2023年心理知識競賽選擇題匯總

心理知識競賽參考題目匯總選擇題1.方面的自我意識,即對自己生理條件的自我結(jié)識和評價.(B)A.心理B.生理C.品德D.社會2.馬斯諾把完善自己，充足發(fā)揮自己潛能，完畢自身使命的需要稱為（C）A.尊重的需要B.歸屬和愛的需要C.自我實現(xiàn)的需要D.成長的需要3.人類高級的社會性情感分為（D）A理智感B道德感C美感D以上都是4、假如你對以前一個同學對你的漫罵時的憤怒的心情，一直記到現(xiàn)在。請問這種記憶的名稱叫做（C）A.形象記憶B.邏輯記憶C.情緒記憶D.運動記憶5.兒童做了好事之后,老師及時給予表揚.在行為主義中被稱為(D)A.反映B.刺激C.聯(lián)結(jié)D.強化6.精神分析中理論中.此時此刻想不起來,但集中注意力.認真回憶還是可以回憶起來的稱為(C)A.意識B.無意識C.前意識D.都不對7."以人為中心"理論是屬于(B)理論流派A.精神分析B.人本主義C.行為主義D.格式塔心理學8.成語"杯弓蛇影"是心理學中的什么現(xiàn)象？(D)A.功能固著B.幻覺C.思維定勢D.錯覺9.人本主義心理學是心理學理論流派的第三勢力,它的基本理論核心是(A)A.自我實現(xiàn)B.生理需要C.安全需要10.提出經(jīng)典條件反射的是(A)A.巴蒲洛夫B.斯金納C.華生D.弗洛伊德11.性別角色認同中.男孩子長大后成了男人,這個是性別的(A)A.穩(wěn)定性B.堅定性C.基礎(chǔ)性D.差別性12．通過一定的楷模來強化相應(yīng)的學習行為或?qū)W習行為傾向是（c）A．直接強化B．自我強化C．替代強化D正強化13．小組合作學習的意義在于(B)A.針對學習自主性B.人際交往，互相促進C.個性張揚14.人民在改造世界的過程中，尋求并實現(xiàn)某種最優(yōu)化預定的活動稱為(B)A思維B決策C判斷D分析15.領(lǐng)導是對群體或個人施加心理影響，使之努力實現(xiàn)組織目的，并與_____保持一致的過程。（D）A組織B領(lǐng)導者C群體D環(huán)境16.張某自參與工作以來，對待工作一直態(tài)度認真、一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)。他的直接上級李某對他的評價極高。但由于數(shù)年未曾學習新的知識與技能，其能力與所從事的工作有些不匹配，以至影響了工作效率和別人之間的關(guān)系。王某將這一現(xiàn)象反映給李某，但李某回答“不也許！張工作一直都是勤勤懇懇，我是了解的，絕對不也許出現(xiàn)你所說的那種現(xiàn)象！”李某的判斷是社會知覺中的（D）A.第一印象效應(yīng)B.暈輪效應(yīng)C.近因效應(yīng)D.定型效應(yīng)17.當兒童出現(xiàn)不良行為時，施予厭惡刺激或剝奪他正在享受的獎勵刺激，這種行為矯正模式是（B）A.正強化B.處罰C.負強化D.消退18我們曾經(jīng)去過北京的天安門廣場，看過天安門之后，至今在頭腦中還能浮現(xiàn)出天安門城樓的形象，這是(C)A.運動表象B.一般表象C.記憶表象D.想象表象19.當天實記的外語材料，最佳在_______（A）內(nèi)進行第一次復習，保持效果較好。A.24h內(nèi)B.第二天C.第三天D.第四天20．傳路不明、傳無根據(jù)的言論，屬于（A）A．流言B．輿論C．風俗D．時尚21．下列哪些行為屬于心理健康的范圍(D)A．能極力滿足個人的需要B．對自己有過高的評價C．為維持自己的心理平衡，極力宜泄自己的情緒D．有充足的自我安全感22．心理健康在社會交往中可表現(xiàn)為(C)A．經(jīng)常與素不相識的人十分熱情地交談,表現(xiàn)為十分興奮的狀態(tài)B．對同事、好友無緣無端地表現(xiàn)為冷漠、漠不關(guān)心C．有自己喜歡與不喜歡的人D．接觸異性時經(jīng)常表現(xiàn)為緊張的情緒23．從創(chuàng)傷刺激中恢復到往常水平的能力稱為(C)A．心理活動的耐受力B．心理活動的穩(wěn)定性C．心理康復能力D．環(huán)境適應(yīng)能力24．有的人白天工作效率高，有的人夜晚工作效率高，這是指(A)A．人的心理活動的周期節(jié)律性B．環(huán)境適應(yīng)力C．心理自控能力D．社交能力25．心理健康表現(xiàn)在心理的耐受力方面為(C)A．過去的痛苦的體驗經(jīng)常浮現(xiàn)在自己的腦海里，但不影響平常的工作和生活B．碰到困難，可以忍受C．把克服困難當成一種樂趣，而勇敢地面對生活的挫折D．對于同事外入的議論并不在意26．下列行為哪一項屬于心理健康的范圍(D)A．見人都熱情相待B．見什么人說什么話C．經(jīng)常努力工作D．經(jīng)常保持樂觀的心態(tài)27．潛意識與意識或本我、自我、超我之間的沖突是心理健康狀態(tài)破壞的內(nèi)在機制，這一理論來自(A)A．精神分析學派B．人本主義學振C．行為主義學派D．認知學派28．人的心理健康的破壞是人與環(huán)境互相作用過程中學習的結(jié)果，這一理論來自(C)A．精神分析學派B．人本主義學振C．行為主義學派D．認知學派29．心理健康的破壞就在于潛能的發(fā)展受到阻礙．這一理論來自(B)A．精神分析學派B．人本主義學振C．行為主義學派D．認知學派30．不合理信念對人的認知產(chǎn)生巨大的影響，用不合理的認知模式來評價環(huán)境或自我，便會產(chǎn)生心理障礙，這一理論來自(D)A．精神分析學派B．人本主義學派C．行為主義學派D．認知學派31．關(guān)于對錯覺的理解，以下哪些是對的的(A)A．是歪曲的知覺B．只在病人中存在C．病理性錯覺多連續(xù)時間較短D．錯覺存在時間較短32．當患者對各種一般強度的刺激感受性增高，我們稱為(A)A．感覺過敏B．錯覺C．幻覺D．感覺減弱33．當某一固定的觀念在腦子里反復出現(xiàn)時，這些觀念是患者不愿想的并且伴有被迫感覺和痛苦感覺，我們稱之為(B)A.強制思維B．逼迫觀念C．妄想D．虛構(gòu)34．以下哪種癥狀屬于思維障礙(D)A．錯覺B．虛構(gòu)C．注意增強D．妄想35.兒童最早建立的人際關(guān)系是(D)A.社會關(guān)系B.朋友關(guān)系C.層次關(guān)系D.親子關(guān)系36.學校的領(lǐng)導方式會影響一個班課堂學習管理的效果,最佳的領(lǐng)導方式是(D)A.控制式的B.自由式的C.專制式的D.民主式的37.當班級規(guī)模過大時,成員之間的情感聯(lián)系就弱,不易建立群體規(guī)范,因此,最適宜的班集體人數(shù)為(C)A.5-10人B.10-20人C.30-40人D.50-60人38.心理治療的方法不涉及(D)A.精神動力學治療B.行為治療C.認知治療D.免疫治療39.神經(jīng)系統(tǒng)的基本單位是(A).A.神經(jīng)元B.樹突C.軸突D.突觸40.當人的愿望受到挫折后，通過想象自己達成了目的或獲得了成就的方式屬于心理防御機制的哪一種表現(xiàn)？（C）A.補償

B.分離

C.幻想

D.升華

41.判斷一種行為是屬于正常還是變態(tài)，一方面必須考慮以下哪個要素（D）A.家庭

B.職業(yè)

C.信仰

D.文化42、當你身邊大多數(shù)人選擇某種東西時，你常不自覺的做出相同的行為，這一心理現(xiàn)象稱作（C）

A.刻板印象

B.社會吸引

C.從眾

D.服從43、少年期自我意識發(fā)展的特點不涉及（D）A.“成人感”出現(xiàn)

B.獨立性增強

C.評價能力提高D.身體發(fā)育快44、當你進入一個黑暗的房間時，開始感覺眼前一片漆黑，但過一段時間后，你便可以看見周邊的一切，這叫什么心理現(xiàn)象（B）A.明適應(yīng)

B.暗適應(yīng)

C.色弱

D.視覺后像

45、你認為“大一綜合征”（即大一學生產(chǎn)生的空虛，焦急，失眠等癥狀）下列不是產(chǎn)生誘因的是（

D

）

A.抱負與現(xiàn)實的落差

B.

對新環(huán)境的適應(yīng)力弱C.優(yōu)勢地位的喪失

D.生活過度揮霍而產(chǎn)生罪惡感46、下述關(guān)于人格的描述哪一個最為準確？（D

）A.

人格穩(wěn)定性受到性別與社會經(jīng)濟地位的影響B(tài).

在整個成人期，人格在整體上會發(fā)生系統(tǒng)性改變C.

在青春期后，人格保持非常穩(wěn)定D.

成人期人格兼有穩(wěn)定和變化兩重特性

47、“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”這表白了一個人意志品質(zhì)的（D）。

A.自覺性

B.果斷性

C.自制性

D.堅持性

48、心境具有（A）的特點A.彌散性

B.集中性

C.短暫性

D.突發(fā)性

49、考試焦急重要屬于（A）方面的問題。A.情緒

B.氣質(zhì)

C.性格

D.行為

50、小強是一位很想獲得成功的有志青年。他的老板現(xiàn)在有三件事情需要完畢：一件比較容易、一件中檔難度、一件很難。假如小強可以挑選其中一件來完畢，你估計小強會（C）A.挑選最難的那一件

B.挑選最容易的那一件C.挑選中檔難度的那一件

D.尋求老板的意見以避免老板對他的也許的負面評價

51、最先提倡對來訪者進行無條件的積極關(guān)注的是（

B

）A.

阿德勒

B.

羅杰斯

C.馬斯洛

D.

弗洛姆52、在下列影響人際關(guān)系相似性的因素中，影響最大的是（D

）A.愛好

B.性格C.知識水準

D.價值觀念

53、(C)_____是對頭腦中已有的表象進行加工改造，形成新形象的過程。A.

聯(lián)想

B.

幻想

C.

想象

D.錯覺

54、學校增進心理健康的重要途徑和方法是(A)A.心理健康教育

B進行大規(guī)模問卷調(diào)查

C.心理征詢D.心理治療

55、人格是一個具有豐富內(nèi)涵的概念，人格具有統(tǒng)合性、功能性、穩(wěn)定性、______（A

）

A.

獨特性

B.

發(fā)展性

C.

復化性

D.一致性

56、（B）是決定個體行為的基本特性，是人格的有效組成元素A.

性格

B.

氣質(zhì)

C.

特質(zhì)

D.智力57、

關(guān)于影響人際吸引的因素哪一個是錯誤的（D）A.接近性

B.相似性

C.外貌

D.自尊

58、

假如雙方在沖突中作出讓步，這種調(diào)適方式叫（A）A.和解B.妥協(xié)C.容忍D.調(diào)解59、

利他主義的表現(xiàn)（C）A.人不為我，我不為人

B.人為財死C.辛勞我一個，幸福十萬家

D.逃避責任60、下列不是情緒健康的重要標志的是（D）A.情緒穩(wěn)定

B.

情緒快樂

C.經(jīng)常開心

D.喜樂無常61、羅杰斯認為（A）A.

要以來訪者為中心

B.

要以征詢者為中心

C.

要以問題為中心

D.

以情境為中心

62、不是人際關(guān)系的作用的是（C）A.

幸福感

B.

心理健康

C.身體健康

D.

自我表現(xiàn)

63、不是積極心態(tài)的作用的是（D）A.

內(nèi)心的安靜

B.信心

C.

成功的意識

D.

浮躁

64.由于缺少準備不能駕馭或擺脫某種可怕或危險情景時所表現(xiàn)的情緒體驗是（D）A.快樂B.悲哀C.憤怒D.恐驚65.（A）是心理活動順利進行的重要條件，它對心理活動具有選擇、維持、調(diào)節(jié)功能。A.注意B.記憶

C.表象

D.想像

66.在人的社會性需要獲得滿足的情況下產(chǎn)生的體驗是（B）

A.情緒

B.情感C.態(tài)度

D.需要

67.下列哪種學習方法可以獲得學習材料后的最佳保持（B）

A.仔細而緩慢閱讀

B.進行過度學習

C.死記硬背

D.學習完立即休息

68.我國心理學工作者認為智力是一種綜合的結(jié)識能力，其中_____（C）是智力的核心。

A.觀測力B.想象力C.抽象思維能力D.發(fā)明力

69.個性傾向性和個性心理特點有機綜合體現(xiàn)在一個人身上就構(gòu)成了一個人完整的（C）A.性格B.能力C.氣質(zhì)D.個性

70.動機和愛好產(chǎn)生的基礎(chǔ)是（C）A.感知

B.實踐

C.需要

D.教育

71.人類思維能力的最高體現(xiàn)是（

C

）A.形象思維

B.抽象思維

C.發(fā)明思維

72.“月明星稀，月暗星密”這是屬于（B）A.感覺適應(yīng)

B.感覺對比

C.聯(lián)覺

73.情感是在人的（

A

）中產(chǎn)生的。A.結(jié)識過程

B.意志過程

C.個性傾向性

D.個性

74.有的學生希望通過交往與別人建立和諧的關(guān)系，得到別人接納，其想要滿足的人際需要是（C）A情感的人際需要B控制的人際需要C包容的人際需要D運用的人際需要75.智力是以_____（B）為核心的。A.觀測力

B.思維力

C.注意力

D.記憶力

76.對心理發(fā)展起主導作用的是（A）

A.

學校教育

B.遺傳

C.社會

D.實踐活動

77.勤奮，懶惰，謙虛，驕傲，這些反映的是（C）特性。A.能力

B.氣質(zhì)

C.

性格

D.

情感

78.關(guān)于“情緒”不對的說法是（

A

）A.只有人才干產(chǎn)生

B.情緒的產(chǎn)生過于生理需要有關(guān)C.情緒具有較大的情景性和沖動性

D.情緒產(chǎn)生多伴有心理，行為上的變化E.以上說法都不對的

79.關(guān)于情緒的敘述，對的的是（D

）

A.人類的情緒都可后天習得

B.具有兩極性

C.體驗是情緒得基本特點

D.

以上都對的

80.情緒的特點的敘述中哪項是錯的？（A）A.具有兩極性

B.具有比情感更強的強度C.具有不穩(wěn)定性

D.具有明顯的外部表現(xiàn)

81.與情緒相聯(lián)系的需要重要是（

E

）

A.生理需要

B.

追求真理的需要C.追求美感的需要

D.

安全的需要E.以上都是82.哪項是情感的特點？

（

D

）A.不易受情景的影響

B.與其有關(guān)的需要不涉及生理需要C.有些動物也有情感

D.以上都涉及83.大學生心理健康日5.25的諧音是(A)A.我愛我

B.我是我

C.我要我

84.心理學的英文名稱是（B

）A.Psychologist

B.psychology

C.psychopath

D.psychiotry

85.關(guān)于自卑感以下哪種說法是錯誤的(A)A、自卑的人熱衷于與人比較，而對自己的期待卻很低B、自卑的人往往對自己缺少客觀、清醒的結(jié)識，無法悅納自己C、自卑的人容易產(chǎn)生自我懷疑和自我否認D對成敗進行對的的歸因是解決自卑問題的方法之一.86.王元5歲，IQ是110，李平10歲，IQ也是110，兩者的智力相比（

D

）A.王元比李平高

B.

李平比王元高

C.

相等

D.

無法比較

87.“觸景生情”是（B）A.故意回憶B.無意回憶C.間接回憶D.機械回憶88.以下不利于睡眠的是(D)A.睡房較暗B.定期運動C.每晚定期上床睡覺D.臨睡前運動89、心理征詢的基本原則是

(C)A.替來訪者做決定

B.有條件的尊重來訪者

C為來訪者保密

90、心理征詢的場合應(yīng)在

(C)A.征詢員家中

B.雙方商定的茶館

C.征詢室

D.來訪者家中

91、按照心理學的觀點，大部分心理問題來源于

(D)A家庭內(nèi)部

B社會環(huán)境

C人際關(guān)系的解決

D自身內(nèi)部沖突

92、在心理征詢的各種形式中，最重要并且最有效的方法是(B)A電話征詢

B面對面

C專題征詢

D互聯(lián)網(wǎng)征詢

93、團隊征詢最適宜的對象是

(

B)A.學習困難者

B.人際適應(yīng)不良者

C.情緒困擾者

D.人格障礙者

94、人在危險緊急意外事件出現(xiàn)時表現(xiàn)出高度緊張的情緒化稱為

(D)A.激情

B.心境

C.激越

D.應(yīng)激

95、下列哪些不符合青少年的心理特點（D）A精力旺盛

B.感情豐富

C.渴望獨立

D.結(jié)識能力高,看問題全面96、“悲喜交加”“百感交集”是人的情緒和情感的_______的表現(xiàn)（A）A.復雜性和矛盾性B.穩(wěn)定性C.可變性D.生理性97、本來是別人做過的事，回憶成自己做過的事，這屬于(A

)A.錯構(gòu)

B.虛構(gòu)

C.錯覺

D.記憶減退

98、心理健康的最終目的是

(C)A.自我實現(xiàn)

B.和諧人際關(guān)系

C.保持人格完整

D.保持協(xié)調(diào)情緒99、人在歡樂時手舞足蹈，悲痛時捶頭頓足，這是（B）A

聲調(diào)表情

B身段表情

C

面部表情

D激情表情

100、個性中最重要、最核心的組成部分是

（C）A.能力

B.氣質(zhì)

C.性格

D.動機

101.交往雙方能否成為知己，關(guān)鍵在于各自能否（D）。A改善交往情境B向?qū)Ψ绞┮远骰軨增長交往頻率D向?qū)Ψ阶髯晕冶砺?02、思維在結(jié)識過程中處在（C）A.一般地位

B.被支配地位

C.核心地位

D.高級地位103、有的學生在上課時講小話、做小動作，這是（C）A.注意轉(zhuǎn)移

B.注意分派

C.注意分散

D.注意起伏

104、當你在電影畫報上看到某演員的形象時，覺得很熟悉，并且可以確知他曾扮演過某個角色，這種現(xiàn)象屬于

（C）A

識記

B

保持

C

再認

D

回憶

105、人們遭遇不良情緒時,對的的解決方式為(D)A.喝酒B.吃大量的東西C.壓抑負性的情緒D.和朋友傾訴106、錯覺是（B）A.對錯誤東西的知覺

B.與實際情況不一致的知覺C.錯誤的東西引起的知覺

D.變了形的感覺

107、“憂者見之而憂，喜者見之而喜”是（A）的表現(xiàn)。A

心境

B

激情

C

應(yīng)激

D

美感

108、（A）是人的活動、行為的基本動力和個性積極性的源泉。A需要

B動機

C愛好

D信念

109、下列中（C）是特殊能力

A.記憶力

B.注意力

C.節(jié)奏感

D.思維力

110、記憶的中心環(huán)節(jié)是（B）A.識記

B.保持

C.再認

D.回憶

111、人的大腦皮質(zhì)的語言區(qū)重要位于（A）A.左半球

B.右半球

C.頂葉

D.額葉

112、

良好的心理康復能力不涉及（

C

）A.精神創(chuàng)傷后不留嚴重痕跡

B.再次回憶創(chuàng)傷時較為安靜

C.回憶起既往的精神創(chuàng)傷時情緒波動大

D.回憶起精神創(chuàng)傷時，原有的情緒色彩變得平淡113、人類最基礎(chǔ)或最原始的情緒不涉及(A)A.激憤

B.憤怒

C.快樂

D.恐驚

114、夢是無意想象的特殊形式，它是一種_____(

A

)現(xiàn)象。

A生理--心理

B社會

C心理

D自然

115、易受外界的影響而出現(xiàn)情緒波動，或極度快樂或傷心留淚，這一情緒表現(xiàn)叫：（

C

）

A

焦急

B

恐驚

C

情感脆弱

D

情緒低落

116、下列何種感情障礙易伴發(fā)明顯心跳加速、呼吸困難、尿頻等癥狀

（C

）A

情感淡漠

B

情緒低落

C

焦急

D

情感脆弱

117、用信息加工的觀點來研究人的感覺、知覺、記憶、思維等心理過程的心理觀點是(D)。A、行為的觀點

B、生物學的觀點

C、現(xiàn)象學的觀點

D、認知的觀點118.運用自己的知識經(jīng)驗，從問題提供的各種信息中尋找最佳答案的思維方式是（B）A直覺思維B聚合思維C抽象思維D發(fā)散思維119.不屬于個性心理特性的是（D）A能力B氣質(zhì)C性格D智商120.為了在學習中更好地加強記憶，教師可指導學生運用有關(guān)記憶的（C）A陳述性知識B程序性知識C策略性知識D常識性知識121.某生學習成績較差，去經(jīng)常在同學面前炫耀自