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文檔簡(jiǎn)介

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.尋找身邊的力，能感受到力的普遍存在。2.通過(guò)一系列活動(dòng)，探究力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)和形狀的影響、知道力有大小和方向。

請(qǐng)根據(jù)要求邊做邊思考問(wèn)題

1.用嘴吹之前彈簧是什么樣？（靜止）吹后什么樣？（動(dòng)起來(lái)）追問(wèn)：那彈簧是怎么停下來(lái)的？（用手按住、用書擋?。┠钦f(shuō)明力還有可怎么樣？找出生活中力能改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的例子。

2.用力前彈簧什么樣？（直的、原樣）用力后呢？（彎了、變長(zhǎng)了、變短了）那證明力可以怎樣？請(qǐng)學(xué)生找出生活中力能改變物體形狀的例子。3.師引導(dǎo)說(shuō)出拔河比賽，并找生臺(tái)前與師進(jìn)行拔河比賽，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)力有大小。請(qǐng)學(xué)生找出生活中力有大小的例子。力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響力會(huì)影響物體的運(yùn)動(dòng)，它能使物體運(yùn)動(dòng)起來(lái)，也能使物體停止運(yùn)動(dòng)。力對(duì)物體形狀的影響力不僅能改變物體的運(yùn)動(dòng)方式,還能改變物體的形狀。力有大小要精確地測(cè)量力的大小,只能利用儀器了.我們可以利用彈簧秤來(lái)測(cè)量力的大小。力的單位是牛頓(N)。謝謝大家！2019年9月22日

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