2023年教師教學工作計劃表（精選17篇）

年教師教學工作計劃表（精選17篇）2023年最新老師教學工作方案表（精選17篇）

2023年最新老師教學工作方案表篇1

一、思想政治

始終如一地喜愛本職工作，堅持政治學習，提高覺悟和意識。注意個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴于律己，關懷同學的學習、生活。加強團結，與同事相處融洽，合作開心，心往一處想，勁往一處使，共同組成一個團結協(xié)作的大家庭。

二、個人業(yè)務

教學工作是老師的中心工作。作為一名老師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學期我將仔細書寫教案、備課，并針對同學實際學習狀況有的放矢的開展工作。課堂上，急躁細致地講解，為使同學能夠更好地接受書本學問，我會仔細討論同學、鉆研教材，盡量為同學供應實踐的機會，使同學在易學易懂的情境下進行學習，以提高同學學習的樂觀性。并且以自己在實踐中摸索到的教學模式去進時，仔細討論相關教育書籍，與實踐相結合，以促進自身的進展。

作為一名老師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學期我將注意開拓視野，訂閱專業(yè)雜志，掃瞄音樂網(wǎng)頁，隨時登記可借鑒的教學閱歷、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天支配肯定的時間扎實提高基本功，努力使自己的業(yè)務水平在這一學期里連續(xù)提高。

三、教育教學方面：

深化學習新的教育思想，本著以教育為中心，以課堂為基地，扎實的練好個人基本功。在班上抓好常規(guī)教學，多方位把握孩子們的進步與變化，有針對性的改進教學方法。課堂上，急躁細致地講解，為使同學能夠更好地接受書本學問，我會仔細討論同學、鉆研教材，盡量為同學供應實踐的機會，使同學在易學易懂的情境下進行學習，以提高同學學習的樂觀性。課后準時反饋，登記教學中的勝利點和失敗點，及其改進方法。本學期我會樂觀利用四周的資源為孩子們創(chuàng)設良好的學習環(huán)境，關心他們養(yǎng)好的學習習慣。使他們在輕松開心、歡快活潑的狀態(tài)下進行樂觀地學習。我還會協(xié)作班主任進行日常管理，讓孩子們在學習的同時養(yǎng)成良好的行為習慣，健康的身心。

四、家長工作

本學期我除了用電話、聯(lián)系本、家訪等方法在平常的時間與家長們的互動溝通外，還會增加更多新的渠道。并努力在自己創(chuàng)立的博客網(wǎng)頁上發(fā)表個人原創(chuàng)性的文章及見解。爭取更多的與家長們聯(lián)系、溝通。

"越是對事業(yè)愛得深,越感到自己對事業(yè)的不盡職。'在以后的教學工作中,我會樂觀努力加強自身建設,使自己的工作更扎實、更有效、更完善、更優(yōu)秀,同時也盼望能在教學上各位老師和領導的教導和關心。

2023年最新老師教學工作方案表篇2

一、思想政治方面

樂觀擁護校領導的正確領導，樂觀參與政治學習，做好筆記。關懷國家大事。遵守勞動紀律，對工作兢兢業(yè)業(yè)，團結同志，熱心關心同志;對工作仔細負責，不計酬勞，關懷同學，愛惜同學，為人師表，領先垂范，樂于奉獻。

二、師德方面

師德中既有老師本人的品德，又有作為老師的職業(yè)道德。老師的工作對象是同學，老師的思想、行為、作風、儀表、氣質(zhì)隨時都感染和影響著同學。因此，老師必需"美其德，慎其行'，不能消失一點疏漏。凡是要求同學做到的事情，自己必需做到。在工作中，時刻留意自己的形象，穿戴干凈、樸實、大方，舉止文靜，帶頭遵守學校的各項規(guī)章制度，樂觀參與各項活動，為同學樹立良好的學習榜樣，同時，也用自己的實際行動樹立起自己在同學中的威信及良好的老師形象。

三、個人業(yè)務

作為一名老師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學年我將注意開拓視野，閱讀專業(yè)雜志，掃瞄學校語文網(wǎng)頁，隨時登記可借鑒的教學閱歷、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天支配肯定的時間扎實提高基本功，努力使自己成為能隨時供應同學一杯水的自來水。

四、教學工作方面

仔細學習新課程理念，仔細學習教學大綱，刻苦鉆研業(yè)務，課余時間不斷學習，努力提高自己的業(yè)務素養(yǎng)，結合學科的內(nèi)容和本班的同學實際，改進自己的教學方法.仔細上好每一節(jié)課，不打無預備的仗，課堂注意精講，不單教會同學學問，更重要的是交給他們學習的方法，使他們由學會向會學、樂學轉變。仔細批改同學的各項作業(yè)和練習，多做面批，加強學困生的輔導，不讓一名同學掉隊。仔細做好教學反饋，實行應對措施。培育同學習作愛好，爭取讓同學的習作能夠在報紙雜志上刊登。

五、教研工作

我將樂觀參與教學討論工作，不斷對教法進行探究和討論。虛心謹慎、敬重同志，相互學習、相互關心，維護其他老師在同學中的威信，關懷集體，維護學校榮譽，共創(chuàng)文明校風。對于素養(yǎng)教育的理論，進行更加深化的學習。

六、考勤方面

嚴格遵守學校的考勤制度，有事先請假，不曠課，不遲到、不早退，以一名優(yōu)秀老師的標準來嚴格要求自己，使自己在原有的基礎上能再上一個新臺階。

2023年最新老師教學工作方案表篇3

一、思想政治

始終如一地喜愛本職工作，堅持政治學習，提高覺悟和意識。注意個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴于律己，關懷同學的學習、生活。加強團結，與同事相處融洽，合作開心，心往一處想，勁往一處使，共同組成一個團結協(xié)作的大家庭。

二、個人業(yè)務

教學工作是老師的中心工作。作為一名老師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學期我將仔細書寫教案、備課，并針對同學實際學習狀況有的放矢的開展工作。課堂上，急躁細致地講解，為使同學能夠更好地接受書本學問，我會仔細討論同學、鉆研教材，盡量為同學供應實踐的機會，使同學在易學易懂的情境下進行學習，以提高同學學習的樂觀性。并且以自己在實踐中摸索到的教學模式去進時，仔細討論相關教育書籍，與實踐相結合，以促進自身的進展。

作為一名老師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學期我將注意開拓視野，訂閱專業(yè)雜志，掃瞄音樂網(wǎng)頁，隨時登記可借鑒的教學閱歷、優(yōu)秀案例等材料，以備參考20xx年老師新學期工作方案20xx年老師新學期工作方案。不斷為自己充電，每天支配肯定的時間扎實提高基本功，努力使自己的業(yè)務水平在這一學期里連續(xù)提高。

三、教育教學方面：

深化學習新的教育思想，本著以教育為中心，以課堂為基地，扎實的練好個人基本功。在班上抓好常規(guī)教學，多方位把握孩子們的進步與變化，有針對性的改進教學方法。課堂上，急躁細致地講解，為使同學能夠更好地接受書本學問，我會仔細討論同學、鉆研教材，盡量為同學供應實踐的機會，使同學在易學易懂的情境下進行學習，以提高同學學習的樂觀性。課后準時反饋，登記教學中的勝利點和失敗點，及其改進方法。本學期我會樂觀利用四周的資源為孩子們創(chuàng)設良好的學習環(huán)境，關心他們養(yǎng)好的學習習慣。使他們在輕松開心、歡快活潑的狀態(tài)下進行樂觀地學習。我還會協(xié)作班主任進行日常管理，讓孩子們在學習的同時養(yǎng)成良好的行為習慣，健康的身心。

四、家長工作

越是對事業(yè)愛得深,越感到自己對事業(yè)的不盡職。在以后的教學工作中,我會樂觀努力加強自身建設,使自己的工作更扎實、更有效、更完善、更優(yōu)秀,同時也盼望能在教學上各位老師和領導的教導和關心。

2023年最新老師教學工作方案表篇4

一、指導思想

以《全日制義務教育數(shù)字課程標準》提出的新理念為依據(jù)，努力體現(xiàn)新的教學觀和教材觀，在教學中體現(xiàn)互動教學，制造性教學。情景教學類教學模式，體現(xiàn)以同學為主體的教學方式。自動探究為主的學習觀，做到趣味性、情感性、活動性、自主性、生活性和開放性。讓同學成為學習的仆人。

二、教材分析

本冊有課文32篇，其中精讀課文24篇，略讀課文8篇。每個單元包括導語、課例和語文園地三大部分。教材連續(xù)以專題組織單元，設計了8個專題。依次是：多彩的生活、名人故事、心中的秋天、細心觀看、絢爛的中華文化、壯美的祖國山河、科學的思想方法、顯出我們的愛。每個專題內(nèi)涵豐富，貼近兒童生活，體現(xiàn)時代特點，蘊含教育價值。

教材的特點：

(一)圍繞專題組織單元，進一步加強教材的整合。

(二)結合專題支配綜合性學習，落實課程標準提倡的課程理念和提出的課程目標。

(三)大量更新課文，合理支配精讀和略讀兩類課文。

(四)改進課文和課后練習的編排，促進同學學習方式的轉變。

(五)改進語文園地的形式，豐富語文園地的內(nèi)容。

學習目標：

1、在于文學習過程中，感受生活的豐富多彩，激發(fā)同學對生活的喜愛;了解祖國壯美的山河、富裕的物產(chǎn)，培育喜愛祖國、喜愛自然的思想感情;熟悉傳統(tǒng)文化的豐厚博大，激發(fā)同學民族驕傲感;學習革命、科學家的優(yōu)秀品質(zhì);受到掛乃他人、助人為樂的思想品德教育;在進展語言力量的同時，啟迪同學的思想，培育同學留心觀看，擅長思索的力量。

2、要求會任200個字，會寫300個字。累計熟悉20xx個字，會寫300個字。

3、會使用字典，學習使用詞典，有初步的獨立識字力量。開頭練習用鋼筆書寫正楷字，用毛筆描紅。

4、用一般話正確流利由感情的朗讀課文。

5、連續(xù)學習默讀，學習對課文中部理解的地方提出問題。

6、學習聯(lián)系上下文，借助字典、詞典和生活積累，理解詞句的意思;初步體會課文中關鍵此舉在表情達意方面的作用。

7、初步把握文章的主要內(nèi)容，初步體會課文表達的思想感情。

8、開頭學習略讀，促織課文大意。

9、積累課文中的美麗詞句、精彩句段。背誦優(yōu)秀詩文10篇。聯(lián)系復述課文。

10、初步培育讀書看報的習慣，保藏并與同學溝通圖書資料。課外閱讀總量不少于10萬字。

11、開頭練習習作。不拘形式的寫出見聞和感受。

12、敘述故事努力做到詳細生動，用語言打動他人;敘述見聞努力做到清晰明白，能說出自己的感受和想法。

13、結合與文學系，學習觀看大自然、觀看社會，書面與口頭結合表達自己的觀看所得。

三、學情分析

本班共有同學43人。依據(jù)上學期任課老師介紹，大部分同學學習樂觀，由于年齡較小，頑皮的較多，作業(yè)基本上都能做完。經(jīng)過幾天的觀看了解，我發(fā)覺全班有幾人熟悉力量停留在一班級，甚至不如一班級的孩子。書寫力量不強。全班大部分同學分析力量不夠敏捷，沒有良好的學習習慣。

三班級是打基礎的一年，不管在寫鋼筆字，還是在寫作文等方面都提出了新的要求。本學其重在培育同學的學習習慣及其聽說讀寫的力量。使同學的語文素養(yǎng)，得到進一步的提高。

四、教學策略

1.細心鉆研教材，讓課堂有增量。

(1)震撼同學的心靈，讓同學對文本有真正真實的感悟，而不是虛情假意。a創(chuàng)設讓同學自由抒發(fā)的場。b適當補充外引資料，以老師真實的心態(tài)來感染同學。

(2)讓課堂更富有制造力。

(3)在問題的設計上做到簡而精要富有探究的空間。

2.開展大量閱讀，采納各種方式使同學愛上閱讀。

(1)推舉與課文相關的書籍，老師可在上到相關課文時推舉。

(2)向同學推舉現(xiàn)今流行的或始終有的一些文質(zhì)兼美的書籍。

3.除完成八個園地的作文練習之外，進行擴展作文練習和日記的練習,真正提高同學的寫作力量。

4.遵循記憶規(guī)律，定期復習和檢查，讓同學把握扎實的語文基本學問和技能。

5.開展各種語文綜合實踐活動，提高同學的綜合實踐力量。

6.重視培育同學的自學力量，加強預習指導。重視詞句段的訓練，引導同學運用多種方法理解含義深刻的句子，要常常給同學供應機會，練習分析的寫作目的、情感。加強提高學習自覺性，端正學習目的，留意良好的學習習慣的培育，提高同學的自信念和上進心，讓每一位同學都體會到勝利的樂趣。

7.連續(xù)對班里的朗讀狀況加以重點指導，并且加強讀書的速度訓練，以達到肯定的要求。

8.重視重點訓練項目的訓練。細心設計課堂作業(yè)和課外作業(yè)，減輕同學的學習負擔，大面積提高語文教學質(zhì)量。

五、討論課題

2023年最新老師教學工作方案表篇5

九月份：

每一個"我'，不僅是一個獨特的"我'，而切是一個不斷成長進展的"我'。對幼兒來說，發(fā)覺自己的變化，知道自己長大了，可以關心他們增加自信念，還可以讓他們更好的熟悉自己和四周的人。所以在"特殊的我'的主題課程里，我們讓幼兒從多元的角度展現(xiàn)自己與眾不同的特點，表現(xiàn)自己作為幼兒園里的"大哥哥'"大姐姐'的角色，同時也借助回顧自己的成長變化。讓他們體會"我長大了'是一件奇妙和興奮的事，讓幼兒有一個展現(xiàn)自己童年的舞臺;讓老師發(fā)覺和觀賞每個獨特的孩子，讓幼兒、老師和家長合作形成的學習共同體一起成長。

數(shù)學：

1.熟悉與正確書寫數(shù)字'15';

2.排序十二生肖排排隊;

3.熟悉左右;

4.熟悉圓柱體;

5.找相同，辨別照鏡子的數(shù)字;

6.比較大小;

閱讀識字：

1.學習字寶寶樂園第一單元﹙15課﹚;

2.情景識字：燕子、鮮花、風箏、垂柳、發(fā)芽、山坡、景色、漂亮、電風扇、空調(diào)、救生圈、涼快、打水仗、興奮、雷陣雨、嘩啦啦、秋高氣爽、中秋節(jié)、講故事、大雁、豐收、觀賞、風俗習慣、帖對聯(lián)、滑雪、冰雕、壓歲錢、狗熊、冬眠、鞭炮、恭喜發(fā)財、猜謎語、少數(shù)民族、糖葫蘆、團聚、漢族、餃子、燈籠。

英語：

howdoyoudo

howareyou

學習第一單元27頁(禮貌用語)

十月份：

洞在哪里?洞可以做什么?沒有洞的話，會怎么樣呢?人的身上就有很多洞：眼睛是"洞洞';鼻孔、嘴巴是"洞洞';耳朵、肚臍是"洞洞';拿放大鏡看我們的皮膚，上面有許多許多小小的"洞洞'。人每天還要吃很多有洞洞的蔬菜、水果、點心和零食。"洞洞'是多么奇妙的東西!所以，在"神奇洞'的主題題課程里，我將帶孩子們熟悉身上的洞，找找有洞的東西。發(fā)覺自然界的洞，玩玩鉆洞嬉戲，進行"洞'的想象和創(chuàng)作，一同來探究"洞'的神秘。

數(shù)學：

1.熟悉與正確書寫數(shù)字530;

2.學習測量;

3.找規(guī)律，變化的數(shù)字;

4.圖形嬉戲，嬉戲與練習

5.學習四等分。

閱讀識字：

1.學習字寶寶樂園其次單元，612課;

2.情景識字：最聰慧、沙灘、寬闊、果實、椰子樹、波濤、航行、海豚、梅花鹿、小溪、松鼠、住在、降落傘、采集、預備、可愛、內(nèi)蒙古、奔馳、羊群、愛護、牧羊犬、火焰、升起、燒烤、昏暗、世界、昆侖山、喜瑪拉雅山、仙人掌騾駝、刮臺風、沙塵暴、光線萬丈、東方、早晨、傍晚、朝霞、晴朗、休息、深更半夜。

英語：

學習英語其次單元﹙813頁﹚

Thisismy...

heisa...

Weare...

sheisa...

十一月份：

葉子可以用來做什么?有的葉子可以吃，有的葉子可以供人們欣賞，葉子還能用來玩嬉戲呢!在"葉子'的主題課程里，我將帶領孩子們觀看熟悉各種形態(tài)的葉子，發(fā)覺葉子的用途，還可以借助葉子的嬉戲享受自由創(chuàng)作的樂趣，讓孩子在探究葉子的用途時，領悟大自然中植物與人的親密關系。

數(shù)學：

1.熟悉與書寫數(shù)字30100;

2.默寫1100熟悉110的數(shù)與量;

3.熟悉人民幣;

4.找不同;

5.好玩的數(shù)字連線150

閱讀識字：

1.學習字寶寶樂園第三、第四單元﹙1318課﹚

2.情景識字：宇宙、億萬顆、組成、恒星、北斗星、外形、湯勺、指引、銀河系、飛蝶、到達、望遠鏡、現(xiàn)在、從哪里、真的嗎、愛好、圍繞、旋轉、時間、分秒、吸入、呼出、氧氣、二氧化碳、皺紋、脖子、肩膀、背、胸、胃、肚子、肝。

英語：

whatsthis.

whatsthat.學習英語第三單元﹙1418頁﹚。

十二月份：

生活中布滿了奇異而有用的線條，在"驚異一線'的主題課程里，我將帶孩子們觀看千變?nèi)f化的線條，讓孩子們探究我們四周的"驚異一線'，讓幼兒自己找找什么是"線'，發(fā)覺哪里有"線'，進而轉化到抽象的"線條'概念，探究線的種類及用途并觀賞由線條建構的幾何圖案，更重要的是讓幼兒以奇怪???的眼睛觀看，由此綻開想象的翅膀，去熟悉和體驗"線'的變化。

數(shù)學：

1.10以內(nèi)的加減法;

2.10比較以內(nèi)數(shù)量大小;

3.10以內(nèi)數(shù)的組成和分解。

閱讀識字：

1.學習字寶寶樂園第五、第六、第七單元;

2.情景識字：著涼、感冒、發(fā)燒、嘔吐、掛號、抓緊、認真、檢查、化驗、病菌、藥方、針尖、叫喊.

英語：

學習第四單元﹙1921頁﹚

thoseare...

theseare...

whatarethese...

whatarethose...

一月份：

孩子們都很喜愛《西游記》里七十二變的孫悟空。紅葫蘆、芭蕉扇都是中華文化里極有魅力的奇人奇事。在"夢幻西游'的主題課程里，我將用中華文化寶庫中的精華，以兒哥、故事的形式激發(fā)孩子的想象力，引發(fā)孩子對古今創(chuàng)造進行了解并引導孩子利用順手可得的材料裝扮成故事中的人物，游覽在故事里。

數(shù)學：

1.復習10以內(nèi)的分解和合成;

2.熟悉時鐘;

3.找不同;

3.好玩的數(shù)字連線。

閱讀識字：

1.學習字寶寶樂園第八單元﹙26課：夢是什么?27課：聰慧的阿凡提﹚;

2.認讀與正確書寫漢字：一、二、三、四、五、六、七、八、九、十。

3.情景識字：阿姨、新郎新娘、英俊、苗條、結婚、夫妻、戒指、父母、婦女、懷孕、乖寶寶、喂養(yǎng)、摩挲、乳汁、幸福、家庭。

復習本學期情景識字

英語：

學習第六單元

Ihave...

Ilike...

Ithas...

2023年最新老師教學工作方案表篇6

一班級現(xiàn)在教學班二個，這些同學大部分接受了幼兒園教育，也接受了半年的學校教育，接觸一些簡潔繪畫。但由于年齡較小，所以還處于兒童涂鴉期，大部分同學的繪畫簡潔稚拙，構圖單純。盡管這樣，每個同學對美術都抱有深厚的愛好，樂觀向老師學習繪畫學問，提高自己的繪畫水平，這其中一些同學由于資質(zhì)較好，接受力量快，很快成為班里的美術尖子生。那些沒有受到學前教育的小同學，則美術力量較差，所以缺乏學好的信念，對學習美術的態(tài)度不夠端正，需要老師著重關心教育。

二、教學目標

1、嘗試不同工具，用紙以及身邊簡單找到的各種媒材，通過看看、畫畫、做做等方法，大膽、自由地把所見所聞、所感所想的事物表現(xiàn)出來，體驗造型活動的樂趣。(造型、表現(xiàn))

2、嘗試不同工具，用身邊簡單找到的各種媒材，通過看看、想想、畫畫、做做等方法進行簡潔組合和裝飾，體驗設計制作活動的樂趣。(設計、應用)

3、欣賞自然和各類美術作品的形與色，能用簡短的話語大膽表達自己的感受。(觀賞、評述)

4、采納造型嬉戲的方式進行無主題或有主題的想象、創(chuàng)作、表演和展現(xiàn)。(綜合、探究)

三、教學內(nèi)容

[造型、表現(xiàn)]學習領域

1、在美術嬉戲中體驗各種繪畫工具和不同材料的使用效果，熟悉常用顏色。

2、在美術表現(xiàn)活動中，大膽地采納各種造型方式，并借助語言表達自己的想法。

3、嘗試使用各種線條、外形和顏色進行繪畫表現(xiàn)活動。

4、通過各種方式的實物拓印，產(chǎn)生肌理，獲得視覺和觸角的感受。

5、用黏土等可塑性材料，通過揉、搓、壓、捏、切挖和堆塑等方法進行簡潔器皿和動物形象的造型。

6、用單色、彩色紙以及廢舊畫報、掛歷，采納折、剪、撕、拼貼等方法進行平面造型，表現(xiàn)生活中觀看到的事物或想象中的事物。

[設計、應用]學習領域

1、以嬉戲的方式，觀看或觸摸各種實物，進行感官體驗，并作簡潔的組合造型。

2、用自然硬質(zhì)媒材或人工硬質(zhì)媒材，通過拼擺、粘接、積累、組合等技法進行造型嬉戲。

3、以嬉戲的方式，用單色或彩色紙，采納折、剪、撕等方法進行平面造型為主的練習。

4、安全地使用材料和工具。

[觀賞、評述]學習領域

1、走出教室，欣賞校內(nèi)和所在地的景色。

2、觀賞自己和同學創(chuàng)作的美術作品。

3、了解、觀賞我國民間美術作品，感受造型和顏色的特點。

4、通過觀摩錄像、畫冊，對中外優(yōu)秀的卡通藝術形象進行觀賞和爭論。

5、到閱覽室翻閱畫冊，觀看同學美術作品，找出最寵愛的一件作品，并說明理由。

6、觀賞木偶戲和皮影戲的人物造型，通過錄像或實地觀看木偶或皮影戲的表演片段。

7、觀賞中外畫家描繪兒童生活的美術作品。

[綜合、探究]學習領域

1、利用各種材料特點，采納造型嬉戲的方式表現(xiàn)出自己的想象，創(chuàng)作出藝術作品，并發(fā)表自己的感受。

2、結合語文、音樂等學科內(nèi)容進行美術創(chuàng)作，共同設計、布置同學美術作業(yè)展覽或美化教室。

3、依據(jù)兒歌、童話設計和制作頭飾或面具等，并表演舞蹈、童話劇等。

4、用各種材料制作小型商品，并布置成小小超市，模擬商品交易過程。

2023年最新老師教學工作方案表篇7

一、本學期工作目標。

1本學期要抓好備課、上課、作業(yè)批改、輔導與考核等工作落到實處，提高同學的學習成果。

2通過課前預習，使同學養(yǎng)成自學習慣，提高自學力量。

加強培優(yōu)輔差工作，使同學在原有的基礎上有肯定進步。

4多讀書，讀好書，養(yǎng)成讀書習慣，提高讀書力量。

5加強班級管理，提高促進同學的自主進展和健康教育。

二、詳細措施。

二、詳細工作措施：

1、教育教學方面：

(1)仔細制定好各項工作方案。

在學期初仔細準時地制定學科教學工作方案、班主任工作方案、培優(yōu)輔差方案、個人業(yè)務提高(讀書)方案、同學讀書方案、同學預習方案、"三清'工作方案。按方案落實本學期的各項工作。

(2)課堂實踐活動。

仔細備課、上課、聽課，完成本學期的語文、數(shù)學教學任務，使班級整體成果更上一層樓。

念走進我的課堂'匯報課，每學期至少兩節(jié)匯報課，通過這些活動熬煉自己，提高自己的課堂教學力量;每周至少聽課兩節(jié)課，向優(yōu)秀老師學習先進的教學方法，提出合理化建議進行溝通，共同提高課堂教學力量;對學困生利用自習課時間和下午第七、八節(jié)課時間準時輔導，避開學問欠債，對于特長生在數(shù)學課上給他們制造更多的探究機會，語文課上鼓舞他們進行小練筆，如改寫、續(xù)寫、仿寫等，培育他們的綜合力量，提高綜合素養(yǎng)。

(3)課前預習工作。

開學初，結合本冊教材內(nèi)容和同學實際仔細制定預習方案，對同學的課前預習提出嚴格要求，使同學嫻熟把握課前預習的方法，連續(xù)保持課前自主預習的良好習慣。本學期同學已經(jīng)把握了基本的預習方法，形成了自主預習的良好習慣，因此在預習內(nèi)容上要提高要求。

(4)培優(yōu)輔差工作。

仔細做好學困生輔導和特長生的培育工作。連續(xù)進展特長生，有針對性地進行培育，填寫好特長生檔案和跟蹤輔導記錄，簽定學困生包保責任書，對學困生每兩周輔導一次。課內(nèi)對同學進行有針對性的輔導，每天至少1小時輔導時間，課外確立一名優(yōu)生輔導，督促學困生完成課外預習和家庭作業(yè)。仔細填寫學困生檔案

，做好跟蹤輔導記錄，同時將同學的階段檢測試卷和期中、期末試卷一起裝訂，做縱向比較。

2、"新世紀師生讀書工程活動'的開展。

本學期同學閱讀課外書6本以上，50萬字。同學每周寫一篇讀書心得體會，每月開展一次讀書匯報會。充分利用好班級的圖書角，動員同學買書、捐書，實現(xiàn)資源共享。開設大閱讀課，每周周三的七、八節(jié)課是師生共同閱讀時間，老師帶領同學潛心閱讀，指導閱讀和讀后溝通。老師做好讀書榜樣，與同學一起讀書。班級內(nèi)選出兩個圖書管理員，負責做好圖書借閱及保管工作。本學期每生自己購買課外書至少兩本，每周利用2節(jié)大閱讀課和雙休日時間進行充分閱讀，課間或者自習課上完成學習任務之后也隨時可以讀書，把讀書作為一種習慣。老師定期檢查同學讀書筆記及讀書狀況，評比"讀書能手'，推舉到學校參與校級評比。通過以上活動的開展，激勵同學"多讀書，讀好書，好讀書'，養(yǎng)成良好的閱讀習慣，擴大課外閱讀量，提高閱讀力量。

2023年最新老師教學工作方案表篇8

一、教學要求和目的：

1、識字、學詞和練句

(1)使同學自主識字學詞練句，在運用中連續(xù)體會，要求同學帶字典或辭書進課堂，每課書、每個單元都要像對待以往的作業(yè)那樣檢查同學的摘錄筆記。還要組織同學溝通，通過溝通查漏補缺。教材的相關指導可以查二班級下第11單元，三班級上有關的金鑰匙。

(2)親密聯(lián)系實際。對錯別字、病句的問題應當結合同學的實際進行教學。課堂上無論溝通什么，都要擠出時間可能讓同學寫出來，哪怕寫一個詞、一個短語、一個句子也比光說不寫強。寫完準時在全班范圍內(nèi)清查錯字病句，再寫。每次習作(包括自讀的筆記、日記)，都要組織同學首先檢查錯字病句，自己認為沒有錯誤了，請別人檢查，然后再交給老師批閱。那些帶普遍性的錯字病句，要發(fā)動同學爭論如何解決問題。剛開頭這樣做可能會感到麻煩些，但是堅持做下去，就能養(yǎng)成習慣。只有親密聯(lián)系同學的實際，才能更好地調(diào)動同學自覺學習的樂觀性，基本學問的教學才能更有針對性，效果才能更好，師生也才有可能從繁復的題海中解放出來。

2、閱讀

(1)學會閱讀的方法、養(yǎng)成閱讀的好習慣。

(2)學會寫摘錄筆記、批注筆記，并用來自讀。

(3)學會查找名目的三種方法，檢索資料，關心閱讀或開展綜合性活動。

(4)培育每天閱讀、讀書動筆、閱讀時翻查工具書等好習慣。

3、習作

(1)懂得寫作是為了自我表達和與人溝通。

(2)養(yǎng)成留心觀看四周事物的習慣，有意識地豐富自己的見聞，珍視個人的獨特感受，積累習作素材。

(3)通過與生活結合(日記)、與閱讀結合(仿寫、續(xù)寫、補寫等)、與活動結合等途徑激發(fā)同學寫作的樂觀性。

(4)以仔細閱讀為前提、感受為主，抓重點寫，留意錯別字和病句，提出評語的語言要求。

用典型引路，可以對比修改，可以小組爭論，使修改成為生動、主動、制造性學習的過程。修改自己的習作，并主動與他人交換修改，做到語句通順行款正確，書寫規(guī)范、干凈。

4、口語實際

(1)與人溝通能敬重、理解對方。

(2)樂于參加爭論，敢于發(fā)表自己的看法。

(3)表達要有條理，語氣、語調(diào)適當。

5、綜合性學習

(1)制訂可以實行的小組活動方案，要求：①可實行，能應用。②有時間支配和分工。③方案制訂后要檢查實行狀況并準時進行修改。

(2)自始至終要突出同學的自主性，強調(diào)合作精神。結果是否美麗不是最重要的，最重要的是同學的主動精神、制造性和合作意識，是提出問題、分析問題、解決問題的力量得到提高。

二、教材簡析：

本冊教材秉承了前八冊"培育愛好、文化積累、學會學習、整體推動'的總特點，從選編課文、設計活動、支配練習等各方面拓寬并深化了學習內(nèi)容。本冊教學內(nèi)容共有10個單元，每個單元依舊由主體課文和"語文天地'兩部分組成，以保持教材的連貫性。單元主題分別為：馬、奇觀、變化、韻味、智謀、水、危險時刻、方法、面對錯誤、家園的召喚。

三、班級狀況分析：

本班共有同學65人，其中男生35人，女生30人。大部分同學活潑可愛，樂觀好學。上學期語文成果均已達標，但經(jīng)過分析，本班同學的寫作部分相對較弱，有一部分同學甚至可怕寫作。還有從村校并校上來的一部分同學，漢語拼音沒有過關，就連看拼音寫漢字的題目都寫不出來。還有一個薄弱環(huán)節(jié)就是一般話中的平、翹舌音和前、后鼻音的發(fā)音不夠到位。

四、教學措施：

1、充分發(fā)揮師生雙方在教學中的主動性和制造性。同學是語文學習的仆人，語文教學應激發(fā)同學的學習愛好，注意培育同學自主學習的意識和習慣，為同學創(chuàng)設良好的自主學習情境，敬重同學的個體差異，鼓舞同學選擇適合自己的學習方式。

2、老師是學習活動的引導者和組織者。老師應轉變觀念，更新學問，不斷提高自身的綜合素養(yǎng)。應制造性地理解和使用教材，樂觀開發(fā)課程資源，敏捷運用多種教學策略，引導同學在實踐中學會學習。在教學中努力體現(xiàn)語文的實踐性和綜合性。

3、努力改進課堂教學，整體考慮學問與力量、情感與態(tài)度、過程與方法的綜合，提倡啟發(fā)式、爭論式教學。

4、溝通課堂內(nèi)外，充分利用學校等教育資源，開展綜合性學習活動，拓寬同學的學習空間，增加同學語文實踐的機會。

5、重視情感、態(tài)度、價值觀的正確導向。培育同學高尚的道德情操和健康的審美情趣，形成正確的價值觀和樂觀的人生態(tài)度，是語文教學的重要內(nèi)容，不應把它們當外在的、附加任務，應當注意熏陶感染，潛移默化，把這些內(nèi)容貫穿于日常的教學過程之中。

6、正確處理基本素養(yǎng)與創(chuàng)新力量的關系。語文教學要注意語言的積累、感悟和運用，注意基本技能的訓練，給同學打下扎實的語文基礎。同時要注意開發(fā)同學的制造潛能，促進同學持續(xù)進展。

7、遵循同學身心進展和語文學習的規(guī)律，選擇教學策略。同學生理、心理以及語言力量的進展具有階段性特征，不同內(nèi)容的教學也有各自的規(guī)律，應當依據(jù)不同學段同學的特點和不同的教學內(nèi)容，實行合適的教學策略，促進同學語文素養(yǎng)的整體提高。

五、.教學評價方案,實踐活動支配

六、教學課時支配：

1、馬12課時

2、奇觀12課時

3、變化7-8課時

4、韻味10-12課時

5、智謀9-10課時

6、水10-12課時

7、危險時刻12課時

8、方法10-12課時

9、面對錯誤10-12課時

10、家園的召喚10-12課時

2023年最新老師教學工作方案表篇9

新學期又開學了，為了更好的進行本期個人工作，特制定方案如下：

一、指導思想

更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導，自覺遵守園的規(guī)章制度，聽從上級領導支配，做好本職工作，加強政治學習，提高自己思想政治素養(yǎng)，樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康進展。

二、保教工作方面：

1、連續(xù)深化學習《綱要》，并依據(jù)〈綱要〉中精神，不斷提高自身素養(yǎng)和業(yè)務水平，對幼兒進行全面培育。

2、在教學中為幼兒創(chuàng)設輕松、開心的學習環(huán)境，結合主題加強環(huán)境與教育的互動與結合。

3、創(chuàng)設良好的語言氛圍，鼓舞幼兒大膽發(fā)表自己的見解，使幼兒想說、敢說，進展幼兒的交往力量和語言表達力量。

4、按時完成本園的教學任務，及其他工作支配,讓幼兒在開心嬉戲中學習，培育幼兒學習愛好。

5、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，在各項環(huán)節(jié)中，培育幼兒良好的生活習慣及獨立力量，讓幼兒身心得到健康進展。

三、保健方面：

1、充分利用自然因素，開展體育嬉戲、戶外體能活動，熬煉幼兒身體，增加幼兒體質(zhì)。

2、合理支配幼兒在園生活，培育幼兒良好生活衛(wèi)生習慣。

3、在日常生活中，加強安全教育，提高幼兒自我愛護意識。

四、家園共育方面：

1、充分利用晨間接待和放學的短臨時間，樂觀主動地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的狀況，在家長的協(xié)作下實現(xiàn)家園共育，促進幼兒的全面進展。

2、利用宣揚欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑，與家長溝通聯(lián)系，準時向家長反饋幼兒在園的學習、生活狀況。

3、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境，急躁聽取家長合理正確的看法和建議，相互協(xié)作共同教育幼兒，使幼兒的健康成長!

2023年最新老師教學工作方案表篇10

一、指導思想

首先還是以學校工作方案中始終貫徹的：以鄧小平理論、三個代表為主要方針，以新課改啟動為主要契機，以提高自己的師德水平、教育教學效果為主要目標，全面貫徹學校的各項任務，通過自主鉆研、學習等方式，全面提高自身的綜合素養(yǎng)。

二、奮斗目標

1、師德考核達到良好以上。

2、使所教同學的考試成果全部合格。

3、爭取學校的各項業(yè)務、各項需做的工作等驗收合格。

4、仔細完成連續(xù)教育任務，真正學有所得、學有所獲，結合新課改的精神理念，漸漸轉變教育教學模式。

5、努力增進現(xiàn)代網(wǎng)絡教育信息學問，提高自身的綜合素養(yǎng)，盡快熟識、把握并能理論聯(lián)系實際。

三、重點工作

1、通過對《老師法》《義務教育法》校規(guī)、校紀的學習，用自檢、自查的方式提高師德水平。

2、提高課堂教學質(zhì)量，提高教學效率。

3、樂觀進行基本功的訓練，提高基本功的水平。

4、仔細學習、結合新課改的理論，進行專業(yè)技術、理論的學習。

5、抽時間進行現(xiàn)代教育信息學習。

四、詳細措施

1、利用業(yè)務學習等時機，深化學習《規(guī)范》，常常向師德先進的老師，對比先進人找差距，從而不斷提高自身的師德水平。

2、到處嚴格要求自己，以身作則，為人師表，時時做同學的表率。

3、課前仔細鉆研教材、同學，深刻領悟教材內(nèi)涵，精確?????把握教材的深淺度

4、在課堂教學中，大膽創(chuàng)新，努力創(chuàng)設寬松、民主和諧的氣氛，充分發(fā)揮同學的主體作用，把課上40分鐘還給同學。

5、堅持做好學校的后勤服務工作。

6、參與學習時仔細記錄，仔細完成隨感，案例等書面材料。

7、改進教育教學方法，從心靈上與同學溝通，既做他們的良師、又做他們的益友。

8、搶時間更好地學習現(xiàn)代教育信息技術，以網(wǎng)絡學習為依托，虛心求學。

2023年最新老師教學工作方案表篇11

一、狀況分析

一班級同學年齡較小，對于美術課上畢竟有哪些活動都還不了解。因此老師應在剛開頭時就讓他們了解美術課中一些豐富而好玩的活動。并且讓他們記住在預備工作，上課紀律，及作業(yè)等方面的一些要求。一班級同學活潑好動，無法長時間端坐，可以結合嬉戲，講故事等方法來集中他們的留意力。他們天真可愛，想象力豐富，老師盡可運用這點來啟發(fā)他們畫出自己的畫來，本屆新生，有些美術基礎尚可，有待在課堂教學中作進一步的提高，另外教育同學遵守課堂紀律也是極為重要的一點。

二、教材分析

本教材分為造型要素、情意要素、造型廣場、美術觀賞四個方面入手，不但具有學問性和技能型、而且具有思想性、和趣味性。教材劃分了七個單元部分。分別是我的伙伴、五彩的線、好玩的外形、絢爛的星空、奇異的紋理、造型廣場、觀賞組合在一起。教材中出名畫觀賞，工具的熟悉和運用，拓展活動的設計，為同學學習美術開闊了道路。

三、教學總目標

讓同學在藝術的熏陶中體會美術作品的美感，進展豐富的情感，潛移默化的進行以"五愛'為中心的思想品德教育，讓他們喜愛美術樂于學，樂于畫。通過繪畫、手工、觀賞等教學活動，初步學會觀賞中外民間的各種美術作品。表現(xiàn)美術所需要的基本學問和技能技巧，培育他們的審美力量和對造型藝術的愛好。在教學過程中注意情感與態(tài)度，學問與技能，過程與方法入手，使同學全面進展。

四、教學重點

1、造型要素：是解決學問和技能的重要途徑。通過點線涂鴉以線造型表達情感，學習畫穩(wěn)重的線，放松的大膽的線以及各種方向的線，把握繪畫的節(jié)奏，熬煉控筆力量和畫面支配力量。通過肌理表現(xiàn)讓同學知道肌理并且用肌理表現(xiàn)主題。

2、情意要素：強調(diào)情感、直覺和愛好，同時結合造型要素，綻開教學。通過同學生活入手，在同學的想象世界，啟發(fā)引導，調(diào)動繪畫欲望。

3、造型廣場：泥工、制作、電腦繪畫屬于拓展型。

4、美術觀賞：在觀賞活動中學習藝術學問，激發(fā)藝術情感。

五、主要措施

1、聯(lián)系生活的實際

如用雨天的音響來渲染氣氛，同學仿佛身臨其境，對于下一個環(huán)節(jié)啟發(fā)他們聯(lián)想和回憶起到了重要的作用。老師演示了人物的繪畫過程，而在人物的畫法技法上不提出更高的要求。究竟是剛入學的同學，在人物繪畫的把握上還需一個漫長的過程，所以不能操之過急，否則適得其反。

2、德育滲透

以審美教育為主線外，在教學中較好的體現(xiàn)了德育教育的滲透，把培育同學愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛民族文化藝術作為要求和目標。

3、讓同學展現(xiàn)才能

老師讓同學展現(xiàn)才能，可以激發(fā)他們的學習欲望，開闊思維。聯(lián)系生活實際――比較實際人物和繪畫人物，讓同學有范圍的進行評價。

4、運用嘗試法

讓同學對老師所給的工具進行嘗試繪畫，賜予同學自由發(fā)揮的空間，提高美術學習的愛好。運用嘗試法，選擇自己喜愛的工具畫圈圈，可使同學大膽繪畫，享受嘗試帶來的自由和歡樂。

5、針對低班級同學的特點，設置了嬉戲，使同學在開心的環(huán)境中學習學問，為課堂氣氛增加了情趣。并形成良好的學習習慣。

六、教學進度詳細支配

2023年最新老師教學工作方案表篇12

一,指導思想:

本學期,我校的教學工作連續(xù)以課程改革為中心,以課堂教學,老師隊伍建設為基本點,進一步更新教學理念,加強教育教學討論,切實提高老師的業(yè)務水平,使我校的教學質(zhì)量穩(wěn)步提高.

二,詳細工作:

(一)重視師資隊伍建設

教學成敗的關鍵在于老師,課改進展如何,關鍵又在于老師,因此,抓好老師隊伍建設,提高全校老師的整體素養(yǎng)是特別重要的.

1,落實藍青工程,做好新老師的在崗培訓工作.學校努力為新老師制造更多的學習機會,供應寬闊的學習空間,使新老師盡快適應教學工作.

2,結合校本教研做好學校骨干老師的培訓工作,制造機會給他們壓任務,讓他們挑擔子,使他們在工作中得到熬煉,提高力量,在輔導區(qū),北塘區(qū)脫穎而出.

3,鼓舞并督促老師注意理論學習,自覺學習教育教學雜志,仔細做好摘抄(5000字以上),并加強學校內(nèi)老師間的相互聽課,每學期聽本校的課不少于10節(jié).

4,組織老師學習并實施區(qū)教學常規(guī)和評價標準.

5,本學期的學習主要以校本教研為主,把校本教研作為促進老師成長的主要渠道,構建學習型組織,形成規(guī)范化,制度化的學習時間,學習方式和學習習慣,以不斷提高老師素養(yǎng).

6,樂觀組織老師參與省,市,區(qū)各學科的論文,案例等各種競賽,使老師在參與競賽的過程中有所收獲,得到提高.

(二)立足課堂,深化教學改革

課堂是實施素養(yǎng)教育的主陣地,課堂教學改革是教學永恒的主題,提升老師教學水平是深化推動素養(yǎng)教育,全面提高同學素養(yǎng)的主攻方向.本學期我們必需以改革教學方法為突破口,確立以人為本的教育觀,創(chuàng)設多種教研途徑,如結合一人一課,班級組聽課,學科組聽課,評課等活動,加強教學討論,提高老師的上課,評課力量,提高每一堂課的效益.

1,加強集體備課.班級組老師共同鉆研教材,吃透教材,用活教材,同時充分發(fā)揮每位老師的才智,相互取長補短,從而保證課堂四非常鐘的有效性.

2,強化聽課.加強對新老師和課堂駕馭力量欠缺的老師的聽課指導,使他們能快速提高自己的教學水平,提高教學質(zhì)量.

3,改革校本教研.為了使校本教研有足夠的時間,取得更好的效果,規(guī)定雙周二,周三,周四下午分別為數(shù)學,語文,英語教研組活動的時間.(

2023年最新老師教學工作方案表篇13

一、同學學問力量、學習習慣分析

一班級的小伴侶剛從幼兒園升入學校時間不長，習慣比較差，易失去留意力等。因此老師的教學態(tài)度和教學理念起打算作用。假如能在寬松融洽的氣氛中開頭，那么孩子將自然地摒棄對美術課的畏懼感，從而激發(fā)對美術課的寵愛。

二、教學目的任務

1、通過美術教學，培育同學對美術的愛好與愛好。

2、學習美術的基礎學問和基本技能。

3、培育同學健康的審美情趣和良好的品德情操。

4、培育同學觀看力量、想象力量、形象思維力量等。

三、教材重點、難點

1、學習有關美術的基本學問和基本技能。

2、培育同學空間知覺，形象記憶，制造力量等。

四、個人教研專題

小組合作學習中同學學習習慣意識的培育。

五、主要措施

1、細心預備，做好課前工作。

2、運用不同手段，激發(fā)同學學習美術的愛好。

六、教學進度支配

2023年最新老師教學工作方案表篇14

一、現(xiàn)狀分析：

雖然是一個有著二十年教齡的老老師，有肯定的教學閱歷，但在技能和教科研方面還有待提高。

優(yōu)勢踏進幼兒園，讓我對教育孩子有了肯定的閱歷和心得，讓我在面對孩子的時候少了一份剛踏上工作崗位時的擔憂和無措。隨著與家長工作的開展，在家長工作方面積累了肯定的閱歷，并且我和班中家長的關系比較融洽，家長也很體諒、協(xié)作老師的工作。

不足：

在幼教職業(yè)班的學習中，我雖然學過一些樂器、舞蹈、手工制作等專業(yè)課程，可從教學的角度，我覺得我的教學活動組織力量較弱。隨著教學工作的不斷深化和開展，我必需加強基本功的訓練，尤其是怎樣把握教學技能技巧的提高，敢于接受新事物的挑戰(zhàn)，樂于接受教學新理念的沖擊。

二、個人進展目標做一名有思想、有創(chuàng)新意識的幼兒老師。

三、詳細措施、仔細學習提高專業(yè)理論水平仔細參與幼兒園組織的各種學習，努力爭取學習機會。利用工作之余學習《幼兒園教育指導綱要》、《早期教育》等幼教書籍，并在教育教學實踐當中不斷提高自己的教育教學水平。在教育教學中樂觀總結閱歷，撰寫主題反思和教育隨筆。努力使自己的專業(yè)理論學問再上一個新的臺階。

仔細實踐，提高教育教學水平。

仔細填寫周方案表，仔細備課，組織好每一節(jié)課。開展課題討論，樂觀依據(jù)幼兒園主題教育活動的內(nèi)容及季節(jié)、節(jié)日的變化進行班級內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設。樂觀參與園內(nèi)的教研活動，做好上公開課和聽課工作。

努力學習提高自身素養(yǎng)。

四;三年規(guī)劃;(一);1、與搭班老師協(xié)作默契，培育良好的班級常規(guī)，做好幼小連接的工作。

努力學習比較系統(tǒng)的專業(yè)學問、教育科學學問。

仔細排練好六一節(jié)目。

(二);1、注意自身創(chuàng)新精神與實踐力量初步形成自己的閱歷并提高自己的技能。

不斷提高自己的師德修養(yǎng)，豐富自身的人文底蘊。

樂觀參加幼兒園建設并發(fā)言獻策，讓自己真正成為幼兒園的一份子。

(三);1、知道老師的職業(yè)價值，逐步樹立現(xiàn)代教育觀念，形成了自己的一套教學設計、教法和學法指導等教學方式。

努力進取，樂觀參加優(yōu)質(zhì)課的評比活動。

具備制造性思維力量、生動、流暢的口語表達力量對于一個老師的成長來說，堅忍不拔，剛毅不屈的意志是特別重要的。行百里半九十的人，不行能取得勝利;而真正的勝利者是堅持走完最終的十里路的人。

2023年最新老師教學工作方案表篇15

一、同學基本狀況分析

1、思想狀況

在學習中，同學們對語文學科比較愛學，他們主動找一些課外書籍，課外資料來補充和豐富自己的水平，還有的主動購一些有關寫作學問的書籍來豐富自己寫作水平，發(fā)覺他們心情高漲，樂觀性調(diào)動起來了。

2、學問水平

多數(shù)同學能用一般話正確、流利、有感情地朗讀課文，有口語交際力量，能夠寫記敘文、一般的說明文、談論文及應用文。在學校最終一年里，有待對他們的綜合力量素養(yǎng)進行培育。

3、智力非智力因素

在語文教學中對同學的智力非智力因素的開發(fā)是非常重要的。教學中運用啟發(fā)式，指導同學運用比較、分析、歸納等方法，培育他們的觀看、記憶、思索、聯(lián)想和想象的力量，尤其要重視培育同學的制造性思維。

本學期的基本任務和要求

4、思想教育

在學校語文教學的基礎上，進一步指導同學正確地理解運用祖國的語言、提高閱讀、寫作和口語交際力量，進展同學的語感和思維，養(yǎng)成學習語文的良好習慣，在傳授學問的過程中，要對同學進行愛國主義和國際主義教育。

5、學問傳授

用一般話正確、流利、有感情地朗讀課文。并能體會的態(tài)度、觀點、感情、理解課文的內(nèi)容和思路。口語交際要講究文明和修養(yǎng)，態(tài)度自然、敬重對方、留意對象和場合。能寫記敘文、簡潔的說明文、談論文和應用文

6、力量培育

教學中，課上同學能答的問題盡量讓他們回答，培育他們的說話力量，還要留意思維力量的培育，指導同學運用比較、分析、歸納等方法，進展他們的觀看力、記憶力、思索力、聯(lián)想和想象力、尤其制造性思維力量?？傊?，對同學進行綜合力量的培育特別關鍵。

二、本學期教材分析

1、教學目的

在教學過程中，進一步培育同學的愛國主義精神，激發(fā)同學喜愛祖國語文的感情，培育社會主義思想道德品質(zhì)，努力開拓同學的視野，注意培育制造精神。

2、學問結構

本冊書共七單元：第一單元(記敘文、10課時)、其次單元(文言文、16課時)、第三單元(記敘文、11課時)、第四單元(說明文、11課時)、第五單元(文言文、12課時)、第六單元(10單元)、第七單元(綜合單元、10課時)。

3、主要內(nèi)容

第一單元：鞏固歸納記敘文的有關學問;其次單元：進一步學習文言文的有關學問;第三單元：了解一般傳記的一般寫法;第四單元：復習歸納說明文的學問;第五單元：理解古典名篇中舉例子、講道理的論證方法以及借景抒情的方法;第六單元：鞏固談論文的有關學問;第七單元：歸納記敘文的、談論文、說明文的有關學問，總結說不同文體的閱讀規(guī)律，提高閱讀寫作力量。

4、重點難點

初一初二所學學問，在鞏固的基礎上重在提高，培育同學們聽、說、讀、寫的綜合力量，極早讓同學們適應中考。

三、教學方法和措施

1、要從語文學科的特點動身，使同學在潛移默化的過程中提高思想熟悉，陶冶道德