實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)目的（5篇）

Word版本，下載可自由編輯實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)目的（5篇）高校生實(shí)習(xí)目的是什么篇一

一、實(shí)習(xí)目的

1.利用本次實(shí)習(xí)使我能夠從理論高度升高到實(shí)踐高度，更好的實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的結(jié)合，為我以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的學(xué)問。

2.利用本次實(shí)習(xí)使我能夠親身感觸到由一個(gè)同學(xué)改變到一個(gè)職業(yè)人的過(guò)程。

3.本次實(shí)習(xí)對(duì)我完成畢業(yè)設(shè)計(jì)和實(shí)習(xí)報(bào)告起到很重要的作用。

二、實(shí)習(xí)時(shí)光

20xx年8月23日～20xx年11月23日

三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

xx大良東區(qū)東樂路與桂峰路交匯處新領(lǐng)域運(yùn)動(dòng)公園內(nèi)(明日華府后面)

四、實(shí)習(xí)單位

實(shí)習(xí)部門工作健身游泳館(銷售部)

五、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容

一、工作內(nèi)容

1、支配賓客參觀會(huì)所的各項(xiàng)設(shè)施及介紹課程，完成入會(huì)手續(xù)。

(來(lái)訪時(shí)需協(xié)作客服在前臺(tái)做好記下，按照會(huì)員的特征及需要引領(lǐng)會(huì)員挑選適合的熬煉及卡種)

2、我在工作期間必需認(rèn)識(shí)會(huì)所的設(shè)施，包括內(nèi)部環(huán)境及器械的數(shù)量品牌，和所開的操種，教練的專業(yè)長(zhǎng)處，卡的價(jià)格，會(huì)所的經(jīng)營(yíng)和進(jìn)展。

3、在工作中我要學(xué)會(huì)推崇教練及同事養(yǎng)成良好的心態(tài)及習(xí)慣，有會(huì)員招聘私人教練時(shí)，協(xié)助該會(huì)員聯(lián)系推舉私人教練。

4、保持有健身及入會(huì)愿望者的聯(lián)系，不斷按照記載的賓客資料舉行跟蹤服務(wù)及電話回訪，以進(jìn)一步熱忱，全面的介紹，提升來(lái)訪者入會(huì)的熱烈，了解該訪客真正的需要健身的目的。

5、仔細(xì)統(tǒng)計(jì)會(huì)員資料，定期不間斷的對(duì)已入會(huì)的會(huì)員舉行電話回訪，咨詢訓(xùn)練感觸，運(yùn)動(dòng)效果，看法和要求，利用周到熱忱的服務(wù)，終于達(dá)到使該會(huì)員續(xù)卡轉(zhuǎn)介紹會(huì)員的目的，同時(shí)最大限度的提升會(huì)員的愜意度并做好具體記錄以便檢討總結(jié)。

6、擴(kuò)大市場(chǎng)，做好方案，外場(chǎng)的突擊宣揚(yáng)增進(jìn)企事業(yè)單位辦卡入會(huì)參加健身。

六、實(shí)習(xí)總結(jié)和體味

(一)實(shí)習(xí)工作的總結(jié)：

回想起自己剛來(lái)公司的時(shí)刻，宛然就在昨天。由對(duì)會(huì)籍顧問工作的一竅不通進(jìn)展到現(xiàn)在能夠自立完成工作任務(wù)，在工作中領(lǐng)導(dǎo)的帶頭模范作用感染了我，同事的愛崗敬業(yè)精神鼓勵(lì)了我，使我熟悉到作為新領(lǐng)域的一員是值得自豪的，由于我們的團(tuán)隊(duì)是健身行業(yè)的帶頭兵，我們的隊(duì)員是優(yōu)秀的健康宣揚(yáng)者，我們始終堅(jiān)持“身體健康才是工作、生活的首要條件，”的原則，惟獨(dú)擁有一個(gè)健康的體魄，才干立大志成事件，萬(wàn)事以身體健康為前提，沒有健康的體格，任何的主意和行為只是紙上談兵，毫無(wú)意義。

在工作中，顧客就是我們的，一個(gè)甜蜜的微笑可以給顧客帶來(lái)一天美妙的情緒，一句輕聲的問候消退了與顧客之間的距離，真正的做到了來(lái)到新領(lǐng)域，大家是一家人，給顧客一種賓至如歸的感覺。在這里，顧客享受到的不僅僅是健身的樂趣，同時(shí)他們享受到了家的暖和，在身體得到有效熬煉的同時(shí)，心里也得到了甜美的滋潤(rùn)，每當(dāng)看到客戶對(duì)我們的服務(wù)感到愜意的時(shí)候，自己心里也感到了前所未有些滿足和自豪。

為此，自己總結(jié)了“五步”工作法，即：“傾聽、建議、指導(dǎo)、協(xié)助、服務(wù)”?？蛻魜?lái)到健身俱樂部，就一定有自己的主意和目的，為此，每次客戶到來(lái)的時(shí)候，傾聽他們的需求是最關(guān)鍵的一步，惟獨(dú)這樣才干真正了解客戶想要的是什么，他們想達(dá)到一種什么樣的健身目的，惟獨(dú)了解到了這一點(diǎn)，才干針對(duì)客戶的實(shí)際狀況，做到有些放矢，并提供長(zhǎng)期優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

工作之余，公司領(lǐng)導(dǎo)還給我們多次外出培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，大家一起放松。這強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)感染力時(shí)刻提示著我，作為新領(lǐng)域優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)中的一員，肯定不能懈怠。在以后的工作中，我要以嶄新的姿勢(shì)和昂揚(yáng)的熱烈越發(fā)努力的為每一個(gè)客戶提供服務(wù)。

健身行業(yè)是一個(gè)彌漫朝氣的行業(yè)，新領(lǐng)域是一個(gè)蓬勃進(jìn)展的團(tuán)體，信任在我們業(yè)務(wù)能力、服務(wù)水平不斷提升的同時(shí)，會(huì)有更多的人挑選新領(lǐng)域，信賴新領(lǐng)域。

誠(chéng)心的希翼公司蓬勃進(jìn)展，日新月異，也希翼越來(lái)越多的人加入我們，讓我們共同期盼新領(lǐng)域美妙的明天！

(二)畢業(yè)實(shí)習(xí)的體味、心得：

會(huì)籍顧問工作很辛勞，要外出做宣揚(yáng)，同時(shí)還有業(yè)績(jī)上的壓力，幾天下來(lái)累壞了，長(zhǎng)時(shí)光站立腳會(huì)很疼。有些時(shí)候還會(huì)受到各種冷遇。我不斷給自己鼓舞，我不希翼自己放棄。雖然累了些，我想別人能做的我也能做，別人能做好的我也一樣能做好。一切從基礎(chǔ)作起。就把這些辛勞當(dāng)作人生的一種磨礪吧！有些時(shí)候想想自己也很有動(dòng)力，看到一些想健身的人向自己詢問一些問題，我都很熱心給解答，究竟我給他們提供了一個(gè)好的健身場(chǎng)所，把一些健身的理念傳授給他們。希翼能利用我的努力，能夠讓更多的人來(lái)關(guān)注自己的健康，養(yǎng)成一個(gè)良好的健身習(xí)慣，同時(shí)也利用的每個(gè)人利用健身過(guò)程中的一些心得和益處傳給身邊的每一個(gè)人，利用這樣的一個(gè)幾何遞增，我間接的也影響了無(wú)數(shù)人。

畢業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)目的個(gè)人總結(jié)篇二

畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們高校期間的最后一門課程，不知不覺我們的高校時(shí)間就要結(jié)束了，在這個(gè)時(shí)候，我們被小學(xué)支配其來(lái)_光電，實(shí)習(xí)完我十分希翼利用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)自己把握的學(xué)問的正確性。在這個(gè)時(shí)候，我來(lái)到_煤礦，在這里舉行我的畢業(yè)后的頂崗實(shí)習(xí)。

一、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹

_光電這是我剛剛進(jìn)入社會(huì)的第一次工作是小學(xué)支配的實(shí)習(xí)，我在里面做電腦組裝和物料管理，_煤礦建于20_年，現(xiàn)在具有現(xiàn)代化管理，我在這里當(dāng)電工。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程

20_年x月，我離開了生活了兩年的_學(xué)院；我被小學(xué)支配到來(lái)廈門其實(shí)習(xí)，在此期間我學(xué)到在小學(xué)和在社會(huì)的不同經(jīng)受，20_年x月_日，我在_煤礦中我找到了自己的崗位，在機(jī)電組當(dāng)一名小小的電工。在工作中我碰到無(wú)數(shù)難的問題，但是我都在教師的指導(dǎo)下完成，利用在實(shí)際中學(xué)習(xí)使我在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)來(lái)無(wú)數(shù)在小學(xué)里沒有小學(xué)到的底細(xì)啊，2023年x月x日，我在寫這份實(shí)習(xí)報(bào)告?；仡欉@將近一年的實(shí)習(xí)，有過(guò)歡樂?有過(guò)淚水，酸甜苦辣盡在心頭。在這一年脫離小學(xué)的熬煉中，我在社會(huì)中不斷努力慢慢得以立足，并得到了最迅速的成長(zhǎng)。

三、實(shí)習(xí)總結(jié)

我懷著美妙的期待來(lái)到_煤礦開頭為期幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活。每一天、每一周、每一月都能在工作中學(xué)到無(wú)數(shù)。這次實(shí)習(xí)給我的心得是我覺得無(wú)數(shù)工作需要我去試探和探討，要不怕吃苦，勇于激流勇進(jìn)，有些工作雖然單調(diào)又重復(fù)，但這是磨練意志最有效地辦法，我告誡自己要仔細(xì)完成，對(duì)每項(xiàng)工作都要仔細(xì)的對(duì)待，做到每一件事過(guò)程中碰到困難，一定要爭(zhēng)取不放棄，堅(jiān)持到最后。只要希翼還在，成功一定屬于我。

作為一名剛畢業(yè)的同學(xué)，理論是我們的優(yōu)勢(shì)，但是怎么樣把理論結(jié)合到實(shí)踐中成了我們克服的困難之一。而經(jīng)理平常對(duì)我的不斷教育讓我在工作中將理論融合進(jìn)去，提升了工作效率?？粗切┩旅诼德档膩?lái)來(lái)去去，堅(jiān)決的態(tài)度是那么一點(diǎn)一滴在鑄就起來(lái)，一個(gè)被人認(rèn)可的人首先一定是一個(gè)仔細(xì)負(fù)責(zé)的人，一個(gè)仔細(xì)負(fù)責(zé)的人無(wú)論到哪里都可以站的正。相對(duì)于閱歷和技術(shù)而言，這些都是可以堆積的，可以日久能熟，但能否有正確的態(tài)度是因人而異的。我從來(lái)沒把現(xiàn)在的工作當(dāng)做實(shí)習(xí)，我就是認(rèn)定這就是我的工作，而不是特地來(lái)學(xué)習(xí)東西的。我是在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中能更好的完成工作。

現(xiàn)在的努力并不是為了現(xiàn)在的回報(bào)，而是為了將來(lái)；艱巨的任務(wù)能熬煉我們的意志，新的工作能拓展我們的才干，與同事的合作能培養(yǎng)我們的人格，與客戶的溝通能訓(xùn)練我們的品性。

人生并不是惟獨(dú)現(xiàn)在，而是有更長(zhǎng)遠(yuǎn)的將來(lái)。總體來(lái)說(shuō)我的這一次實(shí)習(xí)時(shí)勝利的。我能在礦里學(xué)習(xí)到無(wú)數(shù)校內(nèi)里、課堂上、課本中學(xué)不到的東西，也了解無(wú)數(shù)和動(dòng)的了做人的道理，特殊是體味到生活中的艱辛和找工作的不簡(jiǎn)單。謝謝小學(xué)給了我自己實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，謝謝礦里的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師賦予我指導(dǎo)，謝謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷。我信任，利用這次實(shí)習(xí)，一定會(huì)令我的人生走向新一頁(yè)。

四、實(shí)習(xí)體味

出來(lái)社會(huì)大半年，已經(jīng)是半個(gè)社會(huì)人了。不能再向同學(xué)那樣，某些時(shí)候可以隨心任意。校外企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，為我們提供了一個(gè)很好的實(shí)踐機(jī)會(huì)，可以讓我們更好的把理論應(yīng)用于實(shí)踐，在實(shí)踐中領(lǐng)會(huì)理論，更可以學(xué)習(xí)到無(wú)數(shù)書本上學(xué)習(xí)不到的、甚至比理論學(xué)問更有用的業(yè)務(wù)學(xué)問。

而且，這些實(shí)習(xí)閱歷，無(wú)疑是我們畢業(yè)后就業(yè)的一大籌碼，我們與其他大專生相比，就贏在了起點(diǎn)上！作為一個(gè)成年人，作為一個(gè)社會(huì)職業(yè)人，任何時(shí)候都要守法規(guī)，做好自己的本分，擔(dān)當(dāng)起自己所需要擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。經(jīng)受了2份不同的工作，我慢慢的熟悉到，每一份工作或每一個(gè)工作環(huán)境都無(wú)法盡善盡美，但每一份工作中都有許多珍貴的閱歷和資源，如失敗的沮喪、自我成長(zhǎng)的喜悅、溫馨的工作同伴、值得謝謝的客戶等等，這些都是工作勝利者必需體悟的感觸和必備的財(cái)寶。假如天天懷著感恩的情緒去工作，在工作中始終銘記“擁有一份工作，就要懂得感恩”的道理，你一定會(huì)心得無(wú)數(shù)無(wú)數(shù)。在你心得無(wú)數(shù)無(wú)數(shù)的同時(shí)，你會(huì)發(fā)覺自己已經(jīng)在熬煉中變得英勇，脆弱，積極，闊達(dá)。這樣的你，是不斷前進(jìn)的走在勝利的路上的。

最后，謝謝這一段蜿蜒的時(shí)間，謝謝每個(gè)我所在的企業(yè)，謝謝礦領(lǐng)導(dǎo)以及教師對(duì)我的重視和栽培，謝謝我所碰到的同事們，你們一路給我協(xié)助和支持，讓我在前進(jìn)的路上彌漫著激情和士氣！謝謝_煤礦，讓我在短短的半年的時(shí)光時(shí)光里熟悉到無(wú)數(shù)的良師益友，讓我在學(xué)問的海洋中不斷吸取學(xué)問不斷的完美自己，謝謝院領(lǐng)導(dǎo)們的英明政策，讓我有機(jī)會(huì)將自己所學(xué)的學(xué)問充分的運(yùn)用到實(shí)踐中并在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)的真理，謝謝各位輔導(dǎo)教師的辛勤付出與教育，給我們無(wú)微不至的呵護(hù)，讓我們?cè)诠ぷ髦姓駣^起來(lái)并且找到迷茫的出口！

五、結(jié)語(yǔ)

總的來(lái)說(shuō)，職業(yè)小學(xué)的同學(xué)校外實(shí)習(xí)工作，既是日后同學(xué)參與就業(yè)、走上工作崗位的一個(gè)預(yù)演，也是拓展小學(xué)品牌、增大進(jìn)展空間的關(guān)鍵著子，我們要本著為同學(xué)負(fù)責(zé)、為小學(xué)進(jìn)展負(fù)責(zé)的態(tài)度，與時(shí)俱進(jìn)，仔細(xì)做好校外實(shí)習(xí)工作。

實(shí)習(xí)目的篇三

動(dòng)物學(xué)野外實(shí)習(xí)的目的

利用野外實(shí)習(xí)，使同學(xué)鞏固和提升課堂所學(xué)學(xué)問，了解野外工作的基本步驟，練習(xí)觀看動(dòng)物的生活習(xí)性及其與環(huán)境的關(guān)系，初步把握野外討論工作的辦法；把握各類動(dòng)物標(biāo)本的采集、測(cè)量、制作和保存的辦法，學(xué)會(huì)使用檢索表鑒定動(dòng)物種類，熟悉常見的代表動(dòng)物；了解動(dòng)物資源與人類生存和進(jìn)展的關(guān)系，增加環(huán)境庇護(hù)的意識(shí)，同時(shí)熬煉自立工作的能力，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)配合的精神。

動(dòng)物學(xué)野外實(shí)習(xí)的意義

動(dòng)物學(xué)野外實(shí)習(xí)使同學(xué)從課堂走向自然，在千姿百態(tài)的自然界中去了解形形色色的動(dòng)物種類及生態(tài)習(xí)性，這是比課堂教學(xué)更為復(fù)雜、生動(dòng)的學(xué)習(xí)方式，它是對(duì)理論學(xué)問的驗(yàn)證和鞏固，是培養(yǎng)同學(xué)理論聯(lián)系實(shí)際的重要環(huán)節(jié)。

最新實(shí)習(xí)目的篇四

實(shí)習(xí)目的：拓寬同學(xué)視野，增加同學(xué)對(duì)景觀設(shè)計(jì)和建造設(shè)計(jì)的感性熟悉；加強(qiáng)對(duì)園林設(shè)計(jì)、園林建造、園林藝術(shù)、植物造景、城市綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)等課程理論學(xué)問的理解，提升分析、鑒別事物的能力，有利于后續(xù)專業(yè)教學(xué)效果、教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提升。

實(shí)習(xí)時(shí)光：20xx年11月02日——20xx年11月07號(hào)

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：蘇州、杭州、上海

實(shí)習(xí)單位和部門：孝感學(xué)院xx級(jí)、xx級(jí)園林專業(yè)

實(shí)習(xí)內(nèi)容：

實(shí)習(xí)的第一站是杭州。此站的實(shí)習(xí)目的是加深對(duì)西湖各景點(diǎn)和梅林茶莊景觀設(shè)計(jì)手法的理解。杭州之美，美在西湖。而西湖景致中最吸引人的固然是“西湖十景”。，最常見的說(shuō)法是蘇堤春曉、曲苑風(fēng)荷、平湖秋月、斷橋殘雪、柳浪聞鶯、花港觀魚、雙峰插云、南屏晚鐘、三潭印月?？傊骱o人的印象就是：：斷橋不斷，孤山不孤！湖中有島，島中有湖！西湖不但獨(dú)擅山水秀媚之美，林壑幽深之勝，而且還有豐盛的文物古跡、柔美動(dòng)人的神話傳奇，自然、人文、歷史、藝術(shù)，巧妙地融合在一起。西湖古跡遍布，擁有國(guó)家重點(diǎn)文物庇護(hù)單位5處、省級(jí)文物庇護(hù)單位35處、市級(jí)文物庇護(hù)單位25處，還有39處文物庇護(hù)點(diǎn)和各類專題博物館點(diǎn)綴其中，為之增色，是我國(guó)聞名的歷史文化巡游勝地。形態(tài)為近于等軸的多邊形，湖面被孤山及蘇堤、白堤兩條人工堤分割為5個(gè)子湖區(qū)，子湖區(qū)間由橋孔連通，各部分的湖水不能充分摻混，造成各湖區(qū)水質(zhì)差異。

實(shí)習(xí)目的篇五

1、實(shí)習(xí)目的

金工實(shí)習(xí)是機(jī)電一體化專業(yè)和數(shù)控加工技術(shù)專業(yè)必不行少的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是教學(xué)方案的重要組成部分。本課程的教學(xué)目的是，提升同學(xué)理論聯(lián)系實(shí)際的自覺性，訓(xùn)練同學(xué)機(jī)械加工、鉗工、焊接等基本操作技能，培養(yǎng)同學(xué)在生產(chǎn)實(shí)際中的調(diào)查討論，觀看問題，分析解決問題的能力，增加現(xiàn)場(chǎng)組織管理能力。還可以開辟視野擴(kuò)大學(xué)問面，學(xué)到在課堂上和在書本上無(wú)法學(xué)到的學(xué)問。

2、實(shí)習(xí)任務(wù)

（1）了解零件加工的主要辦法和典型零件的加工工藝，知道主要設(shè)備的結(jié)構(gòu)、操作以及刀具、量具和工具的使用。