中職教材復(fù)合邏輯門

復(fù)合邏輯門復(fù)習(xí)回顧基本的邏輯關(guān)系有哪幾種？

與邏輯或邏輯非邏輯基本邏輯門電路有哪幾種？每一種基本邏輯門電路的邏輯功能是什么？與門：或門：非門：有0出0，全1出1。有1出1，全0出0。入0出1，入1出0。學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握與非門的符號(hào)、邏輯表達(dá)式、真值表及邏輯功能。掌握或非門的符號(hào)、邏輯表達(dá)式、真值表及邏輯功能。掌握與或非門的符號(hào)、邏輯表達(dá)式、真值表及邏輯功能。學(xué)習(xí)重點(diǎn)三種復(fù)合邏輯門電路的符號(hào)及邏輯表達(dá)式學(xué)習(xí)難點(diǎn)

三種復(fù)合邏輯門電路的真值表及邏輯功能任務(wù)描述這三種邏輯符號(hào)分別代表什么邏輯門電路呢？有什么樣的邏輯功能？任務(wù)一與非門

任務(wù)實(shí)施

1.結(jié)構(gòu)和符號(hào)（1）觀察（a）圖，它是由

門和

門組成的。（2）（a）圖中Y1處的表達(dá)式是

，

Y處的表達(dá)式是

。（3）與非門的邏輯函數(shù)表達(dá)式

。Y1ABY&1（a）與非圖形符號(hào)與非門真值表2.結(jié)合邏輯結(jié)構(gòu)圖和邏輯表達(dá)式填真值表輸入輸出AB00011011Y1ABY&1（a）3.其邏輯功能可歸納為：_________________“有0出1，全1出0”00001111

任務(wù)二或非門

1.結(jié)構(gòu)和符號(hào)（1）觀察（a）圖，它是由

門和

門組成的。（2）（a）圖中Y1處的表達(dá)式是

，

Y處的表達(dá)式是

。（3）或非門的邏輯函數(shù)表達(dá)式

?；蚍荵1AB≥1（a）Y1Y1=A+B圖形符號(hào)或非門真值表2.結(jié)合邏輯結(jié)構(gòu)圖和邏輯表達(dá)式填真值表輸入輸出AB000110113.其邏輯功能可歸納為：_________________“有1出0，全0出1”Y1AB≥1（a）Y1A+B01111000

1.結(jié)構(gòu)和符號(hào)（1）觀察（a）圖，它是由

門、

門和

門組成的。（2）（a）圖中Y1處的表達(dá)式是

，Y2處的表達(dá)式是

,Y3處的表達(dá)式是

,Y處的表達(dá)式是

。（3）與或非門的邏輯函數(shù)表達(dá)式

。（a）Y3Y11YCD&≥1&ABY2與或非

任務(wù)三與或非門

Y3=Y1+Y2=AB+CD

圖形符號(hào)2.合作討論與或非門真值表，歸納其邏輯功能輸入輸出ABCDY00001000110010100110100101011011010111輸入輸出ABCDY100011001110101101111001101111011113.其邏輯功能可歸納為__________________________“一組全1出0，各組有0出1”0000000任務(wù)鞏固邏輯功能為“全1出0，有0出1”的邏輯門是（）。有三個(gè)輸入信號(hào)的或非門中，輸入端分別

為1，0，1，輸出為（）。右圖中，已知：A=1，B=1，C=0，D=1，Y=（）0與非門圖形符號(hào)0課堂小結(jié)與非門的邏輯功能：“有0