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第頁共頁小學圖書交易活動的主持稿范文小學圖書交易活動的主持稿范文甲：尊敬的各位教師乙：親愛的同學們〔對視〕齊：大家下午好！甲：“四月南風大麥黃，棗花未落桐葉長。”充滿活力活力的四月，你來了！乙：“最適書香能致遠，腹有詩書氣自華?！泵赖男W“淘書會友、共享‘悅”讀”暨第四屆“圖書交易”活動，你來了！甲：〔乙〕，今天真是一個值得開心的日子。我們又可以找到更多自己喜歡的書了。乙：翻開書，我們會走進一個不同的世界；翻開書，書中有你，你來了！請欣賞五A班彭見素、五B班李晉同學帶來的詩朗讀《翻開書，你來了》。詩朗讀《翻開書，你來了》甲：一段優(yōu)雅的詩朗讀真讓我們深深地陶醉其中。對閱讀更加向往?！矊σ暋骋遥菏茄剑∮H愛的同學們，你們知道今天是什么日子嗎？〔世界圖書日〕甲：今天是“世界圖書日”.“世界圖書日”全稱“世界圖書與版權日”,又叫“世界讀書日”,最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權日”,設立目的就是為了讓更多的人愛上閱讀和寫作。乙：我們今天舉行的圖書交易會，也是為了讓大家更加喜歡閱讀與寫作。甲：接下來，由我們來宣讀交易活動的規(guī)那么和考前須知。乙：1、圖書交易分年段進展換購。一二年級互相換購，地點在架空城。三到五年級互相換購，地點在體育館。甲：圖書交易活動以“交易卡”換書的形式開展。你選中了哪本書，就用自己的交易卡去換書。一張交易卡換一本書。在哪個班交易成功的書，就要在哪個班上蓋上圖書交易章才有效。乙：交易活動完畢后，學校將根據(jù)各班的海報、圖書交易登記表，以及交易過程中各班的組織情況評出“最正確宣傳設計獎”、“最正確組織獎”、“圖書暢銷獎”,并頒發(fā)獎狀。甲：相信此刻同學們都迫不及待地想拿到自己喜歡的`書了。乙：那么，我們趕緊用最熱烈的掌聲歡送張校長宣布活動開幕。張校長講話，并宣布活動開場。甲：接下來，請聽體育教師指揮，有序移步到相應活動場地。完畢詞：甲：看到大家興高采烈地拿到自己心愛的書，有了收獲，真是幸福。乙：其實每個班級，同學們團結協(xié)助，圓滿完成圖書交易，也有收獲。甲：我們掌聲有請譚曦文教師為我們宣布今天獲獎的班級。譚曦文教師宣讀獲獎班級。乙：請獲獎的班級派一名代表上臺領獎。有請〔〕給他們頒獎。頒獎甲：美妙的光陰總是讓人留戀的乙：有收獲的光陰總是幸福的甲：今天的活動，相信大家都有很多的收獲。乙：美的小學“淘書會友

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