新上崗護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃

新上崗護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃

篇一：新上崗護(hù)士培訓(xùn)方案

通過(guò)對(duì)新上崗護(hù)士進(jìn)行崗前規(guī)范培訓(xùn)，使其能盡快適應(yīng)護(hù)士的角色，勝任各項(xiàng)護(hù)理工作，規(guī)范護(hù)理行為，提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，滿意病人的護(hù)理需求，適應(yīng)現(xiàn)代的護(hù)理進(jìn)展。

方法：制定各項(xiàng)培訓(xùn)方案。對(duì)新聘請(qǐng)的護(hù)士按方案進(jìn)行崗前培訓(xùn)，并采納輪轉(zhuǎn)考核制半年內(nèi)輪崗制。

結(jié)果：通過(guò)崗前規(guī)范培訓(xùn)，增加了護(hù)士的服務(wù)意識(shí)、提高了護(hù)士的"三基'力量、學(xué)習(xí)力量和操作技能及?？谱o(hù)理力量。

結(jié)論：對(duì)新護(hù)士進(jìn)行崗前培訓(xùn)可以使其具有良好的職業(yè)道德和服務(wù)意識(shí)，提高了護(hù)士的理論水平、技術(shù)水平和綜合力量，提高了護(hù)士的專業(yè)素養(yǎng)。

一、培訓(xùn)對(duì)象

20XX年4月至20XX年4月我院新聘請(qǐng)的應(yīng)屆大專生及護(hù)校畢業(yè)的從事護(hù)理工作的護(hù)理人員68名。

二、培訓(xùn)方法

1．建立規(guī)范的培訓(xùn)制度：（1）組織新護(hù)士學(xué)習(xí)醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度。（2）上崗前新畢業(yè)護(hù)士的基礎(chǔ)理論、技術(shù)操作水平必需達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。（3）實(shí)行一年內(nèi)輪崗制，培育全科護(hù)理人才。（4）護(hù)理部專人負(fù)責(zé)，不定期下科室進(jìn)行抽查及考核業(yè)務(wù)力量。（5）每輪轉(zhuǎn)一個(gè)科室，由帶教老師填寫一份鑒定，抽查、考核成果及鑒定記錄與個(gè)人考核檔案。（6）定崗前由護(hù)理部組織理論考試和技術(shù)操作考試各1次（理論成果85分、操作成果90分以上），依據(jù)考試成果并依據(jù)臨床實(shí)踐撰寫一篇論文，達(dá)標(biāo)者才能正式定崗。

2．學(xué)習(xí)相關(guān)護(hù)士禮儀：組織觀看"護(hù)士行為規(guī)范'錄像，使他們了解干凈的儀表、美妙的語(yǔ)言、和氣的態(tài)度、嫻熟的操作技術(shù)、周到的服務(wù)，對(duì)病人的治療康復(fù)所產(chǎn)生的效果。請(qǐng)本院各科護(hù)士長(zhǎng)及資深護(hù)士講解護(hù)理工作中常用的溝通技巧、語(yǔ)言技巧、對(duì)護(hù)士的語(yǔ)言要求、語(yǔ)言修養(yǎng)、接診病人時(shí)的文明用語(yǔ)，規(guī)范服務(wù)，以激發(fā)她們的學(xué)習(xí)和工作熱忱。

3．學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)：組織學(xué)習(xí)《護(hù)士條例》、《中華人民共和國(guó)護(hù)士管理方法》、《醫(yī)院感染管理規(guī)范》、《醫(yī)療廢物管理方法》及《事故處理實(shí)施細(xì)則》等，熟知病人住院享有的知情權(quán)、選擇權(quán)、平安權(quán)、受敬重權(quán)、有復(fù)印病歷權(quán)利等法律學(xué)問(wèn)。熟識(shí)業(yè)務(wù)與法德關(guān)系，做到防范于未然，結(jié)合醫(yī)院實(shí)際及歷年積累的有關(guān)資料實(shí)例進(jìn)行講解。使她們熟悉到法律法規(guī)是醫(yī)療工作的生命線，工作上的任何疏漏和失誤，不僅會(huì)加重病情，甚至?xí)＜安∪说纳?，也必將給醫(yī)院、科室及當(dāng)事人帶來(lái)不行估量的影響，甚至擔(dān)當(dāng)法律責(zé)任。通過(guò)學(xué)習(xí)使之提高法制觀念，規(guī)范執(zhí)業(yè)行為。

4．嚴(yán)守規(guī)章制度：組織學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度，以及崗位責(zé)任制、醫(yī)院有關(guān)規(guī)定和工作制度、《醫(yī)療護(hù)理技術(shù)操作常規(guī)》為主要內(nèi)容，充分熟悉護(hù)理工作的嚴(yán)謹(jǐn)性，要求護(hù)士隨著醫(yī)療改革的不斷深化，從法律的角度端詳日常的護(hù)理工作，尤其對(duì)工作中潛在的法律問(wèn)題加倍重視，應(yīng)結(jié)合實(shí)際工作中正反兩方面的閱歷教訓(xùn)進(jìn)行深化淺出地講解，使新護(hù)士嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，進(jìn)一步熟悉到各項(xiàng)護(hù)理規(guī)章制度是保證護(hù)理質(zhì)量的有效措施，必需嚴(yán)格遵循。

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5．規(guī)范操作技能：（1）組織觀看《"三基三嚴(yán)'基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)操作》錄像；（2）請(qǐng)本院技術(shù)操作能手進(jìn)行操作示范；（3）對(duì)臨床常用的基本操作進(jìn)行訓(xùn)練，護(hù)理部支配XX項(xiàng)護(hù)理操作項(xiàng)目，重點(diǎn)把握無(wú)菌技術(shù)操作原則、心肺復(fù)蘇技術(shù)等操作，從嚴(yán)要求無(wú)菌操作，佩戴口罩和手套，保持衣帽干凈，不戴首飾，不穿高跟鞋，不涂指甲油是最起碼的要求。逐項(xiàng)反復(fù)練習(xí)，人人過(guò)關(guān)達(dá)標(biāo)。通過(guò)強(qiáng)化訓(xùn)練，使她們把握了護(hù)理操作技術(shù)的要求和標(biāo)準(zhǔn)，也使我們對(duì)新護(hù)士的操作水平有了肯定的了解，為臨床工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

6．規(guī)范文案書寫標(biāo)準(zhǔn)：仔細(xì)全面學(xué)習(xí)護(hù)理文件書寫的規(guī)章與考核標(biāo)準(zhǔn)、交接班制度、查對(duì)制度、分級(jí)護(hù)理制度、護(hù)理病歷書寫規(guī)章，使她們上崗后能夠盡快適應(yīng)工作環(huán)境，做好本職工作。

7．進(jìn)行輪轉(zhuǎn)科室、考核：（1）依據(jù)醫(yī)院實(shí)際狀況輪轉(zhuǎn)科室。一般為臨床科室，每科室為3個(gè)月，由護(hù)理部專人負(fù)責(zé)行政管理，病房護(hù)士長(zhǎng)、帶教老是管理考評(píng)監(jiān)控，以保證該項(xiàng)工作順當(dāng)完成。（2）科室輪轉(zhuǎn)完畢，由護(hù)理部組織培訓(xùn)考核小組進(jìn)行總結(jié)考核。依據(jù)考評(píng)成果、科室考核結(jié)果分別評(píng)出優(yōu)秀、合格、不合格人員。對(duì)優(yōu)秀、合格者錄用，不合格者進(jìn)行再培訓(xùn)再考核，仍不合格者醫(yī)院勸其退回。

三、效果

我院通過(guò)2年對(duì)新護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)，共有68名護(hù)士參與。通過(guò)對(duì)培訓(xùn)對(duì)象2年有方案、有目標(biāo)、有步驟的培育，使培訓(xùn)對(duì)象的綜合素養(yǎng)得到了全面的提高。其中共有32名護(hù)士獲得全院進(jìn)行的護(hù)理理論、技術(shù)操作考試、考核優(yōu)秀獎(jiǎng)。

1.增加了服務(wù)意識(shí)。通過(guò)職業(yè)道德培訓(xùn)和相關(guān)的護(hù)理理念的培訓(xùn)，促進(jìn)了護(hù)士整體素養(yǎng)的提高。在培訓(xùn)過(guò)程中，我們將人性化服務(wù)的理念貫穿始終，突出強(qiáng)調(diào)各科的特點(diǎn)和特色，"以人為本、關(guān)愛(ài)生命、呵護(hù)健康、奉獻(xiàn)病人'，增加了培訓(xùn)對(duì)象的主動(dòng)服務(wù)意識(shí)。

2.提高了專業(yè)學(xué)問(wèn)和動(dòng)手操作力量。在規(guī)范培訓(xùn)過(guò)程中，我們注意培訓(xùn)對(duì)象的護(hù)理專業(yè)學(xué)問(wèn)和操作技能的提高。培訓(xùn)內(nèi)容由基礎(chǔ)到簡(jiǎn)單，分解細(xì)化、循序漸進(jìn)（多講、多問(wèn)、多練），使她們?cè)鷮?shí)把握了護(hù)理的基本功，激發(fā)了新護(hù)士的學(xué)習(xí)熱忱，提高了專業(yè)技術(shù)和操作技能，增加了分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的綜合力量。

3.提高了工作力量和學(xué)習(xí)力量。通過(guò)臨床帶教老是的傳、幫、帶，使她們?cè)趯?shí)際工作中會(huì)不斷學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)，擅長(zhǎng)思索，勇于探究，把基礎(chǔ)護(hù)理與病人需求結(jié)合起來(lái)，從而為病人供應(yīng)更好的服務(wù)。

4.滿意了臨床護(hù)理需求。在臨床護(hù)理工作中，接受規(guī)范化培訓(xùn)的護(hù)士嘴勤、手勤、腿勤，以飽滿的工作熱忱博得了護(hù)士長(zhǎng)、帶教老師和病人的好評(píng)，滿意了臨床護(hù)理工作需求。

5.提高了護(hù)士防護(hù)的意識(shí)。防護(hù)的重要性要求防護(hù)訓(xùn)練培訓(xùn)應(yīng)當(dāng)貫穿于護(hù)士成長(zhǎng)的各個(gè)階段，從在校實(shí)習(xí)，從崗前到職業(yè)中。通過(guò)學(xué)習(xí)《護(hù)士條例》等法律法規(guī)，提高了護(hù)士的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。

在當(dāng)前醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)快速進(jìn)展、醫(yī)療衛(wèi)生改革所帶的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制、糾紛日趨增加的狀況下，崗前培訓(xùn)規(guī)范化是必不行少的一項(xiàng)工作，而醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度及操作常規(guī)是經(jīng)過(guò)多年的閱歷教訓(xùn)而逐步完善總結(jié)形成的。通過(guò)規(guī)范崗前培訓(xùn)，有利于提高護(hù)士素養(yǎng)，保證病人住院期間的醫(yī)療護(hù)理平安，確愛(ài)護(hù)理質(zhì)量，防止醫(yī)療糾紛的發(fā)生。使新護(hù)士充分熟悉到只有把握豐富的理論學(xué)問(wèn)，嫻熟的操作技巧，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，才能干好本職工作，為將來(lái)成為一名精彩的護(hù)理工打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，從而提高了全員護(hù)理整體隊(duì)伍的素養(yǎng)。

篇二：新上崗護(hù)士培訓(xùn)方案

為保證新護(hù)士上崗后能順當(dāng)適應(yīng)臨床護(hù)理工作，遵守護(hù)理相關(guān)法律法規(guī)、護(hù)理工作制度、診療護(hù)理規(guī)范及操作規(guī)程，保障護(hù)理質(zhì)量和護(hù)理平安，特制定本培訓(xùn)方案。

一、依據(jù)《深州市中醫(yī)醫(yī)院崗前培訓(xùn)方案》制定本培訓(xùn)方案。

二、培訓(xùn)目標(biāo)

1、鞏固其專業(yè)思想，熟識(shí)崗位職責(zé)與護(hù)理工作制度。

2、抓好三基(即基礎(chǔ)理論、基本學(xué)問(wèn)、基本技能)與臨床實(shí)踐相結(jié)合。

3、嫻熟把握基礎(chǔ)護(hù)理操作技術(shù)，熟識(shí)?？谱o(hù)理理論、護(hù)理要求及護(hù)理技術(shù)。

4、把握婦產(chǎn)科疾病的病情觀看要點(diǎn)。

5、把握婦產(chǎn)科疾病的主要治療藥品的給藥方法、常用劑量及毒性反應(yīng)。

三、培訓(xùn)師資與培訓(xùn)對(duì)象培訓(xùn)師資:張俊彩、王玉坤參與培訓(xùn)人員:全部新上崗護(hù)士

四、培訓(xùn)內(nèi)容

1、定期強(qiáng)化醫(yī)療護(hù)理各項(xiàng)規(guī)章制度、院內(nèi)感染管理要求、崗位職責(zé)、護(hù)理人員語(yǔ)言行為規(guī)范。

2、業(yè)務(wù)素養(yǎng)培訓(xùn)

2.1熟識(shí)婦產(chǎn)科危險(xiǎn)重癥病人的護(hù)理常規(guī)，護(hù)理基礎(chǔ)理論、專科護(hù)理理論、護(hù)理新業(yè)務(wù)和新技術(shù)。

2.2把握婦產(chǎn)科?？萍膊∽o(hù)理常規(guī)。

2.3把握婦產(chǎn)科一般護(hù)理常規(guī)。

2.4熟識(shí)心電監(jiān)護(hù)儀、輸液泵、紅外線治療儀、多普勒胎心監(jiān)護(hù)儀、簡(jiǎn)易呼吸器使用。

2.5把握婦產(chǎn)科常用藥品劑量及毒性反應(yīng);把握護(hù)理文書書寫，能把握心肺腦復(fù)蘇急救技術(shù)。

3、崗位培訓(xùn):入科后專人帶教進(jìn)行崗位培訓(xùn)。

五、培訓(xùn)措施

1、護(hù)士長(zhǎng)做好環(huán)境、規(guī)章制度與各類工作職責(zé)的介紹。

2、護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)結(jié)合每個(gè)護(hù)士制定出詳細(xì)培方案。

3、鼓舞自學(xué)、鼓舞參與各類護(hù)理大專學(xué)歷學(xué)習(xí)。

4、由高年資護(hù)士進(jìn)行傳、幫、帶。

5、督促參與醫(yī)院組織的各種連續(xù)訓(xùn)練活動(dòng)。

6、督促參與科室的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)查房和護(hù)理病例爭(zhēng)論。

7、每季度進(jìn)行技術(shù)操作考核、理論考試、院內(nèi)感染學(xué)問(wèn)考核。

8、.培訓(xùn)期間，定期召開(kāi)新護(hù)士座談會(huì)，了解其生活及工作狀態(tài)。

六、考核評(píng)價(jià)

1.培訓(xùn)結(jié)束后每個(gè)人必需參與理論考試和操作考核，不合格者限期培訓(xùn)，直至合格才能獨(dú)立上崗。

2.培訓(xùn)結(jié)束后，寫出培訓(xùn)小結(jié)并承諾是否聽(tīng)從科室工作支配，能否做到以工作為重，是否有獨(dú)立上崗的信心和力量。

3.科室按期進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià)。

篇三：新上崗護(hù)士培訓(xùn)方案

一、對(duì)各級(jí)護(hù)理人員連續(xù)訓(xùn)練的培訓(xùn)內(nèi)容與支配：

1、每月集中組織一次護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，其余時(shí)間以自學(xué)為主。

2、每月組織一次護(hù)理查房。

3、每月進(jìn)行一次護(hù)理基礎(chǔ)理論學(xué)問(wèn)考試；每月組織護(hù)理技術(shù)操作考核一次。

4、參與醫(yī)院組織的各項(xiàng)學(xué)術(shù)講座和三基理論考試與操作考試。

5仔細(xì)學(xué)習(xí)護(hù)理核心制度和50項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作內(nèi)容以及外科護(hù)理常規(guī)。

二、依據(jù)年資不同，對(duì)各級(jí)護(hù)理人員的培訓(xùn)要求：

(一）新上崗護(hù)理人員的培訓(xùn)方案：

1要求：以臨床基礎(chǔ)護(hù)理技能為主，兼學(xué)專科護(hù)理學(xué)問(wèn)和技術(shù)。能嫻熟把握基礎(chǔ)護(hù)理操作。

2培育目標(biāo)：

（1）加強(qiáng)職業(yè)道德訓(xùn)練，樹(shù)立專業(yè)思想，嚴(yán)格素養(yǎng)要求，加強(qiáng)護(hù)士素養(yǎng)培育，養(yǎng)成良好的工作作風(fēng)。

（2）學(xué)習(xí)院內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度和相關(guān)法律法規(guī)。

（3）與臨床實(shí)踐相結(jié)合抓好"三基'訓(xùn)練，把握各項(xiàng)護(hù)理操作規(guī)程。

（4）明確臨床護(hù)理工作程序及各班護(hù)士工作職責(zé)。

（5）學(xué)習(xí)專科護(hù)理理論和技能。熟識(shí)普外科和骨科常見(jiàn)病的護(hù)理常規(guī)。

（6）學(xué)習(xí)為患者做健康訓(xùn)練并實(shí)施整體護(hù)理。

（7）把握護(hù)理文件書寫，嫻熟各項(xiàng)護(hù)理文書的填寫和書寫。

（8）把握單人徒手心肺復(fù)蘇術(shù)。

3培訓(xùn)方案：

（1）鼓舞自學(xué)。參與院內(nèi)、科內(nèi)組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，完成每年連續(xù)訓(xùn)練學(xué)分。每月完成1-2篇讀書筆記。

（2）由高年資護(hù)士進(jìn)行傳、幫、帶。

（3）在實(shí)踐中培訓(xùn)：利用護(hù)理業(yè)務(wù)查房和晨會(huì)提問(wèn)，通過(guò)實(shí)際業(yè)務(wù)指導(dǎo)加強(qiáng)基本功訓(xùn)練和系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)。

（4）不定期進(jìn)行技術(shù)操作，護(hù)理理論學(xué)問(wèn)考核及院感學(xué)問(wèn)考核?？己藘?nèi)容為50項(xiàng)護(hù)理操作相關(guān)學(xué)問(wèn)和三基學(xué)問(wèn)。

（一）畢業(yè)后1-5年護(hù)理人員的培訓(xùn)方案：

1培育目標(biāo)：

（1）鞏固專業(yè)思想，嚴(yán)格素養(yǎng)要求，提高護(hù)士素養(yǎng)。

（2）與臨床實(shí)踐相結(jié)合抓好"三基'訓(xùn)練。在嫻熟把握基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)和技能的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)和嫻熟?？茖W(xué)問(wèn)和技能（包括專科疾病學(xué)問(wèn)、疾病護(hù)理要點(diǎn)、?？苾x器使用、用藥留意事項(xiàng)及常見(jiàn)不良反應(yīng)等）。

（3）嫻熟把握護(hù)理文件的書寫。

（5）為患者做好全面的健康訓(xùn)練并實(shí)施整體護(hù)理。

（6）每月對(duì)其進(jìn)行技術(shù)操作考核，護(hù)理理論學(xué)問(wèn)考核及院感學(xué)問(wèn)考核。

（7）嫻熟把握50項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作內(nèi)容。

3培訓(xùn)方案和方法：

（4）鼓舞自學(xué)。參與院內(nèi)、科內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，完成每年連續(xù)訓(xùn)練學(xué)分。側(cè)重專科疾病的護(hù)理學(xué)問(wèn)和技能。

（5）由高年資護(hù)士進(jìn)行傳、幫、帶。

（6）利用護(hù)理業(yè)務(wù)查房以及通過(guò)實(shí)際業(yè)務(wù)指導(dǎo)加強(qiáng)基本功訓(xùn)練和系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)。

（4）每月進(jìn)行技術(shù)操作考核，護(hù)理理論學(xué)問(wèn)考核及院感學(xué)問(wèn)考核?？荚噧?nèi)容為50項(xiàng)護(hù)理操作相關(guān)學(xué)問(wèn)和三基學(xué)問(wèn)。

（二）工作5年以上護(hù)理人員培訓(xùn)方案

1培育目標(biāo)：

（1）嫻熟把握基礎(chǔ)護(hù)理和?？谱o(hù)理技術(shù)，把握危重病人的護(hù)理和各項(xiàng)急救技術(shù)。

（2）把握專科新技術(shù)、新學(xué)問(wèn)，能運(yùn)用護(hù)理理論、技術(shù)和護(hù)理程序，對(duì)病人進(jìn)行身心整體護(hù)理，成為病房的業(yè)務(wù)骨干并有意識(shí)的提高訓(xùn)練、管理、科研力量。

（3）能參與護(hù)生帶教學(xué)習(xí)，參與科研和總結(jié)閱歷或撰論文。

（4）能獨(dú)自參與危重病人的搶救協(xié)作工作。

2培訓(xùn)方案和方法：

（1）鼓舞自學(xué)。

（2）參與院內(nèi)、科內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，完成每年的連續(xù)訓(xùn)練