2022-2023學年江蘇省啟東市南苑中學初三年級五校聯(lián)考(二)生物試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2022-2023學年江蘇省啟東市南苑中學初三年級五校聯(lián)考(二)生物試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。1、以下動物的行為,屬于學習行為的是()A.剛出生的小袋鼠爬到母袋鼠腹部的育兒袋中吃奶B.黑猩猩釣取白蟻C.菜青蟲總是只取食白菜等十字花科植物D.失去雛鳥的紅雀喂養(yǎng)金魚2、下列敘述錯誤的是()A.不同的土壤類型、溫度、濕度等環(huán)境因素決定了各種棲息地的特征B.影響生物生存的關鍵因素是棲息地的破壞和喪失C.自然災害是破壞生物棲息地的主要因素D.在不同的棲息地,生活的生物類群是不同的3、下列遺傳現(xiàn)象中,說法錯誤的是()A.白化病人與正常人結(jié)婚,后代既有可能是正常人,又有可能是白化病人B.人類智力障礙的基因為隱性基因,一對正常的夫婦也能生出智力障礙的子女C.決定人面頰酒窩的基因是顯性基因,一對有酒窩的夫婦不能生出無酒窩的子女D.豌豆的高莖是顯性性狀,高豌豆與矮豌豆雜交產(chǎn)生的后代只表現(xiàn)高,不表現(xiàn)矮4、西瓜堪稱“瓜中之王”,是葫蘆科雙子葉開花植物,原產(chǎn)于非洲,唐代引入新疆,五代時期引入中土。關于西瓜的敘述,正確的是()A.西瓜屬于被子植物,有雙受精現(xiàn)象,胚乳提供胚芽萌發(fā)所需的養(yǎng)料B.西瓜屬于果實,瓜瓤和瓜皮都是子房壁發(fā)育成的C.在西瓜迅速膨大的季節(jié),植株吸收的水分大多進入細胞的液泡中D.西瓜脂肪含量低,含糖量高,這些成分主要在胃和小腸中被吸收5、人體內(nèi)與呼吸有關的主要肌肉是()A.胸部的肌肉B.腹部肌肉C.肋骨間的肌肉和膈肌D.背部肌肉6、如圖是關節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關敘述錯誤的是()A.關節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括圖中的①②⑤所示結(jié)構(gòu)B.結(jié)構(gòu)①分泌的滑液進入③內(nèi)可使關節(jié)運動更加靈活C.圖中結(jié)構(gòu)①及其內(nèi)外韌帶,使關節(jié)更加牢固D.結(jié)構(gòu)④可減輕運動時的摩擦與震蕩7、生物多樣性不包括()A.基因多樣性 B.生物種類多樣性C.生態(tài)系統(tǒng)多樣性 D.生物數(shù)量多樣性8、科學家利用皮膚細胞“炮制”出多功能干細胞(ips),利用多功能干細胞可形成新的功能細胞,下圖為該技術的操作流程模式圖,據(jù)此下列分析敘述,錯誤的是()A.過程a表示的是分化過程B.圖中各細胞內(nèi)的染色體數(shù)目均相同C.干細胞可用于治療因胰島B細胞受損而引起的糖尿病D.干細胞分化形成各種類型的細胞體現(xiàn)了細胞的全能性9、下列哪一詩句反映了在自然界中生物之間的作用是相互的()A.近水樓臺先得月,向陽花木早逢春B.種豆南山下,草盛豆苗稀C.竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知D.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開10、正確認識并科學防控艾滋病,是當今世界各國越來越關注的問題。下列關于艾滋病防控措施錯誤的是()A.研制藥物,阻止艾滋病病毒侵入活細胞B.篩查出艾滋病病毒攜帶者,應立即給予救治C.切斷傳播途徑是預防艾滋病的有效措施D.積極鍛煉身體能有效避免艾滋病病毒的感染11、關于激素的說法,正確的是()A.激素由內(nèi)分泌腺產(chǎn)生后,通過導管釋放到血液中B.激素在血液中的含量微少,但調(diào)節(jié)效能非常顯著C.幼年時,甲狀腺激素分泌不足,人會患侏儒癥D.幼年時,生長激素分泌不足,人會患呆小癥12、以下對綠色植物各種生理活動的敘述,正確的是()A.存放水果的重點是降低其蒸騰作用等B.綠色植物能使自然界的二氧化碳和氧氣處于相對平衡狀態(tài)C.一顆幾十米高的大樹,水分能從根部一直上升到頂部,其主要動力是呼吸作用D.將一棵樹主干下端的樹皮環(huán)剝一圈,可促進根得到更多葉制造的有機物13、下列有關生物與環(huán)境的說法不正確的是()A.“萬物生長靠太陽”說明了生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的能量最終來源于太陽B.“雨露滋潤禾苗壯”主要體現(xiàn)了生物對環(huán)境的適應C.正常情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的D.“大魚吃小魚,小魚吃蝦米”中,若水體受到污染,則大魚體內(nèi)有害物質(zhì)含量最多14、蚯蚓屬于()A.節(jié)肢動物B.環(huán)節(jié)動物C.線形動物D.兩棲動物15、下列關于青春期發(fā)育特點的敘述,錯誤的是()A.身高突增B.性意識開始萌動C.體重突增D.男生長胡須、喉結(jié)突出屬于第一性征16、如圖為胸腔和肺的示意圖,當肋間肌和膈肌收縮時,圖中各部位壓力由大到小的順序是()A.c>a>b B.a(chǎn)>b>cC.a(chǎn)>c>b D.b>c>a17、世界上沒有完全一樣的兩個人,這體現(xiàn)了生物多樣性中的()A.物種多樣性 B.數(shù)量多樣性 C.遺傳多樣性 D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性18、下列動物類群與對應特征正確的是()A.軟體動物﹣﹣呼吸器官是肺B.節(jié)肢動物﹣﹣身體和附肢都分節(jié)C.腔腸動物﹣﹣身體呈左右對稱D.環(huán)節(jié)動物﹣﹣運動器官是足19、毛桃個小味差,水蜜桃個大味甜,桃樹種植戶將一段水蜜桃的枝條作為接穗嫁接到毛桃的砧木上,所結(jié)果實的情況是()A.接穗上只結(jié)水蜜桃 B.接穗上既結(jié)水蜜桃又結(jié)毛桃C.接穗上只結(jié)毛桃 D.砧木上只結(jié)水蜜桃20、人體的細胞中有23對染色體包含()DNA分子A.23條B.23對C.46對D.24條21、養(yǎng)蠶織絲在我國有著悠久的歷史。下圖表示桑蠶的不同發(fā)育時期,請回答下列問題:(1)從圖中看出,蠶的發(fā)育經(jīng)歷_____時期。(2)蠶的體細胞中有28對染色體,它產(chǎn)生的精子或卵細胞中染色體的數(shù)目是_____。(3)課外養(yǎng)蠶小組的同學發(fā)現(xiàn),黃足蠶結(jié)黃繭,白足蠶結(jié)白繭,他們選用黃足蠶與白足蠶雜交,后代全是黃足蠶,說明黃足是_____性狀;如果控制相對性狀的基因用A、a表示,則親代蠶的基因組成分別是_____;若讓子代蠶與白足蠶雜交,推測后代黃足蠶和白足蠶的比例_____。(4)2008年,我國的桑蠶育種專家將水母的綠色熒光蛋白基因轉(zhuǎn)移到桑蠶的體內(nèi),培育出能吐綠色熒光蠶絲的新品種。這個事例說明基因與性狀的關系是_____。22、閱讀資料,回答下列問題:資料一:我國南海三沙市水質(zhì)優(yōu)良,種類繁多的珊瑚蟲在這里生長、繁衍,經(jīng)過漫長的年代,形成了大片珊瑚礁。珊期礁生物群落是海洋環(huán)境中種類最豐富,多樣性程度最高的生物群落,美麗的珊瑚礁、多種魚、蝦、貝、海藻等海洋生物,共同構(gòu)成了美麗的水下景觀。資料二:全球紅樹林樹種約40多種,中國分布有24種,我國海南省的東寡港就有19種,紅樹林里天然食物豐富,是魚、蝦、蟹等水生生物集居繁衍和候鳥等飛禽棲息越冬的好地方。資料二中“全球紅樹林樹種約40多種,我國分布有24種,海南省的東寨港就有19種”這句話體現(xiàn)了______的多樣性。若將魚、蝦、貝、珊瑚蟲分成兩類,其依據(jù)是體內(nèi)有無______。水生動物“魚和蝦”的呼吸器官是______。紅樹林是候鳥等飛禽棲息越冬的好地方。從行為獲得(產(chǎn)生)的途徑來看,鳥類的遷徙行為屬于______行為。保護生物多樣性最有效的措施是建立______。

參考答案1、B【解析】

(1)先天性行為是動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,是動物的一種本能,不會喪失;(2)后天學習行為是動物出生后,在動物的成長過程中,通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的新的行為?!驹斀狻緼CD、剛出生的小袋鼠爬到母袋鼠腹部的育兒袋中吃奶、菜青蟲總是只取食白菜等十字花科植物、失去雛鳥的紅雀喂養(yǎng)金魚,都是生來就有的,由遺傳物質(zhì)決定的先天性行為;B、黑猩猩釣取白蟻是通過生活經(jīng)驗和學習建立起來的后天學習行為;因此屬于學習行為的是黑猩猩釣取白蟻,故選B?!军c睛】理解掌握動物的先天性行為和學習行為的概念及區(qū)別是解答此題的關鍵。2、C【解析】

(1)棲息地是生物出現(xiàn)在環(huán)境中的空間范圍與環(huán)境條件的總和。生物圈為生物的生存提供了基本條件是一:定的營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣、水,還有適宜的溫度和一定的生存空間。(2)威脅生物生存的原因有棲息地被破壞、偷獵、外來物種入侵、環(huán)境污染、其他原因等。【詳解】A、地球為生物提供了多種多樣的棲息地,如林地、草地、巖岸、沙灘、淡水溪澗等。不同的土壤類型、溫度、濕度等環(huán)境因素,決定了各種棲息地有不同的特征,A正確。B、生物必須適應環(huán)境,從環(huán)境中獲得食物、水才能生存;若棲息環(huán)境被破壞,生物不能獲得食物將無法生存。生物必須適應環(huán)境才能生存,每種生物都生活在一定的生態(tài)系統(tǒng)中,當植物十分豐富的森林生態(tài)系統(tǒng)變成單一的農(nóng)田后,生物種類會迅速減少,破壞了食物鏈,影響了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性;當生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生劇烈變化時,一些生物不在適應環(huán)境,遷走或死亡,如鳥類和哺乳類大量減少。鳥類減少,各種農(nóng)林害蟲失去天敵的控制,就大量繁殖起來,給農(nóng)作物和樹木造成了嚴重的危害。因此也會加速種類多樣性和基因多樣性的喪失,因此威脅生物多樣性的關鍵因素是棲息地的破壞或喪失,B正確。C、人口的快速增長,對自然資源的需求不斷增大,亂砍濫伐,過度放牧,不合理的圍湖造田,沼澤開墾,過度利用土地和水資源,都導致了生物棲息地環(huán)境的破壞甚至消失,影響物種的正常生存,C錯誤。D、地球為生物提供了多種多樣的棲息地,如林地、草地、巖岸、沙灘、淡水溪澗等。不同的土壤類型、溫度、濕度等環(huán)境因素,決定了各種棲息地有不同的特征。在不同的棲息地,生活著不同的動植物類群,D正確。故選C?!军c睛】本題考查的知識點是非生物因素對生物的影響,生物多樣性面臨的威脅及其原因。理解掌握非生物因素對生物的影響,生物多樣性面臨的威脅及其原因是解答此題的關鍵。3、D【解析】

生物體的某些性狀是由一對基因控制的,而成對的基因往往有顯性和隱性之分,當控制生物性狀的一對基因都是顯性基因時,顯示顯性性狀;當控制生物性狀的基因一個是顯性一個是隱性時,顯示顯性基因控制的顯性性狀;當控制生物性狀的一對基因都是隱性基因,顯示隱性?!驹斀狻堪谆∪说幕蚴莂a,產(chǎn)生的配子是a,正常人的基因Aa時,產(chǎn)生的配子是A和a,這樣子代的基因組成有Aa,aa,說明后代既有正常人,又有白化病人;假若正常人的基因組成是AA時,產(chǎn)生的配子是A,這樣子代的基因組成是Aa,則子代正常人,故A正確;當該夫婦的基因為Aa時,產(chǎn)生的配子是A和a,按照隨機結(jié)合的原則,子代的基因組成是AA,Aa,aa(患?。?,所以一對正常的夫婦也能生出智力障礙的子女,故B正確;當有酒窩的夫婦為Aa時,產(chǎn)生的配子是A和a,按照隨機結(jié)合的原則,子代的基因組成是AA(有酒窩),Aa(有酒窩),aa(無酒窩),該夫婦能生出無酒窩的子女,故C正確;豌豆的高莖是顯性性狀,矮豌豆的基因組成是dd,產(chǎn)生的配子是d;假如高莖豌豆的基因組成是DD時,產(chǎn)生的配子是D,子代的基因組成是Dd(高莖),不表現(xiàn)矮莖;假如高莖豌豆的基因組成是Dd,產(chǎn)生的配子是D和d,子代的基因組成是Dd(高莖)和dd(矮莖),說明雜交產(chǎn)生的后代既表現(xiàn)高莖,又表現(xiàn)矮,故D錯誤。故選D?!军c睛】解答此類題目的關鍵是理解基因的顯性與隱性以及在基因在親子間的傳遞。4、B【解析】試題分析:西瓜屬于被子植物,有雙受精現(xiàn)象,子葉提供胚芽萌發(fā)所需的養(yǎng)料,A錯誤;西瓜是果實,屬于生殖器官,據(jù)分析可見,瓜瓤和瓜皮都是子房壁發(fā)育成的,B正確;植物體無論在什么時候吸收的水分都是絕大部分用于蒸騰作用,C錯誤;西瓜脂肪含量低,含糖量高,這些成分主要在小腸中被吸收,胃不能吸收糖類,D錯誤??键c:被子植物的主要特征及經(jīng)濟意義;細胞中的物質(zhì)。5、C【解析】呼吸就是胸廓的擴大與縮小,胸廓的變化就是依靠的膈肌和肋間肌有規(guī)律地收縮。6、A【解析】圖中①關節(jié)囊,②關節(jié)頭,③關節(jié)腔,④關節(jié)軟骨,⑤關節(jié)窩。關節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括圖中①關節(jié)囊、③關節(jié)腔、關節(jié)面(②關節(jié)頭和⑤關節(jié)窩),A錯誤;①關節(jié)囊的內(nèi)表面還能分泌滑液進入③關節(jié)腔內(nèi)可使關節(jié)運動更加靈活,B正確;①關節(jié)囊及其內(nèi)外堅韌的韌帶,使關節(jié)具有牢固性,C正確;關節(jié)頭和關節(jié)窩表面覆蓋④關節(jié)軟骨,可減小運動時的摩擦,D正確。7、D【解析】

生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個方面,即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性?!驹斀狻可锓N類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物種類的豐富性,如我國已知鳥類就有1244種之多,被子植物有3000種;不同物種之間基因組成差別很大,同種生物之間的基因也有差別,每個物種都是一個獨特的基因庫?;虻亩鄻有詻Q定了生物種類的多樣性;生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng)??梢娚锒鄻有圆话ㄉ飻?shù)量多樣性,D符合題意?!军c睛】解答此類題目的關鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵。8、D【解析】

細胞分化是指細胞在生長過程中細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過程,細胞分化形成了不同的組織,如動物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織,植物的保護組織、營養(yǎng)組織、分生組織和輸導組織?!驹斀狻緼.健康人的骨髓中有大量的造血干細胞,可不斷產(chǎn)生新的血細胞,這一過程稱為細胞的分裂。細胞分化形成組織,由不同的組織形成具有一定功能的器官,因此過程a表示的是分化過程,A正確;B.細胞的分化是細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能發(fā)生了變化,但是細胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化,B正確;C.用干細胞治療因胰島細胞受損而引起的糖尿病,是因為干細胞具有再生出各種組織、器官的潛能,C正確;D.細胞的分化是指分裂后的細胞,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和功能上向著不同方向變化的過程,不是細胞的全能性,D錯誤.故選D。【點睛】此題考察的是生物技術的發(fā)展對人類未來的影響。9、B【解析】近水樓臺先得月,向陽花木早逢春體現(xiàn)了生物對環(huán)境的適應,A錯誤;豆苗與草,相互爭奪陽光、水分、無機鹽和生存的空間等,屬于競爭關系,反映了生物因素對生物的影響,B正確;竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知體現(xiàn)了非生物因素對生物影響,C錯誤;人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開表明環(huán)境影響生物,D錯誤。10、D【解析】研制藥物,阻止艾滋病病毒侵入活細胞,A正確;篩查出艾滋病病毒攜帶者,應立即給予救治,B正確;切斷傳播途徑是預防艾滋病的有效措施,C正確;艾滋病的傳播途徑主要有:性傳播、靜脈注射吸毒、母嬰傳播、血液及血制品傳播等,從艾滋病的傳播途徑來看,積極鍛煉身體是不能有效避免艾滋病病毒感染的,D錯誤。11、B【解析】人體內(nèi)有許多腺體,其中有些腺體沒有導管,它們的分泌物直接進入腺體內(nèi)的毛細血管,并隨著血液循環(huán)輸送到全身各處,這類腺體叫做內(nèi)分泌腺.如垂體、甲狀腺、胸腺、胰島、腎上腺、性腺(睪丸和卵巢)等。有些腺體如汗腺、唾液腺、肝臟等,它們的分泌物可以通過導管排出去,這類腺體叫做外分泌腺,A錯誤;

B、激素是由內(nèi)分泌腺的腺細胞所分泌的、對人體有特殊作用的化學物質(zhì).它在血液中含量極少,但是對人體的新陳代謝、生長發(fā)育和生殖等生理活動,卻起著重要的調(diào)節(jié)作用,B正確;

C、幼年時期甲狀腺激素分泌不足會得呆小癥,C錯誤;

D、幼年時期生長激素分泌不足會患侏儒癥,D錯誤。12、B【解析】

綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成貯存能量的有機物,釋放出氧氣的過程叫光合作用;呼吸作用進行的場所為線粒體,表達式為:有機物+氧→二氧化碳+水+能量;植物體內(nèi)的水以氣體的形式散失到空氣中的過程叫蒸騰作用,據(jù)此答題?!驹斀狻緼.儲藏蔬菜、水果要保持低溫,這是因為低溫能夠使呼吸作用弱,有機物消耗少,還能減少水分的散失,A錯誤。B.綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用,綠色植物通過光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳,釋放氧氣(超過了自身對氧的需要),維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡,B正確。C.蒸騰作用產(chǎn)生的蒸騰拉力,促進了植物對水分和無機鹽的吸收與運輸,C錯誤。D.植物靠韌皮部的篩管運輸光合作用制造的有機物,篩管是自上而下運輸有機物的,將一棵樹主干下端的樹皮環(huán)剝一圈,篩管被切斷,根得不到葉制造的有機物,D錯誤。故選:B?!军c睛】關于植物的各種生理活動,光合作用、蒸騰作用、呼吸作用,是考查的重點內(nèi)容,同學們可通過對比理解掌握。13、B【解析】試題分析:生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于太陽能.“萬物生長靠太陽”說明了生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的能量最終來源于太陽,A正確;“雨露滋潤禾苗壯”,體現(xiàn)了非生物因素水對生物的影響.B錯誤;正常情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的,叫做生態(tài)平衡,C正確;物富集作用是指環(huán)境中一些有毒物質(zhì)(如重金屬、化學農(nóng)藥等),通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累的過程.因為這些有毒物質(zhì)化學性質(zhì)穩(wěn)定,在生物體內(nèi)是難以分解、無法排出的,所以隨著營養(yǎng)級的升高而不斷積累,危害最大的是這一食物網(wǎng)的最高級消費者.大魚是該生態(tài)系統(tǒng)的最高級消費者,它們體內(nèi)積累有毒物質(zhì)最多,D正確??键c:生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動;環(huán)境對生物的影響;生態(tài)系統(tǒng)的概念。14、B【解析】蚯蚓的身體由很多環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成,屬于環(huán)節(jié)動物。15、D【解析】

青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期,其中身高突增是青春期的一個顯著特點,其次是體重增加,另外,神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強。【詳解】青春期身高、體重迅速增長青春期的顯著特點,AC正確。進入青春期性意識開始萌動,B正確。青春期性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征,性激素的分泌使得青春期的男性、女性出現(xiàn)第二性征,如男生出現(xiàn)喉結(jié)、陰毛、腋毛、胡須等,D錯誤。【點睛】解答此題的關鍵是知道青春期的發(fā)育特點。16、B【解析】試題分析:呼吸運動之所以能實現(xiàn)肺的通氣,是因為呼吸肌的收縮和舒張造成了肺內(nèi)氣壓與大氣壓之間的氣壓差。當肋間肌和膈肌收縮時,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,胸腔容積增大,胸腔內(nèi)氣壓小于肺內(nèi)氣壓,肺隨之擴張,造成肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓,外界氣體進入肺內(nèi),形成主動的吸氣運動,即a、b、c間的氣壓關系是a>b>c。考點:呼氣和吸氣。17、C【解析】生物多樣性通常有三個層次的含義,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個體或種群間的基因變化,不同物種(兔和小麥)之間基因組成差別很大,同種生物如野生水稻和栽培水稻之間基因也有差別,每個物種都是一個獨特的基因庫,世界上沒有完全一樣的兩個人,這體現(xiàn)了生物多樣性中的基因(遺傳)的多樣性,C正確。18、B【解析】

自然界中的動物多種多樣,我們要對其進行分類,思考解答。【詳解】軟體動物的身體柔軟,有外套膜,貝殼退化,用鰓呼吸,A錯誤;

節(jié)肢動物的身體由體節(jié)構(gòu)成,有外骨骼,身體和附肢都分節(jié),B正確;

腔腸動物的身體呈輻射對稱,有口無肛門,C錯誤;

環(huán)節(jié)動物的身體由許多環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成,剛毛輔助運動,無專門的運動器官,D錯誤?!军c睛】熟練掌握動物各類群的主要特征,即可正確解答。19、A【解析】

嫁接是指把一個植物體的芽或枝,接在另一個植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。嫁接能保持接穗性狀的穩(wěn)定。【詳解】嫁接屬于無性繁殖,沒有精子和卵細胞結(jié)合成受精卵的過程,因而后代一般不會出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,而砧木一般不會對接穗的遺傳性產(chǎn)生影響。因此將水蜜桃的枝條作為接穗嫁接到毛桃的砧木上,接穗上只結(jié)水蜜桃。故選:A?!军c睛】解答此題的關鍵是知道嫁接能保持接穗性狀的穩(wěn)定。20、B【解析】試題分析:一條染色體包含一個DNA分子,因此人體的細胞中有23對染色體包含23對DNA分子。考點:基因在親子代之間的傳遞。21、卵、幼蟲、蛹和成蟲28條顯性AA和aa1:1基因控制生物的性狀【解析】

昆蟲的發(fā)育為變態(tài)發(fā)育;變態(tài)發(fā)育是指在受精卵發(fā)育成新個體的過程中,幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性差別很大的發(fā)育過程。圖片分別是家蠶生殖發(fā)育過程中的各個階段形態(tài)圖?!驹斀狻浚?)從圖中可以看出,圖片表示家蠶生殖發(fā)育過程,家蠶的發(fā)育為完全變態(tài)發(fā)育,經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期。(2)通過對多種生物的觀察研究,證實了在形成精子或卵細胞的細胞分裂過程中,染色體數(shù)都要減少一半,而且不是任意的一半,是每對染色體中各有一條進入精子或卵細胞。蠶的體細胞中有28對染色體,那么,它產(chǎn)生的精子或卵細胞中染色體的數(shù)目是28條。(3)具有相對性狀的兩個純種個體雜交時,子一代表現(xiàn)出的性狀叫做顯性性狀;未表現(xiàn)出的性狀叫做隱性性狀。黃足繭和白足繭是一對相對性狀,當黃足蠶與白足蠶雜交,后代全表現(xiàn)出黃足蠶,說明黃足是顯性性狀。控制相對性狀的基因有顯性和隱性之分,控制顯性性狀的基因稱為顯性基因;控制隱性性狀的基因稱為隱性基因。習慣上,用同一字母的大、小寫分別表示顯性基因和隱性基因。同時,體細胞中基因是成對存在的,生殖細胞只有成對基因中的一個。如果控制相對性狀的基因用A、a表示,A表示顯性基因即黃足,a表示隱性基因即白足。則親代的黃足蠶的基因組成是AA,白足蠶的基因組成是aa。而子代的黃足蠶的基因組成是Aa。若讓子代蠶與白足蠶雜交,其中子代的黃足蠶的基因組成是Aa,將產(chǎn)生兩種生殖細胞,分別含有為A或a基因,兩種生殖細胞的數(shù)量為1:1;白足蠶的基因組成是aa,將產(chǎn)生一種生殖細胞,含有a基因。由于雌雄生殖細胞的結(jié)合機會是相等的,所以形成Aa基因組成的受精卵和形成aa的基因組成的受精卵的數(shù)量比值為1:1,即發(fā)育成

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