畢業(yè)生音樂(lè)會(huì)主持人串詞

畢業(yè)生音樂(lè)會(huì)主持人串詞請(qǐng)賞析琵琶二重奏《送我一只玫瑰花》11、男子群舞《孔雀部落》孫:在傣族人民心目中，“圣鳥(niǎo)”孔雀是幸福吉利的象征，孔雀舞是傣族擁有代表性的一種民間舞蹈，是我國(guó)傣族民間舞中，最負(fù)盛名的傳統(tǒng)表演性舞蹈。接下來(lái)，你們將賞析到一幕，極具視覺(jué)沖擊力的，來(lái)自“孔雀部落”的雄性孔雀，為大家獻(xiàn)上的孔雀舞。瞧，他們來(lái)了!12、鼓樂(lè)鏗鏘《龍拳》夏:大家感覺(jué)方才那段孔雀跳得怎么樣?我們07級(jí)的男生能把孔雀舞跳得這樣有氣派,我們的女生看了也不甘認(rèn)輸了,想紛紛登臺(tái)比斗呢!大家聽(tīng)過(guò)周杰倫的《龍拳》吧，龍和孔雀不同樣,龍是中華民族的圖騰，代表著勇敢與希望。下邊,就讓我們07級(jí)的女生用鼓來(lái)演奏《龍拳》,表現(xiàn)我們07級(jí)女生的颯爽英姿!看,她們來(lái)了!13、全體男生小合唱《愛(ài)的初體驗(yàn)》《鳳凰花開(kāi)的路口》徐:畢業(yè)前的這些日子，時(shí)間過(guò)的憂(yōu)如流沙，看起來(lái)漫長(zhǎng)，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在逝去;想挽留，一伸手，有限的時(shí)間卻在指間靜靜溜走,全部憂(yōu)如都預(yù)料的到，全部又走的過(guò)分無(wú)奈。那些沒(méi)來(lái)得及兌現(xiàn)的許諾，那些眼淚和歡欣的記憶，在歲月流轉(zhuǎn)中，終歸都要云淡風(fēng)輕?？墒牵芏嗄旰?，當(dāng)青春的底片漸漸泛黃，在某個(gè)陽(yáng)光溫暖的午后第1頁(yè)共8頁(yè)猛然回首，心弦上仍會(huì)拂過(guò)驚鴻般的悸動(dòng)，那是鐫刻在靈魂里關(guān)于青春不滅的記憶。無(wú)論是關(guān)于愛(ài)情,或是友誼,,鳳凰花開(kāi)了，空氣里開(kāi)頭充滿(mǎn)離其他滋味,,集體舞謝幕《放心去飛》A：高校,我哭著到來(lái)時(shí),大家都笑了,我微笑著走開(kāi)時(shí),大家卻都哭了,,真的不想說(shuō)再會(huì),可是,我們真的畢業(yè)了!我友善的同學(xué)們,請(qǐng)不要帶著離其他愁緒,因?yàn)槊魅沼质且粋€(gè)新的起點(diǎn)!B:柳蔭惜別，百般難過(guò);同窗數(shù)載，少年情長(zhǎng);望征程，浮想聯(lián)翩;看前程，激情萬(wàn)丈!C：讓我們記住教課樓里一張張沉思的臉龐記住去圖書(shū)室的路上一雙雙匆促的腳步記住籃球場(chǎng)上一個(gè)個(gè)活躍的背影記住綠蔭叢中的歡歌笑語(yǔ),,D：青春的交響綻放華麗的激情，校內(nèi)的單純揮灑最美的誠(chéng)摯!讓我們把最美的年光留在母校,刻上我們青春的印記!A：感謝友善的母校,讓我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng);感謝友善的老師,賞賜我們學(xué)問(wèn)的源泉和人生的啟示;感謝友善的同學(xué),陪同我度過(guò)人生中最難忘的時(shí)間!B：再會(huì)了，我的宿舍，再會(huì)了，我的兄弟姐妹，再會(huì)了，我的青春，再會(huì)，我的高校!C：青春散場(chǎng)，我們等待下一場(chǎng)開(kāi)幕。等待我們?cè)谇懊娴穆猛纠铮?yáng)光，勇敢地飛向心中的想象;第2頁(yè)共8頁(yè)等待我們?cè)谇懊娴墓适吕铮椭枪?，回憶這生命中最奇怪的四年，綻放過(guò)的花,,D：祝福那些已經(jīng)找到工作的同學(xué)工作順暢,鵬程萬(wàn)里!祝福那些還在為工作勞碌奔忙的同學(xué)事事順心,想象成真!祝福我們07級(jí)音樂(lè)系的每一位學(xué)子都能實(shí)現(xiàn)自己的理想,擁有一個(gè)奇怪的未來(lái)!常熟理工學(xué)院音樂(lè)系07級(jí)畢業(yè)音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束,感謝大家的光臨!伴侶們,再會(huì)!期盼我們二十年后再相見(jiàn)!畢業(yè)生音樂(lè)會(huì)主持人串詞篇3開(kāi)場(chǎng)前：音樂(lè)會(huì)馬上開(kāi)頭，請(qǐng)大家將手機(jī)調(diào)為靜音或關(guān)機(jī)。演唱過(guò)程中請(qǐng)不要往返走動(dòng)或講話。感謝您的合作開(kāi)場(chǎng)詞：恭順的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓，友善的同學(xué)們，大家下午好!這里是音樂(lè)學(xué)院20xx屆畢業(yè)生楊偉偉和辛翠翠同學(xué)的個(gè)人音樂(lè)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。我是今天的主持人徐健，出席今天演唱會(huì)的有(介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓)讓我們以喧華的掌聲歡迎他們的到來(lái)。四年前，我們?cè)谶@里相遇相知、懷揣想象。這四年，我們激揚(yáng)青春、高興成長(zhǎng)。今天，我們馬上踏入社會(huì)，奔向未來(lái)。此時(shí)現(xiàn)在，我將在這嚴(yán)重的介紹這兩位馬上畢業(yè)的學(xué)姐第3頁(yè)共8頁(yè)因?yàn)樗齻儗⒔柽@華麗的舞臺(tái)向母校表達(dá)最真情的感恩惠懷，向敬重的老師們表達(dá)最真摯的感謝!像今天出席的所有同學(xué)所有嘉賓表達(dá)誠(chéng)意的感謝。楊偉偉河南安陽(yáng)人,20xx年以?xún)?yōu)異的成就考入安陽(yáng)師范學(xué)院音樂(lè)學(xué)院,師從于李艷紅老師學(xué)習(xí)聲樂(lè)到現(xiàn)在,在李老師的急躁指導(dǎo)下經(jīng)過(guò)自己的不懈努力獲得了很大的進(jìn)步,提升了自己的音樂(lè)涵養(yǎng)。辛翠翠,河南省三門(mén)峽人,20xx年以?xún)?yōu)異的成就考入安陽(yáng)師范學(xué)院音樂(lè)學(xué)院,師從于李艷紅老師，曾在20xx年獲“慶黨九十周年紅歌大賽”二等獎(jiǎng)。擔(dān)當(dāng)過(guò)安陽(yáng)師范學(xué)院高校生藝術(shù)團(tuán)第七任演唱部部長(zhǎng)主持人有個(gè)小小的要求啊!希望待會(huì)你們能在她們上場(chǎng)從前，給她們5秒中的掌聲。54321那接下來(lái)讓我們認(rèn)真靈去賞析第一組曲目《春思曲》《你們可知道》《情歌》1.《春思曲》歌曲以清爽文雅,漂亮委宛的歌詞,描繪出一幅春夜清雨過(guò)后,佳人晝夜想念郎君沒(méi)心裝束的動(dòng)人畫(huà)卷。《你們可知道》歌曲旋律帶有宣敘性,生動(dòng)細(xì)膩的描繪了一個(gè)情竇初開(kāi),天真的小青年面對(duì)愛(ài)感情人新奇不已的感覺(jué)。3.《情歌》歌曲旋律悅耳漂亮,節(jié)奏輕盈富于流淌感,表現(xiàn)阿妹對(duì)阿哥的真實(shí)而又深情的愛(ài)情。演唱：楊偉偉鋼琴伴奏：李迎超郭穎麗我希望你們能用掌聲見(jiàn)告我你們是多歡迎她們有請(qǐng)!第4頁(yè)共8頁(yè)分外感謝她們!開(kāi)頭(自我發(fā)揮一個(gè)小幽默)好的接下來(lái)請(qǐng)賞析第二組曲目《固然你冷峻無(wú)情》《乘著歌聲的翅膀》《歲月悠悠》1《固然你冷峻無(wú)情》意大利歌曲由卡爾達(dá)拉作曲。2《乘著歌聲的翅膀》其旋律舒緩、溫存、甜蜜，平時(shí)由女高音演唱。3《歲月悠悠》這部作品中,既吸取了西方音樂(lè)的和聲和調(diào)式特色,又充分表現(xiàn)了本民族的”五聲”風(fēng)格,堪稱(chēng)是近代藝術(shù)歌曲中實(shí)現(xiàn)了中西音樂(lè)完美交融的典范。演唱：辛翠翠鋼琴伴奏：李迎超有請(qǐng)好的分外感謝我想每一首歌可能都存在著一個(gè)故事、一個(gè)人、一段難忘的經(jīng)受。那接下來(lái)讓我們?nèi)ベp析第三組曲目《友善的爸爸》《楓橋夜泊》《友善的爸爸》選自歌劇《佳尼斯》中羅萊塔的詠嘆調(diào),歌曲旋律平穩(wěn)委宛,富饒激情,描繪啦少女為愛(ài)情向父親懇請(qǐng)的情形,戲劇性的表達(dá)了少女的苦痛哀思的心情。5.《楓橋夜泊》改編于唐朝詩(shī)人張繼的一首古詩(shī)詞,古詩(shī)境界描寫(xiě)了一個(gè)秋季的夜晚，詩(shī)人泊船蘇州城外的楓橋。江南水鄉(xiāng)秋夜優(yōu)美的景色，吸引著這位懷著旅愁的游子，寫(xiě)下了這首境界深遠(yuǎn)的小詩(shī)。表達(dá)了詩(shī)人旅途中孤寂憂(yōu)慮的思想感情。演唱：楊偉偉鋼琴伴奏：李迎超有請(qǐng)中場(chǎng)：第5頁(yè)共8頁(yè)好的分外感謝，在這了，我想知道在場(chǎng)的有多少是音樂(lè)學(xué)院的，用掌聲見(jiàn)告我，那有多少人喜愛(ài)鋼琴?好的，那接下來(lái)我們就來(lái)賞析鋼琴的魅力，有請(qǐng)!有句話是這樣說(shuō)的：生活中假如沒(méi)有歌聲，就像荒蕪的大地沒(méi)有鮮花同樣冷淡。那接下來(lái)讓我們?nèi)ベp析第四曲目《鞭打我吧》《軍營(yíng)飛來(lái)一只百靈》4,《鞭打我吧》是莫扎特的歌劇《唐璜》中的一首大家都耳熟能詳?shù)脑亣@調(diào)，本曲表現(xiàn)了女主角爽朗可愛(ài)，單純淺陋的一面，敢于向未婚夫認(rèn)可錯(cuò)誤，敢于誠(chéng)摯誠(chéng)意的一面，達(dá)到了形式與內(nèi)容的完美統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)了音樂(lè)與人物身份、性格、心里活動(dòng)的完美結(jié)合。5《軍營(yíng)飛來(lái)一只百靈》趙思思作詞，姜一民作詞是一首輕松活潑的花腔女高音作品。演唱：辛翠翠鋼琴伴奏：李迎超張雪青不知道大家有沒(méi)有看過(guò)歌劇《圖蘭朵》中國(guó)有名導(dǎo)演張藝謀曾打造的鳥(niǎo)巢版《圖蘭朵》于20xx年10月在中國(guó)國(guó)家體育場(chǎng)鳥(niǎo)巢演出。今天了，我們也會(huì)來(lái)賞析到《圖蘭朵》中的片段，那接下來(lái)讓我們?nèi)ベp析第五曲目《傭人,您聽(tīng)我說(shuō)》《風(fēng)蕭瑟》《傭人,您聽(tīng)我說(shuō)》選自歌劇《圖蘭朵特》歌曲表達(dá)男主角卡拉夫的侍女‘柳兒’勸說(shuō)傭人不要應(yīng)選駙馬時(shí)演唱的一首詠嘆調(diào),節(jié)奏遲緩,東方顏色較濃,表達(dá)了柳兒對(duì)傭人的愛(ài)戀,可怕失掉的苦痛心情。第6頁(yè)共8頁(yè)《風(fēng)蕭瑟》選自歌劇《傷逝》歌曲感情強(qiáng)烈結(jié)構(gòu)較自由,生動(dòng)的表現(xiàn)了傭人公誘惑,苦痛,掙扎的心情。演唱：楊偉偉鋼琴伴奏：李迎超有請(qǐng)五月的梔子花開(kāi)，芳香的花香沁人心脾。在這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴，荷塘月色的夏季，在這個(gè)燭光與微笑，音樂(lè)與旋律鑄就的圣地，我們馬上分別。那接下來(lái)讓我們?nèi)ベp析第六曲目《我的深情為你等待》《月亮頌》6《我的深情為你等待》,是最近幾年來(lái)抒懷女高音作品中難得的精選。作品曾獲取“三軍業(yè)余文藝匯演”一等獎(jiǎng),自問(wèn)世以來(lái),就引起了業(yè)界廣泛關(guān)注。7《月亮頌》是世界上最具代表的民族歌劇唱段之一，有著豐富的民族氣味，表現(xiàn)出一種沒(méi)法抗拒的藝術(shù)魅力。表現(xiàn)了水仙女對(duì)愛(ài)情的盼望，是一首旋律漂亮，動(dòng)人心弦的歌曲，已經(jīng)成為音樂(lè)會(huì)上不能夠缺乏的曲目之一。演唱：辛翠翠鋼琴伴奏：張雪青在這里主持人像朗誦幾句(鋼琴伴奏kisstherian)吾愛(ài)吾師，愛(ài)他不勝其煩的訓(xùn)練;吾愛(ài)吾師，愛(ài)他身后桃李的芳香，吾愛(ài)吾師，愛(ài)他馬上老去的皺紋，愛(ài)他育人成才的壯舉。吾愛(ài)吾師，愛(ài)他一世傾注在音樂(lè)中的執(zhí)著與專(zhuān)注，吾愛(ài)吾師，愛(ài)他永遠(yuǎn)留在我生命中的學(xué)問(wèn)與關(guān)心!那接下來(lái)起請(qǐng)賞析合唱《老師我想你》祝我們的老師永遠(yuǎn)年輕、第7頁(yè)共8頁(yè)永遠(yuǎn)明麗。好的分外感謝，時(shí)間飛逝，我想在本次音樂(lè)后結(jié)尾再次請(qǐng)上兩位學(xué)姐兩位學(xué)姐我想這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)可能不單是為了表現(xiàn)