書伴我成長的中考滿分作文范文(精選12篇)_第1頁
書伴我成長的中考滿分作文范文(精選12篇)_第2頁
書伴我成長的中考滿分作文范文(精選12篇)_第3頁
書伴我成長的中考滿分作文范文(精選12篇)_第4頁
書伴我成長的中考滿分作文范文(精選12篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

書伴我成長的中考總分值作文范文〔精選12篇〕書伴我成長的中考總分值作文范文〔精選12篇〕書伴我成長的中考總分值作文1當(dāng)我還光著腳丫滿地跑時(shí),書就悄悄走進(jìn)我的生活。習(xí)慣于在夏夜和奶奶坐在如水的月光下,任微風(fēng)輕輕在耳邊傳達(dá)著奶奶講述的故事,開場喜歡上憨厚勤勞的牛郎,會(huì)七十二變的孫悟空;習(xí)慣于裝模作樣的拿著《西游記》等名著的畫本給小朋友講故事,開場討厭鐵石心腸的王母娘娘,狡猾奸詐的白骨精。于是,開場有了對人間善惡的最淺觸摸和判斷。花開花落,燕來又去,不變的是,一本本散發(fā)墨香的書始終陪伴著我。當(dāng)背著小書包,迎日出,送夕陽的日子時(shí),書成了我發(fā)現(xiàn)世界的窗口。開場在書的扉頁里聆聽作家用筆敲響的歲月回聲,窺看歷史深遠(yuǎn)明晰的腳印,撫摸塵封于記憶深處的童趣,逐漸發(fā)現(xiàn)了蘊(yùn)藏在復(fù)雜的社會(huì)云霧中的世間真、善、美。讀書的快樂漸漸充溢著我的心靈,豐富著我的知識(shí),陶冶著我的性情。即使有時(shí)讀書僅僅是為作文獲取片言資料,為尋求一個(gè)改善心情的平臺(tái),也能給我?guī)砟蟮目鞓贰5?頁共19頁柳條青青,梧桐金黃,白雪皚皚。時(shí)間公主提著她那飄飄的裙角,四季就在其間白駒過隙。不變的是書始終是我的朋友。在夜深人靜,晚風(fēng)輕拂之際,扭亮臺(tái)燈,捧出書來,跨越時(shí)空與古人邂逅;在書的落英繽紛中撿拾“朝花”,在書的縷縷墨香中沐浴楊柳春風(fēng),自然之美盡現(xiàn)我的眼前。學(xué)習(xí)的勞累與緊張忘卻了,處事的愁緒與煩惱消失了,只剩下絲絲快樂游走在心田。于是暢游于天南海北,蔚藍(lán)的天,浩瀚的海,廣闊的草原,宏偉的山峰,優(yōu)美的荷塘月色,奇異的桃花林,仿佛都像電影膠片一樣,一幕幕閃如今我的眼前。終于明白歐陽修“至哉天下樂,終日在書案”的感慨,也與蘇東坡“出門無侶漫看書”有同感。讀書其樂無窮!送走溫馨朦朧的春夜,迎來煙云繚繞的夏日,揮別瀟灑落寞的秋色,又到寒風(fēng)肅殺的冬天,悠悠數(shù)載,始終與書不舍不棄。當(dāng)?shù)搅恕梆嚩x之以當(dāng)肉,寒而讀之以當(dāng)裘,孤寂而讀之以當(dāng)友朋,悠憂而讀之以當(dāng)金石琴瑟也”時(shí),書就是我和作者推薦的橋梁,書就是我苦苦求索的精神食糧。經(jīng)常悠閑逛書店,瀟灑的“揮霍”平時(shí)斤斤計(jì)較的零用錢,急忙回家,或在陽臺(tái),端一杯菊花茶,在清風(fēng)輕拂中與作者同喜同悲,或在書第2頁共19頁房與主人公共笑共泣,追求著“只恐夜深花睡去,故燒高燭照紅妝”的意境。朝朝日日,歲歲年年。書這老朋友永遠(yuǎn)伴我生長。此時(shí)我已堅(jiān)信“樂是樂此學(xué),學(xué)是學(xué)此樂。不樂不是學(xué),不學(xué)不是樂?!睍槲页砷L的中考總分值作文2書陪伴著我成長,其間自然也就發(fā)生了不少關(guān)于讀書的故事。當(dāng)我還在讀一年級時(shí),只認(rèn)識(shí)幾個(gè)漢字,讀的都是些圖多字少的書,還經(jīng)常會(huì)碰到些不認(rèn)識(shí)的字,就只能通過看圖,把自己那美妙的想象寄托在主人公的身上,給他們編個(gè)令我滿意的結(jié)局。二年級時(shí),我已經(jīng)可以認(rèn)識(shí)一些常用的漢字了,望女成鳳心切,促使媽媽為我買了《安徒生童話》、《伊索寓言》這類書。當(dāng)時(shí)的我對這類書籍也是非常喜歡。三年級,媽媽便開場關(guān)心起了我的積累,每天晚飯后,都會(huì)要求我把一天中所看到的好詞好句抄下來,牢記并背誦。這樣一來,我掌握了許多知識(shí),而且開拓了眼界,更増加了我對看書的興趣。四年級我生日那天,媽媽下班回到家,一臉的神秘與興奮:"想知道媽媽給你帶來了什么生日禮物嗎?"見我一臉的迷第3頁共19頁惑,媽媽從包里掏出了一張卡,笑瞇瞇地注視著我:"你猜猜,這是一張什么卡?"我搖搖頭,媽媽總算揭曉了答案:"這是常州圖書館的的借書證。"我簡直不敢相信自己的耳朵,連忙雙手接過了借書證,要知道這是我期待已久的,今天,我收到了有生以來最珍貴的生日禮物。此后,我便成了常州市圖書館的???,每周都去借書。日月如梭,光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間,我已將要升入六年級了,發(fā)生在五年級寒假里的一件事,我至今還記憶猶新。那一次媽媽出去買菜,臨走前,她提醒我:"趙曉涵,電熱水壺里還燒著水呢,待會(huì)兒水開了,可別忘了拔插頭,??!"當(dāng)時(shí)我正在津津有味地看書,隨口容許了一聲:"噢。"耳邊響過一聲"砰"的.關(guān)門聲后,好象也就一眨眼的工夫,傳來了敲門聲。我合上書跑去開門,只見媽媽兩手拎著大袋小袋,氣喘吁吁地站在門口,一見我,劈頭就問:"水燒開了吧?",我這才猛然想起媽媽臨出門叮囑的話,沖進(jìn)廚房一看,頓時(shí)傻了眼,廚房里霧氣騰騰,一壺水都快燒干了,要是媽媽再晚點(diǎn)回來,可能要釀成火災(zāi)了,好險(xiǎn)呀!媽媽看了看我,狠狠地戳了一下我的腦門。我哪敢分辯,只有低頭"認(rèn)罪"的份了。我從小到大讀書的故事,雖然并不是那么驚天動(dòng)地,但這畢竟記錄著我成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,回想起來還挺有意思呢!書伴我成長的中考總分值作文3第4頁共19頁記得很小的時(shí)候,我就愛上她——書。小時(shí)候,最喜歡月夜里躺在奶奶的懷中,聽她講那迷人的牛郎織女的故事,那真是一種美的享受。隨著年齡的增長,我不再滿足于聽故事了,我開場向那方塊字壘成的“城堡”奔去,于是,我與書相遇相識(shí),并深深地迷上了她。喜歡書,如同陶淵明喜歡田園悠悠的菊花;喜歡書,就如同張志和喜歡“青箬笠,綠蓑衣”的美妙風(fēng)光;喜歡書,就如同周敦頤喜歡“出淤泥而不染”的蓮……我喜歡書那淡淡的墨香,喜歡書那洋洋灑灑的文字,喜歡書教給我人生哲理。我把心寄于芬芳的書中,讓書伴隨我成長。在我煩惱的時(shí)候,我會(huì)與“詩仙”李白聊天,感受他“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的豁達(dá)心情;在我憂愁的時(shí)候,我會(huì)去聆聽李后主“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的哀愁感慨,與他的____之痛相比,我這小小的憂愁簡直不值得一提了;在我疲憊的時(shí)候,我會(huì)細(xì)心品味李商隱的名句:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”于是,我感到生命的意義和價(jià)值在于為了一個(gè)信念,執(zhí)著地奮斗。平時(shí),我們接觸得最多的要數(shù)教科書了。從這些書中,我們學(xué)到了更多深邃的知識(shí),讓我們從書中理解了學(xué)習(xí)的含義。書仿佛一位見多識(shí)廣的教師,她孜孜不倦地傳授給我們知識(shí),從而讓我的內(nèi)心世界更加豐富,也讓我深深感受到了方塊字蘊(yùn)第5頁共19頁涵的美。每一本經(jīng)典書籍中都有許多值得我們汲取的知識(shí)和珍貴的人生教訓(xùn)。讀書是人生的一大樂事,所謂“書中自有黃金屋”,那是對讀書的片面理解。在我看來,讀書并不是為了去敲開官府的大門,而是為“中華之崛起”。書不可不讀,但也不可不擇,如今越來越多的武俠小說、科幻小說、鬼故事等受到不少青少年的喜歡。而這些幾乎都是一些不安康的書,所以我們應(yīng)該堅(jiān)決地與這些書說“bey-bey”!好書會(huì)讓人更上一層樓,而壞書只會(huì)讓人泥足深陷,迷失方向。所以,我們應(yīng)該多看安康書、經(jīng)典書,讓自身融入浩如煙海的書籍世界中,讓書籍架起一座五彩橋,把我們從蒼白的空間引向一個(gè)豐裕的世界。書伴我成長,讓我領(lǐng)略到了祖國山水的秀麗多姿,歷史風(fēng)云的變幻莫測,文學(xué)知識(shí)的奇妙無窮……與書為伴,是我最大的快樂。[點(diǎn)評]:“書”是人的精神食糧。文章深入地闡述了“書”與“成長”之間的關(guān)系,行文條理明晰,內(nèi)容詳細(xì)生動(dòng),語言流暢。書伴我成長的中考總分值作文4書香飄轉(zhuǎn)校園屋,嗅香識(shí)得萬書綻。醉書夢中尋李白,把酒共月訴愁思?!}記第6頁共19頁春,繁星點(diǎn)點(diǎn),涼風(fēng)習(xí)習(xí),輕輕翻開記憶的錄像,一切幸福,只因遇到翻開的“你”。小時(shí),幽幽墨香,與我邂逅夏,繁華片片,陽光射在書桌上,空氣中帶著微微的香氣,風(fēng)吹進(jìn)屋內(nèi),吹著書頁,年幼的我爬在床上,四處尋找著這不同于以往的香。突然,沙沙的聲音吸引了我,我漸漸的爬在書桌上,看著在風(fēng)中微閃的東西——書,陽光輕撫著我和它,一只胖胖的小白手,抓住了它。就這樣,從此我在童話的世界里四處傲游,與灰姑娘一起刷碗,與白雪公主一起嬉戲,與王后斗智斗勇。一切都是那么美妙,仿佛只因和你的相遇。再大些,朗朗書聲,伴我成長秋,葉落沙沙,手扶著書端,輕輕的吐出一個(gè)字珠,讀書聲隨秋風(fēng)悠然飄轉(zhuǎn),卷入風(fēng)中淘氣的跟著葉子跑,那時(shí),已上學(xué)了,學(xué)會(huì)了漢字,學(xué)會(huì)了拼音,學(xué)會(huì)了讀書,也從童話中走向另一個(gè)書的世界。在草房子里和禿鶴折飛機(jī),飛呀飛,飛到巴士車上的小豆豆手中,變成一顆顆奶糖,糖紙飄啊飄到了紅軍,手中變成了一封封軍事機(jī)密,送往前線。突然,耳邊傳來了熟悉的讀書聲,微笑著大聲誦讀,風(fēng)吹著已初長成的女孩短碎的頭發(fā),發(fā)出閃亮的光,書在手中,伴我成長。如今,卷卷行書,陪我圓夢冬,雪花飄飄,窗外寒風(fēng)嗚嗚的刮著,傲然的紅梅卻仍屹立,屋內(nèi)女孩兒在臺(tái)燈下苦讀,爐子不時(shí)蹦出一兩個(gè)火星,馬第7頁共19頁上就要向夢想又進(jìn)一步了,女孩又顯露出堅(jiān)決的目光。讀萬卷書,行萬里路,在渣滓洞中陪戰(zhàn)士們一同絕食抵抗,再到為簡愛獨(dú)立人格的感動(dòng),再到大人國里陪國王談?wù)?,到陪李白飲酒賞月,聽他訴朝廷苦事,發(fā)出“天生我材必有用”的感慨,再到陪陶淵明采豆觀菊,看他寫下《飲酒》一文,陪照為伊消得人憔悴,聽魯迅說“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”的人生格言,它們都在陪我在夢想的道路上一步步前進(jìn)。書陪伴著我們,讓我們學(xué)會(huì)在書海中遨游,學(xué)會(huì)與書暢談,學(xué)會(huì)品味書香,使我們無悔于青春的流逝,無憾于內(nèi)心的感悟。讀卷書,伴成長。行萬路,圓夢想?!笥洉槲页砷L的中考總分值作文5我非常喜歡讀書,我看過很多書。假如問我最中意哪本,那就非《從外星球來的孩子》莫屬了。那是我第一次選書,往常都是媽媽給我買教師要求讀的必讀書目。我被這本書的書名深深吸引住了,那本書就像一個(gè)吸鐵石,我就像一塊鐵,“磁”的一聲就被吸引過去了。這本書的總體內(nèi)容是:一個(gè)叫寶寶的孩子,他才兩三歲就得了“小兒自閉癥”,每天保姆帶他來廣場,他總是圍著一顆銀杏樹轉(zhuǎn),這被剛從音樂學(xué)校畢業(yè)的胖頭看到了,他就想讓爸爸教他會(huì)笑,他在公園的門口一遍一遍地練,于是,胖頭終于第8頁共19頁教他學(xué)會(huì)笑,胖頭準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)就來到銀杏樹旁,那個(gè)孩子終于注視到了胖頭,這天,爸爸給寶寶買了一家架鋼琴,胖頭看見快樂極了!胖頭翻開電視,用“手”點(diǎn)遙控器,突然停了,保姆和寶寶一看是一個(gè)人拿著指揮棒,胖頭邊看邊用他那乖巧的雙手。寶寶連續(xù)看了幾個(gè)月也學(xué)會(huì)了指揮,還和胖頭學(xué)會(huì)笑,寶寶媽媽看了,非常喜歡胖頭就讓胖頭留在她們家,以表感謝。以后寶寶彈“琴”寶寶指揮。這事兒被音樂演奏廳知道了。寶寶參加了指揮,得到大家的好評。胖頭給寶寶送上一朵最美麗的玫瑰花。最后,我要讓大家明白一句話,“書讀百遍,其義自現(xiàn)”希望大家不要像我一樣從不反復(fù)讀書,也希望以后大家能愛上閱讀,讓書伴我們快樂成長。書伴我成長的中考總分值作文6漢代學(xué)者劉向說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚?!备郀柣f:“熱愛書籍吧,它是知識(shí)的泉。”我說:“書,伴我成長,給了我豐富的知識(shí)?!蔽以谟變簣@時(shí)期第一次接觸書,那時(shí)候我還小,喜歡看《安徒生童話》《伊索寓言》那樣的童話故事書。小美人魚的曼妙歌聲,白雪公主的美麗溫順,貝爾的孝順仁慈,讓我學(xué)到了做人應(yīng)有的美妙品德。第9頁共19頁小學(xué)一年級的時(shí)候,我開場看《昆蟲記》和《謎語》。書中那奇妙的世界讓我翻開了新世界的大門,知道了我們生存的社會(huì)之外還有許許多多我們所不理解的地方。例如《昆蟲記》中的虎甲蟲,在我沒有看過書之前,根本沒有聽過這種昆蟲,看過書后知道了它是雜食性動(dòng)物,又叫指引蟲??催^《謎語》之后,我學(xué)到了AABC形式的“念念不忘”“依依不舍”“洋洋得意”,學(xué)到了“龍飛鳳舞”“筆走龍蛇”等關(guān)于動(dòng)物的成語。而隨著年齡的增長,我讀的書的類型也更加豐富。我開場讀《哈利·波特》,《鋼鐵是怎樣煉成的》等書籍。哈利在魔法世界的奇妙冒險(xiǎn),和小伙伴之間的驚險(xiǎn)刺激的故事情節(jié)都深深地吸引著我。而保爾那歷盡艱險(xiǎn)仍然不屈不撓的頑強(qiáng)品質(zhì)那么使我深受感動(dòng),為保爾所受的磨難心疼,為他的努力獲得的成功喝彩。這些書一直伴著我成長。它們是同學(xué),是朋友,是家人;它們豐富了我的生活,開闊了我的視野,書——伴我成長!書伴我成長的中考總分值作文7在我們的成長中,閱讀占了全體的1/3,因?yàn)槲覀儫o時(shí)無刻不再誦讀。閱讀的內(nèi)容豐富有幽默的、言情的、對于歷史的滑稽的又分為二種,一種是搞笑,一種是涼啼的。它們的獨(dú)特特色都是第10頁共19頁能使己失笑,不共點(diǎn)是搞笑能使人哈哈大笑,折不攏嘴而寒笑卻是使我啼笑皆非。其中我比較喜歡搞笑的那一種。果為它表白的比較直交。還記得有二個(gè)故事最讓我歷歷在目,它們是:“爸爸斥責(zé)兒子:“街坊弛家很不愉快,由于你一拳打碎了他兒子的眼睛,你說那是沒了意外是實(shí)的嗎?”“該然是真的?!眱鹤诱f:“我原來想擊中他的鼻子的?!绷硪粋€(gè)是:“從前有一對勤弟弟,他倆都不愿干家務(wù)事,可是,父母在野時(shí)又不得不作。一地,父母出往了,哥哥對兄弟說:“爸媽歸去了,你就說爾始終病在床上,不能下地?!钡艿艽饛?fù)說:“你就告知爸媽,我助你請醫(yī)生去了。再睹!”是不是很搞笑啊!言情的個(gè)別都是母孩子喜歡的,它普通都是描繪學(xué)校面的是如幾個(gè)女孩子在教校里,望到了多少個(gè)帥哥,經(jīng)由了一些預(yù)先,這個(gè)女孩跟她愛好的帥哥在了一訖,又分開了,最后仍是在一伏了,就是這么一個(gè)情節(jié),實(shí)在里點(diǎn)一點(diǎn)難看的都不,替什么父孩子皆喜歡瞅呢?關(guān)于歷史的貨色那可就多了,有打仗的,記事的……其中我比較喜歡打仗的,因?yàn)槟亲屓藳_動(dòng),打起來很帶勁。還記得我看功一部電視劇,名字鳴《三邦演義》,里面的內(nèi)容名字叫長板坡救阿斗,那里面就打的非常刺激,也很出色,特殊是趙云,他英勇擅戰(zhàn),也很帥,所以我無比喜歡看。第11頁共19頁閱讀有佳處也有害處。利益是能增加大家的常識(shí),也能非富本人的課外知識(shí),害處是讓人著迷,所以我們要多讀書,讀惡書,有抉擇的讀書,這樣才干非富咱們的知識(shí)。書伴我成長的中考總分值作文8高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!倍鴷俏覀兩畹暮冒閭H。小的時(shí)候,我非常討厭讀媽媽給我買的那些作文書,總認(rèn)為這是學(xué)習(xí)的一種負(fù)擔(dān),因此產(chǎn)生了排擠的心理。與之相反的是,小時(shí)候的我特別喜歡讀一些童話書,諸如《海的女兒》等。之所以愛讀童話,是因?yàn)槲艺J(rèn)為童話都非常的生動(dòng)有趣,而故事中的主人公往往都充滿了正義感,讓人對于世間的美妙的事情都充滿了向往。當(dāng)我漸漸長大后,我逐漸的不滿足于看短篇的故事了,我漸漸的開場看一些短篇的小說,自己也開場創(chuàng)作了起來。在我閱讀量逐漸的增加的同時(shí),我自己的作文質(zhì)量也越來越好了。如今我已經(jīng)不滿足看短篇的小說了,我開場看一些長篇的小說,比方《哈利波特》。而我也逐漸從一個(gè)愛看書的人變成了一只小書蟲。當(dāng)我扎在書堆里的時(shí)候,好似自己身處在一個(gè)無聲的世界中,不管誰叫我,我都聽不見。第12頁共19頁有一次,媽媽讓我燒水,我看時(shí)間還早,便回到房間拿起一本《哈利波特》津津有味的讀了起來。過了一會(huì)兒,媽媽問我水燒好了沒有,我才想起來還有一鍋水在煤氣灶上燒著呢!我急忙跑到廚房里查看,可是鍋里的水已經(jīng)全部燒干了!讀書好,多讀書,讀好書!書伴我成長的中考總分值作文9每個(gè)人都有自己情有獨(dú)鐘的心愛之物,我也不例外。我有一本無所不能之書,是它讓我喜歡上看書,我對它一見鐘情。它是我十歲生日的禮物,是我的第一本課外書,也是我的“同伴”。它的外表是一個(gè)方正正的長方形,外表有著神王——宙斯,神奇女俠——雅典娜,《三國演義》——趙云,《西游記》——孫悟室……我小小的書柜上放滿了薄薄厚厚的書,它們都是我的好朋友。它給了我課外知識(shí),給了我再次沐浴在知識(shí)海洋的時(shí)機(jī),給了我充滿樂趣的生活。你是我的“同伴”,謝謝“你”。它讓我在識(shí)得趙云,與他并肩作戰(zhàn);讓我知道西游記怎樣經(jīng)厲了九九八十一難;讓我知道在神的世界審斯是有多么偉大;讓我和羅貫中先生一起觀看《水滸傳》的歷史,讓我和愛迪生一起把世界的科技展現(xiàn)出來;并讓我懂得什么叫愛——《愛的教育》。第13頁共19頁它像一顆熾熱的心,不僅燃燒大地,也在我的心發(fā)光,像一團(tuán)烈火炙烤著大地,把它的知識(shí)散落在中華大地。它每天和我形影不離,不管是我去游樂場,還是在農(nóng)家鄉(xiāng)村,每一刻它都和我像一個(gè)雙跑臉,手牽著手,向前方進(jìn)步,我們每天和諧相處,每天生活在一起。它也是一個(gè)“人”,一個(gè)擁有知識(shí)的“活人”。無所不能,你真好,你讓我怎樣進(jìn)步自我,讓我知道即使天資聰穎,也要“笨鳥先飛”,不努力終究會(huì)泯然眾人矣;讓我懂得上課不能天馬空,不要自以為是,求學(xué)路上總不能滿足;讓我懂得怎么做有用的人,不能做只講體面,而對別人沒有好處的人……書已是我生活里不可缺少的一局部,在書的海洋里遨游,讓我的生活變得充實(shí)、美麗。書伴我成長的中考總分值作文10假如有人說我不愛書,我一準(zhǔn)兒跟他急。我是班里眾所周知的“藏書家”愛書狂”,怎么可能不愛書呢?我跟書是最好最好的朋友了,對它們的照顧,自然是細(xì)致人微,呵護(hù)有加了,不信,到我家看看吧。翻開我的書柜,你立馬就會(huì)發(fā)現(xiàn),我的書不僅品種全、把戲多,而且排列整齊、纖塵不染。它們個(gè)個(gè)都衣裝筆挺的樣第14頁共19頁兒,就像一隊(duì)隊(duì)訓(xùn)練有素的士兵正在給你行著注目禮,等待你漸漸檢閱呢。再把書一本本翻開,哎,先提醒你,可一定要加倍小心喲!你會(huì)發(fā)現(xiàn),每一張書頁都是嶄新的,還散發(fā)著誘人的墨香呢!這么說吧,不管你用多大倍數(shù)的放大鏡來看我這些書,都很少能見到我的指紋—我“愛”書“愛”得動(dòng)都不舍得動(dòng)。我譽(yù)告你,千萬別找我借書,請看書柜一角:此書恕不外借。怎么樣,我對書夠朋友吧!可也常有使我為難的時(shí)候。本人有一好友,稚號(hào)“書癡”,凡到我家必軟磨硬泡,索幾本“精神食糧”。起初我還是固守自己的原那么,但是終于有一天挨不住她的苦苦哀求,千叮呼萬囑咐,便借給了她幾本。一星期后,書是被還回來了,卻已經(jīng)被“整過容”了:首先是臉上明顯減過肥,但看起來不太勻稱—書皮居然被殘忍地撕掉了一個(gè)大角。其次,原先的那頭直發(fā)也是蹤跡全無,都打著卷兒垂下來—書角是流行的波浪式。更令人無法容忍的是,就在那位老友看書時(shí)吃什么東西我都清清楚楚—書里夾滿了食物“標(biāo)本”。第15頁共19頁看著書的慘狀我怒不可遏,可再看看朋友那一臉的歉意,只得大氣長舒一口,唉,有火就壓在心里吧,以后不借就是了。書伴我成長的中考總分值作文11很小的時(shí)候,總看到大人們一有空就捧著一堆的紙,坐在沙發(fā)上。一坐就是半天。后來,上了幼兒園,我也有了自己的一堆紙。爸爸告訴我,這叫書,是世界上最最珍貴的東西。從此以后,每天晚上,爸都拿著書,給我講故事,讓我認(rèn)書上一個(gè)一個(gè)的字。字好多,好復(fù)雜,但我覺得好好玩。而且啊,原來爸爸講的故事,書上都有寫。那晚上,爸爸能給我講故事,我也能給爸講我書上的故事啦。漸漸的,我學(xué)會(huì)了寫書上的字,一豎一橫,都很用心地寫。因?yàn)榘。乙蚕雽懴挛业墓适?,也寫一本書。小時(shí)候,書是我的啟蒙教師,“教”會(huì)了我認(rèn)字寫字,后來,我讀書,不再是只注意那小小的一筆一劃了。書中的故事更吸引我。從小小的一本《格林童話》,到厚厚的一冊《西游記》,我都能看上一天。就連新學(xué)期發(fā)下來的課本,簡簡單單的一篇課文,我都會(huì)翻上數(shù)十遍,有時(shí)是為打發(fā)時(shí)間,但多數(shù)都是以為喜歡這文章,愛琢磨琢磨字里行間那股書香味兒,連個(gè)逗號(hào),都用得恰到好處。有的文章,那么是錯(cuò)漏百出,就愛第16頁共19頁捉作者的破綻,特別是課本。書,就從教師,變成了我的朋友,無聊的時(shí)候看看書,是最好玩的游戲。如今,我的書就分成了兩類。一類給我?guī)淼氖菈毫?,一類給我?guī)砹溯p松自在。書包里的、課桌抽屜里的書,是前者,每天只要睜著眼,就要讀這些書。第一次看,還挺有味道,第二次、第三次、第十幾次看時(shí),就只有厭煩。但必須還得背,背得滾瓜爛熟的,還要做練習(xí),同樣的題目,練個(gè)幾十遍,無趣極了。而房間里的書柜上,卻給我?guī)砹硪粋€(gè)小天地,也帶來了輕松自在。累了的時(shí)候,找上一本好書,靜靜地坐著看,不受外面任何事物的打攪,自己在自己的天空中自由地飛翔。那兒好美妙美啊,一切都仿佛靜止了,只有思想跟著作者的筆尖,在另外的一個(gè)世界中,經(jīng)歷著、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論