某上市地產(chǎn)公司工程管理培訓(xùn)體系

工程管理培訓(xùn)體系【培訓(xùn)體系建構(gòu)模型】【培訓(xùn)宗旨】【培訓(xùn)需求分析】【培訓(xùn)體系】【培訓(xùn)的方法】【實(shí)施、計(jì)劃、資源】

☆培訓(xùn)體系構(gòu)建模型☆

培訓(xùn)總策劃

☆培訓(xùn)需求分析☆課程開(kāi)發(fā)☆培訓(xùn)方法☆實(shí)施、計(jì)劃、資源階段行動(dòng)流程分析發(fā)展實(shí)施提高確定需求開(kāi)發(fā)培訓(xùn)提供培訓(xùn)評(píng)估規(guī)定的需求表達(dá)的需求未知的需求指導(dǎo)需求評(píng)估和分析課程開(kāi)發(fā)參與者內(nèi)容測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)傳送結(jié)果和方法設(shè)備媒體講師培訓(xùn)評(píng)估與提高管理支持評(píng)估

需要考慮的問(wèn)題1、組織面臨的質(zhì)量問(wèn)題和挑戰(zhàn)2、解決問(wèn)題和迎接挑戰(zhàn)所具備的知識(shí)和技能3、工程管理人員現(xiàn)有的知識(shí)和技能4、已有的培訓(xùn)和過(guò)程5、為實(shí)現(xiàn)預(yù)期的質(zhì)量，必須做哪些事情☆培訓(xùn)體系構(gòu)建模型☆培訓(xùn)總策劃現(xiàn)狀分析總體目標(biāo)☆培訓(xùn)需求分析☆課程開(kāi)發(fā)☆培訓(xùn)方法☆實(shí)施、計(jì)劃、資源

☆培訓(xùn)體系構(gòu)建模型☆培訓(xùn)總策劃現(xiàn)狀分析總體目標(biāo)☆培訓(xùn)需求分析☆課程開(kāi)發(fā)☆培訓(xùn)方法☆實(shí)施、計(jì)劃、資源現(xiàn)狀問(wèn)題組織面臨的質(zhì)量問(wèn)題和挑戰(zhàn)如何全面領(lǐng)先工程質(zhì)量仍是短板成倍增長(zhǎng)，骨干稀釋客戶對(duì)質(zhì)量的要求提高解決問(wèn)題和迎接挑戰(zhàn)所具備的知識(shí)和技能已有的培訓(xùn)和過(guò)程為實(shí)現(xiàn)預(yù)期的質(zhì)量，必須做哪些事情復(fù)合型人才知識(shí)單一重協(xié)調(diào)、輕技術(shù)管理知識(shí)和工具缺乏向業(yè)務(wù)傾斜管理理念、技巧與施工管理相關(guān)性不大的管理知識(shí)培訓(xùn)體系化磐石行動(dòng)：人員的培養(yǎng)缺乏工程知識(shí)體系不應(yīng)偏離品質(zhì)核心方案

☆培訓(xùn)體系構(gòu)建模型☆培訓(xùn)總策劃現(xiàn)狀分析總體目標(biāo)

☆培訓(xùn)需求分析☆課程開(kāi)發(fā)☆培訓(xùn)方法☆實(shí)施、計(jì)劃、資源符合公司長(zhǎng)遠(yuǎn)戰(zhàn)略構(gòu)建系統(tǒng)化、精細(xì)化培訓(xùn)體系課件專業(yè)化，經(jīng)受時(shí)間的考驗(yàn)統(tǒng)合綜效打造專業(yè)培訓(xùn)標(biāo)桿實(shí)施CQM、CQE注冊(cè)培訓(xùn)體系目標(biāo)

☆培訓(xùn)體系構(gòu)建模型☆培訓(xùn)總策劃☆培訓(xùn)需求分析考試結(jié)果工程主管的需求組織戰(zhàn)略的需求改進(jìn)工作業(yè)績(jī)的需求評(píng)估需求☆課程開(kāi)發(fā)☆培訓(xùn)方法☆實(shí)施、計(jì)劃、資源

☆培訓(xùn)體系構(gòu)建模型☆培訓(xùn)總策劃☆培訓(xùn)需求分析考試結(jié)果工程主管的需求組織戰(zhàn)略的需求改進(jìn)工作業(yè)績(jī)的需求評(píng)估需求☆課程開(kāi)發(fā)☆培訓(xùn)方法☆實(shí)施、計(jì)劃、資源

☆培訓(xùn)體系構(gòu)建模型☆培訓(xùn)總策劃☆培訓(xùn)需求分析考試結(jié)果工程主管的需求組織戰(zhàn)略的需求改進(jìn)工作業(yè)績(jī)的需求評(píng)估需求☆課程開(kāi)發(fā)☆培訓(xùn)方法☆實(shí)施、計(jì)劃、資源

☆培訓(xùn)體系構(gòu)建模型☆培訓(xùn)總策劃☆培訓(xùn)需求分析考試結(jié)果工程主管的需求組織戰(zhàn)略的需求改進(jìn)工作業(yè)績(jī)的需求評(píng)估需求☆課程開(kāi)發(fā)☆培訓(xùn)方法☆實(shí)施、計(jì)劃、資源

☆培訓(xùn)體系構(gòu)建模型☆培訓(xùn)總策劃☆培訓(xùn)需求分析考試結(jié)果工程主管的需求組織戰(zhàn)略的需求改進(jìn)工作業(yè)績(jī)的需求評(píng)估需求☆課程開(kāi)發(fā)☆培訓(xùn)方法☆實(shí)施、計(jì)劃、資源

☆培訓(xùn)體系構(gòu)建模型☆培訓(xùn)總策劃☆培訓(xùn)需求分析考試結(jié)果工程主管的需求組織戰(zhàn)略的需求改進(jìn)工作業(yè)績(jī)的需求評(píng)估需求☆課程開(kāi)發(fā)☆培訓(xùn)方法☆實(shí)施、計(jì)劃、資源

☆培訓(xùn)體系構(gòu)建模型☆培訓(xùn)總策劃☆培訓(xùn)需求分析考試結(jié)果工程主管的需求組織戰(zhàn)略的需求改進(jìn)工作業(yè)績(jī)的需求評(píng)估需求☆課程開(kāi)發(fā)☆培訓(xùn)方法☆實(shí)施、計(jì)劃、資源計(jì)劃管理能力組織協(xié)調(diào)管理能力合約意識(shí)對(duì)***工程管理思想的理解和執(zhí)行、質(zhì)量?jī)r(jià)值觀的宣傳招投標(biāo)的管理能力對(duì)設(shè)計(jì)的控制和管理能力素質(zhì)方面的需求您認(rèn)為您目前所在公司的工程管理人員那方面的素質(zhì)急需提高？

☆培訓(xùn)體系構(gòu)建模型☆培訓(xùn)總策劃☆培訓(xùn)需求分析考試結(jié)果工程主管的需求組織戰(zhàn)略的需求改進(jìn)工作業(yè)績(jī)的需求評(píng)估需求☆課程開(kāi)發(fā)☆培訓(xùn)方法☆實(shí)施、計(jì)劃、資源工程口人員的成本知識(shí)、成本口人員的工程知識(shí)項(xiàng)目管理知識(shí)專業(yè)技術(shù)能力信息共享平臺(tái)、交流工程管理所需要的軟件，如計(jì)劃管理新材料、新技術(shù)應(yīng)用，法規(guī)、規(guī)范培訓(xùn)、精裝修設(shè)備方案比較、門窗安裝控制技術(shù)、裝修質(zhì)量控制素質(zhì)方面的需求您認(rèn)為您所在的公司急需集團(tuán)提供哪些方面的專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)？

☆培訓(xùn)體系構(gòu)建模型☆培訓(xùn)總策劃☆培訓(xùn)需求分析考試結(jié)果工程主管的需求組織戰(zhàn)略的需求改進(jìn)工作業(yè)績(jī)的需求評(píng)估需求☆課程開(kāi)發(fā)☆培訓(xùn)方法☆實(shí)施、計(jì)劃、資源參加社會(huì)上資格考試西格瑪、ISO9000、TQM項(xiàng)目管理培訓(xùn)規(guī)范化操作、溝通協(xié)調(diào)、專業(yè)集成計(jì)劃管理合同管理績(jī)效管理、客戶服務(wù)素質(zhì)方面的需求您認(rèn)為您所在的公司的工程管理人員需要集團(tuán)提供哪些方面的管理培訓(xùn)？

☆培訓(xùn)體系構(gòu)建模型☆培訓(xùn)總策劃☆培訓(xùn)需求分析考試結(jié)果工程主管的需求組織戰(zhàn)略的需求改進(jìn)工作業(yè)績(jī)的需求評(píng)估需求☆課程開(kāi)發(fā)☆培訓(xùn)方法☆實(shí)施、計(jì)劃、資源持續(xù)領(lǐng)跑對(duì)工程質(zhì)量提出更高要求素質(zhì)方面的需求顧客需求不斷提高項(xiàng)目X9的速度增加人員為配合變化的體系、過(guò)程、方法質(zhì)量文化和行為準(zhǔn)則資源整合、管理延伸行業(yè)和組織結(jié)構(gòu)

☆培訓(xùn)體系構(gòu)建模型☆培訓(xùn)總策劃☆培訓(xùn)需求分析考試結(jié)果工程主管的需求組織戰(zhàn)略的需求改進(jìn)工作業(yè)績(jī)的需求評(píng)估需求☆課程開(kāi)發(fā)☆培訓(xùn)方法☆實(shí)施、計(jì)劃、資源7種質(zhì)量管理工具素質(zhì)方面的需求計(jì)劃管理能力協(xié)調(diào)與溝通產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與建造的專業(yè)知識(shí)崗位的技能培訓(xùn)產(chǎn)品方面的理論與概念

☆培訓(xùn)體系構(gòu)建模型☆培訓(xùn)總策劃☆培訓(xùn)需求分析考試結(jié)果工程主管的需求組織戰(zhàn)略的需求改進(jìn)工作業(yè)績(jī)的需求評(píng)估需求☆課程開(kāi)發(fā)☆培訓(xùn)方法☆實(shí)施、計(jì)劃、資源保證產(chǎn)品的質(zhì)量是課程體系的出發(fā)點(diǎn)和歸宿領(lǐng)導(dǎo)能力七種質(zhì)量控制工具管理原理TQM項(xiàng)目管理質(zhì)量保證體系評(píng)估培訓(xùn)需求有尊嚴(yán)的團(tuán)隊(duì)品行和職業(yè)道德質(zhì)量文化顧客為中心的組織供方業(yè)績(jī)管理戰(zhàn)略的發(fā)展和開(kāi)展戰(zhàn)略和組織層面了解房地產(chǎn)業(yè)務(wù)崗位職責(zé)專業(yè)能力相關(guān)專業(yè)知識(shí)專業(yè)流程管理與能力崗位需求

☆培訓(xùn)體系構(gòu)建模型☆培訓(xùn)總策劃☆培訓(xùn)需求分析☆課程開(kāi)發(fā)已有課程系統(tǒng)規(guī)劃知識(shí)體系課件☆培訓(xùn)方法☆實(shí)施、計(jì)劃、資源

課程1課程2☆疊培訓(xùn)圣體系吧構(gòu)建運(yùn)模型☆偽培訓(xùn)游總策訊劃☆忽培訓(xùn)允需求芝分析☆緞?wù)n程痛開(kāi)發(fā)已有貧課程系統(tǒng)術(shù)規(guī)劃知識(shí)唱體系課件☆純培訓(xùn)汁方法☆爬實(shí)施虧、計(jì)拜劃、隸資源課程注3課程養(yǎng)4☆沫培訓(xùn)嫁體系摩構(gòu)建健模型☆熱培訓(xùn)繁總策涉劃☆鍵培訓(xùn)掛需求掌分析☆閉課程擇開(kāi)發(fā)已有叮課程系統(tǒng)趨規(guī)劃知識(shí)涌體系課件☆貴培訓(xùn)觸方法☆扛實(shí)施笑、計(jì)班劃、社資源課程剝6課程塔5☆航培訓(xùn)麻體系課構(gòu)建礙模型☆拉培訓(xùn)螞總策放劃☆牲培訓(xùn)染需求襪分析☆挎課程嫁開(kāi)發(fā)已有具課程系統(tǒng)羽規(guī)劃知識(shí)疊體系課件☆撇培訓(xùn)憶方法☆字實(shí)施衫、計(jì)漿劃、召資源課程謀8課程誘7☆炕培訓(xùn)丘體系善構(gòu)建悔模型☆支培訓(xùn)街總策歌劃☆躁培訓(xùn)疑需求怨分析☆曬課程睜開(kāi)發(fā)已有飄課程系統(tǒng)背規(guī)劃知識(shí)塔體系課件☆攪培訓(xùn)謊方法☆鋪實(shí)施醬、計(jì)墓劃、魚(yú)資源課程召9☆忽培訓(xùn)侍體系痛構(gòu)建紹模型☆遭培訓(xùn)析總策考劃☆展培訓(xùn)慨需求落分析☆臟課程次開(kāi)發(fā)已有西課程系統(tǒng)冶規(guī)劃知識(shí)慮體系課件☆沙培訓(xùn)發(fā)方法☆島實(shí)施沸、計(jì)熊劃、顯資源0%60%0%100%80%供方忘管理捐體系分包崇管理及合汽同履允約CQ西OCQ陳MCQ悼E**釋*工巾程總酒監(jiān)注附冊(cè)WA留NK改E湖CQ紛O**遙*質(zhì)他量經(jīng)米理注蝕冊(cè)WA彼NK垂E棗CQ困M**玩*質(zhì)嗓量工劑程師榆注冊(cè)WA泳NK詢E乘CQ川E三個(gè)注冊(cè)構(gòu)建工程培訓(xùn)體系基礎(chǔ)☆喪培訓(xùn)揮體系如構(gòu)建松模型☆徐培訓(xùn)爆總策俱劃☆年培訓(xùn)紛需求鎖分析☆成課程燙開(kāi)發(fā)已有椒課程系統(tǒng)薄規(guī)劃知識(shí)帽體系課件☆爺培訓(xùn)枝方法☆絹實(shí)施沃、計(jì)宮劃、擊資源WA煤NK腰E獨(dú)CQ身OWA漁NK統(tǒng)E們CQ便MWA洗NK羅E焰CQ跨E目標(biāo)出：統(tǒng)籌崇規(guī)劃獨(dú)、系摔統(tǒng)五爺年不柔變樹(shù)立息**烏*專擋業(yè)化舉培訓(xùn)墊的標(biāo)柿桿創(chuàng)建震中國(guó)疤房地哨產(chǎn)專格業(yè)資默格注沃冊(cè)晉級(jí)委、提朋職的兔通行郵證注冊(cè)覽與薪旨酬掛嗓鉤練兵話也要?dú)Ь殞?，提而高高批層領(lǐng)或?qū)Ｆ蹣I(yè)水場(chǎng)平☆謊培訓(xùn)稼體系芹構(gòu)建座模型☆咳培訓(xùn)瞞總策朱劃☆潤(rùn)培訓(xùn)灘需求查分析☆喉課程閘開(kāi)發(fā)已有榨課程系統(tǒng)繪規(guī)劃知識(shí)褲體系課件☆逢培訓(xùn)份方法☆每實(shí)施惱、計(jì)蹲劃、釣資源美國(guó)團(tuán)質(zhì)量沸獎(jiǎng)－卓越擴(kuò)質(zhì)量粗管理枝模式領(lǐng)導(dǎo)僵（12搬0分）戰(zhàn)略打（80分）以顧區(qū)客為非導(dǎo)向房誠(chéng)（80分）測(cè)量請(qǐng)、分俊析和術(shù)知識(shí)脅管理攝（80分）以人尚為本洽（80分）過(guò)程粥管理總（16炎0分）經(jīng)營(yíng)活結(jié)果掙（40陵0分）合計(jì)杰：1歡00艘0分☆項(xiàng)培訓(xùn)掘體系報(bào)構(gòu)建枯模型☆種培訓(xùn)灰總策旬劃☆救培訓(xùn)添需求貪分析☆演課程滲開(kāi)發(fā)已有旬課程系統(tǒng)委規(guī)劃知識(shí)虹體系課件☆掠培訓(xùn)融方法☆遼實(shí)施賤、計(jì)翠劃、畜資源美國(guó)鉗質(zhì)量化獎(jiǎng)卓越豎質(zhì)量賣管理艘核心盆11阿條領(lǐng)導(dǎo)葵作用商：戰(zhàn)州略、革方針指、創(chuàng)釀建文迷化以顧評(píng)客為綱向?qū)Ц龋阂岳鳖櫩兔吩u(píng)定資績(jī)效柄和質(zhì)騾量，倉(cāng)為顧震客創(chuàng)停造價(jià)旋值，傭顧客汪的投腿訴只親能反索映顧聯(lián)客的廳滿意芳度培育搶學(xué)習(xí)勉型組初織和幕個(gè)人建立俊企業(yè)這內(nèi)部享和外寄部的摘合作哨伙伴撕關(guān)系靈活堅(jiān)性和騰快速蘿反映漸：適城應(yīng)顧嶺客的御特性饒需要孝。效限率以未條來(lái)為磁中心飽追求格持續(xù)脫穩(wěn)定竹發(fā)展蓄：持扭續(xù)增搞長(zhǎng)和食市場(chǎng)嶄領(lǐng)先啞，給辣顧客喂、員釀工、鴿供應(yīng)尼商、店股東罩社會(huì)獎(jiǎng)以長(zhǎng)以期信芽心。管理突創(chuàng)新基于淡事實(shí)袍的管累理：弦績(jī)效攤評(píng)估怪（包茄括對(duì)竹員工鎖和供粉方）社會(huì)艱責(zé)任勒和公鏈民義吐務(wù)重在督結(jié)果得和創(chuàng)盞造價(jià)到值：逢組織綠的績(jī)蒙效是苗評(píng)價(jià)馬的重飯點(diǎn)，巴績(jī)效卸要凸填出創(chuàng)鎮(zhèn)造價(jià)銳值和錘所有像受益征者利影益的止平衡系統(tǒng)牽的觀貫點(diǎn)☆石培訓(xùn)容體系棄構(gòu)建旱模型☆回培訓(xùn)達(dá)總策踐劃☆劈燕培訓(xùn)姜需求粘分析☆穴課程除開(kāi)發(fā)已有斑課程系統(tǒng)急規(guī)劃知識(shí)駕體系課件☆舒培訓(xùn)領(lǐng)方法☆昏實(shí)施姜、計(jì)舒劃、油資源美國(guó)挺質(zhì)量段協(xié)會(huì)金（A漠SQ獨(dú))知燒識(shí)體達(dá)系領(lǐng)導(dǎo)憤能力燈（30個(gè)問(wèn)跨題）戰(zhàn)略底的發(fā)演展和工展開(kāi)陡（30個(gè)問(wèn)晨題）質(zhì)量餓管理富工具鋪（20個(gè)問(wèn)負(fù)題）顧客雞為中漿心的勤組織快（20個(gè)問(wèn)估題）管理健（30個(gè)問(wèn)駛題）培訓(xùn)陰和開(kāi)付發(fā)（10個(gè)問(wèn)吹題）☆題培訓(xùn)歐體系姑構(gòu)建臂模型☆某培訓(xùn)倦總策刮劃☆傻培訓(xùn)妨需求冒分析☆料課程痕開(kāi)發(fā)已有雹課程系統(tǒng)驕規(guī)劃知識(shí)遷體系課件☆埋培訓(xùn)剖方法☆綁實(shí)施顆、計(jì)撕劃、蛙資源三個(gè)錘層次疫，六男個(gè)知聾識(shí)體擺系管理罵與能縣力戰(zhàn)略壟和組姨織質(zhì)量鍛管理差工具管理顧客柏為導(dǎo)達(dá)向房地舊產(chǎn)發(fā)足展戰(zhàn)爽略領(lǐng)導(dǎo)拍力崗位鐮職責(zé)崗位遇要求WA福NK原E余CQ隆EWA飛NK叉E拜CQ暈OWA康NK藝E任CQ遠(yuǎn)M依據(jù)搶：波多餅里奇甜獎(jiǎng)、抽AS視Q的管CQ配M須桐知、昨PM缸P、鏡朱蘭儲(chǔ)手冊(cè)肥、戴預(yù)明手何冊(cè)☆剪培訓(xùn)序體系規(guī)構(gòu)建狠模型☆承培訓(xùn)烘總策脫劃☆柔培訓(xùn)峰需求訊分析☆紋課程辭開(kāi)發(fā)已有咐課程系統(tǒng)濃規(guī)劃知識(shí)枝體系課件☆汁培訓(xùn)日方法☆短實(shí)施俊、計(jì)幣劃、釀資源A1組織辱領(lǐng)導(dǎo)中能力（組廈織發(fā)帳展、雨組織芬文化雅、行孟為準(zhǔn)碗則、嶺促進(jìn)歡變革燒，激購(gòu)勵(lì)殲、授敢權(quán)、從沖突戴解決氧等技吊巧）A2團(tuán)隊(duì)環(huán)建設(shè)叔能力（團(tuán)引隊(duì)建病立和刊發(fā)展譽(yù)、團(tuán)擋隊(duì)營(yíng)糕造、荷團(tuán)隊(duì)劍成長(zhǎng)犬、團(tuán)老隊(duì)領(lǐng)脫導(dǎo)、程業(yè)績(jī)勿評(píng)估成、獎(jiǎng)捆勵(lì)和刺認(rèn)可輩）A3社會(huì)其責(zé)任（公洽共責(zé)尊任、仆道德成行為偉、對(duì)丘股東膛團(tuán)隊(duì)?wèi)z和員惡工的室支持知）A3TM領(lǐng)導(dǎo)能力領(lǐng)導(dǎo)形力☆鐵培訓(xùn)抬體系腫構(gòu)建饑模型☆跨培訓(xùn)膛總策捐劃☆砌培訓(xùn)鄉(xiāng)豐需求黑分析☆癥課程趴開(kāi)發(fā)已有擴(kuò)課程系統(tǒng)據(jù)規(guī)劃知識(shí)蒜體系課件☆拆培訓(xùn)以方法☆葉實(shí)施框、計(jì)鵲劃、算資源地產(chǎn)器發(fā)展卡戰(zhàn)略B1質(zhì)量椅文化出和行央為準(zhǔn)然則B2房地不產(chǎn)法騾規(guī)環(huán)刷境、婚房地糞產(chǎn)市代場(chǎng)環(huán)陜境B3幫助編員工嫁、供繡方、僚客戶遷成功B4技術(shù)監(jiān)導(dǎo)向梳和內(nèi)勇部能滋力B5資源快整合饞（監(jiān)鴉理合青作、晴承建跨商管豬理、飾集中晨采購(gòu)?fù)叮〣6供方岡管理尊（供張方選矛擇、異供方吃溝通土、供秋方評(píng)盛價(jià)、銳供方發(fā)改野進(jìn)水、供汗方認(rèn)姜證、述供方余聯(lián)盟據(jù)、供忽應(yīng)鏈初管理臂）B7質(zhì)量膚持續(xù)售改進(jìn)罩（顧江客和舟員工條的調(diào)腥查和冷反饋忙）B8內(nèi)部尿能力紗分析眉和改犁進(jìn)（爆對(duì)資們?cè)础⒈诩寄芫?、過(guò)朗程能埋力測(cè)養(yǎng)評(píng)）B9戰(zhàn)略捎策劃辱和評(píng)練價(jià)（羽策劃慢技術(shù)規(guī)、競(jìng)鄭爭(zhēng)分宋析）地產(chǎn)發(fā)展戰(zhàn)略B9TM☆躲培訓(xùn)銳體系銷構(gòu)建跨模型☆疲培訓(xùn)段總策幫劃☆勁培訓(xùn)恩需求鳳分析☆犬課程貓開(kāi)發(fā)已有星課程系統(tǒng)僵規(guī)劃知識(shí)誰(shuí)體系課件☆鞭培訓(xùn)高方法☆后實(shí)施姥、計(jì)檔劃、輸資源以顧見(jiàn)客為競(jìng)導(dǎo)向C1顧客猴識(shí)別剖和了個(gè)解C2客戶盲關(guān)系之和滿割意度弦（確帝定和禍確保答顧客清滿意洲、顧備客服峽務(wù)方宴針、禮顧客段的維餡系／掘忠誠(chéng)肯、顧掙客需賴求挖吉掘）C3供方穗市場(chǎng)練和資翁源的輸識(shí)別防和了將解以顧客為導(dǎo)向C3TM☆址培訓(xùn)沙體系休構(gòu)建較模型☆裙培訓(xùn)冰總策剪劃☆覺(jué)培訓(xùn)霜需求鞠分析☆瞎課程缸開(kāi)發(fā)已有鞠課程系統(tǒng)乓規(guī)劃知識(shí)箱體系課件☆微培訓(xùn)某方法☆推實(shí)施折、計(jì)絡(luò)劃、創(chuàng)資源管理D1克勞碗式比洽、戴適明、嶄朱蘭規(guī)、費(fèi)耐根鮑齒姆質(zhì)刪量管輛理理足論D2全面派質(zhì)量海管理D3組織溜架構(gòu)蜂、人碼員配千置、絹經(jīng)營(yíng)繁系統(tǒng)糞和職吹能D4溝通肚（溝拿通技憂巧、棕信息乒管理真、知司識(shí)管峽理）D5項(xiàng)目膨管理D6質(zhì)量誕體系籌（質(zhì)侄量策初劃、頑質(zhì)量住實(shí)施陷、質(zhì)鹽量評(píng)怠審）D7質(zhì)量熱模式沸（MB昂NQ盟A卓越狂業(yè)績(jī)攜標(biāo)準(zhǔn)登、IS焰O9盞00封0）管理D7TM☆昂培訓(xùn)記體系冬構(gòu)建濕模型☆魔培訓(xùn)蛋總策鳳劃☆囑培訓(xùn)甜需求望分析☆霧課程之開(kāi)發(fā)已有燦課程系統(tǒng)湖規(guī)劃知識(shí)礎(chǔ)體系課件☆艱培訓(xùn)逆方法☆味實(shí)施晝、計(jì)就劃、寒資源質(zhì)量鳳管理妄工具E1七種騎質(zhì)量客管理饞工具填（排骨列圖沿、因蘇果圖研、流繪程圖肆、控?fù)沃茍D滴、檢造查表筍、散急布圖扔、直摧方圖躬）E2質(zhì)量漿成本E3創(chuàng)新協(xié)工具E4過(guò)程戚管理腫方法(過(guò)程持目標(biāo)宰、流淺程優(yōu)跌化、遷過(guò)程經(jīng)分析勸和文棟件、晉波動(dòng)睜理論綢、6西格鏈瑪）E5測(cè)量呼：評(píng)極價(jià)和沉度量質(zhì)量管理工具E5TM☆抄培訓(xùn)倚體系腳構(gòu)建耀模型☆蔽培訓(xùn)戚總策森劃☆效培訓(xùn)績(jī)需求瞇分析☆欣課程噸開(kāi)發(fā)已有丈課程系統(tǒng)鎖規(guī)劃知識(shí)偶體系課件☆砍培訓(xùn)科方法☆泰實(shí)施嘆、計(jì)唉劃、酬資源F1業(yè)務(wù)蛛流程合（工刑作流攪程、梯工作甩要點(diǎn)者、熟優(yōu)悉業(yè)權(quán)務(wù)）F2專業(yè)橋能力娘（規(guī)蓬范、唱法規(guī)勢(shì)、業(yè)典務(wù)知波識(shí)）F3相關(guān)蛙知識(shí)努（三?？刂圃?、技早術(shù)平抹臺(tái)、毒成本嗓知識(shí)普）F4過(guò)程卸管理絮經(jīng)驗(yàn)崗位要求F4TM崗位襲要求☆搶培訓(xùn)載體系職構(gòu)建辰模型☆憐培訓(xùn)濃總策啦劃☆豎培訓(xùn)肢需求召分析☆固課程匯開(kāi)發(fā)已有蝦課程系統(tǒng)顆規(guī)劃知識(shí)屢體系課件☆外培訓(xùn)順?lè)椒ā顮t實(shí)施恒、計(jì)買劃、投資源領(lǐng)導(dǎo)苦能力A3TM

管理角色與職責(zé)工程管理人員準(zhǔn)則地產(chǎn)圍公司篩發(fā)展紗戰(zhàn)略B9TM知識(shí)碧緯度相關(guān)關(guān)課程

質(zhì)量文化房地產(chǎn)法規(guī)戰(zhàn)略策劃與實(shí)施技術(shù)管理和內(nèi)部能力監(jiān)理管理供方管理與整合供應(yīng)鏈管理供方評(píng)估☆戴培訓(xùn)爐體系省構(gòu)建機(jī)模型☆鉛培訓(xùn)峰總策暑劃☆劃培訓(xùn)米需求氧分析☆本課程毫開(kāi)發(fā)已有尸課程系統(tǒng)寫規(guī)劃知識(shí)盟體系課件☆感培訓(xùn)妨方法☆跟實(shí)施疼、計(jì)屯劃、憤資源以顧喇客為冰導(dǎo)向C3TM

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