初中生期中考復(fù)習(xí)計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)樣本（2篇）

第2頁共2頁初中生期中考復(fù)習(xí)計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)樣本時(shí)間過得真快，期轉(zhuǎn)眼已到了初一年級(jí)的期中考試階段，現(xiàn)在我們面臨考前復(fù)習(xí)狀態(tài)。我要合理地安排復(fù)習(xí)。一、在語文方面：1、要保證老師上課時(shí)所講的內(nèi)容，認(rèn)真做筆記。2、所有古詩、古文要能，默寫是不能有錯(cuò)。翻譯古文要正確無誤，還要熟記自此解釋。3、多閱讀一些課外書籍，擴(kuò)大閱讀面，在考試時(shí)寫作文時(shí)就無需犯愁了。4、多做一些課外閱讀，增加閱讀能力。認(rèn)真對(duì)待課堂上的每一次練習(xí)。我想做到這幾點(diǎn)，我在這次語文期中考試時(shí)就一定能取得好成績。二、在數(shù)學(xué)方面：1、要保證老師上課時(shí)所講的內(nèi)容，認(rèn)真做筆記。2、在家多做一些計(jì)算題，增強(qiáng)計(jì)算能力，考試時(shí)是不能是一分的。3、搞清楚所有的概念，不能混淆。4、強(qiáng)化應(yīng)用題，多做一些就能多了解一些題型，做題時(shí)要思維活躍、敏捷。我想做到這幾點(diǎn)，我在這次數(shù)學(xué)期中考試時(shí)就一定能取得好成績。三、在英語方面：1、要保證老師上課時(shí)所講的內(nèi)容，認(rèn)真做筆記。2、把書中老師上課劃的詞語或詞組、句子背出來，拼出來。3、多做一些英語閱讀，多了解一些詞匯。4、多看一些英語要范文，寫作就能得心應(yīng)手了。相信通過我的不懈努力，并按照以上三方面去做，一定會(huì)取得一個(gè)優(yōu)異的成績。初中生期中考復(fù)習(xí)計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)樣本（二）開學(xué)已經(jīng)過半了，對(duì)于小升初后的同學(xué)們而言，期中考試就是檢驗(yàn)?zāi)銈兂踔袑W(xué)習(xí)成果的第一次標(biāo)準(zhǔn)。正所謂“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！笨荚嚦煽兊牡脕硪环矫鎭碜杂趯W(xué)生自身所學(xué)的知識(shí)，另一方面復(fù)習(xí)指導(dǎo)的有效、得當(dāng)也是一個(gè)非常重要的方面。根據(jù)學(xué)校的安排，以及我們初一語文備課小組的統(tǒng)一教學(xué)方案，同時(shí)結(jié)合老師對(duì)教材的梳理、班級(jí)學(xué)生的具體情況及語文學(xué)習(xí)的實(shí)際情況，我們積極為即將到來的期中考試制定周密詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，以鞏固學(xué)生的實(shí)際所學(xué)內(nèi)容，增強(qiáng)語文基礎(chǔ)方面的積累，提高語文的基礎(chǔ)能力，把學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)的潛力充分調(diào)動(dòng)挖掘出來，使學(xué)生在這次考試中取得優(yōu)異成績，使整個(gè)初一級(jí)部的學(xué)習(xí)成績有較高的突破。初一語文的期中考試復(fù)習(xí)主要是針對(duì)第一單元、第二單元和第三單元的課文，以及后面的古詩。復(fù)習(xí)目的：1、鞏固課本中的基本知識(shí)點(diǎn)，主要是生字詞方面和語言訓(xùn)練方面，引導(dǎo)學(xué)生讓知識(shí)點(diǎn)構(gòu)成線，織成網(wǎng)，形成知識(shí)系統(tǒng)。2、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)中學(xué)語文試題的結(jié)構(gòu)與模式，并學(xué)會(huì)如何積極應(yīng)對(duì)。3、逐漸訓(xùn)練中學(xué)應(yīng)試的技能技巧，如指導(dǎo)閱讀題答題方法等。4、在對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)過程中學(xué)會(huì)并運(yùn)用語文復(fù)習(xí)方法。復(fù)習(xí)內(nèi)容：包括基礎(chǔ)知識(shí)、課文講解重難點(diǎn)、閱讀理解題、作文訓(xùn)練等等。復(fù)習(xí)重難點(diǎn)：基礎(chǔ)知識(shí)的掌握的不牢固，部分學(xué)生考試作答不理想，語言組織能力較差;閱讀理解沒有做題方法，不能以課文為例靈活應(yīng)用，許多主觀性的題目不敢作答;寫作文文比不流暢，思路不清晰，而且大多數(shù)學(xué)生沒有自己的真情實(shí)感，喜歡編造了事。復(fù)習(xí)方法：講授法，練習(xí)法，考試法，評(píng)析法。復(fù)習(xí)計(jì)劃：基礎(chǔ)知識(shí)：重點(diǎn)識(shí)記生字、解詞、重點(diǎn)的文學(xué)常識(shí)、部分課文的背誦，主要是學(xué)生自主背誦記憶，教師作適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥。課文講解重點(diǎn)：主要在老師講解下學(xué)生理解并記憶，重點(diǎn)在文言文。重點(diǎn)在體會(huì)散文中所蘊(yùn)含的人文內(nèi)涵，領(lǐng)悟人間真摯而美好的感情;同時(shí)注意語言的積累和寫法的借鑒。練習(xí)鞏固：復(fù)習(xí)學(xué)案的相關(guān)內(nèi)容，及時(shí)講解，反饋學(xué)生的掌握情況。作文指導(dǎo)：老師根據(jù)平時(shí)所學(xué)內(nèi)容對(duì)作文訓(xùn)練進(jìn)行有重點(diǎn)的指導(dǎo)，主要是寫景類散文。結(jié)合所學(xué)習(xí)的課文，揣摩、欣賞其中的精彩句段和詞語，以及修辭手法的運(yùn)用，在自己的寫作中要學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)慕梃b。復(fù)習(xí)學(xué)案的分工：字詞部分：丁潔古文部分：張敏默寫部分：王長豐名著賞析：印松應(yīng)對(duì)重難點(diǎn)的策略：1，課下加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記，把學(xué)生按程度分小組，互幫互助，課堂加強(qiáng)提問以鞏固其識(shí)記結(jié)果。2，拓展課外閱讀，課堂講解多側(cè)重方法訓(xùn)練，課下多做針對(duì)性練習(xí)。3，鼓勵(lì)學(xué)生多參加社會(huì)實(shí)踐，并敢于抒發(fā)自己的真情實(shí)感，同時(shí)加強(qiáng)語言訓(xùn)練與應(yīng)用?？傊趶?fù)習(xí)中我們要爭取做到全面、細(xì)致，有計(jì)