《三峽》-完整版賽課

三峽教學(xué)目標(biāo)

1、欣賞三峽雄奇險拔、清幽秀麗的景色，深入作品的意境，感受其畫面美。

2、抓住精彩的寫景段落，仔細(xì)揣摩畫龍點睛的詞語，把握作品景物的特點。

3、學(xué)習(xí)古人寫景的方法，體會其語言的精妙。

復(fù)習(xí)鞏固：按要求默寫下列寫景的句子1、描寫三峽兩岸的山峰：2、描寫三峽湍急的水流：3、描寫三峽春冬的美景：4、描寫三峽高猿長嘯：精讀課文——品奇美（深入情境，揣摩文章寫景的妙處，賞析語言美、意境美，領(lǐng)略三峽的壯美雄奇。）

讀“三峽之山”1、三峽的山有怎樣的特點？從文中找出相關(guān)的語句回答。2、這一層作者采用了什么寫法表現(xiàn)三峽山的特點？（七百里，兩岸連山，略無缺處)（重巖疊嶂，隱天蔽日。自非亭午夜分不見曦月）夸張修辭正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合連綿

高峻山：重巖疊嶂隱天蔽日back雄壯美讀“三峽的夏水”1、三峽的夏水有何特點？結(jié)合文中的語句說說。2、這一層作者采用了什么寫法表現(xiàn)三峽夏水的特點？3、寫三峽山的“高峻”與寫夏水的“迅疾”有什么關(guān)系？“襄陵，沿溯阻絕”“朝發(fā)白帝……不以疾也”正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合對比手法寫山峰的高峻、江面的狹窄為寫夏水的迅疾做鋪墊。迅疾、湍急兇險、奔放

奔放美水夏水襄陵沿溯阻絕讀“三峽春冬之景”1、三峽的春冬有何景物？結(jié)合文中的語句說說各自特點。2、文章在描寫三峽的水時為何不按春夏秋冬季節(jié)來寫呢?

湍：素潭：綠清：回影：倒

山獻：絕柏：怪泉：懸瀑布：飛漱

水：清樹：榮

山：高草：盛

因為三峽的水，以夏季為盛,最為兇險、迅疾，最具特點。故先寫“夏水”。素湍綠潭清幽美讀“三峽之秋景”1、作者描寫“猿聲”的作用是什么？2、作者引用漁歌的作用是什么？渲染三峽秋景的凄涼。引用漁者的歌謠來說明三峽秋景的凄涼，以襯托游者哀愁的心情。林寒澗肅高猿長嘯凄婉美學(xué)習(xí)寫作方法酈道元確實是一個寫景狀物的高手，用短短的四段話153個字就把三峽的風(fēng)光寫得如此之美，令我們陶醉于其中。我們知道一篇優(yōu)秀的寫景散文最重要的一點就是要抓住特征來描寫景物，這篇課文結(jié)構(gòu)非常清晰，首段總寫三峽概貌，后三段分寫四季的三峽。下面我們結(jié)合課文來一一分析。1、本文是按照時間順序來寫的，對嗎？2、描繪景物的方法很多，可從動、靜方面寫；可從聲、色、形、味（形態(tài)）方面寫；可從視、聽、嗅、味、觸（感官）方面寫；還可從高、低、遠(yuǎn)、近（方位）方面寫。請以第三段為例，分析作者是從哪些方面來寫三峽的？小結(jié)：

作者先寫三峽的整體風(fēng)貌，然后抓住了三峽最有特點的時間——夏天，春冬，晴初霜旦，高峻的山峰，洶涌的江流，清澈的碧水，飛懸的瀑布，哀轉(zhuǎn)的猿鳴，悲涼的漁歌，三峽的奇異景象，被描繪得淋漓盡致。寫出了三峽獨特的美——雄奇美，奔放美，清幽美和凄婉美。關(guān)于三峽的詩文

《早發(fā)白帝城》李白朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。你能說出它和本文之間的某些聯(lián)系嗎？明確

《早發(fā)白帝城》與《三峽》都描繪了三峽風(fēng)光，前者是詩，后者是游記散文。

文章的第二段與這首詩的一、二、四句相印證，都表現(xiàn)了夏天三峽水流速度極快；文章第四段與詩的第三句相對應(yīng)，都是寫連續(xù)不斷的猿鳴；文章第一段則與詩中的“萬重山”相應(yīng)。我們偉大的祖國，有雄偉的崇山峻嶺，有奔騰的長江黃河，有