化學教研組學期工作計劃范本（3篇）

第4頁共4頁化學教研組學期工作計劃范本一、指導思想：二、主要工作及措施1、繼續(xù)加強《課程標準》和教材的學習、培訓教師的培訓和學習做到“四個結合”，即：要與繼續(xù)教育中心開展的活動想結合，與區(qū)教研室組織的中心教研組活動相結合，與區(qū)域性教研活動相結合，與中考復習備考相結合。增強教師的問題意識和研究意識。以教育觀念和教師教學行為的轉變?yōu)橹攸c，突出“教（導）學案的教學”。2、加強教學研究，努力提高教師的業(yè)務素質⑵加強對化學課題的研究工作。⑶積極開展中心教研、區(qū)域教研、校本教研等活動。中心教研組活動以教材學習和培訓為主，繼續(xù)對每一個單元進行教材分析，制訂出三維教學目標，確定教學重難點，提出教學指導性意見；同時對新教材中的研究性學習、實驗、習題研究等專題進行研究。區(qū)域教研活動將結合區(qū)域教研的特點和區(qū)域教學的現(xiàn)狀，選擇一兩個突破口，以課堂教學為中心，開展“同課異構”、“黨員先進課”、“電子白板在化學教學中的應用”等扎實有效的活動。本教研組同時也努力以學校教學實際問題為主要研究內容，努力搞好校本教研活動。三、教學進度安排：日期教學內容和課時安排備注8.31-9.17第一章第一節(jié)化學給我們帶來什么（2課時）第二節(jié)化學研究些什么（2課時）實驗基本操作（2課時）9.20-9.24第三節(jié)怎樣學習和研究化學（1課時）第一章復習測試（2課時）9.27-9.30第二章第一節(jié)由多種物質組成的空氣（2課時）10.1-10.710.8-10.15第二節(jié)性質活潑的氧氣（2課時）第三節(jié)奇妙的二氧化碳（2課時）第四節(jié)自然界中的水（2課時）11.1-11.5第二章復習測試（2課時）11.8-11.12第三章第一節(jié)用微粒的觀點看物質（2課時）第二節(jié)構成物質的基本微粒（第3-4課時）第三節(jié)組成物質的化學元素（2課時）期中考試第三章復習測試（1課時）第四節(jié)物質組成的表示方法（3課時）第四章第一節(jié)燃燒與滅火（2課時）第二節(jié)定量認識化學變化（第3-4課時）第三節(jié)化石燃料的利用（2課時）1.1-1.7放假1.10-1.14第五章第一節(jié)金屬與金屬礦物（2課時）第二節(jié)鐵的冶煉合金（2課時）第三節(jié)金屬的防護和回收（2課時）第四節(jié)石灰石的利用（2課時）第五章復習測試（1課時）期終考試（1~5章）放寒假1、本安排為學期計劃，可根據(jù)學情自行調整，但全年級化學進度應保持一致。2、如果學校有月考，運動會或其他活動耽誤上課時間，教研組自行再調整課時安排和教學進度?；瘜W教研組學期工作計劃范本（二）一、指導思想本學期以教務處工作計劃為工作指導思想，明確要求全組要嚴格教學常規(guī)管理，深化開展優(yōu)化教學全過程活動，努力開展教學策略研究，抓好優(yōu)化課堂教學，注重新課程標準的學習與教研，突出課堂管理，加強聽課互評活動，確實能從課堂要效益，落實學校、教務處、備課組的各種工作要求，促進教師個人業(yè)務素質的提高，提高本教研組整體教學效果。二、工作內容1、繼續(xù)加強對《化學新課程標準》學習和研究，重點抓教學觀念的轉變，抓教學方式的改革。2、依據(jù)《課程標準》制定本學期教學內容難點、重點，組內共同探討各項內容的教學深淺與拓展程度，確切落實各階段的知識點教學任務，承上啟下全局把握。5、加強化學課程與信息技術的整合，積極努力運用技術，提高教師信息技術運用能力。備課組老師制作的課件、各階段的考試試卷及考試分析的文稿資源庫，使信息技術在教研工作中發(fā)揮最大的作用。配合教務處做好教案的收集與檢查。三、工作措施1、從學生的實際出發(fā)，扎實開展新教材的研究，掌握教學的深廣度2、重視實驗教學。要通過觀察自然現(xiàn)象，進行演示和做學生實驗，能夠使學生對化學知識獲得具體的明確的認識，培養(yǎng)學生的觀察能力和實驗能力，培養(yǎng)學生的實事求是的科學態(tài)度和提高學生學習化學的興趣，對每一個學生實驗，要弄清其實驗目的和實驗原理，熟悉實驗器材，掌握實驗方法與步驟，對實驗中的現(xiàn)象要仔細觀察認真分析，能處理實驗中出現(xiàn)的非預期的現(xiàn)象，能準確記錄數(shù)據(jù)并能正確處理實驗數(shù)據(jù)以得出正確結論。3、處理好轉差與提優(yōu)的關系提優(yōu)是培養(yǎng)尖子學生，為其成為尖端人才打好基礎，轉差是面向全體學生，實現(xiàn)整體優(yōu)化，目的是為國家多出人才、出好人才。無論是提優(yōu)還是轉差，我們都從改善心理素質、抓好非智力因素著手，使他們?yōu)閷崿F(xiàn)不同的目標樹立信心，培養(yǎng)意志和克服困難的毅力，消除自滿或自卑的心理，為實現(xiàn)目標而奮斗。尖子學生采取自學為主、教師指導的方法培養(yǎng)他們的思維能力。差生和優(yōu)生都是相對的，是從不同目標和不同層次來衡量的。轉差提優(yōu)是都要“動之以情、曉之以理、導之以行”，特別需要有熱心、細心、耐心，且有恒心，才能進入理想境界，實現(xiàn)整體優(yōu)化。中考是對學生知識能力的全面考核，特別是化學試卷，知識覆蓋面廣，能力要求高，多數(shù)試題都是由兩個或多個知識點綜合而成。這就要求復習時要注意相關知識的聯(lián)系，深入了解知識鏈上的各個環(huán)節(jié)。為了夯實基礎，第一輪復習是關鍵，所以占了總復習時間的三分之二左右。因為，只有對所學知識準確、熟練地掌握和理解，才談得上知識的遷移和能力的提高。所以，第一輪復習要舍得花時間。要按各單元的考查點，從最基本的物理概念、規(guī)律的`辨析開始;要重視課本知識，對課本上的A級考查點做到真正理解，對B級考查點做到熟練掌握;對課本上的插圖、演示實驗都應弄清原理;對課本后的練習題都應會做，在此基礎上總結每章的解題方法和技巧?；瘜W教研組學期工作計劃范本（三）指導思想：根據(jù)武進區(qū)教研室工作計劃和常州市教研室化學學科工作意見，本學期化學教研組工作計劃繼續(xù)以“三個面向”為指針，全面____新課程理念，深化課程改革，圍繞課程實施中實際問題的解決而展開行之有效的教研活動，力爭做到專業(yè)指導與學術性、群眾性研討并行，面與點共進。本組教師要以課程改革為重點，課題研究為先導，加強理論學習，用新課程的理念改進自己的教法，特別要在為學生學好化學提供優(yōu)質服務方面多做一些具體工作。本組教師開展教研活動時，力爭高效、務實，以提高自身的化學教學質量。主要工作：1.繼續(xù)做好初、高中的新課程實施工作，加強教材教法和課堂教學研究，進一步發(fā)掘、完善與推廣成功課堂教學的典型經(jīng)驗，更進一步拓寬課堂改革與課程改革思路，強化課堂改革與教學改革措施和力度。____組織本校高中化學老師學習和研究“高中化學課程標準”，及早熟悉即將使用的新教材選修本，為使用高中化學選修教材做好準備，積極開展高中新課程會課活動。4.加強課題研究，繼續(xù)在化學探究學習、研究性學習、校本開發(fā)方面作一些工作。5.加強各備課組的集體備課力度，使集體備課高效、務實。____組織初、高中學生參加市、區(qū)化學競賽。日程安排：____月份：學習新課程理論，開