一句中國古語“獨學(xué)而無友,則孤陋而寡聞”。這句話出自《禮記·學(xué)記》,本身是在探討學(xué)習(xí)的法則。意思是說,一個人,獨自苦學(xué)再深,也難免偏頗狹隘,如果沒有學(xué)友之間互相交流,那么久而久之就會孤陋寡聞、見識閉塞。②在知識潮汐磅礴蜂擁的今天,愈發(fā)彰顯出了來自兩千年前這句話的現(xiàn)實性——文化的發(fā)展、文明的前進,都離不開交流互動。③交流,就意味著生命力。歷史發(fā)展中的每一種文明,都如同是人類文明版圖上一個獨立的學(xué)生,倘若行辟而堅、固執(zhí)封閉,這種文明的發(fā)展就會越來越艱澀,這種文明的存在就會越來越脆弱。這就同理于生物物種的生存規(guī)律,太過純粹而無交雜,就會走向纖弱、病態(tài)甚至滅亡。④比如,中華文明雖然古老,但是從不古板,始終都呈現(xiàn)為漢民族文化與少數(shù)民族文化之間永葆互動、交流融合的態(tài)勢,否則,沒有鮮卑族的加入,就不會有大唐精神的豪邁風(fēng)采;沒有波斯文化的影響,不會有青花瓷這種藍白色調(diào)優(yōu)雅了中國千年的瓷器;甚至,我們的家具、樂器以及飲食,無一不是靠“胡風(fēng)”炫麗了今天的“中國風(fēng)”。⑤世界文化的交融互動更是如此。唐宋中國,提升了日本文明,印度佛教,走進了中國文化。指南針的外傳促進了世界航海事業(yè)的發(fā)展,西域的玻璃制造術(shù)應(yīng)用到我國的陶瓷制造上,才有了更精湛的唐三彩……文明形態(tài)正如江河,包容吸收才能綿延不絕,百川交匯就會磅礴成海。⑥用習(xí)近平總書記的話說:“文明因交流而多彩,文明因互鑒而豐富。任何一種文明,不管它產(chǎn)生于哪個國家、哪個民族的社會土壤之中,都是流動的、開放的。這是文明傳播和發(fā)展的一條重要規(guī)律?!雹弋?dāng)然,文化交流適宜與否,也要有一定的選擇。對人類社會創(chuàng)造的各種文明,我們應(yīng)該采取學(xué)習(xí)借鑒的態(tài)度,把跨越時空、超越國度、富有永恒魅力、具有當(dāng)代價值的優(yōu)秀文化精神弘揚起來,而對于那些不利于我國文化發(fā)展的,應(yīng)堅決抵制。⑧同學(xué)窗下,善學(xué)的人不拒絕任何友人;同行路上,善意的國不拒絕任何友邦。讓我們“以文明交流超越文明隔閡,文明互鑒超越文明沖突”,彰顯泱泱大國,開闊氣象。20.本文的中心論點是什么?(2分)答:21.下面語句出自論語,哪一項與文中論述內(nèi)容不一致?(2分)A.“三人行,必有我?guī)熝?,擇其善者而從之,其不善者而改之?!盉.“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也?!盋.“溫故而知新,可以為師矣?!?2.閱讀下面這則材料,并結(jié)合文章內(nèi)容說說這樣改編的京劇好不好,為什么?(2分)【材料鏈接】3月10日至21日,由中國京劇院創(chuàng)作演出的大型京劇《圖蘭朵公主》在保利劇院連演12場。其陣容之大,場次之多,可謂近年京劇演出中的一大盛事。近年來,京劇有些沉醉于老戲迷的叫好聲中而忽略了日新月異的文化市場。此次京劇首先是將著名的意大利歌劇《圖蘭朵》改寫為一個符合中國人自己審美情趣的故事。在音樂上,該劇嘗試將歌劇《圖蘭朵》中的經(jīng)典名段《茉莉花》和《今夜無人入睡》融入京劇唱腔,給人以別具一格的感受。在舞美方面,絢麗輝煌的宮廷樓閣代替了傳統(tǒng)京劇的一桌兩椅,絕妙的燈光變化不僅使視覺煥然一新,更加重了戲本身的表現(xiàn)力度。京劇《圖蘭朵》展示了京劇藝術(shù)傳承中的創(chuàng)新和拓展,使京劇逐步進入世界主流文化舞臺。答:五、寫作(40分)23.從下面兩個題目中任選一題,寫一篇文章。題目一:隨著年齡的增長,你會面對越來越多的人和事。你可能會面對心中一直盼望的,也可能會面對突如其來的;會面對成功,也會面對失??;面對紛繁的現(xiàn)實,也會面對自己的內(nèi)心……請你以“面對”為題,寫一篇文章,文體不限。(詩歌除外)。題目二:假設(shè)一周七天之外,地球上還有一個星期八,你希望那天會是怎樣的一番情景呢?請你發(fā)揮想象,以“地球上的星期八”為題,寫一篇記敘文。要求:(1)請將作文題目抄寫在答題卡上。(2)字數(shù)在600-800之間。(3)不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。懷柔區(qū)2017-2018學(xué)年度第一學(xué)期初三語文期末質(zhì)量檢測答案一、基礎(chǔ)運用(共14分)1.A2(1)D2(2)A2(3)C3.書體:行書特點:瀟灑流暢(4個字,意思對即可)適宜掛在書房理由:梅蘭竹菊素有君子之稱,又有高潔之寓意,(或燈籠上的名言一般常用來激勵學(xué)習(xí))所以適宜掛在書房。(4分。每空1分)4.C二、古詩文閱讀(共18分)(一)默寫(4分) 5.白露未晞6.(風(fēng)休?。┡钪鄞等∪饺?.潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸(二)詩歌閱讀(共4分)8.詩人借酒澆愁,一心盼望能夠戰(zhàn)場殺敵報效國家,卻又不能實現(xiàn)的苦悶之情。(2分)9.示例:戰(zhàn)斗的場面是何等激烈呀,戰(zhàn)馬奔騰,像寶馬“的盧”一樣飛馳而過,雷聲陣陣,原來是放箭的弓弦發(fā)出的聲音,讓人心驚不已。(2分)(三)文言文閱讀(共10分)10.A(2分)11(1)皇上派他(扶蘇)在外面帶兵。(2)士兵們本來對這事(魚腹藏書)已經(jīng)感到很奇怪了。(每句2分,共4分)12.準備:分析當(dāng)前嚴峻的政治形勢;假裝是扶蘇項燕的隊伍,以順應(yīng)民心;魚腹藏書、篝火狐鳴迷信的方法讓人認為是天意。(答出任意兩點給2分,答出一點給1分)原因:殺了故交,讓親近的人不敢親近;信任小人(硃房、胡武)不信任群臣,令將士不滿而疏遠他。(2分,每點1分)(原文回答對了得一半分)三、名著閱讀(共5分)13.問題一:唐僧出行的動機是去西天(佛教發(fā)源地)求取真經(jīng);阿龍納斯是被美國海軍邀請清除“怪物”,后被怪物俘虜,被迫聽命于尼摩船長,也有對海底世界的好奇,開始奇幻之旅;魯濱遜是為實現(xiàn)航海的夢想。(3分)問題二:從人物的精神品質(zhì)、小說曲折的故事情節(jié)、小說的主題等方面談出給自己的影響即可。(2分)示例:《西游記》給我的影響更大,唐僧一心求取真經(jīng),哪怕歷盡千辛萬苦也毫不動搖自己的信念,這種對理想執(zhí)著追求的精神震撼了我,值得我學(xué)習(xí)。四、現(xiàn)代文閱讀(共23分)(一)多文本閱讀(8分)14.甲②;乙②(每空1分)15.主食在膳食中的比例應(yīng)占70%;主食堅持食物多樣、谷類為主;控制油、鹽、糖的攝入量。(每點1分。共3分)16.王大爺?shù)挠^念沒有科學(xué)依據(jù),因為根據(jù)材料二,科學(xué)運動可以促進新陳代謝,提高人體免疫力。經(jīng)常運動對慢性心血管病、腸胃病、糖尿病等都有積極的預(yù)防作用。(1分)材料三的調(diào)查顯示,靜態(tài)生活方式是最大的死亡風(fēng)險因素。(或靜態(tài)生活方式是危害健康的最大因素、靜態(tài)生活方式最容易導(dǎo)致死亡。)(2分)(二)記敘文閱讀《心田上的蝴蝶蘭》(共9分)17.(共2分)答案要點:因為他對那盆漂亮的蝴蝶蘭一見傾心,打心里喜歡;給他心靈上的享受;明白了每一盆花草都是靈動的生命,用心對待;生活中,除了名利以外,總還有一種發(fā)自內(nèi)心的情愫。(答出三點給2分,兩點扣1分)18.(4分)想買蝴蝶蘭卻不賣給我,得知原因后心生敬意;在“我”懂得了蝴蝶蘭的習(xí)性之后才把花快遞給我,心生感動,明白老人的良苦用心(對花對主人負責(zé)的態(tài)度);老人賣花入不敷出卻拒絕“我”給跑來的大訂單,我不理解,感到委屈;當(dāng)我在忙碌枯燥之余感受到蝴蝶蘭帶給我的心靈的溫暖時,真正懂得了在老人把每一株花草都看成是一種靈動的生命,他只為花、不為錢的質(zhì)樸高尚的人格。(每點1分,共4分)19.(共3分)答案示例:所選語句:有的含苞待放,如嬰兒微微握緊的肥碩的小手。你的問題:這個比喻句有怎樣的表達效果?你的解答:把含苞待放的蝴蝶蘭比喻成嬰兒的小手,形象地寫出了花苞的鮮嫩、肥大的樣子,突出對蝴蝶蘭的喜愛之情。評分標準:所選語句1分,問題1分,解答1分。(三)議論文閱讀《獨學(xué)而無友,則孤陋而寡聞》(共6分)20.文化
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