九年級北師大版語文草木有情白楊禮贊白楊禮贊PPT

白楊禮贊

茅盾茅盾(1896—1981)，原名沈德鴻，字雁冰，浙江省桐鄉(xiāng)縣人，茅盾是筆名，著名作家、社會活動家。擔任《小說月報》主編，并與鄭振鐸、葉圣陶等發(fā)起組織文學研究會。著有長篇小說《子夜》，短篇小說《林家鋪子》、《春蠶》，散文《白楊禮贊》。作者簡介1．注音氈子（zhān）開墾（kěn）外殼（qiào）主宰（zǎi）諸如（zhū）倦怠（dài）婆娑（suō）丫枝（y?。炄Γ▂ùn）虬枝（qíu）參天(cān)初融(róng)秀頎（qí）懨懨欲睡(yān)坦蕩如砥(dǐ)潛滋暗長(qián)無邊無垠(yín)2．解釋無邊無垠：沒有地域的界限，廣闊無邊的意思。秀頎：美而高。頎，高。整體感知：

1．作者為什么要贊美白楊樹?

2．本文運用了什么寫作手法。3．簡介寫作背景。

背景介紹

1940年前后，延安抗日根據(jù)地人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，團結(jié)一致，頑強戰(zhàn)斗，多次粉碎敵偽的“掃蕩”。這一年，茅盾應(yīng)朱德同志之邀來到延安。他耳聞目睹延安抗日軍民的生活和革命精神，從根據(jù)地人民身上看到中華民族遠大的前途。當他在西北高原上看到“參天聳立、不折不撓地對抗著西北風”的白楊樹時，他似乎找到了一種感情的寄托，對白楊產(chǎn)生了特殊的情感。他把對中國共產(chǎn)黨、對抗日根據(jù)地軍民的深摯感情全部傾注在白楊樹身上了?！栋讞疃Y贊》應(yīng)運而生。合作探究：1、白楊樹是不平凡的樹，它不平凡在哪里？白楊樹一不平凡，它使黃土高原……

生長環(huán)境美白楊樹二不平凡，它的外形……外在形象美白楊樹三不平凡，它的精神……內(nèi)在精神美合作探究：2、如何理解作者在描寫白楊樹之前描寫西北高原的景色？3.閱讀第五段，思考下列問題①白楊樹的外形是怎樣的？②從哪幾個方面寫它的外形？③它的內(nèi)在氣質(zhì)是怎樣的？

干枝葉

皮白楊樹筆直丈把高無旁枝筆直向上靠攏成為一束

寬大片片向上沒有斜生的光滑有暈圈淡青色正直團結(jié)進取質(zhì)樸4、從白楊樹的形象我們可以感受到白楊樹有哪些精神方面的特點。作者寫白楊樹有什么象征意義？力爭上游倔強挺立努力向上不折不撓精神特點

白楊樹不但象征了北方的農(nóng)民，尤其象征了今天我們民族解放斗爭所不可缺的樸質(zhì)，堅強，力求上進的精神。閱讀《白楊禮贊》選段，完成1——4題。

白楊樹實在是不平凡的，我贊美白楊樹！

汽車在望不到邊際的高原上奔馳，撲入你的視野的，是黃綠錯綜的一條大氈子。黃的是土，未開墾的荒地，幾十萬年前由偉大的自然力堆積成功的黃土高原的外殼；綠的呢，是人類勞力戰(zhàn)勝自然的成果，是麥田。和風吹送，翻起了一輪一輪的綠波，——這時你會真心佩服昔人所造的兩個字“麥浪”，若不是妙手偶得，便確是經(jīng)過錘煉的語言的精華。黃與綠主宰著，無邊無垠，坦蕩如砥，這時如果不是宛若并肩的遠山的連峰提醒了你（這些山峰憑你的肉眼來判斷，就知道是在你腳底下的），你會忘記了汽車是在高原上行駛。這時你涌起來的感想也許是“雄壯”，也許是“偉大”，諸如此類的形容詞；然而同時你的眼睛也許覺得有點倦怠，你對當前的“雄壯”或“偉大”閉了眼，而另一種的味兒在你心頭潛滋暗長了——“單調(diào)”。可不是？單調(diào)，有一點兒吧？

然而剎那間，要是你猛抬眼看見了前面遠遠有一排——不，或者只是三五株，一株，傲然地聳立，像哨兵似的樹木的話，那你的懨懨欲睡的情緒又將如何？我那時是驚奇地叫了一聲的。

那就是白楊樹，西北極普通的一種樹，然而實在是不平凡的一種樹。

1．文中“坦蕩如砥”形容的對象是高原的____________（空曠、遼闊、平坦）。

2．第二段描寫高原的景色在全文中有什么作用？

3．文中第二段的第一個和第三段破折號的用法有什么不同？

4．你怎樣理解第三段？“普通”和“不平凡”這兩者在文中是怎樣統(tǒng)一起來的？參考答案：

1．平坦

2．（1）交代白楊樹生長的典型環(huán)境，渲染一種不平凡的環(huán)境氣氛；（2）暗示陜甘寧邊區(qū)抗日根據(jù)地，為后文揭示白楊樹的象征意義，表達主題思想作鋪墊。

3.第二段的破折號表示解釋，第三段的破折號表示話題的