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幼兒園學前班音樂賀新年教案課程背景農(nóng)歷新年即將到來,作為幼兒園學前班的音樂老師,要設計一堂有趣、形式多樣的音樂活動,讓孩子們在歡樂的音樂氛圍中迎接新年。本次活動主要著重于發(fā)展幼兒園學前班孩子們的音樂能力和表達能力,為他們的新年添彩。教學目標了解農(nóng)歷新年節(jié)日習俗。學會節(jié)奏和簡單旋律的敲打和演唱。發(fā)展孩子們的音樂欣賞能力。增強孩子們的表達能力和團隊合作能力。提高孩子們的情感體驗和審美素養(yǎng),增強他們的對生活的熱愛和積極性。教學內(nèi)容1.熱身活動孩子們在班級里一起舉行“跳舞比賽”,來預熱活動。2.新年習俗了解老師用圖片和文字等多種形式向孩子們介紹農(nóng)歷新年的各種習俗,如戴紅包、團圓飯、走親訪友等。3.泥娃娃唱腳踏歌讓孩子們體驗漢族民間音樂的傳統(tǒng)節(jié)奏,聽老師演示節(jié)奏,并利用泥土制作泥娃娃,配合唱腳踏歌,增強孩子們的情感體驗和表達能力。4.打扇子活動開始后,孩子們手持扇子跟隨音樂起舞,通過不同的節(jié)奏和舞蹈來掌握簡單旋律。5.薩克斯演奏利用CD播放小號演奏小曲目,配合視頻展示古典鋼琴演奏家的表演,提高孩子們的音樂欣賞能力。6.小合唱:《賀新年》在教學過程中,老師決定讓孩子們嘗試小合唱,由老師帶領孩子們演唱一首典型的賀新年歌曲。教學方式互動式教學法:鼓勵孩子們互動,積極思考、表達。聽覺視覺教學法:通過視覺、聽覺等多種方式,深化幼兒的影像記憶。教學評估觀察幼兒在學習過程中的表現(xiàn)和掌握情況利用游戲等形式進行測驗學習資源教學用具:熱身跳舞的鼓、扇子、編鐘、小號、CD等。教學材料:新年習俗圖片、《賀新年》合唱歌曲、泥土和工具等??偨Y幼兒園學前班的音樂教學要注重通過富有生活氣息,形式多樣、實用性強的學習活動提升孩子們的音樂素養(yǎng)和綜合能力。通過多種方式實現(xiàn)個性化教學,在互動與欣賞、體驗與表達中,增強幼兒的創(chuàng)造性、想象力和探究能力。通過豐富多彩,富含表現(xiàn)和探究性的
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