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文檔簡介
第2課氣溫的變化與分布第四單元天氣與氣候氣溫的變化氣溫的分布學習目標:1、知道氣溫及測定氣溫的方法和工具;
2、能繪制和使用氣溫曲線圖,說明氣溫的日變化和年變化規(guī)律;
3、了解等溫線的定義,能夠讀懂簡單的等溫線圖,分辨出不同地區(qū)溫差的大小;
4、能夠通過氣溫隨緯度的變化,總結世界氣溫分布的基本規(guī)律;
5、知道不同季節(jié)海洋和陸地的氣溫的不同,理解氣溫和海拔高度的關系。一氣溫的變化以一天為周期的氣溫變化叫氣溫的日變化早晨晴南風2~3級氣溫19C中午陰有中雨東南風4~5級氣溫29C下午小雨轉晴西南風3~4級氣溫25C氣溫的日變化1.該地一天中何時出現(xiàn)最高氣溫,最高氣溫是多少?2.該地一天中何時出現(xiàn)最低氣溫,最低氣溫是多少?3.一天中氣溫最高值與最低值之差為氣溫日較差。此地這一天氣溫的日較差為多少?氣溫的日變化3.根據(jù)某地氣溫資料,繪出該地的氣溫年變化曲線圖。月份123456789101112氣溫(℃)-1.5171422272825211560.9友情提示繪制氣溫變化曲線的步驟將表中各月的氣溫數(shù)據(jù)用點在坐標圖上標注出來;用平滑的曲線把各點連接起來;在圖的適當位置寫上圖名,完成氣溫曲線圖。氣溫的年變化北半球:月平均氣溫最高值出現(xiàn)在____月
月平均氣溫最高值出現(xiàn)在____月
南半球:月平均氣溫最高值出現(xiàn)在____月
月平均氣溫最高值出現(xiàn)在____月
你知道嗎?7117一年中,月平均氣溫最高值與月平均氣溫最低值之差叫
____________.氣溫的年較差某三地氣溫變化曲線:1.A、B、c三地,哪個地方氣溫年較差最小?2.B、c兩地最熱月和最冷月的氣溫各是多少攝氏度?5.A、B、c三地各在哪個溫度帶?判斷依據(jù)是什么?讀圖觀察不同地區(qū),氣溫的年變化不同:
帶地區(qū)氣溫的年變化小,
帶和
帶地區(qū)氣溫的年變化大。結論熱溫寒百葉箱氣溫的測定某地一天中不同時刻的氣溫
讀出該地2時、8時、14時、20時的氣溫值,計算平均值,得出該地日平均氣溫。氣溫的測定二氣溫的分布氣溫的分布世界氣溫從低溫度向高緯度___________逐漸降低
夏天赤腳走在沙灘上,感覺沙灘是熱的,
把腳伸進海水,感覺海水好涼爽.結論1:夏季陸地氣溫___,海洋氣溫___.冬季相反.高低生活體驗結論2:同緯度地區(qū),氣溫隨海拔升高而______降低南極地球上最冷的地方在南極洲,全洲年平均氣溫為-25oC。氣溫的分布達洛爾
地球上最熱的地方,是非洲埃塞俄比亞的達洛爾,這里的年平均氣溫為34oC。氣溫的分布1、下圖是一位同學的觀測結果。請你分析:當天最高氣溫約為___℃,該日的日平均氣溫約為___℃。歸納分析:一天當中,氣溫有時高,有時低。陸地最高氣溫一般出現(xiàn)在(時刻)________;最低氣溫出現(xiàn)在______。造成一天中氣溫變化的主要原因是____________。拓展延伸:季節(jié)變化:一年當中,山東省的月平均最高氣溫一般出現(xiàn)在___月.月平均最低氣溫一般出現(xiàn)在__月,四季分明。練一練159.514時日出前后太陽高度角的變化712、下圖是不同溫度帶各月氣溫的變化,能基本反映山東省氣溫變化的是____圖。氣溫年較差最小的是____圖。練一練BA3.讀”世界年平均氣溫分布”圖,回答下列問題。
(1)世界年平均氣溫分布的基本規(guī)律是_______________________________。
(2)南半球20℃等溫線經(jīng)過的大洲有:
____洲、_____洲______洲.(3)年平均氣溫在20℃以上的地區(qū),其緯度位置大部都布在_________之間.屬____帶。
(4)七大洲中,年平均氣溫最低的大洲是____,其大部分地方年平均氣溫在____℃以下。
(5)南半球與北半球的
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