幼兒健康保健知識培訓(xùn)心得體會

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作為一名在基層幼兒園擔(dān)當(dāng)兼職保健員的幼兒老師，知曉幼兒衛(wèi)生保健工作在幼兒園工作中具有特殊重要的意義。因此在平常的衛(wèi)生保健工作中，我始終兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍地做好本職工作，不敢半點(diǎn)馬虎。但由于是非科班出身，在平常的保健工作中，總覺得缺少了專業(yè)學(xué)問的指導(dǎo)。

3月22日-23日，晉江市教育局、晉江市衛(wèi)生局聯(lián)合舉辦的“晉江市托幼機(jī)構(gòu)兒童衛(wèi)生保健學(xué)問培訓(xùn)班”在青陽中心幼兒園開班，我很榮幸能參與這次的培訓(xùn)。培訓(xùn)中，福建省婦幼保健院歐萍、泉州市婦幼保健院蔡麗如兩位專家為我們傳授了“嬰幼兒心理發(fā)育及篩查，感覺統(tǒng)合測查及訓(xùn)練”、“童常見病、多發(fā)病防治”、“新版《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理方法》解讀”、“托幼機(jī)構(gòu)常見傳染病及手足口病防治”等學(xué)問。

在今后的工作當(dāng)中，我將進(jìn)一步加強(qiáng)對體弱兒的管理，做好預(yù)防疾病的各項工作，發(fā)覺有異樣狀況準(zhǔn)時處理，如有發(fā)熱、皮疹、眼睛紅腫等，我們都能取得家長協(xié)作，帶幼兒到醫(yī)院檢查治療，等病情確診了再進(jìn)班級。堅持了解幼兒的進(jìn)食狀況、進(jìn)餐習(xí)慣以衛(wèi)生習(xí)慣，發(fā)覺問題準(zhǔn)時教育，如：隨時提示幼兒按正確程序洗手、留意進(jìn)餐速度，飯后漱口，留意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;留意提示幼兒依據(jù)天氣狀況穿脫衣服等。開展健康教育、以及平安自我愛護(hù)教育教學(xué)。

通過這次的培訓(xùn)讓我明白，幼兒園的保教工作，“保教保教”“?！痹谇?，“教”在后，確定是要保育工作做得到位，我們的教育教學(xué)工作才能成功開展。這次的培訓(xùn)使我的教育教學(xué)觀念進(jìn)一步得到更新，衛(wèi)生保健意識得到了進(jìn)一步強(qiáng)化，切實(shí)受益匪淺。

幼兒健康保健學(xué)問培訓(xùn)心得體會2

通過曹慧弟園長的共享，讓我們對中心幼兒園衛(wèi)生保健工作有了更進(jìn)一步的熟悉學(xué)習(xí)。縣教育也特別注意幼兒園老師隊伍的培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作，還特制定了《幼兒園線上培訓(xùn)方案》關(guān)心幼師們提升自已，已便疫情結(jié)束后幼師們能更好的工作。通過曹慧弟園長的共享，讓我們對中心幼兒園衛(wèi)生保健工作有了更進(jìn)一步的熟悉學(xué)習(xí)。

我明白了衛(wèi)生保健工作在幼兒園工作中具有特殊重要的意義，由于幼兒園保健工作的對象是正在發(fā)育和成長中的幼兒，關(guān)懷和注意每個孩子的健康成長，是我們的首要職責(zé)，所以幼兒園要保證供應(yīng)給幼兒全面的合理的養(yǎng)分，加強(qiáng)幼兒的身體熬煉，落實(shí)有效的防病防范措施等，是提高幼兒的健康水平的重要環(huán)節(jié)，也是幼兒園工作中的重點(diǎn)。

作為一名老師，應(yīng)當(dāng)從規(guī)范幼兒園衛(wèi)生保健工作度、常見意外事故預(yù)防處置、消防平安學(xué)問及應(yīng)急處理、兒童常見傳染病及預(yù)防開頭;明確幼兒園衛(wèi)生保健工作職責(zé)及相關(guān)制度、膳食養(yǎng)分調(diào)查、衛(wèi)生保健科研等方面學(xué)問。兒童是人類生存的起點(diǎn)，也是人類進(jìn)展的將來和盼望，提高兒童身心健康水平，保障他們健康成長，是提高中華民族整體素養(yǎng)的關(guān)鍵所在?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要(試行)》提出:幼兒園必需把愛護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作首位，充分重視衛(wèi)生保健工作。

傳染病管理對患傳染病的兒童所在的班和與傳染病患者接觸的兒童進(jìn)行檢疫、隔離、觀看，檢疫期滿無癥狀方可解除隔離。該班活動與其他班不得形成交叉，不辦理入園和轉(zhuǎn)園手續(xù);兒童及工作人員患傳染病時應(yīng)馬上隔離治療，所在班級要徹底消毒，待患者隔離期滿痊愈后，執(zhí)醫(yī)院證明及保健科復(fù)課證明方可回班。復(fù)課證明粘貼在《傳染病登記冊》兒童登記信息反面。

每天從幼兒入園晨檢、進(jìn)班、進(jìn)餐、入廁、戶外、午睡、離園等幾大關(guān)口，對幼兒加大護(hù)理，關(guān)照、關(guān)注幼兒的成長改變，在生活中、學(xué)習(xí)上、心理上賜予幼兒關(guān)心、照看、溝通疏導(dǎo)。因依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，建立班上一日常規(guī)生活制度，讓幼兒做到動靜交替，應(yīng)做到既有限定又有彈性，保證幼兒在原有的水平上得到進(jìn)展。在一天的工作當(dāng)中我會加強(qiáng)體弱兒的管理，做好預(yù)防疾病的各項工作，發(fā)覺有異樣狀況準(zhǔn)時處理，如有發(fā)熱、皮疹、眼睛紅腫等，尤其是流行性傳染病高發(fā)期(如手足口等)應(yīng)當(dāng)更加嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，堅持每天一小掃，每周一大掃，嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度，要不斷檢查質(zhì)量和力度。堅持了解幼兒的進(jìn)食狀況、進(jìn)餐習(xí)慣以及衛(wèi)生習(xí)慣，發(fā)覺問題準(zhǔn)時教育，如:隨時提示幼兒按正確程序洗手、留意進(jìn)餐速度，飯后漱口，留意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;留意提示幼兒依據(jù)天氣狀況穿脫衣等。開展健康教育、以及平安自我愛護(hù)教育教學(xué);每天從幼兒入園晨檢、進(jìn)班、進(jìn)餐、入廁、戶外、午睡、離園等幾大關(guān)口，對幼兒加大護(hù)理，關(guān)照、關(guān)注幼兒的成長改變，在生活中、學(xué)習(xí)上、心理上賜予幼兒關(guān)心、照看、溝通疏導(dǎo)。要做好各項保健工作，其主要是耐煩，細(xì)心的對待幼兒，若發(fā)覺班上有幼兒異樣現(xiàn)象，要準(zhǔn)時上報校領(lǐng)導(dǎo)，并與家長聯(lián)系就醫(yī)治療，做好溝通工作，肯定要等病情確診了再進(jìn)班級。

作為一名幼兒園老師，我們不僅要在不斷地學(xué)習(xí)中完善自己工作的缺乏，更要知道幼兒園工作的目的是保教結(jié)合，而保教就是“保在前“教在后”，是要做好保育工作，老師才能更順當(dāng)勝利的開展教學(xué)工作的。這次的保健培訓(xùn)雖然只有短短的一個多小時的時間，可是收獲卻是遠(yuǎn)遠(yuǎn)缺乏這一點(diǎn)點(diǎn)時間能夠比擬的，在生命中，我坐上了幼教這一列車，那么我就應(yīng)當(dāng)敬崗愛業(yè)，做好每一項工作!

幼兒健康保健學(xué)問培訓(xùn)心得體會3

本次學(xué)習(xí)主要學(xué)習(xí)了學(xué)校常見傳染病基本學(xué)問及預(yù)防，初級搶救學(xué)問;青少年養(yǎng)分與健康，培育同學(xué)良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣;青少年心理與健康，削減同學(xué)心理疾病的發(fā)生;青少年近視預(yù)防和矯正，培育同學(xué)良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。

在培訓(xùn)班開班儀式上，就如何加強(qiáng)全省衛(wèi)生工作談了幾點(diǎn)看法：一是充分熟悉學(xué)校衛(wèi)生保健工作的重要性;二是建立和完善青少年養(yǎng)分干預(yù)機(jī)制，切實(shí)做好學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生大事應(yīng)急處置工作;三是加強(qiáng)青少年視力低下預(yù)防掌握工作，降低青少年近視率。

培訓(xùn)班還特地聘請保健學(xué)討論、養(yǎng)分學(xué)討論、教育心理學(xué)及近視預(yù)防等方面的專家為參與培訓(xùn)的校醫(yī)們進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，本次培訓(xùn)班結(jié)合新形勢實(shí)際、內(nèi)容豐富，形式新奇、多樣化，并配有相關(guān)圖片進(jìn)行仔細(xì)細(xì)致的解說，參與培訓(xùn)學(xué)習(xí)的各地學(xué)員不僅學(xué)習(xí)和把握了如何科學(xué)降低同學(xué)近視率等學(xué)問，也在學(xué)校衛(wèi)生管理方面獲得了很好的閱歷溝通和互相學(xué)習(xí)的機(jī)會，充分提高了校醫(yī)的整體素養(yǎng)和專業(yè)水平。專家們的講座中既有高深超前的理論，又有貼近教育生活的實(shí)際范例，令我耳目一新。這些講座，對我不僅是一次業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)，也是一次思想熟悉的提升，更是一次心靈的蕩滌。也讓我感到自身工作存在的差距和缺乏，現(xiàn)記錄下自己的一些感受體會與大家共享。

令我人像最深的是青島市57中的韓建青教授，講授的'如何預(yù)防青少年近視，預(yù)防和矯正，培育同學(xué)良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣學(xué)問。以及如何測量同學(xué)的身高體重，作為校醫(yī)應(yīng)當(dāng)做一些什么樣的詳細(xì)工作和及

各種的節(jié)日應(yīng)當(dāng)搞什么活動等……愛護(hù)視力，預(yù)防近視，必需了解預(yù)防近視眼的基本學(xué)問，樹立愛眼、護(hù)眼意識，養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣等。并強(qiáng)調(diào)了：

1、讀書寫字時要有充分的光線，窗戶光線及臺燈燈光要從左前方射來。不要在過亮、過暗的光線下讀寫(如太陽直射光線下、黃昏光線缺乏時)。

2、盡量不用鉛芯過細(xì)的筆寫作業(yè)，鉛芯要軟硬適中，作業(yè)用紙要干凈，書寫字體不要過小。

3、選擇適合的桌椅讀書寫字，書桌高度以到上腹部四周為宜。

養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣

1、連續(xù)近距離用眼時間不能過長，應(yīng)掌握在40-50分鐘。課間休息時要留意放松眼睛，應(yīng)到教室外活動或憑窗遠(yuǎn)眺或閉目養(yǎng)神。

2、看電視或操作電腦時間不能過長。連續(xù)看電視或操作電腦40-50分鐘左右，應(yīng)休息一下眼睛，或閉目養(yǎng)神或做眼保健操，也可到室外運(yùn)動或向遠(yuǎn)處遠(yuǎn)眺。

3、不玩或少玩嬉戲機(jī)。間或玩一下時要留意眼睛與嬉戲機(jī)的距離不能太近，持續(xù)時間不要超過半小時。

堅持做眼保健操

1、每天上下午要做一次眼保健操。

2、做眼保健操應(yīng)留意雙手潔凈，做到穴位精確、手法正確、力度適當(dāng)。

定期檢查視力，配戴合適的眼鏡

1、每學(xué)期要檢查兩次視力，消失視力下降時，要盡快到醫(yī)院眼科做進(jìn)一步的檢查。

2、假如確認(rèn)已患近視，要準(zhǔn)時到醫(yī)院驗光配鏡。不要到不正規(guī)的眼鏡店配鏡。不追求過高的矯正視力，矯正視力到達(dá)5.0即可。

3、不要相互借戴眼鏡。每個人的屈光度數(shù)、瞳孔距離不相同，