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文檔簡介
第二節(jié)水的組成3.水真的不能變成別的物質了嗎?1.在水循環(huán)過程中,水的形態(tài)發(fā)生了變化,怎樣的變化?2.有沒有其它物質生成?是物理變化還是化學變化?觀察并思考:1.哪個電極產生的氣體多?兩管中氣體的體積比大約為多少?2.你認為兩管中產生的是什么氣體?怎樣判斷?3.通過實驗,你有什么發(fā)現(xiàn)?正極負極-----氧氣氫氣-----AB負極正極總結:1.在水電解器的玻璃管里注滿水,為了增強導電性,可以加入少量硫酸或氫氧化鈉,接通直流電,觀察到兩個電極出現(xiàn)_____和兩支玻璃管內液面______。2.用帶火星的木條接近液面下降較少的玻璃管尖嘴,慢慢打開活塞,觀察到_____,說明_____。3.用點燃的火柴接近液面下降較多的玻璃管尖嘴,慢慢打開活塞,觀察到___________,說明_____。然后用一個干燥的燒杯放置在玻璃管尖嘴的上方,觀察到在干燥的燒杯中出現(xiàn)了______。氣泡下降木條復燃產生的氣體是氧氣氣體可燃燒,產生淡藍色火焰。產生的氣體是氫氣。小水珠4.氧氣和氫氣中的氧和氫是從_____中來的,說明它里面含有____,它是由___組成的。5.水電解的文字表達式____________。6.你認為這是物理變化還是化學變化?水氧和氫氧和氫水通直流電氧氣+氫氣試分別從物質組成、分子構成、物質變化的角度敘述此圖所具有的意義。在本次實驗中,水分解了,實際上是什么被分解了?+氧分子氫分子水分子通直流電水是由_________和_________組成的。氧氣氧氣氫氣氫氣水通電+H2O2H2O氧元素氫元素揭開水的組成秘密!氫元素(H)氧氣由氧元素組成,氫氣由氫元素組成氧元素(O)6.判斷下列說法是否正確:(1)水電解可以得到氫氣和氧氣,所以水中含有氫氣和氧氣。()(2)水可以蒸發(fā)成為氫氣和氧氣。()(3)水電解時水分子被破壞。()××√[例1]
對在水的電解實驗中,觀察到的實驗現(xiàn)象描述正確的是(
)
A.正極產生氫氣
B.與電源正極相連的試管內收集的氣體體積大
C.正、負兩極產生的氣體質量比為1∶8
D.與電源正、負兩極相連的試管內匯集的氣體體積比為l∶2
AB
右圖是通電分解水的實驗裝置圖,試回答下列問題:1、電解水時常加入少量氫氧化鈉或硫酸,其目的是___________________________。2、根據(jù)圖可知:A試管內收集到的氣體是_______,B試管內收集到氣體是_______。3、檢驗A試管內的氣體的方法是_____________________4、檢驗B試管內的氣體的方法是_____________________5、通過電解水的實驗,可以得到的結論是:課堂練習增強水的導電性氫氣氧氣用燃著的火焰接近氣體,若氣體能燃燒火焰且呈淡藍色,說明是氫氣。用帶火星的木條接近氣體,若木條復燃,說明是氧氣水電解產生氫氣和氧氣,水是由氫元素和氧元素組成的[例2]
下圖是某同學自己設計的裝置:用大塑料瓶子截去瓶底,留瓶口一段約8cm~10cm,瓶口配一膠塞由里往外塞緊。A、B兩極是用鍍鉻曲別針伸直做成,由塞子露頭處連接導線。試回答:
(1)其所用電源為
電,由圖可知A端為
極。
(2)當A端相連按的試管中得到的氣體是
,可用
來檢驗。
(3)如果與B端相連的試管中氣體的體積為8mL,則與A端相連接的試管中氣體的體積為
。
單質
化合物定義由同種元素組成的純凈物由不同種元素組成的純凈物不同點同種元素不同種元素相同點純凈物純凈物實例O2、H2、N2、SH2O、CO2、KMnO4二、物質的分類什么是氧化物呢?由兩種元素組成的純凈物,其中一種是氧元素的化合物叫氧化物。H2O、CO2、SO2、P2O5、MnO2、Fe3O4二、物質的分類物質分為:混合物和純凈物兩類純凈物包含:單質、化合物?;衔锇貉趸铩⑺?、堿、鹽
單質——由一種元素組成的純凈物?;衔铩啥喾N元素組成的純凈物。氧化物——由兩種元素組成的純凈物,其中一種是氧元素的化合物。[例3]下列物質中屬于單質的是(
)
A.水
B.
空氣
C.氧氣
D.
二氧化碳
[
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