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關(guān)于細(xì)胞器系統(tǒng)內(nèi)的分工合作件第1頁,課件共29頁,創(chuàng)作于2023年2月學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解分離不同細(xì)胞器的科學(xué)方法。2、掌握8種細(xì)胞器的形態(tài)結(jié)構(gòu)、功能及在動植物細(xì)胞中的分布,重點(diǎn)掌握線粒體和葉綠體。3、了解植物細(xì)胞與動物細(xì)胞中的細(xì)胞器種類區(qū)別。第2頁,課件共29頁,創(chuàng)作于2023年2月由水、無機(jī)鹽、脂質(zhì)、糖類、氨基酸、核苷酸和多種酶等組成,能進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng)。細(xì)胞細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)基質(zhì):細(xì)胞器:線粒體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)核糖體高爾基體液泡葉綠體中心體溶酶體第3頁,課件共29頁,創(chuàng)作于2023年2月學(xué)習(xí)指導(dǎo)
請閱讀課本P44分離各種細(xì)胞器的方法段落,了解并掌握分離各種細(xì)胞器的方法。第4頁,課件共29頁,創(chuàng)作于2023年2月差速離心法
即利用不同的離心速度所產(chǎn)生的不同離心力,將各種細(xì)胞器分離開。原理:不同細(xì)胞器顆粒大小和密度不同,所以在不同離心速度下所產(chǎn)生的離心力不同。第5頁,課件共29頁,創(chuàng)作于2023年2月學(xué)習(xí)指導(dǎo)
請閱讀課本P93有氧呼吸標(biāo)題下第一自然段和第二自然段(小字),掌握線粒體的形態(tài)結(jié)構(gòu)、功能和分布。第6頁,課件共29頁,創(chuàng)作于2023年2月線粒體外膜內(nèi)膜嵴線粒體被喻為:動力車間功能:結(jié)構(gòu):分布:
外膜、內(nèi)膜、嵴、基質(zhì)(含少量DNA、RNA和與有氧呼吸有關(guān)的酶)有氧呼吸的主要場所動、植物細(xì)胞中第7頁,課件共29頁,創(chuàng)作于2023年2月學(xué)習(xí)指導(dǎo)
請閱讀課本P99葉綠體的結(jié)構(gòu)標(biāo)題下第一和第二自然段,掌握葉綠體的形態(tài)結(jié)構(gòu)、功能和分布。第8頁,課件共29頁,創(chuàng)作于2023年2月葉綠體葉綠體被喻為:“養(yǎng)料制造車間”和“能量轉(zhuǎn)換站”
外膜、內(nèi)膜、基粒、基質(zhì)(含少量DNA、RNA和與光合作用有關(guān)的酶)光合作用的場所主要存在于植物的葉肉細(xì)胞功能:結(jié)構(gòu):分布:第9頁,課件共29頁,創(chuàng)作于2023年2月學(xué)習(xí)指導(dǎo)
請閱讀課本P48至P49前兩自然段及P51“善于利用先進(jìn)技術(shù)手段的帕拉德”段落,理解并掌握細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合及實(shí)例。第10頁,課件共29頁,創(chuàng)作于2023年2月知識鏈接:1、分泌蛋白--是由細(xì)胞內(nèi)附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成后,經(jīng)由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體的加工,分泌到細(xì)胞外起作用的一類蛋白質(zhì),如消化酶、抗體、部分激素等。2、同位素示蹤法--同位素可以追蹤物質(zhì)的運(yùn)行和變化規(guī)律。用同位素標(biāo)記的化合物,化學(xué)性質(zhì)不會改變。科學(xué)家通過追蹤用同位素標(biāo)記的化合物可以弄清反應(yīng)的詳細(xì)過程,也能追蹤物質(zhì)的轉(zhuǎn)移途徑。第11頁,課件共29頁,創(chuàng)作于2023年2月1、分泌蛋白的合成和分泌依次經(jīng)過哪些結(jié)構(gòu)?這些結(jié)構(gòu)的作用分別是什么?核糖體:將氨基酸形成肽鏈內(nèi)質(zhì)網(wǎng):將肽鏈加工成具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)。高爾基體:對蛋白質(zhì)做進(jìn)一步的修飾加工然后形成包裹著蛋白質(zhì)的囊泡。細(xì)胞膜:通過膜融合將蛋白質(zhì)分泌到細(xì)胞外。思考:核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜第12頁,課件共29頁,創(chuàng)作于2023年2月2、分泌蛋白的合成和分泌需要能量嗎?能量由哪里提供?需要,由細(xì)胞內(nèi)的線粒體提供。思考:第13頁,課件共29頁,創(chuàng)作于2023年2月核糖體核糖體被喻為:生產(chǎn)蛋白質(zhì)的“機(jī)器”分布:結(jié)構(gòu):功能:動植物細(xì)胞中都有無膜結(jié)構(gòu)細(xì)胞內(nèi)合成蛋白質(zhì)的場所第14頁,課件共29頁,創(chuàng)作于2023年2月內(nèi)質(zhì)網(wǎng)分布:類型與功能形態(tài)結(jié)構(gòu):內(nèi)質(zhì)網(wǎng)—“蛋白質(zhì)合成和加工,以及脂質(zhì)合成的車間”粗面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng):蛋白質(zhì)加工和運(yùn)輸通道光面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng):合成糖類和脂質(zhì)動植物細(xì)胞由單層膜結(jié)構(gòu)連接而成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)第15頁,課件共29頁,創(chuàng)作于2023年2月高爾基體分布:結(jié)構(gòu):功能:動植物細(xì)胞中單層膜結(jié)構(gòu)與動物細(xì)胞分泌物的形成有關(guān)對蛋白質(zhì)有加工和轉(zhuǎn)運(yùn)功能植物細(xì)胞分裂時與細(xì)胞壁的形成有關(guān)高爾基體-蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝的“車間”及“發(fā)送站”第16頁,課件共29頁,創(chuàng)作于2023年2月學(xué)習(xí)指導(dǎo)
請閱讀課本P46最后一個自然段,掌握溶酶體、液泡和中心體的形態(tài)結(jié)構(gòu)、功能和分布。第17頁,課件共29頁,創(chuàng)作于2023年2月溶酶體分布:結(jié)構(gòu):功能:吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌動植物細(xì)胞單層膜,內(nèi)含多種水解酶。分解衰老、損傷的細(xì)胞器第18頁,課件共29頁,創(chuàng)作于2023年2月液泡分布:結(jié)構(gòu):功能:使植物細(xì)胞保持堅(jiān)挺植物細(xì)胞單層膜結(jié)構(gòu),內(nèi)有細(xì)胞液調(diào)節(jié)植物細(xì)胞內(nèi)環(huán)境第19頁,課件共29頁,創(chuàng)作于2023年2月中心體無膜,由兩個垂直排列的中心粒組成。動物細(xì)胞和低等的植物細(xì)胞中與細(xì)胞有絲分裂有關(guān)功能:分布:結(jié)構(gòu):第20頁,課件共29頁,創(chuàng)作于2023年2月膜結(jié)構(gòu)分布主要功能葉綠體線粒體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)核糖體高爾基體中心體液泡溶酶體課堂小結(jié):8種細(xì)胞器的比較雙層膜雙層膜無膜無膜單層膜單層膜單層膜單層膜植物細(xì)胞植物細(xì)胞動植物細(xì)胞動植物細(xì)胞動植物細(xì)胞動植物細(xì)胞動植物細(xì)胞動物和低等植物細(xì)胞光合作用的場所有氧呼吸主要場所蛋白質(zhì)合成和加工以及脂質(zhì)合成的“車間”生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器蛋白質(zhì)加工、分類和包裝的“車間”及“發(fā)送站”與細(xì)胞有絲分裂有關(guān)調(diào)節(jié)植物細(xì)胞內(nèi)環(huán)境和使植物細(xì)胞保持堅(jiān)挺分解衰老死亡的細(xì)胞器,吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒和細(xì)菌第21頁,課件共29頁,創(chuàng)作于2023年2月1、在成人心肌細(xì)胞中的數(shù)量顯著多于腹肌細(xì)胞中數(shù)量的細(xì)胞器是:()A、線粒體B、核糖體C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D、高爾基體課堂練習(xí):A第22頁,課件共29頁,創(chuàng)作于2023年2月2、水稻根細(xì)胞中,含有少量DNA,并與能量轉(zhuǎn)換有密切關(guān)系的細(xì)胞器是:()A、葉綠體和線粒體B、線粒體C、葉綠體D、核糖體B課堂練習(xí):第23頁,課件共29頁,創(chuàng)作于2023年2月3、在唾液腺細(xì)胞中,參與合成并分泌唾液淀粉酶的細(xì)胞器有:()A線粒體、中心體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、葉綠體、高爾基體C核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體D核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、中心體C課堂練習(xí):第24頁,課件共29頁,創(chuàng)作于2023年2月C4、下列哪種物質(zhì)是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成的?()A、血紅蛋白B、呼吸氧化酶C、胃蛋白酶D、性激素課堂練習(xí):第25頁,課件共29頁,創(chuàng)作于2023年2月5、下列各個組織、器官的細(xì)胞中,含核糖體與高爾基體較多的是:()A、紅細(xì)胞B、胰島細(xì)胞C、汗腺細(xì)胞D、表皮細(xì)胞B課堂練習(xí):第26頁,課件共29頁,創(chuàng)作于2023年2月D6、科學(xué)觀察一生物細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)其中有線粒體、葉綠體、中心體、高爾基體等結(jié)構(gòu),請分析這是一種()細(xì)胞。A、植物細(xì)胞B、動物細(xì)胞C、細(xì)菌細(xì)胞D、低等植物細(xì)胞課堂練習(xí):第27頁,課件共
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