無人機基礎(chǔ) 教案

課時授課計劃（首頁）課程名稱：無人機基礎(chǔ)任課教師：章節(jié)內(nèi)容項目1：無人機駕駛訓(xùn)練目標授課班級班級多可寫六個授課日期第2周授課方式理論講授、技能實操演練等（按實際填寫）作業(yè)練習(xí)按授課計劃填寫目的要求掌握無人機系統(tǒng)知識，明確駕駛員所需技能重點難點重點：無人機系統(tǒng)知識難點：無人機系統(tǒng)知識復(fù)習(xí)題課后題（PPT中）儀器教具課件審批意見審批人：20年月日講授內(nèi)容和過程方法與指導(dǎo)導(dǎo)入

提問：無人機駕駛是無人機應(yīng)用的基本技能，是培養(yǎng)無人機應(yīng)用人才的起始步驟。那么駕駛一輛無人機需要哪些技能呢？無人機的組成部分又是什么呢？（ppt）課時授課計劃（副頁）第2頁講授內(nèi)容和過程方法與指導(dǎo)二、導(dǎo)學(xué)：提問：無人機駕駛是無人機應(yīng)用的基本技能，是培養(yǎng)無人機應(yīng)用人才的起始步驟。那么駕駛一輛無人機需要哪些技能呢？無人機的組成部分又是什么呢？具體內(nèi)容：課時授課計劃（副頁）第3頁講授內(nèi)容和過程方法與指導(dǎo)三、作業(yè)布置：無人機的定義是什么？無人機系統(tǒng)的定義是什么？無人機分類主要考慮哪些方面？無人機按飛行平臺分主要分為哪些？中國有哪些軍用無人機？美國有哪些軍用無人機？四、小結(jié)：重點：無人機及其系統(tǒng)的定義概念；無人機的分類方式及其所屬類別；了解無人機在軍事方面的運用。難點：無人機的分類方式及其所屬類別。課時授課計劃（首頁）課程名稱：無人機基礎(chǔ)任課教師：章節(jié)內(nèi)容項目1：無人機駕駛訓(xùn)練目標授課班級21飛機維修授課日期第3周授課方式理論講授、技能實操演練等（按實際填寫）作業(yè)練習(xí)按授課計劃填寫目的要求掌握無人機在民用領(lǐng)域的應(yīng)用，了解無人機發(fā)展趨勢重點難點重點：了解無人機駕駛的基本技能組成難點：掌握無人機駕駛技能復(fù)習(xí)題課后題（PPT中）儀器教具投影儀審批意見審批人：20年月日講授內(nèi)容和過程方法與指導(dǎo)導(dǎo)入

在生活中，無人機駕駛員不僅僅是駕駛無人機的操作手，也可能是無人機類企業(yè)的經(jīng)營者、無人機項目負責(zé)人、無人機應(yīng)用任務(wù)的執(zhí)行者、無人機系統(tǒng)的操作和維護人員等。那么，如何成為一名無人機駕駛員呢？（ppt）寫明本課堂所采用的授課方式與指導(dǎo)教學(xué)過程與內(nèi)容提要與板書導(dǎo)入：在生活中，無人機駕駛員不僅僅是駕駛無人機的操作手，也可能是無人機類企業(yè)的經(jīng)營者、無人機項目負責(zé)人、無人機應(yīng)用任務(wù)的執(zhí)行者、無人機系統(tǒng)的操作和維護人員等。那么，如何成為一名無人機駕駛員呢？具體內(nèi)容：機動車駕駛員申請條件及車型：機動車考試流程：科目一：道路交通安全法律法規(guī)知識；科目二；場地駕駛技能；科目三：道路駕駛技能；科目四：安全文明駕駛常識。無人機駕駛員申請條件：身份證明；學(xué)歷證明；無犯罪記錄證明；理論考試合格有效成績單；原執(zhí)照；授權(quán)教員的資質(zhì)證明；訓(xùn)練飛行活動的合法證明；飛行經(jīng)歷記錄本；實踐考試合格證明。無人機考試流程：科目一：理論知識（包含無人機法律法規(guī)、氣象類基礎(chǔ)知識、航空器空氣動力學(xué)基礎(chǔ)和飛行原理、無人機系統(tǒng)操作程序及通用應(yīng)急操作程序等）；科目二：飛行能力（包含飛行模擬器訓(xùn)練和飛行實機訓(xùn)練，規(guī)定完成起飛懸停、慢速360°、水平8字和定點降落四個動作）；科目三：應(yīng)用技能（包含無人機植保應(yīng)用能力要求、無人機航拍應(yīng)用能力要求等）。作業(yè)：無人機駕駛執(zhí)照的考試內(nèi)容？機動車駕照和無人機駕照的區(qū)別是什么?使用PPT課時授課計劃（首頁）課程名稱：無人機基礎(chǔ)任課教師：章節(jié)內(nèi)容項目2：理論知識授課班級21飛機維修授課日期第4周授課方式理論講授、技能實操演練等（按實際填寫）作業(yè)練習(xí)課后題（PPT中）目的要求掌握無人機系統(tǒng)組成部分重點難點重點：多旋翼無人機的基本結(jié)構(gòu)難點：多旋翼無人機的基本結(jié)構(gòu)及特性復(fù)習(xí)題課后題（PPT中）儀器教具投影儀審批意見審批人：20年月日講授內(nèi)容和過程方法與指導(dǎo)導(dǎo)入

提問：如果要組裝一臺無人機，那么我們需要哪些零部件？這些零部件需要有什么樣的匹配標準？寫明本課堂所采用的授課方式與指導(dǎo)教學(xué)過程與內(nèi)容提要與板書導(dǎo)入：提問：如果要組裝一臺無人機，那么我們需要哪些零部件？這些零部件需要有什么樣的匹配標準？具體內(nèi)容：無人機系統(tǒng)的組成：多旋翼無人機的基本結(jié)構(gòu)：（部分）作業(yè)：多旋翼無人機的優(yōu)缺點分別是什么？多旋翼無人機的組成有哪些？電動機有哪幾種？無人機的電機一般用哪種？電調(diào)作用有哪些？電池的參數(shù)有哪些？2000mA·h的電池，5C倍率放電，最大放電電流是多少？小結(jié)：重點：無人機系統(tǒng)的組成部分；多旋翼無人機的組成部分。使用PPT課時授課計劃（首頁）課程名稱：無人機基礎(chǔ)任課教師：章節(jié)內(nèi)容項目2：理論知識授課班級21飛機維修授課日期第5周授課方式理論講授、技能實操演練等（按實際填寫）作業(yè)練習(xí)課后題（PPT中）目的要求掌握多旋翼無人機結(jié)構(gòu)組成重點難點重點：多旋翼無人機結(jié)構(gòu)組成難點：多旋翼無人機結(jié)構(gòu)組成復(fù)習(xí)題課后題（PPT中）儀器教具投影儀審批意見審批人：20年月日講授內(nèi)容和過程方法與指導(dǎo)導(dǎo)入

飛控相當(dāng)于無人機的大腦，能感知無人機的而工作狀態(tài)和接收上行控制命令或數(shù)據(jù)，那么飛控的組成結(jié)構(gòu)有哪些呢？寫明本課堂所采用的授課方式與指導(dǎo)

教學(xué)過程與內(nèi)容提要與板書導(dǎo)入：飛控相當(dāng)于無人機的大腦，能感知無人機的而工作狀態(tài)和接收上行控制命令或數(shù)據(jù)，那么飛控的組成結(jié)構(gòu)有哪些呢？具體內(nèi)容：作業(yè)：飛控由那幾大部分構(gòu)成？陀螺儀和氣壓計的作用有哪些？遙控裝置由哪幾部分構(gòu)成？數(shù)據(jù)鏈路的定義是什么？什么是任務(wù)設(shè)備？簡述固定翼升力的來源。小結(jié)：能掌握多旋翼無人機的基本構(gòu)成，掌握電機、電調(diào)、電池、螺旋槳等基本參數(shù)。使用PPT課時授課計劃（首頁）課程名稱：無人機基礎(chǔ)任課教師：章節(jié)內(nèi)容項目2：理論知識授課班級21飛機維修授課日期第5周授課方式理論講授、技能實操演練等（按實際填寫）作業(yè)練習(xí)課后題（PPT中）目的要求航空器飛行原理重點難點重點：掌握升力的來源及飛行器的飛行性能難點：連續(xù)性定理、伯努利定理在航空器領(lǐng)域的應(yīng)用復(fù)習(xí)題課后題（PPT中）儀器教具投影儀審批意見審批人：20年月日講授內(nèi)容和過程方法與指導(dǎo)導(dǎo)入

無論是有人駕駛飛行器還是無人駕駛飛行器，其飛行原理都是相似的。那么無人機究竟是如何飛起來的？寫明本課堂所采用的授課方式與指導(dǎo)

教學(xué)過程與內(nèi)容提要與板書導(dǎo)入：無論是有人駕駛飛行器還是無人駕駛飛行器，其飛行原理都是相似的。那么無人機究竟是如何飛起來的？具體內(nèi)容：升力的來源固定翼升力來源：流場、流線、流管的定義概念；連續(xù)性定理的闡述；伯努利定理的掌握；→升力的產(chǎn)生：固定翼無人機受發(fā)動機推力作用加速前進，與空氣形成相對運動，一部分空氣從機翼上表面流過，另一部分從下表面流過。機翼的形狀呈上凸下平形狀，經(jīng)過機翼上表面的氣流因阻擋而流速增加，導(dǎo)致靜壓力降低，因此與下表面的空氣靜壓力形成壓力差，飛行器就能飛起來了?！绊懮Σ钌囊蛩刂鄙龣C升力來源：牛頓第一定律；牛頓第二定律；牛頓第三定律。→升力的產(chǎn)生：由旋翼旋轉(zhuǎn)與空氣形成作用力與反作用力來提供升力。飛行器的性能飛行器的姿態(tài)控制上升和下降；前進和后退；左傾和右傾；左轉(zhuǎn)和右轉(zhuǎn)。飛行器的基礎(chǔ)性能重量；升限；水平速度；垂直速度；最小轉(zhuǎn)彎半徑；續(xù)航時間。飛行器三軸穩(wěn)定性：縱向；航向；橫向。作業(yè)：直升機的種類有哪幾種？什么是反扭矩？多旋翼升力如何產(chǎn)生？飛行姿態(tài)有哪幾種？飛行姿態(tài)的縮寫是什么？飛行器基礎(chǔ)性能有哪些？小結(jié)：掌握不同飛行器的升力產(chǎn)生原理，掌握飛行器的基礎(chǔ)性能。使用PPT課時授課計劃（首頁）課程名稱：無人機基礎(chǔ)任課教師：章節(jié)內(nèi)容項目2：理論知識授課班級21飛機維修授課日期第7周授課方式理論講授、技能實操演練等（按實際填寫）作業(yè)練習(xí)課后題（PPT中）目的要求大氣的結(jié)構(gòu)重點難點重點：掌握大氣的結(jié)構(gòu)和組成難點：人類在不同大氣中的航空活動復(fù)習(xí)題課后題（PPT中）儀器教具投影儀審批意見審批人：20年月日講授內(nèi)容和過程方法與指導(dǎo)導(dǎo)入

無人機在天空中飛行，大氣的物理性質(zhì)變化會對無人機的飛行活動產(chǎn)生什么樣的影響？寫明本課堂所采用的授課方式與指導(dǎo)教學(xué)過程與內(nèi)容提要與板書導(dǎo)入：無人機在天空中飛行，大氣的物理性質(zhì)變化會對無人機的飛行活動產(chǎn)生什么樣的影響？具體內(nèi)容：大氣的結(jié)構(gòu)對流層平流層中間層暖層散逸層大氣的構(gòu)成：氧氣氮氣水蒸氣二氧化碳及稀有氣體工業(yè)廢物人類在天空各個高度下的飛行活動：作業(yè)：大氣的組成要素？大氣的結(jié)構(gòu)有哪幾層？小結(jié)：大氣的物理性質(zhì)變化對無人機的飛行活動有著非常大的影響。使用PPT課時授課計劃（首頁）課程名稱：無人機基礎(chǔ)任課教師：章節(jié)內(nèi)容項目2：理論知識授課班級21飛機維修授課日期第8周授課方式理論講授、技能實操演練等（按實際填寫）作業(yè)練習(xí)課后題（PPT中）目的要求大氣運動重點難點重點：大氣運動的基本規(guī)律難點：大氣運動基本規(guī)律和基本形式復(fù)習(xí)題課后題（PPT中）儀器教具投影儀審批意見審批人：20年月日講授內(nèi)容和過程方法與指導(dǎo)導(dǎo)入

氣象是指大氣狀態(tài)的物理變化。例如冬冷夏熱，以及刮風(fēng)下雨，艷陽高照或者雷霆滾滾等，像這樣的大氣特征都是氣象變化的一種，我們將這些物理量和物理變化現(xiàn)象統(tǒng)稱為氣象要素。寫明本課堂所采用的授課方式與指導(dǎo)教學(xué)過程與內(nèi)容提要與板書導(dǎo)入：氣象是指大氣狀態(tài)的物理變化。例如冬冷夏熱，以及刮風(fēng)下雨，艷陽高照或者雷霆滾滾等，像這樣的大氣特征都是氣象變化的一種，我們將這些物理量和物理變化現(xiàn)象統(tǒng)稱為氣象要素。具體內(nèi)容：氣象要素：氣溫氣壓降水濕度風(fēng)大氣運動：大氣層包裹著地球，成分多樣，無時無刻不在進行著熱量、動量、化學(xué)物質(zhì)等的交換，這種不同高度、不同區(qū)域之間的大氣交換稱為大氣運動。大氣運動的基本形式：氣團與鋒面氣象要素在水平方向上分布比較均勻的大范圍空氣團稱為氣團。冷氣團和暖氣團相遇，會形成一條鋒面。冷氣團向暖氣團移動的鋒稱為冷鋒。暖氣團向冷氣團移動的鋒稱為暖鋒。海陸風(fēng)和季風(fēng)海陸風(fēng)是因海洋和陸地受熱不均勻而在海岸附近形成的一種有日變化的風(fēng)系?？臻g和時間上的尺度規(guī)模變大，就會形成季風(fēng)氣候。山谷風(fēng)有山谷與其附近空氣之間的熱力差異而引起白天風(fēng)從山谷吹向山坡，這種風(fēng)稱谷風(fēng)。到夜晚，風(fēng)從山坡吹向山谷，稱為山風(fēng)。地形雨和對流雨暖濕氣團遇到山脈等高地的阻擋時會沿高地形被迫抬升，氣團抬升會使其氣溫降低，易形成降水，就稱為地形雨。對流雨是激烈的大氣運動，雷陣雨就是典型的對流雨天氣。城市熱島一個地區(qū)的氣溫高于其他區(qū)域，這個區(qū)域就被稱為熱島。作業(yè)：降水有幾種形式？不允許飛行的天氣有幾種？大氣運動有哪幾種？大氣的三圈環(huán)流是什么？小結(jié)：大氣運動的基本形式，與大氣的物理變化有很重要的影響，對于無人機的飛行活動起決定性作用。使用PPT課時授課計劃（首頁）課程名稱：無人機基礎(chǔ)任課教師：章節(jié)內(nèi)容項目2：理論知識授課班級21飛機維修授課日期第8周授課方式理論講授、技能實操演練等（按實際填寫）作業(yè)練習(xí)課后題（PPT中）目的要求無人機飛行管理重點難點重點：無人機飛行影響難點：無人機管理規(guī)定復(fù)習(xí)題課后題（PPT中）儀器教具投影儀審批意見審批人：20年月日講授內(nèi)容和過程方法與指導(dǎo)導(dǎo)入

民用無人機技術(shù)的發(fā)展使得無人機應(yīng)用的成本和應(yīng)用門檻都大為降低，行業(yè)發(fā)展十分迅速，民用無人機飛行管理也面臨著新的挑戰(zhàn)，軍方、民航、公安、工信、體育、都在為無人機的管理出謀劃策，民用無人機飛行影響新聞也時有發(fā)生，引發(fā)了社會的普遍關(guān)注。寫明本課堂所采用的授課方式與指導(dǎo)教學(xué)過程與內(nèi)容提要與板書導(dǎo)入：民用無人機技術(shù)的發(fā)展使得無人機應(yīng)用的成本和應(yīng)用門檻都大為降低，行業(yè)發(fā)展十分迅速，民用無人機飛行管理也面臨著新的挑戰(zhàn)，軍方、民航、公安、工信、體育、都在為無人機的管理出謀劃策，民用無人機飛行影響新聞也時有發(fā)生，引發(fā)了社會的普遍關(guān)注。具體內(nèi)容：無人機飛行影響進入軍事禁區(qū)影響交通安全引發(fā)人員受傷進入民用區(qū)域其他影響無人機管理術(shù)語：《民用無人機駕駛航空器系統(tǒng)空中交通管理辦法》《輕小無人機運行規(guī)定》（試行）《民用無人機駕駛航空器經(jīng)營性飛行活動管理辦法》《民用無人機駕駛員管理規(guī)定》無人機飛行管理規(guī)定：民用無人機駕駛航空器系統(tǒng)空中交通管理辦法無人機的活動范圍在空中，無人機的活動應(yīng)該滿足當(dāng)?shù)乜沼蚬芾矸煞ㄒ?guī)的規(guī)定，民用無人機的飛行活動屬于民用航空范疇，歸《中華人民共和國民用航空法》管轄。第一章第三條規(guī)定：國務(wù)院民用航空主管部門統(tǒng)一管理全國民用航空活動。在合理的權(quán)限內(nèi)依據(jù)有關(guān)規(guī)定，由國務(wù)院在區(qū)域內(nèi)設(shè)立的地區(qū)民用航空管理機構(gòu)，監(jiān)督管理該地區(qū)的民用航空活動。第七章空中航空規(guī)定：空域使用需受管理，國家對空域?qū)嵭薪y(tǒng)一管理，空域管理具體辦法，由國務(wù)院、中央軍事委員會制定?？沼蚬芾盹w行情報區(qū)管制空域空中禁區(qū)、空中限制區(qū)、空中危險區(qū)航路和航線無人機活動空域在《無人駕駛航空器飛行管理暫行條例》第二十八條明確規(guī)定注冊登記無人機的注冊和登記；無人機運營單位的注冊和登記。2017年8月31日起，單位和個人的無人機均需要在民航局網(wǎng)站進行注冊，獲得注冊編號飛行活動申報根據(jù)《民用航空法》第七十四條的規(guī)定民用航空器在管制空域內(nèi)進行飛行活動，應(yīng)當(dāng)取得空中交通管制部門的許可，如果在開放空域內(nèi)進行飛行活動，需要到當(dāng)?shù)嘏沙鏊M行備案。執(zhí)照管理250g以上、超視距飛行，在有人\風(fēng)險區(qū)域飛行的民用無人機需要駕駛執(zhí)照；駕駛執(zhí)照從2018年9月1日起由中國民航局管理。作業(yè)：一共講了幾部法規(guī)？無人機安全事故有哪幾種？劉老師標了重點的是哪個法規(guī)？小結(jié)：無人機的監(jiān)管，除了法律法規(guī)、處罰措施、行業(yè)配合、個人自律等措施外，還需要強制性的反制措施。使用PPT課時授課計劃（首頁）課程名稱：無人機基礎(chǔ)任課教師：章節(jié)內(nèi)容項目2：理論知識授課班級21飛機維修授課日期第10周授課方式理論講授、技能實操演練等（按實際填寫）作業(yè)練習(xí)課后題（PPT中）目的要求飛行模擬器訓(xùn)練重點難點重點：飛行模擬器介紹難點：飛行模擬器調(diào)試復(fù)習(xí)題課后題（PPT中）儀器教具投影儀審批意見審批人：20年月日講授內(nèi)容和過程方法與指導(dǎo)導(dǎo)入

合格的飛行能力首先要求無人機駕駛員掌握手動駕駛多旋翼無人機的能力，能使用遙控器駕駛無人機的能力也就是我們通常多認為的會“飛”無人機，合格的手動駕駛無人機的能力主要通過模擬器訓(xùn)練和實際訓(xùn)練結(jié)合的方式所獲得。中國AOPA規(guī)定多旋翼無人機駕駛員駕駛執(zhí)照的規(guī)定考核動作就是：起飛懸停、慢速360°自旋、水平8字寫明本課堂所采用的授課方式與指導(dǎo)

教學(xué)過程與內(nèi)容提要與板書導(dǎo)入：合格的飛行能力首先要求無人機駕駛員掌握手動駕駛多旋翼無人機的能力，能使用遙控器駕駛無人機的能力也就是我們通常多認為的會“飛”無人機，合格的手動駕駛無人機的能力主要通過模擬器訓(xùn)練和實際訓(xùn)練結(jié)合的方式所獲得。中國AOPA規(guī)定多旋翼無人機駕駛員駕駛執(zhí)照的規(guī)定考核動作就是：起飛懸停、慢速360°自旋、水平8字具體內(nèi)容：軟件選擇選擇飛行模擬器的必要性：從廣義來說，飛行模擬器就是用來模擬飛行器飛行的設(shè)備和軟件，它是能夠復(fù)現(xiàn)飛行器及空中環(huán)境并能夠進行操控的裝置。從狹義來說，飛行模擬器就是用來模擬飛機飛行和操縱的裝置。設(shè)置目前，絕大多數(shù)無人機從業(yè)人員都采用板控。無人機市場主流遙控器為2.4GHz的調(diào)頻模擬遙控器，傳輸距離幾百米到幾千米不等，國內(nèi)外無人機遙控器品牌非常多可供我們選擇的方向也很多例如;富斯、天地飛、樂迪、華科爾、睿斯凱、Futaba等。遙控的基本通道設(shè)置，目前市場上有兩種主流的通道設(shè)置方式，美國手和日本手。調(diào)試一是選對機型。二是校準中立。三是通道正確。四是正反相符。作業(yè)：無人機飛行模擬軟件有哪幾種？選擇無人機模擬軟件的注意事項？模擬遙控器分為哪兩種類型？模擬遙控器的通道設(shè)置分為哪兩種？模擬遙控器的四個基本通道是什么？模擬軟件調(diào)試的四個要點？小結(jié)：無人機飛行模擬器訓(xùn)練，是進行無人機實機訓(xùn)練時必須要經(jīng)過的流程。因此練好模擬器訓(xùn)練是十分必要的。使用PPT課時授課計劃（首頁）課程名稱：無人機基礎(chǔ)任課教師：章節(jié)內(nèi)容項目3：飛行能力訓(xùn)練授課班級21飛機維修授課日期第11周授課方式理論講授、技能實操演練等（按實際填寫）作業(yè)練習(xí)課后題（PPT中）目的要求飛行模擬器訓(xùn)練重點難點重點：飛行模擬遙控器設(shè)置難點：模擬遙控器的選擇復(fù)習(xí)題課后題（PPT中）儀器教具投影儀審批意見審批人：20年月日講授內(nèi)容和過程方法與指導(dǎo)導(dǎo)入

合格的飛行能力首先要求無人機駕駛員掌握手動駕駛多旋翼無人機的能力，能使用遙控器駕駛無人機的能力也就是我們通常多認為的會“飛”無人機，合格的手動駕駛無人機的能力主要通過模擬器訓(xùn)練和實際訓(xùn)練結(jié)合的方式所獲得。中國AOPA規(guī)定多旋翼無人機駕駛員駕駛執(zhí)照的規(guī)定考核動作就是：起飛懸停、慢速360°自旋、水平8字寫明本課堂所采用的授課方式與指導(dǎo)教學(xué)過程與內(nèi)容提要與板書導(dǎo)入：合格的飛行能力首先要求無人機駕駛員掌握手動駕駛多旋翼無人機的能力，能使用遙控器駕駛無人機的能力也就是我們通常多認為的會“飛”無人機，合格的手動駕駛無人機的能力主要通過模擬器訓(xùn)練和實際訓(xùn)練結(jié)合的方式所獲得。中國AOPA規(guī)定多旋翼無人機駕駛員駕駛執(zhí)照的規(guī)定考核動作就是：起飛懸停、慢速360°自旋、水平8字具體內(nèi)容：模擬遙控器的選擇安裝于計算機端的模擬軟件需要搭配模擬遙控器進行使用，模擬遙控器的形式需要與實踐操作的形式向相匹配。遙控器器包括發(fā)射機部分和接收機部分，發(fā)射機一般在駕駛員手中用于操控?zé)o人機，習(xí)慣上也將發(fā)射機部分稱作遙控器。遙控器有不同的形式。遙控器的通道在區(qū)分遙控器時，常常使用七通道、十通道遙控器這樣的名稱。模擬遙控器的設(shè)置1遙控器的設(shè)置遙控器準備遙控器校準遙控器通道分配2機型選擇3場景選擇作業(yè)：無人機飛行模擬軟件有哪幾種？選擇無人機模擬軟件的注意事項？模擬遙控器分為哪兩種類型？模擬遙控器的通道設(shè)置分為哪兩種？模擬遙控器的四個基本通道是什么？模擬軟件調(diào)試的四個要點？小結(jié)：無人機無人機飛行模擬器的選擇，是無人機模擬飛行訓(xùn)練的最重要的環(huán)節(jié)，一定要注意設(shè)置的準確性。使用PPT課時授課計劃（首頁）課程名稱：無人機基礎(chǔ)任課教師：章節(jié)內(nèi)容項目3：飛行能力訓(xùn)練授課班級21飛機維修授課日期第12周授課方式理論講授、技能實操演練等（按實際填寫）作業(yè)練習(xí)課后題（PPT中）目的要求模擬訓(xùn)練流程重點難點重點：方向訓(xùn)練難點：航向訓(xùn)練復(fù)習(xí)題課后題（PPT中）儀器教具投影儀審批意見審批人：20年月日講授內(nèi)容和過程方法與指導(dǎo)導(dǎo)入

對于沒有飛行經(jīng)驗的無人機駕駛員，初期的模擬器訓(xùn)練是一個枯燥乏味但又必須經(jīng)歷的過程。進入中后期后，駕駛員會認識到模擬器對飛行技能的重要作用，產(chǎn)生較強的練習(xí)動力。因此，需要制定搞笑的飛行模擬訓(xùn)練方法，幫助新手盡快度過初期模擬訓(xùn)練的枯燥階段，進入實際訓(xùn)練和模擬器配合的訓(xùn)練階段，駕駛員的練習(xí)動力隨之會有大幅提升，訓(xùn)練進度將得到保證，根據(jù)教學(xué)和工作實踐。寫明本課堂所采用的授課方式與指導(dǎo)教學(xué)過程與內(nèi)容提要與板書導(dǎo)入：對于沒有飛行經(jīng)驗的無人機駕駛員，初期的模擬器訓(xùn)練是一個枯燥乏味但又必須經(jīng)歷的過程。進入中后期后，駕駛員會認識到模擬器對飛行技能的重要作用，產(chǎn)生較強的練習(xí)動力。因此，需要制定搞笑的飛行模擬訓(xùn)練方法，幫助新手盡快度過初期模擬訓(xùn)練的枯燥階段，進入實際訓(xùn)練和模擬器配合的訓(xùn)練階段，駕駛員的練習(xí)動力隨之會有大幅提升，訓(xùn)練進度將得到保證，根據(jù)教學(xué)和工作實踐。具體內(nèi)容：第一步：模擬軟件的調(diào)試模擬軟件對于無人機初學(xué)者是必須要經(jīng)歷的階段，模擬軟件的調(diào)試又是重中之重。第二步：模擬單通道練習(xí)在練習(xí)飛行時，直接上手飛行會比較困難，所以因此在訓(xùn)練的時候，應(yīng)該先進行單個通道的控制，等掌握熟練之后再訓(xùn)練下一階段。第三步：模擬雙通道練習(xí)模擬雙通道的練習(xí)，是基于單通道聯(lián)系完成基礎(chǔ)之上，進行的下一個階段的內(nèi)容。因此重點就是在與通道之間的協(xié)調(diào)打桿上。第四步：模擬全通道練習(xí)全通道的練習(xí)在于各個通道之間協(xié)調(diào)是否到位，和各個桿位之間感量的精準度。第五步：方向和航線練習(xí)方向和航線之間的練習(xí)在于，前面所有的項目完成之后，的最后一個項目，本項目的練習(xí)成就直接決定，實機訓(xùn)練的質(zhì)量。作業(yè)：模擬訓(xùn)練的步驟？雙通到練習(xí)的要點是什么？全通道練習(xí)的要點是什么？方向和航線練習(xí)的要點是什么？小結(jié)：模擬訓(xùn)練的流程和難度要掌握循序漸進的原則，不可操之過急，未完成上個任務(wù)的同時不可進入下個任務(wù)的練習(xí)。使用PPT課時授課計劃（首頁）課程名稱：無人機基礎(chǔ)任課教師：章節(jié)內(nèi)容項目3：飛行能力訓(xùn)練授課班級21飛機維修授課日期第13周授課方式理論講授、技能實操演練等（按實際填寫）作業(yè)練習(xí)課后題（PPT中）目的要求實機訓(xùn)練流程重點難點重點：飛行訓(xùn)練難點：飛行訓(xùn)練復(fù)習(xí)題課后題（PPT中）儀器教具投影儀審批意見審批人：20年月日講授內(nèi)容和過程方法與指導(dǎo)導(dǎo)入

按照流程，駕駛員在掌握模擬飛行訓(xùn)練中的對尾全通道起降訓(xùn)練后，可以按照實機協(xié)同訓(xùn)練，多旋翼無人機機型較多一般對于新手來說推薦選擇初級練習(xí)機型：450或550軸距的微型四軸多旋翼。寫明本課堂所采用的授課方式與指導(dǎo)教學(xué)過程與內(nèi)容提要與板書導(dǎo)入：按照流程，駕駛員在掌握模擬飛行訓(xùn)練中的對尾全通道起降訓(xùn)練后，可以按照實機協(xié)同訓(xùn)練，多旋翼無人機機型較多一般對于新手來說推薦選擇初級練習(xí)機型：450或550軸距的微型四軸多旋翼。具體內(nèi)容：飛行訓(xùn)練場地的準備多旋翼無人機飛行訓(xùn)練場地可以選擇面積足夠的室內(nèi)場地或室外場地。單個訓(xùn)練場地不小于18*14米的矩形。飛行前檢查飛行前檢查無人機，主要檢查外觀以及其它的一些緊固件和電子電路系統(tǒng)工作是否正常。飛行訓(xùn)練模擬器訓(xùn)練服務(wù)于實機訓(xùn)練，實機訓(xùn)練流程和模擬飛行訓(xùn)練的飛行動作一致，都要以達成定點懸停、平穩(wěn)垂直起降、慢速360°和水平8字為基本目標。起降練習(xí)訓(xùn)練要點：一是起飛果斷，二是垂直降落。方向練習(xí)訓(xùn)練要點：一是配合模擬，二是重視對頭。自旋練習(xí)訓(xùn)練要點：一是方向正確，二是修正及時，三是桿量合適?！?”字飛行練習(xí)訓(xùn)練要點：一是速度穩(wěn)定，二是航向協(xié)調(diào)，三是副翼修正。實機和模擬配合訓(xùn)練實機和模擬訓(xùn)練相結(jié)合，就是為了打?qū)嵒A(chǔ)，為下步訓(xùn)練的模擬流程。飛行記錄在模擬練習(xí)、實機飛行、還有執(zhí)行飛行任務(wù)后都需要填寫飛行記錄，飛行記錄可以記錄飛行小時數(shù)、飛行活動內(nèi)容和飛行活動心得，飛行經(jīng)歷、日期、時刻、天氣、機型、其他情況。作業(yè)：常見的無人機飛行模式有哪幾種模式？訓(xùn)練機型的選擇需要注意哪些條件？實機訓(xùn)練流程？“8”飛行的口訣有哪些？飛行訓(xùn)練的內(nèi)容？小結(jié)：實機訓(xùn)練過程中，一定要注意方式方法，流程清晰內(nèi)容穩(wěn)定，對于部分較難科目進行一個傾斜，實機訓(xùn)練是所有訓(xùn)練的一個基礎(chǔ)。使用PPT課時授課計劃（首頁）課程名稱：無人機基礎(chǔ)任課教師：章節(jié)內(nèi)容項目4：應(yīng)用技能授課班級21飛機維修授課日期第14周授課方式理論講授、技能實操演練等（按實際填寫）作業(yè)練習(xí)課后題（PPT中）目的要求飛行環(huán)境調(diào)查重點難點重點：飛行環(huán)境調(diào)查內(nèi)容難點：飛行環(huán)境調(diào)查內(nèi)容復(fù)習(xí)題課后題（PPT中）儀器教具投影儀審批意見審批人：20年月日講授內(nèi)容和過程方法與指導(dǎo)導(dǎo)入

從技能訓(xùn)練的角度出發(fā)，飛行環(huán)境調(diào)查技能學(xué)習(xí)難度適中，實踐環(huán)節(jié)豐富，需要調(diào)動的理論知識量也十分可觀，能夠滿足學(xué)習(xí)需求。寫明本課堂所采用的授課方式與指導(dǎo)教學(xué)過程與內(nèi)容提要與板書導(dǎo)入：從技能訓(xùn)練的角度出發(fā)，飛行環(huán)境調(diào)查技能學(xué)習(xí)難度適中，實踐環(huán)節(jié)豐富，需要調(diào)動的理論知識量也十分可觀，能夠滿足學(xué)習(xí)需求。具體內(nèi)容：飛行任務(wù)制定1、任務(wù)目的：描述該次飛行任務(wù)的目的，明確該次飛行任務(wù)的主要內(nèi)容。確保全員知悉。2、作業(yè)區(qū)域：了解作業(yè)區(qū)域的范圍和基本情況，包括空域、地形地貌、禁飛限飛區(qū)、氣象水文等情況。3、空域申請：在非適飛區(qū)域內(nèi)開展飛行任務(wù)的，應(yīng)該進行飛行空域的申請。4、實地調(diào)查：下墊面情況和空域情況非常復(fù)雜，應(yīng)該進行實地調(diào)查。5、任務(wù)方案：根據(jù)任務(wù)目的和飛行區(qū)域的調(diào)查情況，制定可行的任務(wù)方案，方案重點確定飛行任務(wù)的執(zhí)行方式。例：手動或航線；航線飛行需要路徑規(guī)劃、近地還是中低空。6、機型選擇：選擇適用于飛行任務(wù)的機型和設(shè)備，配置足夠的動力/燃料。7、飛行風(fēng)險評估：識別風(fēng)險源或飛行影響敏感點，評估飛行方案的飛行風(fēng)險，制定風(fēng)險發(fā)生時的應(yīng)急措施。8、保障措施：根據(jù)方案配置需要的人員、車輛、差旅等事宜。飛行環(huán)境資料調(diào)查飛行環(huán)境資料調(diào)查，主要通過查找資料的方式對飛行任務(wù)作業(yè)區(qū)域的環(huán)境做調(diào)查，收集飛行作業(yè)區(qū)域的基本情況，其中最為主要的是影響飛行作業(yè)的情況和受飛行作業(yè)影響的情況。飛行環(huán)境資料調(diào)查有利于對飛行作業(yè)區(qū)域初步了解，如果飛行任務(wù)比較簡單，飛行環(huán)境資料調(diào)查就能滿足飛行方案制定。飛行作業(yè)區(qū)域的情況千差萬別、不可盡數(shù)，但對調(diào)查可使用的參考資源可以做一些探究。地圖作業(yè)區(qū)域作業(yè)區(qū)域周邊情況重點區(qū)域排查氣象飛行管制信息飛行環(huán)境現(xiàn)場調(diào)查一、是資料調(diào)查具有滯后性，資料的更新周期可能以月或年計，但作業(yè)區(qū)域及其周邊的情況是實時變化的，其描述的內(nèi)容可能已不適用當(dāng)前；二、是資料調(diào)查具有模糊性，不能事無巨細的描述作業(yè)區(qū)域及其和周邊情況。作業(yè)：飛行環(huán)境調(diào)查需要了解哪些信息？地圖方面需要了解那些信息？飛行環(huán)境的現(xiàn)場調(diào)查需要了解那些信息？那些交通設(shè)施需要注意？人群聚集區(qū)都有那些地方不能飛行？小結(jié)：飛行前的準備，以及飛行現(xiàn)場的調(diào)查核心意義在于避免飛行事故的發(fā)生。使用PPT課時授課計劃（首頁）課程名稱：無人機基礎(chǔ)任課教師：章節(jié)內(nèi)容項目4：應(yīng)用技能授課班級21飛機維修授課日期第15周授課方式理論講授、技能實操演練等（按實際填寫）作業(yè)練習(xí)課后題（PPT中）目的要求應(yīng)用實踐重點難點重點：影像的獲取難點：影