小學(xué)數(shù)學(xué)教案：四年級下冊生活中的小數(shù)教案

第頁共頁小學(xué)數(shù)學(xué)教案：四年級下冊生活中的小數(shù)教案小學(xué)數(shù)學(xué)教案：四年級下冊生活中的小數(shù)教案一、教學(xué)目的1．明確單名數(shù)和復(fù)名數(shù)的概念，掌握低級單位的名數(shù)化成高級單位的名數(shù)的方法，可以正確地進展單位間的換算。2．通過嘗試、交流、探究，歸納總結(jié)，逐漸掌握低級單位的名數(shù)化成高級單位的名數(shù)的方法。3．培養(yǎng)學(xué)生認真審題、獨立考慮的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，進步學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。二、教學(xué)重點低級單位的名數(shù)化成高級單位的名數(shù)的方法。三、教學(xué)難點單名數(shù)與復(fù)名數(shù)的化聚方法。四、教學(xué)具準備學(xué)生課前搜集一些生活中的'小數(shù)課件五、教學(xué)過程〔一〕認識單名數(shù)、復(fù)名數(shù)1．學(xué)生匯報課前搜集的小數(shù)老師可以適當?shù)难a充材料：老師從家到學(xué)校往返需要1小時50分鐘一本書15元4角6分珠穆朗瑪峰高8844.43米一只駝鳥蛋重1700克我國籃球運發(fā)動“小巨人”姚明身高2米26厘米小明家衛(wèi)生間的面積是6.5平方米2．觀察這些數(shù)據(jù)請你根據(jù)它們單位的特征將這些數(shù)據(jù)分一分類？3．匯報分類結(jié)果：可能會有兩種分類方法〔1〕按單位的種類分：長度單位面積單位質(zhì)量單位時間單位在此老師可以引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)一下各種單位和進率〔2〕按照含有單位的個數(shù)分類：只含有一個單位的數(shù)：8844.43米1700克6.5平方米含有兩個或兩個以上單位的數(shù)：1小時50分鐘一本書15元4角6分2米26厘米師：象這樣只含有一個單位的名數(shù)叫單名數(shù)。含有兩個或兩個以上單位的名數(shù)叫復(fù)名數(shù)?！捕辰虒W(xué)單位化聚的方法1．創(chuàng)設(shè)情境引發(fā)需求〔1〕出示：小學(xué)數(shù)學(xué)教案：四年級下冊生活中的小數(shù)教案你打算怎樣解決這個問題？說一說你的思路？〔將這四個數(shù)都換成以米為單位的數(shù)或是以厘米為單位的數(shù)〕〔2〕看來，在生活中解決實際問題時，經(jīng)常要進展不同單位之間的化聚。今天我們就來系統(tǒng)學(xué)習(xí)這局部的內(nèi)容?！?〕將這四個數(shù)都化成以米為單位的數(shù).板書80厘米＝〔〕米1米45厘米＝〔〕米2．研究80厘米＝〔〕米〔1〕學(xué)生獨立解決〔2〕匯報結(jié)果并說一說你是怎樣想的？【動畫12】想法A：1厘米＝小學(xué)數(shù)學(xué)教案：四年級下冊生活中的小數(shù)教案米80厘米＝小學(xué)數(shù)學(xué)教案：四年級下冊生活中的小數(shù)教案米＝0.8米想法B：1米＝100厘米看80里面有幾個100就有幾米所以用80÷100＝0.8老師提問：怎樣得到0.8的？〔小數(shù)點向左挪動兩位〕板書：80厘米＝0.8米〔3〕觀察這兩種方法之間有什么聯(lián)絡(luò)嗎？小學(xué)數(shù)學(xué)教案：四年級下冊生活中的小數(shù)教案米＝0.8米80÷100＝0.8兩種方法的本質(zhì)都是將80縮小到原數(shù)的小學(xué)數(shù)學(xué)教案：四年級下冊生活中的小數(shù)教案，都可以用80除以100。3．穩(wěn)固：1250米＝〔〕千米43平方分米＝〔〕平方米板書：1250米＝1.25千米43平方分米＝0.43平方米4．觀察以上三題都是將什么樣的單位化成什么樣的單位？〔都是將低級單位的名數(shù)化成高級單位的名數(shù)〕在此老師要根據(jù)學(xué)生的答復(fù)解釋：厘米相對于米來說，厘米是低級單位，米是高級單位；米相對于千米來說，米是低級單位，千米是高級單位。5．怎樣將低級單位的名數(shù)化成高級單位的名數(shù)？板書：低級單位的名數(shù)÷進率＝高級單位的名數(shù)6．研究1米45厘米＝〔〕米〔1〕學(xué)生獨立探究〔2〕匯報結(jié)果，并說一說你是怎樣想的？怎樣列式？將45厘米化成以米為單位，再加上1米?！嘲鍟?米45厘米＝〔1.45〕米45÷100＋1=1.457．如今你能將這四個人的身高進展排隊了嗎？1米45厘米》1.32米》0.95米》80厘米8．穩(wěn)固：5dm3cm=〔〕dm3Kg50g=〔〕Kg2m249dm2＝〔〕m23760米＝〔〕千米〔〕米9．針對練習(xí)中最后一題3760米＝〔〕千米〔〕米，引導(dǎo)學(xué)生討論怎樣解決。3760÷1000＝3……7603760中有3個1000米就是3千米還余760米所以3760米＝3千米760米〔三〕穩(wěn)固應(yīng)用1．填空24分米=〔〕米25克=〔〕千克117平方分米=〔〕平方米3分米4厘米＝〔〕分米答案：24分米=〔2.4〕米25克=〔0.025〕千克117平方分米=〔1.17〕平方米3分米4厘米＝〔3.4〕分米2．一本書15元4角6分是〔〕元我國籃球運發(fā)動“小巨人”姚明身高2米26厘米是〔〕米答案：15.462.263．用小數(shù)表示橫線上的數(shù)。〔1〕小學(xué)數(shù)學(xué)教案：四年級下冊生活中的小數(shù)教案〔2〕小學(xué)數(shù)學(xué)教案：四年級下冊生活中的小數(shù)教案一個蠶繭平均可抽出在鳥類中鴕鳥產(chǎn)的蛋1500米長的蠶絲，每最大。一個鴕鳥蛋平平方厘米蠶絲可承重均重1700克，平均3950千克。長度為178毫米。答案：〔1〕1.5千米3.95千克〔2〕1.7千克17.8厘米或1.78分米或0.178米〔四〕全課總結(jié)今天你有什么收獲？板書：生活中的小數(shù)〔一〕低級單位的數(shù)÷進率＝高級單位的數(shù)80厘米＝0.08米1米45厘米＝〔1.45〕米80