小學(xué)主題班會教案錦集5篇

第頁共頁小學(xué)主題班會教案錦集5篇小學(xué)主題班會教案錦集5篇小學(xué)主題班會教案篇1一、班會目的1、通過活動，使學(xué)生懂得我們中華民族是世界出名的"禮儀之邦"，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。2、通過主題班會活動，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)愛國情感，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，初步樹立社會責(zé)任感。3、把禮儀常規(guī)貫穿到歌謠、小品、朗讀等各種表演形式之中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對于每個學(xué)生成長的重要性。二、時間和地點(diǎn)時間：20xx年11月16日地點(diǎn)：二年〔1〕班教室三、班會活動過程：〔一〕宣布班會開場文明，使人舉止文雅；禮儀，使人風(fēng)度翩翩。如今，我宣布二年一班《文明小學(xué)生》主題班會如今開場！同學(xué)們，這次班會的主題是——文明小學(xué)生。也許有些同學(xué)會覺得這個主題與自己無關(guān)緊要，但是講究文明禮儀在當(dāng)今社會已越來越重要了，養(yǎng)成良好的文明禮儀對個人的成材有著不可無視的作用，所以這次的班會我希望同學(xué)們可以認(rèn)真對待?！捕橙鄬W(xué)習(xí)《中小學(xué)生守那么》?！踩抄h(huán)境衛(wèi)生教育。1、按時清掃教室和清潔區(qū)，不亂丟垃圾，不隨地吐痰。2、負(fù)責(zé)教室和走廊、墻壁的整潔干凈?！菜摹橙雽W(xué)教育，養(yǎng)成教育。1、每天上學(xué)要準(zhǔn)備好書本、文具。上學(xué)時要穿戴整齊。2、課間文明玩耍，不在地上滾打摸爬，不攀爬扶梯或欄桿，不摸電開關(guān)。3、不在墻壁、課桌上亂涂亂畫。4、放學(xué)后按時回家，不在馬路上溜達(dá)?！参濉持販貙W(xué)校的規(guī)章制度，作息時間?！擦称桨步逃?。老師講解平安預(yù)防知識，對學(xué)生進(jìn)展交通、飲食、消防等平安教育。〔七〕小品表演討論：1、我們在學(xué)校內(nèi)要做到哪些？我們作為現(xiàn)代化新人，應(yīng)該講究文明禮儀。我個人認(rèn)為要做到校園文明禮儀有三大點(diǎn)：首先，在學(xué)校要尊重老師。在個人方面要做到不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒，儀容儀表要符合學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。在同學(xué)之間要做到互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛，創(chuàng)造出一種積極向上良好的范圍。2、那我們在公共場合呢？在不同的公共場所對我們有不同的要求：比方說在乘車時應(yīng)遵守乘車秩序，尊重司售人員，尊老愛幼；在影劇院時不大聲喧嘩，不亂扔廢棄物；在參加大型活動時要聽從現(xiàn)場安排，入場時不要擁擠，進(jìn)場后不隨意走動，不亂扔垃圾等?！舶恕惩戤呎Z是啊，你給別人一個微笑，別人給你一個春天。你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。我們是祖國的小雛鷹，讓我們插上文明的翅膀，人人都來爭做文明使者。小學(xué)主題班會教案篇2資料簡介〔一〕小資料庫中秋佳節(jié)，我國城鄉(xiāng)過中秋都有吃月餅的風(fēng)俗，俗話中有：“八月十五月正圓，中秋月餅香又甜”。以月之圓兆人之團(tuán)聚，以餅之圓兆人之常生，用月餅寄托思念故土，思念親人之情，祈盼豐收、幸福，都成為天下人們的心愿，月餅還被用來當(dāng)做禮品送親贈友，聯(lián)絡(luò)感情。中秋節(jié)吃月餅相傳始于元代。當(dāng)時，中原廣闊人民不堪忍受元朝統(tǒng)治階級的殘酷統(tǒng)治，紛紛起義抗元。朱元璋結(jié)合各路對抗力量準(zhǔn)備起義。但朝庭官兵搜尋的非常嚴(yán)密，傳遞消息非常困難。軍師劉伯溫便想出計(jì)謀，命令屬下把藏有“八月十五夜起義”的紙條藏入餅子里面，再派人分頭傳送到各地起義軍中，通知他們在八月十五日晚上起義響應(yīng)。很快就攻下元大都，起義成功了。朱元璋快樂得連忙傳下口令，在即將降臨的中秋節(jié)，讓全體將士與民同樂，并將當(dāng)年騎兵時以機(jī)密傳遞信息的“月餅”，作為季節(jié)糕點(diǎn)恩賜群臣。此后，“月餅”制作越發(fā)精細(xì)，品種更多，大者如圓盤，成為饋贈的佳品。以后中秋節(jié)吃月餅的風(fēng)俗便在民間流傳開來。〔二〕學(xué)生作品童心童言說中秋(選自學(xué)生周記)這個星期要過中秋節(jié)了，老師要大家?guī)б恍┖椭星锕?jié)有關(guān)的圖片、剪報(bào)、詩歌、故事等到學(xué)校里來。我在家里找了半天也沒有找到，最后只能帶一張?jiān)嫜┰嘛灥膹V告紙去。晚托班的時候，大家在做作業(yè)，翁老師在布置教室，她把我?guī)サ膹V告紙，剪下來貼在展示板上，我覺得真好看，心里很快樂，沒想到廣告紙還能派這個用場……活動建議1．培養(yǎng)學(xué)生動手才能二年級學(xué)生對中秋節(jié)不是很生疏，這一次中秋節(jié)的節(jié)慶教育，我重點(diǎn)落實(shí)在讓學(xué)生理解中秋節(jié)吃月餅的含義，以及請學(xué)生嘗試學(xué)做月餅這兩方面展開教育活動。學(xué)做月餅，這是學(xué)生非常感興趣的事情，在做的過程中，讓學(xué)生體會古代的百姓很聰明，他們想出了在月餅里面藏情報(bào)的方法。通過這次的節(jié)慶活動，可以拓展學(xué)生的思路，理解民族文化和歷史，為他們的周記或短文提供素材，另外還可以培養(yǎng)學(xué)生的動手才能。2．學(xué)習(xí)搜集資料和調(diào)查首先在課前可以先問學(xué)生，中秋節(jié)快到了，你們家打算怎么過呀，月餅買好了等問題，引導(dǎo)學(xué)生考慮：中秋節(jié)時，大家為什么都要互贈月餅，吃月餅？請學(xué)生通過自己的方式〔問家里的長輩、上網(wǎng)、書本查閱等〕搜集理解中秋節(jié)吃月餅的典故，傳說。為節(jié)慶教育活動過程中，小組討論交流講述作一些準(zhǔn)備。其次，請學(xué)生利用和家長去商場、超市購物的時機(jī)，看看月餅的種類，月餅的主要成分，為自己動手制作月餅培養(yǎng)感情和興趣。3．愿意參加環(huán)境布置在教學(xué)活動時，環(huán)境適當(dāng)做一些布置，比方：在教室的生活柜上可以擺放一些中秋節(jié)時經(jīng)常食用的傳統(tǒng)食品——煮毛豆、糖芋艿、烤鴨子等，襯托節(jié)慶的氣氛。4．能把活動內(nèi)容與其他學(xué)科整合活動完畢以后，可以根據(jù)學(xué)生的興趣愛好以及學(xué)生的才能，或用幾句話寫一篇短文，描繪一下自己過中秋節(jié)的心情；或畫一張圖畫，把自己做的月餅畫下來；或用自己的零花錢買些月餅請長輩品味……總之，學(xué)生可以用自己的方式來表達(dá)對中秋節(jié)節(jié)慶教育活動的感受和認(rèn)可?；顒臃桨浮惨弧郴顒右螅?．讓學(xué)生知道八月十五是中秋節(jié)，知道朱元璋與月餅的民間傳說故事，激發(fā)學(xué)生熱愛民族傳統(tǒng)文化的情感。2．請學(xué)生動手嘗試學(xué)做表達(dá)中秋風(fēng)俗的月餅，培養(yǎng)學(xué)生的動手才能和制作興趣。3．繼續(xù)學(xué)習(xí)搜集有關(guān)資料的本領(lǐng)?！捕郴顒訙?zhǔn)備：1．中秋節(jié)慶教育活動前，老師與學(xué)生一起搜集有關(guān)中秋節(jié)風(fēng)俗的相關(guān)資料。2．對所有資料整理加工，然后把有關(guān)中秋節(jié)食俗的圖文在教室的展示板上張貼。3．節(jié)慶活動進(jìn)展時，教室的生活柜上擺放一些煮熟毛豆等中秋時令食品?！踩郴顒舆^程：1．談話引出內(nèi)容。老師和小朋友談話，問問學(xué)生家里打算怎么過中秋節(jié)，隨后引出中秋節(jié)吃月餅的風(fēng)俗。2．用不同形式交流各種資料老師再問學(xué)生，有關(guān)中秋節(jié)時，大家把月餅當(dāng)作禮物饋贈給親朋好友的原因，以及中秋與月餅的故事。引導(dǎo)學(xué)生把他們各自理解到，搜集到的有關(guān)內(nèi)容在小組當(dāng)中一起交流講述，選擇有代表性的內(nèi)容在全班講述。老師可以補(bǔ)充介紹民間故事《朱元璋與月餅》，讓學(xué)生對月餅產(chǎn)生除享受美味以外的興趣，為接下來學(xué)習(xí)制作月餅作情感上的準(zhǔn)備。3．學(xué)習(xí)制作月餅。老師可以先通過讓學(xué)生欣賞月餅，介紹月餅，激發(fā)學(xué)生動手制作的興趣和愿望。隨后可以請生活老師詳細(xì)介紹月餅制作的方法，知道學(xué)生分步驟進(jìn)展：先揉面做外面的皮；接著在面皮內(nèi)放進(jìn)餡搓揉；隨后后放進(jìn)模板中用力壓，印出圖文；最后把制作好的月餅放入烤箱里烘熟……小朋友可以在老師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)制作月餅。在這過程中，老師要不停地巡視，及時幫助指導(dǎo)動手才能欠佳的學(xué)生，讓他們也能完成作品，獲得快樂。4．補(bǔ)充中秋其他食俗。啟發(fā)學(xué)生多觀察理解生活，不斷積累民族文化的底蘊(yùn)，引導(dǎo)學(xué)生從教室內(nèi)擺放的東西為窗口，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)有關(guān)知識?！菜摹郴顒友由欤鹤屆褡骞?jié)慶教育活動成為學(xué)生穩(wěn)固各種學(xué)科的途徑和渠道。學(xué)生參加了中秋與月餅的活動——聽故事，做月餅，品味各種食品，心里肯定有許多想法?？梢园鸦顒赢?dāng)作與別人交談的內(nèi)容，寫短文的素材；也可以作為繪畫的題材……鼓勵學(xué)生用自己的方式，使中秋節(jié)的教育活動可以得以延續(xù)。小學(xué)主題班會教案篇3活動目的：1、通過新童謠的傳唱，讓學(xué)生充分感受童年的樂趣和美妙。2、通過活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動力，生活的激情，并且擅長積累和運(yùn)用童謠。3、在活動中，培養(yǎng)學(xué)生的口語表達(dá)才能和思維應(yīng)變才能。活動準(zhǔn)備：鼓勵學(xué)生搜集童謠資料。參加人員：二年級全體學(xué)生活動地點(diǎn)：本班教室活動時間：20xx年5月10日活動形式：唱歌朗讀活動過程：一、老師談話同學(xué)們，我們都是兒童，兒童的世界是精彩的，在生活中老師常聽到孩子們說一些順口溜的話，其實(shí)，這就是童謠，今天，我們大家一起來說說，唱唱我們的心里的童謠吧！二、主持人宣布：二年級童謠傳唱大聯(lián)歡如今開場！1、老師：今天，你們都是歌唱家，我相信你們都能行，請全班同學(xué)一齊朗讀《我能行》。2、張銳：我們的學(xué)習(xí)是從點(diǎn)滴積累的，請欣賞《看報(bào)紙》。3、張雪：我們是**的好寶貝，請欣賞《烏鴉媽媽叫娃娃》。4、張銳：學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)會保護(hù)自己的眼睛，請聽《保護(hù)眼睛》。5、張雪：釣魚是我們童年的一大樂趣，請欣賞歌曲《小魚簍》。6、張銳：祖國是我們大家的媽媽，讓我們一齊朗讀《祖國》，以此來表達(dá)我們對祖國的愛。7、張雪：**的愛是無私的，請欣賞《小小搖籃曲》。8、張銳：請欣賞王路敏帶給大家的《蝸牛與黃鸝鳥》。9、張雪：歌曲和童謠訴說了我們的心聲，下面請欣賞繞口令。10、張銳：我們歡送張雪和張軍比賽讀繞口令。11、張雪：英雄是我們的偶像，請欣賞《英雄出少年》。12、張銳：請欣賞《北京的金山上》。13、張雪：請?jiān)蹅儼嗟哪猩硌荨洞蠹襾韯趧印贰?4、張銳：我們最喜歡到野外去郊游，請欣賞《郊游》。15、張雪：男生最淘氣了，我們請男生來個《交通規(guī)那么要記牢》，提醒他們淘氣時注意平安。16、張雪：我們最盼望過新年了，請欣賞《過新年》。17、張銳：我們生活在這樣的社會大家庭里，是幸福的，同學(xué)們，假設(shè)你幸福的話拍拍手吧！全班表演《假設(shè)幸福的話拍拍手吧》。18、小結(jié)：同學(xué)們說的好，唱得也好，時間允許的，全班同學(xué)做一個傳球游戲，違規(guī)者，給大家表演一個節(jié)目。活動小結(jié)：今天咱們班開展的《童謠傳唱大聯(lián)歡》，孩子們表現(xiàn)的都很積極，大家用不同的形式說出了我們的.心聲，描繪出了彩色的童年。那么，在以后的學(xué)習(xí)中，老師希望你們能象今天這樣以很高的積極性面對，就像童謠中所說的，我們用自己的雙手打扮出更精彩的童年。有信心的，有勇氣的，可以相信自己做到的孩子請大聲和老師說三次：“我能行！我能行！我能行！”小學(xué)主題班會教案篇4一．活動背景：在經(jīng)濟(jì)快速開展的今天，當(dāng)代的中學(xué)生中有相當(dāng)一局部學(xué)生越來越不懂得尊重別人、關(guān)心別人、珍惜生活。把父母的關(guān)心視為嘮叨，把老師的批評視為刁難，把朋友的幫助視為干預(yù)。尤其是前一段時間我班有個學(xué)生竟然打罵他的媽媽。讓我的心震撼不已。在母親節(jié)到來之際決定召開這次主題班會。二.活動目的：1．讓學(xué)生懂得感謝生活，學(xué)會感恩。2．讓學(xué)生懂得善待別人，孝敬父母。三.活動準(zhǔn)備：1.準(zhǔn)備相關(guān)的材料〔歌曲、故事、詩歌〕2.布置教室，營造氣氛四.活動過程：〔一〕、創(chuàng)設(shè)情景，引出“感恩”話題。讓學(xué)生回憶自己曾經(jīng)和父母之間發(fā)生的故事。1.李雨同學(xué)深情講述了那次雨天，自己突然嘔吐不止，媽媽急忙從工廠趕來，到校后已成了落湯雞。母親那焦急的神情，匆忙的身影似乎浮在眼前一般，不禁潸然淚下。2．高新蕊同學(xué)敘說著母親每天所做的工作，為自己付出的一切一切，她已泣不成聲。順勢我又深情的給同學(xué)們朗讀了《賣掉自己救媽媽》、《母親，請讓我再幫你洗一次澡》臺下很多學(xué)生都嚶嚶而泣。同學(xué)們，子欲孝而親不在，讓我們珍惜這份親情，拿出我們的行動，在母親節(jié)將至獻(xiàn)出我們的孝心?！捕场⑸钪形覀儜?yīng)該如何感恩父母。很多同學(xué)都說出了不同的感恩方式：給父母洗腳，幫父母做家務(wù)，做飯，經(jīng)常和父母聊天談心，給媽媽制作一張節(jié)日賀卡-〔三〕、我們還應(yīng)該感恩哪些人？1．學(xué)會感恩老師：講述名人文人尊師故事，考慮：我們還可以如何感恩老師？①向老師敬酒。②____給老師讓座。③魯迅探望老師。。④華羅庚成名不忘師恩。2．學(xué)會感恩朋友及別人：對朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光?！百浫嗣倒澹钟杏嘞恪?。無論是在學(xué)習(xí)、生活中，每個人都應(yīng)常懷感恩之心。只有學(xué)會感恩別人,你才可能成為被感恩的人;只有感恩別人,你才會感動自己。學(xué)會感恩,善待別人,收獲快樂!〔描繪身邊的好事，讓學(xué)生談?wù)勛约旱母惺堋场菜摹嘲嘀魅蔚耐戤呎Z：擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心，我們才能學(xué)會包容，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會懂得關(guān)注生活，關(guān)心別人。成為一個懂得感恩的人，我們就會擁有美妙的將來。心動起來，行動起來；從今天開場，從如今開場。讓我們學(xué)會感恩，珍惜生活。善待別人，收獲快樂！伴隨一首《感恩的心》完畢本次班會。五、活動效果與反思1.本次主題班會選擇了恰當(dāng)?shù)臅r間〔母親節(jié)〕來進(jìn)展，獲得了良好的效果。2.整個活動給學(xué)生營造了輕松而溫馨的氣氛，學(xué)生暢所欲言，敢于表達(dá)自己的感恩之情。小學(xué)主題班會教案篇5教學(xué)目的：1、使學(xué)生理解一些用電的平安常識。2、使學(xué)生學(xué)會正確、平安的用電。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入1、有一個和你們差不多大的小朋友明明，有一天，他在家里看電視，突然想吃蘋果，就起身急匆匆的洗了一個蘋果，也忘了擦手。等他回來一看，喜歡的電視節(jié)目已經(jīng)完畢了，他便走到電視機(jī)前去換頻道。你們猜，這時候發(fā)生什么事了？2、明明剛一碰上去，手便被打了一下，原來是觸電了，從此以后他再也不敢用濕手去碰電器了。你們在家里發(fā)生過這樣的事嗎？二、教授新課1、平安用電標(biāo)志1〕你們理解平安用電標(biāo)志嗎？2〕平安用電標(biāo)志分為顏色標(biāo)志和圖形標(biāo)志。顏色標(biāo)志常用來區(qū)分各種不同性質(zhì)、不同用處的導(dǎo)線，或用來表示某處平安程度。圖形標(biāo)志一般用來告誡人們不要去接近有危險(xiǎn)的場所。3〕紅色、黃色、藍(lán)色、綠色、