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第第頁(yè)“老傳統(tǒng)”給力“新發(fā)展即便在解放軍西安政治學(xué)院放寒假期間,學(xué)院“網(wǎng)絡(luò)課堂”上的學(xué)習(xí)活動(dòng)依舊開(kāi)展得紅紅火火。從學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)到普通戰(zhàn)士,從專(zhuān)家教授到參訓(xùn)學(xué)員,人人都有學(xué)習(xí)計(jì)劃,人人都有研究題目,人人都有體會(huì)感悟……在這個(gè)“永不下課的課堂”上,大家的學(xué)習(xí)體會(huì)每天都能得到交流、疑難問(wèn)題隨時(shí)都能得到解答。
這種尚學(xué)之風(fēng),得益于該院連續(xù)30多年堅(jiān)持用延安精神辦學(xué)育人的豐富實(shí)踐和深厚積淀。在建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)中,該院充分挖掘運(yùn)用“紅色資源”優(yōu)勢(shì),把弘揚(yáng)延安精神作為推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的重要途徑,在提高辦學(xué)質(zhì)量、深化育人效果中發(fā)揮了重要作用,有效地推進(jìn)了以教學(xué)科研為中心的各項(xiàng)工作科學(xué)發(fā)展。
在繼承傳統(tǒng)中激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力
崇尚學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí),是我黨我軍的優(yōu)良傳統(tǒng)。延安時(shí)期,同志提出了“把全黨變成一個(gè)大學(xué)?!钡奶?hào)召,開(kāi)展了轟轟烈烈的學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng),極大提高了全黨堅(jiān)持和運(yùn)用馬克思主義的水平,為中國(guó)革命的最終勝利奠定了堅(jiān)實(shí)的思想理論基礎(chǔ)。
學(xué)院先后組織了240多批次延安革命傳統(tǒng)現(xiàn)地教學(xué),每一批同志都會(huì)在鳳凰山革命舊址聽(tīng)到一件文物背后的故事。這件文物是同志用過(guò)的火盆。1938年冬,在鳳凰山撰寫(xiě)《論持久戰(zhàn)》,用火盆取暖時(shí),由于專(zhuān)注于寫(xiě)作,腳上的棉鞋被火盆里的炭火燒出一個(gè)洞,他都沒(méi)有察覺(jué)。
置身于一處處革命舊址,面對(duì)一件件珍貴文物,聆聽(tīng)一個(gè)個(gè)感人故事,每位參加現(xiàn)地教學(xué)的同志都強(qiáng)烈感受到延安時(shí)期注重學(xué)習(xí)、追求真理的濃厚氛圍,領(lǐng)悟到延安作為學(xué)習(xí)之城、創(chuàng)新之城所蘊(yùn)含的真諦。
“‘延安精神’是我們?nèi)≈唤叩膶氋F財(cái)富,為我們建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織提供了生動(dòng)教材和有益借鑒。當(dāng)前,我們就是要汲取延安時(shí)期開(kāi)展學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和做法,把大力弘揚(yáng)延安精神與推動(dòng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)結(jié)合起來(lái),促進(jìn)學(xué)習(xí)活動(dòng)深入開(kāi)展、取得實(shí)效?!蔽靼舱螌W(xué)院黨委書(shū)記、政委劉強(qiáng)深有感觸地說(shuō)。
他們把建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織放在突出位置,迅速行動(dòng),積極落實(shí)。以30多年延安革命傳統(tǒng)教學(xué)為依托形成的資源優(yōu)勢(shì),他們組織專(zhuān)家教授對(duì)延安時(shí)期學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)進(jìn)行專(zhuān)題研究,梳理出了延安時(shí)期我黨加強(qiáng)學(xué)習(xí)的基本經(jīng)驗(yàn),提出了推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng)的重要啟示,在全院教職員工中開(kāi)展“延安精神與加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)”大討論,進(jìn)一步凝聚了共識(shí),激發(fā)了動(dòng)力;學(xué)院黨委制定下發(fā)了《關(guān)于建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的實(shí)施意見(jiàn)》和《黨員干部學(xué)習(xí)考評(píng)細(xì)則》,區(qū)分領(lǐng)導(dǎo)干部、專(zhuān)家教授、干部學(xué)員等層次,對(duì)導(dǎo)學(xué)、督學(xué)、踐學(xué)、述學(xué)、評(píng)學(xué)進(jìn)行了規(guī)范……廣大教職員工的學(xué)習(xí)熱情空前進(jìn)發(fā),學(xué)習(xí)熱潮在全院上下持續(xù)興起。
在開(kāi)拓創(chuàng)新中提高學(xué)習(xí)質(zhì)量
延安時(shí)期學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)之所以搞得有聲有色,一系列靈活新穎、行之有效的學(xué)習(xí)方法和制度發(fā)揮了重要作用。在建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)中,學(xué)院黨委堅(jiān)持在繼承傳統(tǒng)中開(kāi)拓創(chuàng)新,探索科學(xué)的學(xué)習(xí)機(jī)制,采用靈活多樣的學(xué)習(xí)方法,推動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng)深入持久地開(kāi)展。
學(xué)院注重運(yùn)用“紅色資源”搞好現(xiàn)地教學(xué),先后組織3900多名在職干部和學(xué)員赴延安進(jìn)行傳統(tǒng)教育,組織148名團(tuán)以上領(lǐng)導(dǎo)干部舉辦以“加強(qiáng)黨的建設(shè),推動(dòng)科學(xué)發(fā)展”為主題的讀書(shū)班。從安塞縣侯溝門(mén)村到西安高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū),從延安革命紀(jì)念館等革命舊址到西安飛機(jī)制造公司等高科技示范企業(yè),處處留下了他們參觀(guān)見(jiàn)學(xué)的身影。在歷史與現(xiàn)實(shí)、理論和實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合中,大家進(jìn)一步堅(jiān)定了理想信念。
他們充分發(fā)揮在延安精神研究領(lǐng)域的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),用學(xué)術(shù)研究的豐碩成果促進(jìn)學(xué)習(xí)的不斷深入。依托全軍首家“延安學(xué)研究所”,先后組織軍內(nèi)外專(zhuān)家學(xué)者舉辦了“推進(jìn)軍隊(duì)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)”、“傳播實(shí)踐延安精神的時(shí)代價(jià)值”等7場(chǎng)學(xué)術(shù)研討會(huì),為推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)提供理論支撐和智力支持。院黨委常委帶頭參與學(xué)術(shù)研討,帶頭撰寫(xiě)體會(huì)文章,在報(bào)刊發(fā)表理論研究論文32篇。
為擴(kuò)大學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的覆蓋面和參與度,學(xué)院積極探索利用網(wǎng)絡(luò)等信息化手段開(kāi)展教育的途徑方法。日前,他們組織50多名專(zhuān)家教授歷時(shí)近一年,研制開(kāi)發(fā)的“黨的創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)與研究系統(tǒng)”,通過(guò)校園網(wǎng)覆蓋到所有教職員工辦公室。該系統(tǒng)以黨的創(chuàng)新理論與實(shí)踐成果為中心內(nèi)容,具有全軍首創(chuàng)、資源豐富、分類(lèi)科學(xué)、實(shí)用便捷、軍味突出、適用面廣等特點(diǎn)。
“作為教員,往年利用假期‘充電’,都是到圖書(shū)館搬回一大摞書(shū),現(xiàn)在有了這個(gè)平臺(tái),學(xué)習(xí)更方便了!”學(xué)院教授張遠(yuǎn)葆掩蓋不住內(nèi)心的激動(dòng)。
在學(xué)以致用中推動(dòng)科學(xué)發(fā)展
“學(xué)習(xí)的目的全在于運(yùn)用。通過(guò)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)的開(kāi)展,我們開(kāi)闊了視野、提高了素質(zhì)、增長(zhǎng)了才干?!睂W(xué)院黨委副書(shū)記、院長(zhǎng)齊三平說(shuō),“現(xiàn)在,我們把學(xué)院建設(shè)成為特色鮮明、全軍一流的任職教育院校的目標(biāo)更明確了、信心更足了?!?/p>
學(xué)習(xí)成果能否及時(shí)轉(zhuǎn)化為教學(xué)成果,是衡量學(xué)習(xí)成效的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。他們按照“系統(tǒng)進(jìn)教材、生動(dòng)進(jìn)課堂、扎實(shí)進(jìn)頭腦”的標(biāo)準(zhǔn),及時(shí)編寫(xiě)了《新形勢(shì)下軍隊(duì)黨的建設(shè)》、《學(xué)習(xí)型黨組織概述》等教材,在所有班次開(kāi)設(shè)“軍隊(duì)黨的建設(shè)科學(xué)化研究”、“大力推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化、時(shí)代化、大眾化”等專(zhuān)題。參加培訓(xùn)的濟(jì)南警備區(qū)政委晉爭(zhēng)鳴說(shuō):“這些課程直面部隊(duì)關(guān)注的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,很實(shí)用,學(xué)了以后感覺(jué)真解渴!”
學(xué)院黨委在實(shí)施“名師工程”、“新星工程”的基礎(chǔ)上,構(gòu)建教員隊(duì)伍人才結(jié)構(gòu)分析模型,形成了《加強(qiáng)中青年教員隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》;出臺(tái)了職稱(chēng)評(píng)審量化打分制度,打破了過(guò)去論資排輩現(xiàn)象,一大批優(yōu)秀中青年教員脫穎而出,成為學(xué)院教學(xué)科研的骨干力量。
為了使政治工作教學(xué)由“虛”變“實(shí)”,他們?nèi)ツ杲ǔ闪塑娛卵菥氈行?、反腐倡廉研究中心、新聞培?xùn)中心和地下射擊館等教學(xué)設(shè)施。近4年來(lái),該院新建教學(xué)設(shè)施總數(shù)達(dá)到33個(gè),將學(xué)院教學(xué)科研的硬件條件提高到了一個(gè)新的層次,使得實(shí)踐性教學(xué)有了先進(jìn)可靠的載體和平臺(tái)。
與學(xué)院面貌煥然一新相同步,教風(fēng)學(xué)風(fēng)又有了可喜的變化。院黨委常委深入教學(xué)一線(xiàn)搞調(diào)研,一年間聽(tīng)查課就達(dá)480次。開(kāi)短會(huì)、講短話(huà)、寫(xiě)短文蔚然成
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