2022-2023學(xué)年廣東省東莞市長安實驗中學(xué)初三下學(xué)期期終學(xué)習(xí)質(zhì)量調(diào)研測試化學(xué)試題含解析_第1頁
2022-2023學(xué)年廣東省東莞市長安實驗中學(xué)初三下學(xué)期期終學(xué)習(xí)質(zhì)量調(diào)研測試化學(xué)試題含解析_第2頁
2022-2023學(xué)年廣東省東莞市長安實驗中學(xué)初三下學(xué)期期終學(xué)習(xí)質(zhì)量調(diào)研測試化學(xué)試題含解析_第3頁
2022-2023學(xué)年廣東省東莞市長安實驗中學(xué)初三下學(xué)期期終學(xué)習(xí)質(zhì)量調(diào)研測試化學(xué)試題含解析_第4頁
2022-2023學(xué)年廣東省東莞市長安實驗中學(xué)初三下學(xué)期期終學(xué)習(xí)質(zhì)量調(diào)研測試化學(xué)試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2022-2023學(xué)年廣東省東莞市長安實驗中學(xué)初三下學(xué)期期終學(xué)習(xí)質(zhì)量調(diào)研測試化學(xué)試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.4.5g鎂和鋁的合金加入到一定質(zhì)量、一定質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸中,恰好完全反應(yīng),產(chǎn)生0.4g氫氣。向反應(yīng)后的溶液中加入一定質(zhì)量的NaOH溶液,恰好使上述產(chǎn)生的MgCl2和AlCl3完全轉(zhuǎn)化為沉淀,則生成NaCl的質(zhì)量為()A.23.4g B.29.25g C.11.7g D.5.85g2.下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖表示陽離子的是A. B. C. D.3.下列歸類正確的是選項歸類內(nèi)容A清潔能源氫能、煤炭、太陽能B常見單質(zhì)生鐵、紅磷、液態(tài)氧C營養(yǎng)物質(zhì)油脂、淀粉、蛋白質(zhì)D復(fù)合肥料KNO3、NH4H2PO4、NH4NO3A.A B.B C.C D.D4.三瓶無標(biāo)簽的無色溶液,只知道它們分別是稀鹽酸、BaCl2溶液和KNO3溶液中的各一種。下列四種試液中,能將三種無色溶液一次鑒別開來的是()A.NaCl溶液 B.稀硫酸 C.K2CO3溶液 D.AgNO3溶液5.為保護水資源,下列做法不合理的是()A.逐步淘汰高耗水生產(chǎn)工藝B.加強對水資源監(jiān)測C.生活污水集中處理后排放D.園林花圃采用大水漫灌6.空氣中氧氣的體積分數(shù)約為()A.78% B.21% C.0.94% D.0.03%7.甲、乙兩同學(xué)在實驗室制取CO2和O2時,無論選擇什么藥品,他們都能選用的裝置是A. B. C. D.8.下列整理的與化學(xué)有關(guān)的知識不完全正確的一組是()A凈化水的方法B微粒的性質(zhì)明礬﹣﹣凈水劑活性炭﹣﹣消毒劑空氣易被壓縮﹣﹣微粒間有空隙酒香不怕巷子深﹣﹣微粒是運動的C日常物質(zhì)的區(qū)別D食品保鮮的辦法硬水和軟水﹣﹣加肥皂水并攪拌醬油和醋﹣﹣聞氣味固態(tài)二氧化碳﹣﹣冷藏保鮮食品包裝充入氮氣﹣﹣防腐A.A B.B C.C D.D9.根據(jù)實踐經(jīng)驗,下列課外實驗不能成功的是A.用10%的氫氧化鈉溶液制作葉脈書簽B.用食鹽水、雞蛋殼和澄清石灰水制取并檢驗二氧化碳C.用食用小蘇打、檸檬酸、果汁、蔗糖和水自制汽水D.用冷碟子和蠟燭制取炭黑,證明蠟燭中含有碳元素10.下列歸類正確的是()選項歸類內(nèi)容A常見的堿純堿、熟石灰、火堿B復(fù)合肥氨水、硝酸鉀、磷酸銨C純凈物液氧、冰水混合物、大理石D能導(dǎo)致溫室效應(yīng)的氣體二氧化碳、甲烷、臭氧A.A B.B C.C D.D二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.金屬和金屬材料在生活、生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛。銅在潮濕的空氣中容易生成銅銹[其主要成分是Cu2(OH)2CO3],實際上應(yīng)是銅與空氣中的_____、_____、_____(寫化學(xué)式)等發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。在實驗室中探究鋅、銅的金屬活動性順序,除鋅、銅外,還需要一種試劑,你選擇的試劑是_____(填序號),寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。①Al2(SO4)3溶液②AgNO3溶液③H2SO4溶液三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.蘇丹紅是一種人工合成的紅色染料。最新研究表明,其體內(nèi)代謝產(chǎn)物有強致突變性和致癌性,國家正在嚴查添加有蘇丹紅的食品。已知最常見的一種蘇丹紅的化學(xué)式為C16H12N2O,試計算:蘇丹紅的相對分子質(zhì)量;蘇丹紅中各元素的質(zhì)量比;蘇丹紅中氮元素的質(zhì)量分數(shù)。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.為除去Na2SO4溶液中含有的雜質(zhì)Na2CO3,甲、乙、丙三位同學(xué)分別選用了一種試劑(適量)進行實驗。請你對他們所選用的試劑進行評價:學(xué)生選用試劑評價(是否可行,簡述理由)甲HCl_________乙H2SO4_________丙Ca(OH)2_________14.水和溶液在生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用。請根據(jù)所學(xué)知識回答問題。井水中通常含有較多的可溶性鈣鎂化合物,屬于硬水。取等量的井水和蒸餾水,向其中加入______充分振蕩,可以檢驗出井水和蒸餾水。一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里,形成______,叫做溶液。在兩支試管中各加入1~2小粒高錳酸鉀,然后分別加入5mL水、5mL汽油,振蕩,觀察到的現(xiàn)象是______。這說明,同一種物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性是不同的。20℃時,氫氧化鈉、碳酸鈉分別在水、酒精中的溶解度如下表所示。20℃時,將20g氫氧化鈉分別投入100g水、100g酒精中,能和氫氧化鈉形成飽和溶液的是______(填“水”或“酒精”);用玻璃管向氫氧化鈉的酒精溶液中不斷吹氣,觀察到______,證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)。溶劑20℃時的溶解度/g氫氧化鈉碳酸鈉水10921.8酒精17.3<0.01五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗裝置探究“分子的性質(zhì)”,請回答下列問題:氨水易分解產(chǎn)生有刺激性氣味的氨氣圖Ⅰ是課本中某個探究實驗,幾分鐘后該實驗中可以看到的現(xiàn)象是甲燒杯_____乙燒杯_____;其中燒杯乙的作用是_____;通過該實驗可以得出或推導(dǎo)出一些結(jié)論:_____(答一條即可)。老師對圖Ⅰ所示的裝置進行了改進(如圖Ⅱ所示),并進行了以下操作:①取一長條形濾紙,等距離滴加無色酚酞試液;②將滴加了無色酚酞試液的長條形濾紙放入一潔凈的試管中,并在試管口塞一團棉花;③向脫脂棉上滴加幾滴濃氨水。(1)按照改進后的實驗,幾分鐘后觀察到的現(xiàn)象是_____。實驗過程中若發(fā)現(xiàn)濾紙條沒有變紅而棉花變紅,其可能原因是_____。同學(xué)們經(jīng)過討論后認為,圖Ⅰ、圖Ⅱ所示裝置雖能證明分子的性質(zhì),但不能證明影響分子性質(zhì)的因素,于是又設(shè)計了如圖Ⅲ所示的裝置。在U型管的兩個管口分別放入卷成筒狀的棉紗布,并用橡皮塞塞緊。用注射器吸取2mL的酚酞溶液從橡皮塞慢慢注入棉紗布上,使其潤濕,從另一管口插入吸取了2mL濃氨水的注射器。按此方法再組裝好另一套裝置,將其中一套裝置的下端放入熱水中,并同時向兩支U型管中注入濃氨水。按照圖Ⅲ所示的裝置進行操作,幾分鐘后看到的現(xiàn)象是_____,該現(xiàn)象說明了_____。圖Ⅲ所示的實驗方法相對于圖Ⅰ所示的實驗方法,具有哪些優(yōu)點:①_____②_____16.廣東粵東地區(qū)有端午吃“灰水粽”的習(xí)俗。所謂“灰水粽”是用草木灰的浸出液浸泡糯米做成的粽子,清香軟糯。草木灰中富含K2CO3,還含有少量的K2SO4和KCl。某化學(xué)興趣小組為了確定草木灰的成分,進行了如下實驗。取少量草木灰于燒杯中,加入足量的蒸餾水,邊加邊攪拌,過濾,得到濾液。①把燒杯中的草木灰連同浸出液一起過濾,如果濾液仍然渾濁,處理的方法是___________。②濾液中含量最多的離子是_________(填離子符號)。利用實驗室限選試劑,設(shè)計實驗確定草木灰中含有K2CO3、K2SO4和KCl。限選試劑:蒸餾水、稀HNO3、Ba(NO3)2溶液、BaCl2溶液、NaOH溶液、AgNO3溶液實驗操作預(yù)期現(xiàn)象和必要結(jié)論步驟1:取適量草木灰樣品于燒杯中,加入過量稀HNO3,攪拌______________,說明草木灰中含有K2CO3。步驟2:將步驟1的混合物過濾,取少量濾液于試管中,加入____________。_________________________,說明草木灰中含有K2SO4。步驟3:_______________________________________

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、A【解析】

根據(jù)H~HCl~NaCl,則設(shè)生成NaCl的質(zhì)量為x。則x=23.4g,故生成NaCl的質(zhì)量為23.4g。故選A?!军c睛】解決本題的技巧在于發(fā)現(xiàn)最終生成的氯化鈉中氯元素全部來自于與鎂鋁合金發(fā)生反應(yīng)的鹽酸,這樣就把看似無法解決的化學(xué)方程式的計算轉(zhuǎn)變?yōu)楦鶕?jù)化學(xué)式的計算,從而巧妙地解決問題。2、A【解析】

A、質(zhì)子數(shù)=12,核外電子數(shù)=10,質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽離子,故選項正確。

B、質(zhì)子數(shù)=9,核外電子數(shù)=10,質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子,故選項錯誤。C、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=10,為原子,故選項錯誤。

D、質(zhì)子數(shù)=16,核外電子數(shù)=18,質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子,故選項錯誤。

故選:A。3、C【解析】

A、煤炭屬于三大化石燃料之一,不屬于清潔能源,不符合題意;B、生鐵是由碳、鐵等兩種以上物質(zhì)混合而成,屬于混合物,不是單質(zhì),不符合題意;C、油脂、淀粉、蛋白質(zhì)是主要的營養(yǎng)物質(zhì),符合題意;D、KNO3、NH4H2PO4含兩種營養(yǎng)元素,屬于復(fù)合肥,NH4NO3只含氮一種營養(yǎng)元素,屬于氮肥,不符合題意。故選C。4、C【解析】

把所選試劑加入被鑒別的溶液中出現(xiàn)三種不同的現(xiàn)象即可鑒別出來,一般為有氣泡產(chǎn)生、有沉淀產(chǎn)生、沒有明顯現(xiàn)象.【詳解】A、NaCl溶液分別與稀鹽酸、BaCl2溶液和KNO3溶液混合時,都是沒有明顯現(xiàn)象,故選項錯誤;B、稀硫酸與氯化鋇溶液混合時能產(chǎn)生白色沉淀,與稀鹽酸和硝酸鉀溶液混合時沒有明顯現(xiàn)象,故選項錯誤;C、將K2CO3溶液加入被鑒別的溶液中出現(xiàn)三種不同的現(xiàn)象,有氣泡產(chǎn)生的是稀鹽酸,有白色沉淀產(chǎn)生的是BaCl2溶液,沒有明顯現(xiàn)象的是KNO3溶液,故選項正確;D、硝酸銀溶液與稀鹽酸和氯化鋇溶液混合時都能產(chǎn)生白色沉淀,與硝酸鉀混合時無明顯現(xiàn)象,故選項錯誤。故選:C。【點睛】解答本題要掌握物質(zhì)之間混合時的實驗現(xiàn)象方面的內(nèi)容,只有這樣才能對相關(guān)方面的問題做出正確的判斷.5、D【解析】

A、逐漸淘汰高消耗水生產(chǎn)工藝,能節(jié)約用水,選項正確;B、加強對水資源的監(jiān)測,可以有效防止或及時處理水污染,選項正確;C、生活污水集中處理后排放,能減少水體污染,選項正確;D、園林花圃采用大水漫灌,浪費水資源,選項錯誤。故選D。6、B【解析】

根據(jù)空氣的組成判斷,空氣的成分按體積計算,大約是氮氣78%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、其它氣體和雜質(zhì)0.03%。故選B。7、C【解析】

CO2和O2的密度都大于空氣,故都可以用向上排空氣法選C。8、A【解析】

A.明礬可以用作凈水劑,活性炭具有吸附性,可以除去水中的色素和異味,但是不能起到消毒的作用,故選項不完全正確;B.空氣易被壓縮是因為微粒間有空隙;酒香不怕巷子深是因為微粒是運動的,故正確;C.鑒別硬水和軟水可加肥皂水并攪拌,產(chǎn)生較多的泡沫則是軟水,產(chǎn)生的泡沫較少則是硬水;醋有酸味,醬油沒有酸味,所以可用聞氣味的方法鑒別醬油和醋,故正確;D.固態(tài)的二氧化碳易升華,會吸收大量的熱,所以可用于食品冷藏保鮮;氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑,所以食品包裝充入氮氣,用于防腐,故正確。故選A?!军c評】本題考查了有關(guān)化學(xué)知識的歸納和整理,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行。9、B【解析】A、氫氧化鈉溶液具有強烈的腐蝕性,可用于制作“葉脈書簽”,故正確;B、澄清石灰水可以檢驗二氧化碳,但是氯化鈉溶液和碳酸鈣不會生成二氧化碳,故錯誤;C、檸檬酸能與小蘇打反應(yīng)生成二氧化碳氣體,可用食品級的小蘇打和檸檬酸等可自制汽水,故正確;D、蠟燭不充分燃燒生成炭黑,在靠近蠟燭火焰的上方放一只冷碟子,一段時間后可收集到炭黑,故D正確。點睛:化學(xué)變化的實質(zhì)是反應(yīng)物的分子分成原子,原子重新組合成新的分子,反應(yīng)前后元素種類不變,原子的種類不變、數(shù)目、質(zhì)量都不變。10、D【解析】

A、純堿是碳酸鈉,屬于鹽,熟石灰是氫氧化鈣,屬于堿,火堿是氫氧化鈉,屬于堿,A選項物質(zhì)的歸類不正確,不符合題意;B、復(fù)合肥指的是含有兩種或兩種以上營養(yǎng)元素的化肥,氨水中只含氮元素一種營養(yǎng)元素,不是復(fù)合肥,硝酸鉀中含有氮和鉀兩種營養(yǎng)元素,磷酸銨中含有氮和磷兩種營養(yǎng)元素,都屬于復(fù)合肥,B選項物質(zhì)的歸類不正確,不符合題意;C、只含有一種物質(zhì)的物質(zhì)屬于純凈物,液氧、冰水混合物中都只有一種物質(zhì),屬于純凈物,大理石的主要成分是碳酸鈣,還有其它的成分,屬于混合物,C選項物質(zhì)的歸類不正確,不符合題意;D、能導(dǎo)致溫室效應(yīng)的氣體有二氧化碳、甲烷、臭氧等,二氧化碳、甲烷、臭氧都是能導(dǎo)致溫室效應(yīng)的氣體,D選項物質(zhì)的歸類正確,符合題意。故選D。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、O2CO2H2O③Zn+H2SO4=ZnSO4+H2【解析】

(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律知銅銹是堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3],可推知銅生銹與氧氣、水、二氧化碳有關(guān)。故填:O2;CO2;H2O;(2)鋅和銅均能與硝酸銀溶液發(fā)生置換反應(yīng),均與硫酸鋁不反應(yīng),所以不能用硫酸鋁溶液和硝酸銀溶液來檢驗鋅和銅的活動性;銅與硫酸不反應(yīng),而鋅能與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,所以可用硫酸來檢驗;故填:③;Zn+H2SO4=ZnSO4+H2三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、(1)248(2)48:3:7:4(3)11.3%【解析】(4分)解:(1)蘇丹紅的相對分子質(zhì)量=12×16+1×12+14×2+16=248…(1分)(2)質(zhì)量比C∶H∶N∶O=(12×16)∶(1×12)∶(14×2)∶16=48∶3∶7∶4……(1分)(3)氮元素的質(zhì)量分數(shù)四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、不行;雖然能把碳酸鈉除去,但是又引入了新雜質(zhì)氯化鈉可行;碳酸鈉與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水、二氧化碳,能除去雜質(zhì),且沒有引入新雜質(zhì),符合除雜原理不行;雖然能除去碳酸鈉,但是又引入了新雜質(zhì)氫氧化鈉【解析】

甲:鹽酸能與碳酸鈉反應(yīng),但生成物中有氯化鈉,因此加鹽酸不可行;故填:不行;雖然能把碳酸鈉除去,但是又引入了新雜質(zhì)氯化鈉乙:碳酸鈉與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水、二氧化碳,能除去雜質(zhì),且沒有引入新雜質(zhì),符合除雜原理;故填:可行,碳酸鈉與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水、二氧化碳,能除去雜質(zhì),且沒有引入新雜質(zhì),符合除雜原理丙:Ca(OH)2雖然能除去碳酸鈉,但是又引入了新雜質(zhì)氫氧化鈉;故填:不行,雖然能除去碳酸鈉,但是又引入了新雜質(zhì)氫氧化鈉【點睛】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變。除雜質(zhì)至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。14、肥皂水均一、穩(wěn)定的混合物在裝有水的試管中高錳酸鉀溶解,溶液呈紫紅色;在裝有汽油的試管中高錳酸鉀幾乎不溶酒精出現(xiàn)渾濁【解析】

(1)井水屬于硬水,蒸餾水屬于軟水,向其中加入肥皂水充分振蕩,起浮渣、泡沫少的是井水(硬水),無浮渣、泡沫多的是蒸餾水(軟水);(2)一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里,形成均一、穩(wěn)定的混合物,叫做溶液;(3)在兩支試管中各加入1~2小粒高錳酸鉀,然后分別加入5mL水、5mL汽油,振蕩,觀察到的現(xiàn)象是:在裝有水的試管中高錳酸鉀溶解,溶液呈紫紅色;在裝有汽油的試管中高錳酸鉀幾乎不溶。這說明,同一種物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性是不同的;(4)20℃時,氫氧化鈉在水中的溶解度是109g,在酒精中的溶解度是17.3g,所以將20gNaOH分別投入到100g水和100g酒精中,能形成飽和溶液的是酒精;二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,20℃時,碳酸鈉難溶于水,所以在將CO2通入所得NaOH的酒精溶液中,觀察到的現(xiàn)象為出現(xiàn)渾濁。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、溶液變紅溶液未變紅對照分子在不停地運動(合理即可)濾紙條由C向A依次變紅。實驗過程中將酚酞滴到棉花上,氨水滴到濾

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論