精神科小講課

關于精神科小講課第1頁，課件共12頁，創(chuàng)作于2023年2月01輸液安全管理02危重病人安全轉(zhuǎn)運管理03過敏性休克應急預案04過敏性休克急救程序05出現(xiàn)輸液反應時的應急預案

Contents目錄第2頁，課件共12頁，創(chuàng)作于2023年2月一、輸液安全管理1、確保輸液用具安全：輸注藥物前必須認真檢查輸液用具有效期、包裝的完整性。如發(fā)現(xiàn)不符要求則不可使用。2、藥物的安全使用：靜脈輸液治療流程中藥物的領取、擺藥、配藥、查對、更換液體等步驟均存在安全隱患，必須確保每一個步驟安全，才能保證輸液安全。3、查對制度

1）醫(yī)囑查對：藥物在使用前必須由2人以上核對醫(yī)囑，確認醫(yī)囑無誤后才能執(zhí)行。執(zhí)行醫(yī)囑前需打印好輸液瓶簽、輸液執(zhí)行單、由專人負責擺藥。2）溶液查對：擺藥者須檢查每一袋∕瓶溶液的質(zhì)量，根據(jù)輸液包裝不同采用以下不同方法。

第3頁，課件共12頁，創(chuàng)作于2023年2月、軟包裝溶液檢查方法：一擠二照三倒轉(zhuǎn)四復照。一擠：雙手用力擠壓軟包裝，檢查有無滲液，如發(fā)現(xiàn)有滲液，說明軟包裝已有裂縫，溶液已污染，不能使用。二照：對光照看溶液的質(zhì)量：認真觀察溶液有無沉淀、絮狀物、霉點等;三倒轉(zhuǎn)：將溶液上下倒轉(zhuǎn)后再檢查有無漂浮物或絮狀物；四復照：再一次對光照看溶液，檢查其質(zhì)量。

如檢查溶液發(fā)現(xiàn)有異常，需及時上報藥房。、瓶裝溶液檢查方法：與軟包裝溶液檢查法類似。方法：一擰二搖三照四倒轉(zhuǎn)。擰：用拇指、食指、中指三個手指輕輕地擰瓶塞，檢查其松緊情況如不能擰動或輕微動視為正常，如輕輕一擰其活動度很大，則提示該溶液不能使用；二搖：輕輕地搖動瓶身；三照、四倒轉(zhuǎn)與軟包裝溶液檢查方法相同準確張貼輸液瓶簽：張貼瓶簽前必須認真核對溶液名稱、濃度、劑量與瓶簽是否相符，核對無誤后方能張貼。

第4頁，課件共12頁，創(chuàng)作于2023年2月3）配藥：配藥者在配藥前必須再認真查對一次，確認藥名、濃度、劑量無誤后嚴格按無菌操作加藥，藥液盡量做到現(xiàn)配現(xiàn)用。4)更換液體（接瓶∕換瓶）：更換液體時必須做好以下幾項工作：

：檢查接瓶的液體有無渾濁、沉淀等。：查對前后二組液體有無配伍禁忌，如無才能接瓶，更換后應仔細觀察二者的反應，是否有沉淀、渾濁的現(xiàn)象出現(xiàn)，如有應馬上更換輸液管；：對兩種已知有配伍禁忌的液體不能前后輸入，中間應有其他的液體間隔，如無其他補液，應用生理鹽水間隔。：藥液輸入后，應檢查茂菲氏滴管液平面及輸液管道是否通暢，并檢查穿刺部位有無滲出，根據(jù)藥物及病情調(diào)節(jié)滴速，并作相應宣教。

第5頁，課件共12頁，創(chuàng)作于2023年2月4、用藥觀察

1）有無藥物過敏反應2）藥物輸液滴速3）輸液外滲5、輸液反應處理則按輸液反應處理流程進行，并上報護理不良事件和藥物不良事件。第6頁，課件共12頁，創(chuàng)作于2023年2月二、危重病人安全轉(zhuǎn)運管理1、轉(zhuǎn)運下列病人時要按危重病人的轉(zhuǎn)運方法進行轉(zhuǎn)運

生命體征不穩(wěn)定意思改變抽搐氣管內(nèi)插管使用鎮(zhèn)靜藥后有意思抑制等改變帶有有創(chuàng)壓力檢測管靜脈使用調(diào)節(jié)血壓、心率及呼吸方面藥物；2、醫(yī)生應評估病人病情，以判斷病人；心跳、呼吸停止

是否可以轉(zhuǎn)運：有緊急氣管插管指征，但未插管1）在下列情況發(fā)生時禁止轉(zhuǎn)運血液動力學極其不穩(wěn)定，但未使用藥物2）是否必須轉(zhuǎn)運，是否需要該轉(zhuǎn)運程序，如需要，將醫(yī)囑書寫在病歷上。

第7頁，課件共12頁，創(chuàng)作于2023年2月3、轉(zhuǎn)運病人前按需要做好以下準備；

氧氣枕開通留置的靜脈通路；對于大出血病人，應保持兩路以上通路心率和血壓檢測儀器指脈搏血氧飽和度檢測使用血管活性藥物者，應用帶蓄電池的注射泵，以保證連續(xù)給藥型號合適的簡易人工呼吸器。4、轉(zhuǎn)運方在轉(zhuǎn)運病人前，應通知接收部門，以確保接收部門獲知病情，做好準備工作。5、負責轉(zhuǎn)運的護士，應熟練掌握急救技術，如病人有人工氣道且使用呼吸機，轉(zhuǎn)運途中應有呼吸師陪送；病情需要時，有醫(yī)生一起轉(zhuǎn)運。6、轉(zhuǎn)運過程及病人做檢查時，醫(yī)護人員應留在病人身邊，根據(jù)需要觀察和紀錄生命體征和病情變化，并完成所有的治療和護理工作。

第8頁，課件共12頁，創(chuàng)作于2023年2月三、過敏性休克應急預案1、患者一旦發(fā)生過敏性休克，應立即停藥，護士協(xié)助患者平臥，報告醫(yī)生，就地搶救。2、遵醫(yī)囑皮下注射腎上腺素1ml，小兒酌減。如癥狀不緩解，每隔30分鐘在皮下注射或靜脈注射0.5ml，直至脫離危險期，注意保暖。3、改善缺氧癥狀，給予氧氣吸入，呼吸抑制時應遵醫(yī)囑給予人工呼吸，喉頭水腫影響呼吸時，應立即準備氣管插管，必要時配合行氣管切開。4、迅速建立靜脈通道，補充血容量，必要時建立2條靜脈通路，遵醫(yī)囑應用晶體液、升壓藥維持血壓，應用氨茶堿解除支氣管痙攣，給予呼吸興奮劑，此外還可給予抗組織胺及皮質(zhì)激素類藥物。5、發(fā)生心臟驟停，立即進行心臟按壓、人工呼吸等心肺復蘇的搶救措施。6、密切觀察患者的意識、體溫、脈搏、呼吸、血壓、尿量等病情變化、患者未脫離危險前不易搬動。7、6小時內(nèi)及時、準確的記錄搶救過程。第9頁，課件共12頁，創(chuàng)作于2023年2月四、過敏性休克急救程序立即停藥此藥，報告醫(yī)生平臥保持靜脈通暢，遵醫(yī)囑給藥改善缺氧癥狀補充血容量解除支氣管痙攣發(fā)生心臟驟停行心肺復蘇密切觀察病情變告知家屬記錄搶救過程第10頁，課件共12頁，創(chuàng)作于2023年2月五、出現(xiàn)輸液反應時的應急預案1、立即停止輸液，更換輸液器，更換其他液體。2、報告醫(yī)生并遵醫(yī)囑給藥，情況嚴重者就地搶救。3、觀察生命體征，必要時進行心肺復蘇。4、記錄患者生命體征，一般情況和搶救過程。5、及時報告醫(yī)院藥劑科，消毒供應中心、護理部。6、