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文檔簡介
動物.植物.人第二單元4動物.植物.人用提問方式導入新課
你看過小白兔嗎？它愛吃什么？
你家養(yǎng)花嗎？或種有什么植物嗎？
課題：動物.植物.人
展示目標
1.學會比較植物和動物的相似和不同。2.會比較人與黑猩猩的相似不同3.能夠用語言、文字、圖表表達、交流觀察的結果。情感態(tài)度與價值觀：
1.感受并體驗人與自然和諧相處的重要性。2.懂得尊重其他生物、與之和諧相處，要做有益于生存空間的事情。3.養(yǎng)成愛惜生命、愛小動物、愛護花草樹木的好品質。教學重點與難點重點：知道生物的共同特征。難點：找出植物、動物、人的相同與不同。找出兔子和蘿卜的不同之處,看誰找得多
兔子：會跑動，會長大，能吃草，能生長、呼吸能繁殖后代、會死亡等蘿卜：需要水和空氣，能生長，會死亡等提問：你還有見過哪些動物和植物？能叫出它們的名字嗎？1.動物與植物的相同之處是：
。2.人與動物的相似之處：檢查反饋繁殖，呼吸，需要食物等都是動物，需要水，會繁殖，會死亡，會長大，需要一定空間等。人的大腦發(fā)達，有語言，有思維能力不同之處：布置作業(yè)
任選家中的兩種植物，比較它們的不同與相同，并把結果記錄在課本65頁的活動記錄上。
會對各種各樣的植物進行觀察比較，找出它
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