化學大一輪復(fù)習 3物質(zhì)的分類和性質(zhì)配餐作業(yè)

學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精PAGE1學必求其心得，業(yè)必貴于專精PAGE配餐作業(yè)（三)物質(zhì)的分類和性質(zhì)A組·全員必做題1．（2017·山東重點中學高三聯(lián)考)下列對古文獻記載內(nèi)容理解錯誤的是（)A．《天工開物》記載：“凡埏泥造瓦,掘地二尺余,擇取無沙粘土而為之”?！巴摺保瑐鹘y(tǒng)無機非金屬材料，主要成分為硅酸鹽B．《本草綱目》“燒酒"條目下寫道：“自元時始創(chuàng)其法，用濃酒和糟入甑，蒸令氣上……其清如水，味極濃烈,蓋酒露也”。這里所用的“法”是指蒸餾C．《本草經(jīng)集注》中關(guān)于鑒別硝石（KNO3)和樸硝（Na2SO4）的記載：“以火燒之，紫青煙起，乃真硝石也"，該方法應(yīng)用了焰色反應(yīng)D．《抱樸子·金丹篇》中記載：“丹砂燒之成水銀，積變又還成丹砂”。該過程未發(fā)生氧化還原反應(yīng)解析瓦由無沙粘土制成,其主要成分為硅酸鹽，屬于傳統(tǒng)無機非金屬材料，A項正確；根據(jù)“蒸令氣上"知所用的“法”是指蒸餾,B項正確；硝石（KNO3)灼燒時火焰為紫色,樸硝（Na2SO4)灼燒時火焰為黃色,該方法利用了焰色反應(yīng),C項正確；該過程發(fā)生反應(yīng):HgSeq\o（=，\s\up17（△)）Hg＋S、Hg＋S=HgS,上述反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng),D項錯誤。答案D2．(2017·包頭一中)下列詩句或諺語可能與化學現(xiàn)象有關(guān),下列說法不正確的是(）A．“水乳交融，火上澆油”前者包含物理變化，而后者包含化學變化B．“落湯螃蟹著紅袍”發(fā)生了化學變化C．“水滴石穿、繩鋸木斷”不包含化學變化D．“看似風平浪靜，實則暗流涌動”形象地描述了溶解平衡的狀態(tài)解析“水乳交融”是物理上的混合，沒有發(fā)生化學變化，“火上澆油”體現(xiàn)油的燃燒反應(yīng)，發(fā)生化學變化，A項正確；蛋白質(zhì)遇高溫發(fā)生變性,發(fā)生化學變化;B項正確；“水滴石穿”原理：石頭大多由大理石（即碳酸鈣)構(gòu)成，其與水、二氧化碳反應(yīng)生成的Ca（HCO3)2是可溶性物質(zhì)，隨著水流溶解，發(fā)生化學變化,C項錯誤;溶解平衡是動態(tài)平衡，達到平衡時溶解和結(jié)晶過程還在進行，只是二者的反應(yīng)速率相等，表面上看是一個靜態(tài)過程，D項正確。答案C3．（2017·山西垣曲中學月考)下列關(guān)于膠體的敘述不正確的是(）A．膠體區(qū)別于其他分散系的本質(zhì)特征是其分散質(zhì)的微粒直徑在10－9m～10－7m之間B．光線透過膠體時,膠體中可產(chǎn)生丁達爾效應(yīng)C．當用平行光照射NaCl溶液和Fe(OH)3膠體時，產(chǎn)生的現(xiàn)象相同D．Fe（OH）3膠體能夠使水中懸浮的固體顆粒物沉降，達到凈水的目的解析A項，膠體區(qū)別于其他分散系的本質(zhì)特征是其分散質(zhì)的微粒直徑在10－9m～10－7m之間，正確；B項，膠體可以產(chǎn)生丁達爾效應(yīng)，正確；C項，當用平行光照射NaCl溶液和Fe（OH）3膠體時，氫氧化鐵膠體產(chǎn)生丁達爾效應(yīng)，而氯化鈉溶液不會,錯誤；D項，氫氧化鐵膠體粒子的比表面積較大，可以吸附水中懸浮的固體顆粒物，達到凈水的目的，正確。答案C4．（2017·海南?？谝恢校┓诸惙椒ㄔ诨瘜W學科的發(fā)展中起到重要的作用。下列分類標準合理的是（）A．根據(jù)純凈物的元素組成,將純凈物分為單質(zhì)和化合物B．根據(jù)溶液導(dǎo)電能力的強弱，將電解質(zhì)分為強電解質(zhì)和弱電解質(zhì)C．根據(jù)是否具有丁達爾效應(yīng)，將分散系分為溶液、濁液和膠體D．根據(jù)反應(yīng)中的能量變化，將化學反應(yīng)分為“化合、分解、復(fù)分解、置換”四類解析根據(jù)物質(zhì)是否由同種元素組成,可將純凈物分為單質(zhì)和化合物，A項正確;根據(jù)電解質(zhì)在水溶液中是否能完全電離，可將電解質(zhì)分為強電解質(zhì)和弱電解質(zhì)，B項錯誤；根據(jù)分散系粒子的直徑大小,可將分散系分為溶液、濁液和膠體，C項錯誤；根據(jù)反應(yīng)中的能量變化,可將化學反應(yīng)分為“吸熱反應(yīng)、放熱反應(yīng)”兩類,D項錯誤。答案A5．(2017·佛山一中)分類是化學學習和研究的常用手段，下列分類依據(jù)和結(jié)論都正確的是（）A．H2O、HCOOH、Cu2（OH)2CO3均含有氧元素,都是氧化物B．HCOOH、H2CO3、H2SO4分子中均含有兩個氫原子，都是二元酸C．HF、CH3CH2OH、NaOH都易溶于水,都是電解質(zhì)D．HClO、H2SO4（濃）、HNO3均具有氧化性，都是氧化性酸解析氧化物是兩種元素組成，其中一種是氧元素，HCOOH、Cu2(OH）2CO3分別是酸、鹽，故A項錯誤；依據(jù)酸溶液中電離出的氫離子分為幾元酸，HCOOH是一元酸，H2CO3、H2SO4分子中均含有兩個氫原子,都是二元酸，故B項錯誤；水溶液中或熔融狀態(tài)下導(dǎo)電的化合物是電解質(zhì),乙醇是非電解質(zhì),故C項錯誤；氧化性酸一般是含氧酸，是指酸中除了氫、氧元素之外的中心元素在化學反應(yīng)中表現(xiàn)出強氧化性,HClO、HNO3、濃H2SO4都具強氧化性，都是氧化性酸，故D項正確.答案D6．(2017·湖南六校聯(lián)考）下列有關(guān)物質(zhì)說法中正確的是()A．漂白液、漂白粉都是混合物，均可用于消毒B．0。1mol·L－1NaHCO3溶液中可能大量存在H＋、Na＋、Cl－、SOeq\o\al(2－，4)、Fe3＋C．NH4Cl、HCl中均含共價鍵，二者均為共價化合物D．棉織品和毛織品中組成元素相同且均屬有機物解析漂白液是指含NaCl和NaClO的水溶液,漂白粉是Ca(OH)2、CaCl2、Ca(ClO）2的混合物，兩者均為混合物，又NaClO、Ca(ClO）2具有強氧化性,故兩者均能用于消毒,A項正確。由于H＋能與HCOeq\o\al(－,3)發(fā)生反應(yīng),Fe3＋能與HCOeq\o\al（－，3)發(fā)生相互促進的水解反應(yīng)，故NaHCO3溶液中不能大量存在H＋、Fe3＋，B項錯誤。NH4Cl為離子化合物，C項錯誤。棉織品的主要成分為纖維素，毛織品的主要成分為蛋白質(zhì)，二者的組成元素不完全相同，D項錯誤。答案A7．（2017·陜西西安八校聯(lián)考）下列說法正確的是（)A．HD、CuSO4·5H2O都是化合物B．由同種元素組成的物質(zhì)一定是純凈物C．NaHSO4在溶液中能電離出H＋，所以NaHSO4是酸D．濁液、膠體、溶液三種分散系的本質(zhì)區(qū)別是分散質(zhì)粒子直徑的大小不同解析HD是單質(zhì),A項錯誤；氧氣和臭氧都由氧元素組成,將氧氣和臭氧混合在一起形成的是混合物，B項錯誤；電離出的陽離子全部是氫離子的化合物屬于酸,NaHSO4屬于鹽，C項錯誤;根據(jù)分散質(zhì)粒子直徑的大小把分散系分為濁液、溶液和膠體，D項正確。答案D8．下列物質(zhì)屬于純凈物的是()①氨水②重水③明礬④純堿⑤天然氣⑥氧氣⑦漂白粉⑧鋁熱劑A．①④⑤⑦ B．②③④⑥C．②④⑦⑧ D．③⑤⑥⑧解析氨水、天然氣、漂白粉、鋁熱劑是混合物，其他都是純凈物。答案B9．（2017·綿陽高三月考）下列有關(guān)物質(zhì)分類正確的是(）A．液氯、冰水混合物均為純凈物B．NO2、CO、CO2均為酸性氧化物C．OH與CH2OH互為同系物D．淀粉、纖維素和油脂都屬于天然高分子化合物解析液氯、冰水都是只含有一種物質(zhì)的微粒,因此均為純凈物，A項正確;只有CO2為酸性氧化物，B項錯誤；苯酚屬于酚類物質(zhì)，而苯甲醇屬于醇類物質(zhì),羥基連接的位置不同,物質(zhì)所屬類別不同，C項錯誤；淀粉、纖維素和油脂都屬于天然化合物，淀粉、纖維素是高分子化合物，而油脂不是高分子化合物，D項錯誤。答案A10．（2017·湘中名校聯(lián)考）奧運五環(huán)代表著全世界五大洲的人民團結(jié)在一起.下列各項中的物質(zhì)，能滿足如圖中陰影部分關(guān)系的是（)選項①②③④A.NaClK2SO4KCl（NH4)2SO4B。Na2SO4K2SO4KClNH4ClC。NaClK2SO4KClNH4ClD。Na2SO4K2SO4KCl（NH4)2SO4解析A項，NaCl是鈉鹽但是不是硫酸鹽,(NH4)2SO4是銨鹽但是不是鹽酸鹽，錯誤;B項,各種物質(zhì)分類無誤，正確；C項，NaCl是鈉鹽但是不是硫酸鹽，錯誤；D項，（NH4）2SO4是銨鹽但是不是鹽酸鹽，錯誤。答案B11．運用樹狀分類法對下列9種物質(zhì)進行分類，然后按要求回答問題:（1）進行分類(將各物質(zhì)序號填入相應(yīng)方框中)，并在相應(yīng)空格處作答。（2）氫氧化鐵膠體和氯化鐵溶液從外觀上很難進行區(qū)分，你認為可通過什么實驗來區(qū)分？(簡要說明實驗方法和判斷依據(jù))___________________________________________________________________________________。（3）寫出上述10種物質(zhì)中的強酸強堿混合,發(fā)生中和反應(yīng)的化學方程式_______________________________________________________________________________________________________________。解析(1）銅、二氧化碳、氯化銨、熟石灰、碳酸鈣、醋酸、金剛石屬于純凈物，其中二氧化碳、氯化銨、熟石灰、碳酸鈣、醋酸屬于化合物,銅、金剛石屬于單質(zhì)。氯化銨、熟石灰、碳酸鈣、醋酸屬于電解質(zhì),二氧化碳屬于非電解質(zhì)。(2)鑒別膠體和溶液時可利用丁達爾效應(yīng)：分別取樣并用可見光束照射,出現(xiàn)丁達爾效應(yīng)的是氫氧化鐵膠體.（3)上述10種物質(zhì)中的強堿是熟石灰，強酸是硝酸，發(fā)生中和反應(yīng)時反應(yīng)的化學方程式為2HNO3＋Ca(OH）2=Ca（NO3）2＋2H2O。答案（1）③④⑥⑦⑨②⑩電解質(zhì)非電解質(zhì)④⑥⑦⑨③(2)分別取樣并用可見光束照射，出現(xiàn)丁達爾效應(yīng)的是氫氧化鐵膠體（3）2HNO3＋Ca（OH)2=Ca(NO3)2＋2H2O12．汽車尾氣是造成大氣污染的主要原因之一，在汽車排氣管上安裝“催化轉(zhuǎn)換器”便可以使汽車的尾氣轉(zhuǎn)換成無毒氣體。如果用“●"表示碳原子,用“○”表示氧原子,用“”表示氮原子,下圖為氣體轉(zhuǎn)換的微觀過程.請你根據(jù)圖示回答下列問題:(1)A、B、C三種物質(zhì)可以歸為一類的依據(jù)是_____________________________________________________________________________________________________________________。(2）將C歸為化合物，將D歸為單質(zhì)的理由是_____________________________________________________________________________________________________________________.(3）此過程用化學反應(yīng)方程式表示為____________________________________。化學變化過程中消耗的A物質(zhì)和生成的C物質(zhì)的質(zhì)量比為________。(4)從微觀的角度描述你獲得的關(guān)于化學變化的有關(guān)信息：________________________________（答出一條即可)。解析（1)根據(jù)題中圖可知A、B、C、D分別是NO、CO、CO2和N2，NO、CO、CO2都屬于氧化物，都含有氧元素。(2）二氧化碳是由不同種元素構(gòu)成的分子，屬于化合物，而氮氣是由同種元素構(gòu)成的分子，屬于單質(zhì).（3)根據(jù)圖示直接寫出化學方程式即可。（4)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在化學變化過程中原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量沒有發(fā)生改變,元素的種類和質(zhì)量也沒有發(fā)生改變，只有物質(zhì)的種類和分子的種類發(fā)生了改變。答案(1)都由兩種元素組成且都含有氧元素（2)二氧化碳是由不同種元素構(gòu)成的分子,而氮氣是由同種元素構(gòu)成的分子（3）2CO＋2NOeq\o(=,\s\up17(催化劑）,\s\do15（△））N2＋2CO215∶22（4）化學變化中原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量沒有發(fā)生改變(其他合理答案也可）B組·重點選做題13.取少量Fe2O3粉末（紅棕色)加入適量鹽酸,所發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為__________________________，反應(yīng)后得到的溶液呈________色。用此溶液進行以下實驗：(1)取少量溶液置于試管中，滴入NaOH溶液,可觀察到有紅褐色沉淀生成，反應(yīng)的化學方程式為____________________________，此反應(yīng)屬于__________反應(yīng)。（2)在小燒杯中加入20mL蒸餾水,加熱至沸騰后，向沸水中滴入幾滴FeCl3溶液，繼續(xù)煮沸直至溶液呈________色，即可制得Fe（OH）3膠體.（3)取另一小燒杯也加入20mL蒸餾水，向燒杯中加入1mLFeCl3溶液，振蕩均勻后,將此燒杯(編號甲）與盛有Fe(OH）3膠體的燒杯（編號乙)一起放置于暗處，分別用激光筆照射燒杯中的液體，可以看到________燒杯中的液體產(chǎn)生丁達爾效應(yīng)。這個實驗可以用來區(qū)別__________。（4)取乙燒杯中少量Fe（OH）3膠體置于試管中，向試管中滴加一定量的HI稀溶液，邊滴邊振蕩，會出現(xiàn)一系列變化。①先出現(xiàn)紅褐色沉淀，原因是________________________。②隨后沉淀溶解，溶液呈黃色，寫出此反應(yīng)的離子方程式______________________________________________________。③最后溶液顏色加深,原因是______________，此反應(yīng)的離子方程式是_______________________________________。④用稀鹽酸代替HI稀溶液,能出現(xiàn)上述哪些相同的變化現(xiàn)象________（填序號）。解析堿性氧化物與酸反應(yīng)生成鹽和水，故Fe2O3＋6HCl=2FeCl3＋3H2O，F(xiàn)eCl3溶液呈黃色。（1)向FeCl3溶液中滴入NaOH溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，此小題主要考查Fe(OH）3沉淀的制備原理。（2）此題主要考查Fe（OH)3膠體的制法。(3)由膠體和溶液的性質(zhì)不同，可據(jù)丁達爾效應(yīng)將二者區(qū)別。（4)HI既有酸性又有強還原性，I－能使Fe（OH）3膠體聚沉,H＋使Fe（OH）3沉淀溶解，生成的Fe3＋又能氧化I－生成I2；而HCl只能使Fe（OH）3先聚沉再溶解.分析④時的關(guān)鍵在于Cl－比I－還原