小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃5篇

第頁(yè)共頁(yè)小學(xué)學(xué)期工作方案5篇小學(xué)學(xué)期工作方案篇1一、常規(guī)教育方面剛過(guò)完寒假,新的一學(xué)期又開場(chǎng)了,為了使學(xué)生可以及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)習(xí)，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)展有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想教育以及行為教育,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立班干部監(jiān)視崗,專門負(fù)責(zé)監(jiān)視檢查學(xué)生的日常行為，并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)展一日總結(jié)，通過(guò)監(jiān)視崗的匯報(bào)，對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)展點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用婦女節(jié)、植樹節(jié)、勞動(dòng)日和兒童節(jié)等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。二、班級(jí)紀(jì)律方面一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀(jì)律才行。因此，我從以下幾點(diǎn)入手：1、課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲方法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“努力做的最好?！?、課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活潑而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開展“看雜志、做游戲、排球”等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè)。三、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō)，病從口入。拾掇好衛(wèi)生，既能使身體安康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。1、個(gè)人衛(wèi)生要求穿著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。2、班級(jí)衛(wèi)生每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)視崗，進(jìn)展檢查與監(jiān)視。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)清掃衛(wèi)生的.同學(xué)或小組，進(jìn)展獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)展保護(hù)環(huán)境和花草的教育。四、班干部的培養(yǎng)方面班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制〔包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)〕，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。五、其他方面四項(xiàng)競(jìng)賽也是我們半這學(xué)期的重點(diǎn),我們努力做的最好,每天努力,盡力每星期都爭(zhēng)取小紅旗,并對(duì)學(xué)生教育,班級(jí)的好壞,從各項(xiàng)競(jìng)賽中獲得的成績(jī)可以看出來(lái),班級(jí)要有凝聚力,團(tuán)結(jié)心,每位學(xué)生都要有為班級(jí)爭(zhēng)光的責(zé)任感。這學(xué)期我還將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話，用心去交流，用欣賞的目光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改良。假設(shè)有缺乏之處，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng)、指正。小學(xué)學(xué)期工作方案篇2〔一〕精讀課文教學(xué)。１，繼續(xù)加強(qiáng)詞句訓(xùn)練：要引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)地運(yùn)用、聯(lián)絡(luò)上下文和生活實(shí)際的方法準(zhǔn)確理解詞語(yǔ)，特別是含義深化的句子。要鼓勵(lì)學(xué)生在閱讀的過(guò)程中積累詞語(yǔ)，學(xué)習(xí)作者用詞造句的方法。２，考慮聯(lián)絡(luò)的教學(xué)：注意激發(fā)學(xué)生探究問(wèn)題的興趣，重視引導(dǎo)學(xué)生自主、合作學(xué)習(xí)。３，要加強(qiáng)朗讀、默讀訓(xùn)練：課堂教學(xué)要多讀少講，使學(xué)生有更多的時(shí)間和時(shí)機(jī)練習(xí)朗讀。指導(dǎo)朗讀，不要單純從朗讀技巧上指導(dǎo)，使朗讀和理解親密結(jié)合，在理解的根底上，通過(guò)朗讀準(zhǔn)確表達(dá)課文的思想感情。默讀也是重要的閱讀根本功，要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)一邊讀一邊想，在獨(dú)立閱讀和考慮中培養(yǎng)閱讀才能?！捕陈宰x課文的教學(xué)。著重指導(dǎo)學(xué)生把在精讀課文中學(xué)到的讀書方法用于閱讀理論，放手讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，要圍繞課文的重點(diǎn)、難點(diǎn)，憑借課文前的閱讀＂提示＂，引導(dǎo)學(xué)生讀書、考慮、討論?！踩匙x寫例話的教學(xué)。聯(lián)絡(luò)本組的精讀課文，對(duì)例話中提示的閱讀或習(xí)作方法進(jìn)一步加以理解；最后聯(lián)絡(luò)自己讀寫實(shí)際，說(shuō)說(shuō)從例話中得到的啟發(fā)與體會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生把從例話中學(xué)到的知識(shí)用于今后的讀寫理論?！菜摹撤e累運(yùn)用的教學(xué)。１，讀讀背背：重在引導(dǎo)學(xué)生在積累語(yǔ)言的同時(shí)，理解中華優(yōu)秀文化，可以熟讀成誦。２，閱讀：指導(dǎo)學(xué)生閱讀短文時(shí)，注意將訓(xùn)練的重點(diǎn)遷移，逐漸進(jìn)步學(xué)生的閱讀才能。３，口語(yǔ)交際：指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展口語(yǔ)交際時(shí)，要從啟發(fā)興趣、激發(fā)說(shuō)話的欲望入手，使學(xué)消費(fèi)生說(shuō)話的愿望，知道怎樣去說(shuō)。要加強(qiáng)說(shuō)話通順、連接的訓(xùn)練，表達(dá)交際性，使人人都有訓(xùn)練的時(shí)機(jī)。４，習(xí)作：指導(dǎo)習(xí)作，要注意激發(fā)學(xué)生對(duì)生活的熱愛(ài)，調(diào)動(dòng)學(xué)生觀察考慮和練筆的積極性，翻開思路，不拘形式自由表達(dá)。要引導(dǎo)學(xué)生寫熟悉的人、事、物，做到說(shuō)真話，表達(dá)真情實(shí)感，不說(shuō)假話、空話。要鼓勵(lì)學(xué)生寫想象中的人、事、物，激發(fā)他們大膽想象，展開聯(lián)想甚至夢(mèng)想，使學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力得到充分發(fā)揮。小學(xué)學(xué)期工作方案篇3一、指導(dǎo)思想:以鹿城區(qū)老師培訓(xùn)和科研中心工作要點(diǎn)為指導(dǎo),緊緊圍繞學(xué)校的工作目的,努力更新教育思想和教育觀念;以教育科研為先導(dǎo),以進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),認(rèn)真探究和研究新的教學(xué)方式和方法;依靠各級(jí)名師、骨干老師,大力開展校本研究,加強(qiáng)老師隊(duì)伍設(shè)建;強(qiáng)化教誨處研究、指導(dǎo)和效勞功能,為我校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步做出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。二、主要目的任務(wù)1、加強(qiáng)新課程改革與研究力度。以新課程理念為先導(dǎo),以教學(xué)反思為抓手,以課堂教改為重點(diǎn),組織老師進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課程,解讀新課程,理論新課程。2、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度,繼續(xù)扎實(shí)開展師徒結(jié)對(duì)、名師引領(lǐng)等活動(dòng),確保老師隊(duì)伍教學(xué)理論程度有層次、穩(wěn)固地提升。3、繼續(xù)開展課堂評(píng)價(jià)調(diào)研活動(dòng),從中肯定成績(jī),發(fā)現(xiàn)缺乏,反思調(diào)整,促使我校教育教學(xué)程度再上新臺(tái)階。4、加強(qiáng)教誨處的日常管理工作,使管理走向標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化,以點(diǎn)帶面努力進(jìn)步學(xué)校的教學(xué)管理程度。三、主要工作及措施(一)以學(xué)習(xí)求開展,進(jìn)步老師隊(duì)伍素質(zhì)1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,進(jìn)步認(rèn)識(shí),增強(qiáng)教育改革的責(zé)任感、使命感和緊迫感,自覺(jué)推進(jìn)以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和理論才能為重點(diǎn)的素質(zhì)教育。本學(xué)期繼續(xù)學(xué)習(xí)《新課程評(píng)價(jià)操作與案例》第二章(第五至第八節(jié)),及時(shí)記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容,理解精神,更新觀念,浸透性地運(yùn)用到教學(xué)中,并結(jié)合個(gè)人教學(xué)實(shí)際寫出學(xué)習(xí)心得。2、積極開展校本培訓(xùn),促進(jìn)老師“學(xué)中研、研中學(xué)”。(1)學(xué)科校本教研。以教研組為單元,開展靈敏多樣、行之有效的學(xué)科校本教研微型課題研究,樹立“問(wèn)題就是課題”的意識(shí),各學(xué)科要結(jié)合教學(xué)實(shí)際并針對(duì)課改中遇到的問(wèn)題,確定研究課題。做到“五有”:有方案,有課題,有主持人,有交流,有活動(dòng)記錄。形成老師骨干帶著下的理論反思、同伴互助、合作學(xué)習(xí)的老師團(tuán)隊(duì),使學(xué)校不僅成為學(xué)生成長(zhǎng)的場(chǎng)所,也成為老師專業(yè)成長(zhǎng)的沃土,以優(yōu)異的成績(jī)迎接區(qū)校本培訓(xùn)資格認(rèn)定學(xué)校年度復(fù)查,省、市校本教研示范校評(píng)比、檢查。(2)“送出去”。積極派出老師參加外?；蚱渌骷?jí)舉辦優(yōu)質(zhì)的教學(xué)競(jìng)賽或培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。同時(shí)要求外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的老師至少上交一份學(xué)習(xí)體會(huì)。(3)“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”。四月份將外請(qǐng)全國(guó)著名教育教學(xué)專家學(xué)者來(lái)校開展上課、講座等一系列活動(dòng)(校級(jí)語(yǔ)文名師上展示課),擴(kuò)大老師的教育教學(xué)視野。(4)繼續(xù)開展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。師徒間平時(shí)要互相聽課,師傅要毫無(wú)保存的傳授,徒弟要勤問(wèn)苦學(xué),本學(xué)期師傅至少指導(dǎo)徒弟上兩節(jié)以上的公開課,師傅至少上兩節(jié)以上的示范課,并填入《師徒結(jié)對(duì)記載表》,做為學(xué)學(xué)年度師徒結(jié)對(duì)考評(píng)的根據(jù)。(5)老師個(gè)人層面。鼓勵(lì)老師積極參加鹿城區(qū)老師培訓(xùn)和科研中心三月份舉辦的論文評(píng)比、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比及四月份舉辦的“教學(xué)設(shè)計(jì)”評(píng)比等;認(rèn)真做好個(gè)人年度成長(zhǎng)總結(jié)。(二)以抓好課堂教學(xué)效率為主要任務(wù),整體進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量1、繼續(xù)開展課堂教學(xué)評(píng)估活動(dòng)。在上學(xué)期課堂教學(xué)評(píng)估的根底上,本學(xué)期教誨處將繼續(xù)組織人員對(duì)上學(xué)期未進(jìn)展課堂評(píng)估的老師施行評(píng)估。從中肯定成績(jī),發(fā)現(xiàn)缺乏,反思調(diào)整,促使我校教育教學(xué)程度再上新臺(tái)階。2、三月份、五月份組織我校市骨干老師級(jí)鹿城區(qū)高級(jí)研修班學(xué)員上匯報(bào)研討課,并由校名師評(píng)課。以點(diǎn)帶面,推進(jìn)課程改革,解決課程改革中遇到的問(wèn)題和困惑,全面進(jìn)步課堂教學(xué)效益。3、充分發(fā)揮名校的輻射作用,選派校名師、市骨干老師去藤橋分校、小高橋小學(xué)上引領(lǐng)課。將先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)歷傳授給周圍的老師,以到達(dá)互相學(xué)習(xí),共同開展的目的。(三)以培養(yǎng)學(xué)生的綜合才能為歸宿,促進(jìn)學(xué)生全面開展1、組織開展綜合理論活動(dòng)。本學(xué)期,三年級(jí)以“愛(ài)綠護(hù)綠”為主題,四年級(jí)以“水資社會(huì)調(diào)查”為主題,繼續(xù)開展綜合理論活動(dòng),活動(dòng)遵循“親歷理論、深化探究”的原那么,倡導(dǎo)親身體驗(yàn)的學(xué)習(xí)方法,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己感興趣的課題,持續(xù)、深化的探究,防止淺嘗輒止。實(shí)行彈性課時(shí)制,由班主任老師負(fù)責(zé),年級(jí)其他學(xué)科老師,在詳細(xì)活動(dòng)中協(xié)同教學(xué),從而深化素質(zhì)教育,進(jìn)步學(xué)生素質(zhì)。2、認(rèn)真組織好上級(jí)部署的各項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽,加強(qiáng)指導(dǎo),力爭(zhēng)獲得好成績(jī)。五月份組織二、四年級(jí)學(xué)生參加市、區(qū)級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)漢字寫字比賽。其他各學(xué)科根據(jù)上級(jí)部署組織相應(yīng)競(jìng)賽,通過(guò)競(jìng)賽促進(jìn)素質(zhì)教育的不斷深化。(四)以科學(xué)管理為手段,進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理1、進(jìn)一步完善集體備課制度。備課內(nèi)容要有詳細(xì)的備課記錄,每位老師在集體備課的根底上必須表達(dá)有根據(jù)班上學(xué)生的實(shí)際情況的個(gè)性化設(shè)計(jì),還必須有教學(xué)后記或反思,教誨處每學(xué)期檢查兩次。2、充分利用和發(fā)揮多媒體的優(yōu)勢(shì),把一些靜態(tài)的、枯燥的教學(xué)內(nèi)容變?yōu)閯?dòng)態(tài)的,使學(xué)生感興趣的教學(xué)內(nèi)容,盡量為老師增添實(shí)用的多媒體教學(xué)光盤,進(jìn)步課堂教學(xué)效率。小學(xué)學(xué)期工作方案篇4一、指導(dǎo)思想為繼續(xù)深化開展學(xué)校德育工作，不斷改良德育評(píng)價(jià)體系，努力進(jìn)步工作效率，不斷更新觀念，營(yíng)造良好的育人氣氛，充分發(fā)揮德育在未成年人思想道德建立中的重要作用，特制定20xx-2023學(xué)年度下期德育工作方案。二、工作目的總體目的：一手抓評(píng)價(jià)促習(xí)慣，一手抓活動(dòng)促才能1．繼續(xù)深化“美的評(píng)價(jià)”體系，努力進(jìn)步全員育德的效率。2．繼續(xù)強(qiáng)化中隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)力度，進(jìn)步少先隊(duì)活動(dòng)課的育人質(zhì)量。3．繼續(xù)加強(qiáng)德育課題研究，用課題研究來(lái)促進(jìn)育德實(shí)效。4．開展樂(lè)器室、心理室、隊(duì)室建立，并發(fā)揮起積極作用。5.深化社團(tuán)管理，處理好普及與進(jìn)步的關(guān)系，力求出優(yōu)秀人才，出優(yōu)秀成果。6.開展每月一主題的習(xí)慣訓(xùn)練。7.繼續(xù)指導(dǎo)學(xué)生自主展示活動(dòng)，促使六一慶賀成功。8.繼續(xù)開展家長(zhǎng)學(xué)校工作，嚴(yán)密家校關(guān)系，推動(dòng)學(xué)校開展。三、主要措施1．在原有的“美的評(píng)價(jià)”體系的根底上，繼續(xù)開展，同時(shí)大隊(duì)部將與后勤、平安部門協(xié)調(diào)，對(duì)后勤和保安人員進(jìn)展培訓(xùn)——“美之星”使用，使學(xué)校真正做到全方位育人。2．加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)會(huì)課設(shè)計(jì)培訓(xùn)，進(jìn)步輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)程度。開學(xué)后請(qǐng)?jiān)谏掀趯W(xué)校班隊(duì)會(huì)競(jìng)賽獲得一等獎(jiǎng)的班級(jí)進(jìn)展展示。通過(guò)的隊(duì)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)展示，加上德育部門對(duì)中隊(duì)長(zhǎng)、旗手、小主持人等分批開展培訓(xùn)，隊(duì)會(huì)課更加標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)大隊(duì)部在每周隊(duì)會(huì)課加強(qiáng)檢查與監(jiān)視，促使專時(shí)專用，用標(biāo)準(zhǔn)用好。3．加強(qiáng)學(xué)校德育課題研究，促進(jìn)過(guò)程資料的搜集整理，通過(guò)課題來(lái)促使學(xué)生各項(xiàng)習(xí)慣的培養(yǎng)。4.積極促成樂(lè)器室、心理室、隊(duì)室建立，用良好的功能室，發(fā)揮這些育德作用。5.繼續(xù)開展社團(tuán)工作，一般的興趣班，要開展普及，做好家長(zhǎng)思想工作。對(duì)社團(tuán)中優(yōu)秀選手，要針對(duì)性開展進(jìn)步，努力往專業(yè)化開展。特別是體育，努力做好競(jìng)技體育的訓(xùn)練。繼續(xù)開展行進(jìn)管樂(lè)團(tuán)訓(xùn)練力爭(zhēng)參加重慶市行進(jìn)管樂(lè)比賽。6．結(jié)合新教育理念，開展每月一主題訓(xùn)練。大隊(duì)部開展評(píng)比，促使學(xué)生良好習(xí)慣逐步養(yǎng)成。7.加強(qiáng)“我要上六一”自主展示活動(dòng)的指導(dǎo)，通過(guò)籌建組委會(huì)，到海選、初選、復(fù)賽、決賽等環(huán)節(jié)，進(jìn)步六一節(jié)目演出的質(zhì)量。8.開展家長(zhǎng)學(xué)校工作，每個(gè)班成了家長(zhǎng)委員會(huì)，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)力量，傳遞正能量，促進(jìn)學(xué)校良好開展。選派三位班主任參加九龍坡區(qū)家長(zhǎng)教育骨干老師專題培訓(xùn)。〔韓平、彭廷美、程治祿〕四、本期詳細(xì)工作安排：二月份1.主題訓(xùn)練2月，收心教育和平安教育。2．組織開學(xué)典禮，開展新學(xué)期收心教育、平安教育。〔大隊(duì)部〕3．開展“優(yōu)秀中隊(duì)會(huì)展示”活動(dòng)?！驳掠帯?.4班〕4．制訂德育、大隊(duì)部、班隊(duì)工作方案?！驳掠?、大隊(duì)部、各班主任〕5．開展社團(tuán)活動(dòng)報(bào)名及訓(xùn)練工作?！驳掠帯⒏魃鐖F(tuán)負(fù)責(zé)老師〕6.在第二周五下午放學(xué)之后開全校家長(zhǎng)會(huì)〔每個(gè)班推薦家委會(huì)成員，上報(bào)〕三月份：1.主題訓(xùn)練3月，讓我們一起營(yíng)建環(huán)境美〔清潔、文明、植樹〕。2．3.5日舉行學(xué)雷鋒活動(dòng)〔大隊(duì)部〕3．組織全體教職員工深化學(xué)習(xí)貫徹“美的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”〔大隊(duì)部〕4．3.12植樹節(jié)活動(dòng)?！泊箨?duì)部〕5．敬老活動(dòng)：6.三月底開展春季運(yùn)動(dòng)會(huì)及學(xué)生外出理論活動(dòng)?！驳掠?、體育組及各班級(jí)〕四月份：1.主題訓(xùn)練4月，讓我們一起創(chuàng)立課堂美〔課堂習(xí)慣、書香閱讀，與賽課活動(dòng)相結(jié)合〕2．籌備“我要上六一”自主活動(dòng)。3．敬老活動(dòng)：五月份：1.主題訓(xùn)練5月，讓我們一起舞動(dòng)活動(dòng)美〔我要上六一〕。2.“六一”慶賀及表彰活動(dòng)〔德育處、大隊(duì)部〕。3．“六一”優(yōu)秀學(xué)生、家長(zhǎng)、先進(jìn)班集體評(píng)比及表彰?！驳掠?、大隊(duì)部、各班級(jí)〕。4．敬老活動(dòng)：六月份：1.主題訓(xùn)練6月，讓我們一起收獲美〔期末學(xué)習(xí)〕。2．班主任經(jīng)歷交流與資料上交〔德育處、班主任〕3．畢業(yè)班學(xué)生思想教育〔德育處、平安部門〕4．安排暑假離校不離教?！泊箨?duì)部〕5．敬老活動(dòng)：小學(xué)學(xué)期