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第3頁共3頁2023下半年數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)工作計劃范文一、班級學(xué)生情況分析:本班原有學(xué)生____名。男學(xué)生思維活躍,能夠主動參加討論,樂于表達(dá),思路清晰,女同學(xué)反映相對較慢,理解能力不強(qiáng)。班上出現(xiàn)了快慢分裂現(xiàn)象。計算有了一定的速度,但是正確率不高,存在抄錯題的現(xiàn)象,不善于檢查,主動發(fā)現(xiàn)問題。個別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。二、教材分析:本冊教材的教學(xué)內(nèi)容有:(1)分?jǐn)?shù)乘法;(2)長方體(一);(3)分?jǐn)?shù)除法;(4)長方體(二);(5)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算;(6)百分?jǐn)?shù);(7)統(tǒng)計;(8)總復(fù)習(xí)。三、教學(xué)目的:1、結(jié)合具體情境,理解分?jǐn)?shù)乘法的意義,掌握它們的計算法則,并能正確熟練地計算。2、掌握長方體和正方體的特征,認(rèn)識它們展開圖的形狀,理解掌握長方體和正方體的表面積含義并能正確計算。3、理解倒數(shù)的意義,掌握分?jǐn)?shù)除法的計算法則,并能熟練地計算。4、認(rèn)識理解物體體積概念,認(rèn)識常用體積和容積單位(立方米、立方分?jǐn)?shù)、立方厘米、升、毫升),能夠掌握這些單位間的進(jìn)率和換算,掌握長方體和正方體體積計算方法。5、掌握分?jǐn)?shù)乘法、除法的數(shù)量關(guān)系,并能運(yùn)用這些知識和技能解決簡單的數(shù)學(xué)問題。6、理解百分?jǐn)?shù)的意義,能正確熟練地進(jìn)行小數(shù)、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)的互化,并能正確地解答百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題。7、認(rèn)識條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖的特點,懂得中位數(shù),眾數(shù)的意義,并能針對具體問題選擇使用。8、通過實踐活動,體驗數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識和動手操作能力。四、本冊教材的重、難點內(nèi)容:1、分?jǐn)?shù)乘除運(yùn)算意義及百分?jǐn)?shù)意義的理解;應(yīng)用分?jǐn)?shù)運(yùn)算及百分?jǐn)?shù)解決實際問題(分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題)。2、探索長方體、正方體的特征、展開與折疊、探索不規(guī)則物體的體積。五、教學(xué)措施:1、踏踏實實做好教學(xué)常規(guī)工作,以自己認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,滿腔熱情的工作作風(fēng),虛心學(xué)習(xí)各種資料,同時爭取家長的配合,共同做好對學(xué)生的培養(yǎng)。2、對重點教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行科學(xué)合理的課件設(shè)計,從而吸引學(xué)生主動參與課堂教學(xué)實踐,提高教學(xué)的效率。3、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣通過表揚(yáng)、激勵的機(jī)制激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,努力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。開展“優(yōu)秀作業(yè)明星評比”、并發(fā)送小喜報的形式,讓學(xué)生們在競賽評比和表揚(yáng)中獲得進(jìn)步。2023下半年數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)工作計劃范文(二)數(shù)學(xué)一:____月微積分:1.極限、連續(xù)2.一元微分學(xué)3.一元積分學(xué)____多元微分學(xué)____多元積分學(xué)6.常微分方程線性代數(shù):1.行列式2.矩陣____月微積分:1.無窮級數(shù)2.空間解析幾何與向量代數(shù)3.線面積分4.數(shù)一專題及小知識點線性代數(shù):3.向量組____方程組5.相似矩陣與二次型概率論與數(shù)理統(tǒng)計:1.隨機(jī)事件和概率2.一維隨機(jī)變量及其分布____多維隨機(jī)變量及其分布4.隨機(jī)變量的數(shù)字特征5.大數(shù)定律與中心極限定理6.數(shù)理統(tǒng)計____月第二輪刷題鞏固____月到____月下旬真題階段第一遍:15到____年的真題按套卷模擬做一遍。____天做____年的強(qiáng)度即可,中間要留有時間做必要的歸納和總結(jié),查漏補(bǔ)缺。第二遍:按知識點順序?qū)⒄骖}再做一遍。這一遍尤其要注意題型和典型方法的總結(jié)和歸納,查漏補(bǔ)缺,對自己薄弱環(huán)節(jié)做重點突破。____月底到臨考前適當(dāng)?shù)淖鲆欢康哪M題,強(qiáng)度根據(jù)自己的情況來安排?!拜p分?jǐn)?shù),重模擬實戰(zhàn)”,調(diào)整自己的做題節(jié)奏和書寫習(xí)慣,做到心中有數(shù)。同時把之前的筆記和錯題本、難題本,甚至是草稿紙(我一直強(qiáng)調(diào)草稿紙應(yīng)該怎么寫,怎么用)都要拿出來翻一翻。數(shù)學(xué)二:____月微積分:1.極限、連續(xù)2.一元微分學(xué)3.一元積分學(xué)____多元微分學(xué)____多元積分學(xué)6.常微分方程線性代數(shù):1.行列式2.矩陣____月微積分:1.數(shù)學(xué)二專題及小知識點線性代數(shù):3.向量組____方程組5.相似矩陣與二次型____月下旬至____月第二輪刷題鞏固____月到____月下旬真題階段第一遍:15到____年的真題按套卷模擬做一遍。____天做____年的強(qiáng)度即可,中間要留有時間做必要的歸納和總結(jié),查漏補(bǔ)缺。第二遍:按知識點順序?qū)⒄骖}再做一遍。這一遍尤其要注意題型和典型方法的總結(jié)和歸納,查漏補(bǔ)缺,對自己薄弱環(huán)節(jié)做重點突破。____月底到臨考前適當(dāng)?shù)淖鲆欢康哪M題,強(qiáng)度根據(jù)自己的情況來安排。“輕分?jǐn)?shù),重模擬實戰(zhàn)”,調(diào)整自己的做題節(jié)奏和書寫習(xí)慣,做到心中有數(shù)。同時把之前的筆記和錯題本、難題本,甚至是草稿紙(我一直強(qiáng)調(diào)草稿紙應(yīng)該怎么寫,怎么用)都要拿出來翻一翻。數(shù)學(xué)三:____月微積分:1.極限、連續(xù)2.一元微分學(xué)3.一元積分學(xué)____多元微分學(xué)____多元積分學(xué)6.常微分方程線性代數(shù):1.行列式2.矩陣____月微積分:1.無窮級數(shù)2.數(shù)學(xué)三專題及小知識點線性代數(shù):3.向量組____方程組5.相似矩陣與二次型概率論與數(shù)理統(tǒng)計:1.隨機(jī)事件和概率2.一維隨機(jī)變量及其分布____多維隨機(jī)變量及其分布4.隨機(jī)變量的數(shù)字特征5.大數(shù)定律與中心極限定理6.數(shù)理統(tǒng)計____月第二輪刷題鞏固____月到____月下旬真題階段第一遍:15到____年的真題按套卷模擬做一遍。____天做____年的強(qiáng)度即可,中間要留有時間做必要的歸納和總結(jié),查漏補(bǔ)缺。第二遍:按知識點順序?qū)⒄骖}再做一遍。這一遍尤其要注意題型和典型方法的總結(jié)和歸納,查漏補(bǔ)缺,對自己薄弱環(huán)節(jié)做重點突破。____月底到臨考前適當(dāng)?shù)淖鲆欢康哪M題,強(qiáng)度根據(jù)自己的情況來安排?!拜p分?jǐn)?shù),重模擬實戰(zhàn)”,調(diào)整自己的做題節(jié)奏和書寫習(xí)慣,做到心中有數(shù)。同時把之前的筆記和錯題本、難題本,甚至是草稿紙(我一直強(qiáng)調(diào)草稿紙應(yīng)該怎么寫,怎么用)都要拿出來翻一翻。為什么要這么安排?暑假暑假每天最少要有10到____小時的學(xué)習(xí)時間,其中能安排給數(shù)學(xué)的時間平均下來大概是小時,這樣一個月____天就是____小時。這只是理想情況,實際肯定會比這個數(shù)字要少一些,不妨按120到____小時計算。一個月大概____小時的視頻課程,算上暫停記筆記,思考,就算你開著兩倍速,至少也需要____小時以上的時間,這樣留給你自主安排的時間也只有____小時左右。這____小時你還需要自己課下再做一定量的習(xí)題鞏固所學(xué),同時還要適時的進(jìn)行復(fù)習(xí),回顧之前的內(nèi)容,這剩下的____小時滿打滿算也就只能做到如此了。____月有的同學(xué)在暑假第一輪復(fù)習(xí)后就馬上進(jìn)入了真題階段,其實這樣未必是件好事。過早的去做真題,因為暑假學(xué)習(xí)的內(nèi)容還沒有足夠的時間進(jìn)行鞏固,還存在一定數(shù)量的盲點。這樣的狀態(tài)下直接做真題很容就把真題浪費了,而且到了后期會發(fā)現(xiàn)無題可做,到處找模擬題,結(jié)果把復(fù)習(xí)的方向弄偏了。關(guān)于真題的注意事項我在之后會給大家系統(tǒng)的做一個講解。這里建議,對于大多數(shù)同學(xué),____月份開始真題剛剛好,最早也得在____月底了。____月到____月其實從____月開始,雖然每天總的復(fù)習(xí)時間有增無減,但是留給數(shù)學(xué)的時間會越來越少,因為政治的假如和其他課程復(fù)習(xí)時間的增加勢必會擠壓數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的時間。10到____月正好也是真題階段,每天____小時多的也正好和這一階段的要求契合。這里再強(qiáng)調(diào)下,第一遍按套卷做真題,一定要按照考試時間模擬,一定要動手做題,按照考試的要求寫答題步驟,不要用眼睛看,或者只寫個大概過程,這樣數(shù)學(xué)是肯定學(xué)不好的,上了考場你會發(fā)現(xiàn)狀況頻出,完全和平時是兩碼事。真題階段結(jié)束大概也就到____月底了,這時候一定要把錯題本,難題本整理出來。從現(xiàn)在開始,每天最重要的事情就是“做筆記,做錯題,做重重難點題”。對,你沒看錯,是做題,而不是“看”!同時可以適當(dāng)?shù)陌才乓恍┠M卷做模考,保持狀態(tài),這個頻率可以是____天到____天做一到兩次的模擬即可。定心丸系列關(guān)于反復(fù)其實同學(xué)們都知道溫故而知新,但卻不知道該怎么去運(yùn)用。一些同學(xué)也會和我抱怨“我今天看了看前面極限的內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)好陌生,又有很多東西像沒學(xué)過一樣”,這種似曾相識又模棱兩可的感覺相信同學(xué)們肯定感受過,這種感覺真的不好受。反復(fù),不是你隔一段時間再去看看前面的內(nèi)容,而是每天都在溫故。每天都養(yǎng)成一個好習(xí)慣,拿出筆記來翻一翻,真的會有驚喜的!具體方法:比如按周來計算,這周學(xué)習(xí)第三章的內(nèi)容,那我也要復(fù)習(xí)前一、二章的內(nèi)容。這個復(fù)習(xí)不是讓你重新去翻看每個知識點,而是重點觀察你遺忘的或者當(dāng)時第一遍就很模糊的內(nèi)容。重新拿出來審視,通過做題去判斷自己第一遍學(xué)習(xí)的效果。這個題,可以是你筆記上的例題,可以是輔導(dǎo)書上的例題和習(xí)題,自己做好計劃,每天刷個十道題也不是什么難事。比如:極限、微分、積分的計算題,一張A4紙折成八小塊,一個星期下來幾乎可以刷到你大呼過癮,同時手邊也就沒有太多“攔路虎”;而第一遍做題是遇到的錯題難題,拿出你的錯題本,重新看看是否會有新的感悟。反復(fù)的時間問題:反復(fù)不是讓你專門拿出那么幾天的時間只看以前的內(nèi)容,而應(yīng)該把這些工作分配到每天的計劃中,這樣每天占用的時間也不會很多,不會影響到正常的規(guī)劃。積少成多,最后這樣能為你贏得的時間可能就是一個月甚至兩個月的復(fù)習(xí)成效。關(guān)于視頻和筆記看視頻是一種很好的學(xué)習(xí)方法,不需要你拿著書使勁得啃,老師會把他自己的思想和方法進(jìn)行概括,所以做好筆記很重要!做筆記,并不是一味得抄老師的板書,更是要學(xué)習(xí)老師做題的手法和思想。一般老師會口頭敘述這道題的突破口在哪兒,然后再寫解題過程。而這個分析題目的過程就需要你自己記在筆記上,這樣你回顧筆記的時候就不會覺得這里很唐突。還有老師計算的手法,不能只單單看這個題目最后的結(jié)果。老師為什么算得快,其實是做多了、熟練之后所形成的慣性:比如有時候系數(shù)該往前提就提,讓式子顯得很清爽;而有時候為什么系數(shù)要跟著式子一

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