九年級(jí)北師大版語(yǔ)文《望洞庭湖贈(zèng)丞相》PPT

望洞庭湖贈(zèng)張丞相孟浩然（唐）題解詩(shī)題一作〈臨洞庭湖〉。唐玄宗開(kāi)元二十一年（七三三），張九齡為相，孟浩然曾西遊長(zhǎng)安，希望得到引薦。用這首詩(shī)贈(zèng)當(dāng)時(shí)在相位的張九齡，表示了作者從政的熱情。這是一首干謁詩(shī)。目的是想得到張的賞識(shí)和錄用，只是為了保持一點(diǎn)身分，才寫(xiě)得那樣委婉，極力泯滅那干謁的痕跡。

整體把握這首詩(shī)寫(xiě)了什么內(nèi)容呢？望洞庭湖贈(zèng)張丞相（唐）孟浩然八月湖水平，涵虛混太清。氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城。欲濟(jì)無(wú)舟楫，端居恥圣明。坐觀垂釣者，徒有羨魚(yú)情。寫(xiě)景抒情hùn八月湖水平，八月的洞庭湖，秋水上漲，和岸上幾乎平接。涵虛混太清。

天空天空（天光映入湖面）湖水彷彿涵融著整個(gè)天空，水天相接，混合成整個(gè)渾然一氣的天空。開(kāi)頭兩句，泛寫(xiě)洞庭湖的開(kāi)朗與涵渾。湖水汪洋浩闊，與天相接，潤(rùn)澤著千花萬(wàn)樹(shù)，容納了大大小小的河流。氣蒸雲(yún)夢(mèng)澤，水氣蒸騰，彌漫整個(gè)雲(yún)夢(mèng)大澤波撼岳陽(yáng)城。波濤洶湧，幾乎要撼動(dòng)了這座岳陽(yáng)城。古代「雲(yún)」、「夢(mèng)」本是二澤，在湖北省大江南北，江南為夢(mèng)，江北為雲(yún)，後世大部分淤成陸地，便併稱(chēng)雲(yún)夢(mèng)澤。宋人范致明〈岳陽(yáng)風(fēng)土記〉：「孟浩然洞庭詩(shī)有『波撼岳陽(yáng)城』，蓋城據(jù)湖東北，湖面百里，常多西南風(fēng)，夏秋水漲，港聲喧如萬(wàn)鼓，晝夜不息?！股罹胯a賞三、四句實(shí)寫(xiě)洞庭湖。水氣浩蕩，聲勢(shì)懾人。水氣：「氣蒸」句寫(xiě)出湖的豐厚的蓄積。彷彿廣大的沼澤地帶，都受到湖的滋養(yǎng)哺育，才顯得那樣草木繁茂，鬱鬱蒼蒼。水勢(shì)：「波撼」句襯托湖的澎湃動(dòng)蕩。人們眼中的這一座湖濱城，好像瑟縮不安地匍伏在它的腳下，變得異常渺小。這兩句為描寫(xiě)洞庭湖的名句，意味各別：上句用寬廣的平面襯托湖的浩闊，下句用窄小的立體來(lái)反映湖的聲勢(shì)。詩(shī)人筆下的洞庭湖不僅廣大，而且充滿(mǎn)活力。欲濟(jì)無(wú)舟楫，面對(duì)浩浩的湖水，想渡過(guò)湖去卻沒(méi)有船隻。（想到自己還是在野之身，要找出路卻沒(méi)有人接引）端居恥聖明。在這個(gè)「聖明」的太平盛世，自己居然閑居無(wú)事，想想深覺(jué)可恥。坐觀垂釣者，徒然看著那湖畔垂釣的人們（雖想效法您的大才輔政，卻力不從心）空有羨魚(yú)情空自豔羨他們釣得魚(yú)獲，只有聊表欣慕之情?。ㄗ约菏窃谝爸?，終究不能追隨丞相左右。）末兩句用古意進(jìn)一步發(fā)揮想出仕的意思?！痘茨献樱f(shuō)林訓(xùn)》：「臨河而羨魚(yú)，不若歸家織網(wǎng)。」這裏暗示無(wú)人援引，徒有從政的願(yuàn)望而已。

詩(shī)歌前四句描寫(xiě)了怎樣的景物呢？

這四句寫(xiě)出了洞庭湖的壯闊景象和湖波的聲勢(shì)回憶：

《岳陽(yáng)樓記》中也曾刻畫(huà)了洞庭湖的這一特點(diǎn)，范仲淹是怎樣體現(xiàn)景物特點(diǎn)的？分析：“氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城。”中，

“蒸”“撼”兩個(gè)動(dòng)詞好在哪里？“蒸”顯示出洞庭湖豐厚的積蓄，仿佛廣大沼澤地帶都受到湖的滋養(yǎng)哺育才才顯得那樣郁郁蔥蔥。“憾”襯托出洞庭湖的澎湃激蕩、氣魄宏大。合作探究：

你怎樣來(lái)理解本詩(shī)的景物描寫(xiě)？

這樣的景物描寫(xiě)在本詩(shī)起到什么作用呢？為下邊的抒情作準(zhǔn)備。本詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的情？在“欲濟(jì)”、“羨魚(yú)”的背后，隱藏著作者希望有人引薦，積極出仕的愿望。你是怎樣體會(huì)出作者的這一種心情的？怎樣理解“坐觀垂釣者，徒有羨魚(yú)

情?！边@兩句詩(shī)？坐著看垂釣的人，白白有羨慕魚(yú)兒的感情。意思是：看著別人釣魚(yú)，我卻不能得到高人的引薦。寫(xiě)作背景唐代詩(shī)人孟浩然，苦學(xué)多