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文檔簡介

第第頁幼兒園親子活動

幼兒園親子活動一

目的：體驗容積概念，精細(xì)動作熬煉

材料：塑料漏斗，各種大小、外形不同的透亮瓶子〔塑料瓶〕4－5蓋，小碗一只，米假設(shè)干

要點：同孩子做買米的`游戲，家長做顧客買米，孩子扮演售貨員

〔1〕家長先提議拿一個瓶子去孩子處買米，要求是買平的一碗米，要求孩子需要在瓶子上放一漏斗，用碗裝米〔要平〕，再漸漸的導(dǎo)入漏斗流入瓶中，盡量不外撒。

〔2〕家長不斷去買米，每次所用瓶子都與前面一個有較大區(qū)分。

〔3〕買米結(jié)束將全部瓶子展示，讓孩子觀測，哪個瓶子的米多？為什么？

〔4〕提示孩子回憶，每次都買一平碗米，米是一樣多的，為什么裝在瓶中看起來就不一樣了呢？鼓舞孩子自己找出答案。

幼兒園親子活動二

目的：體驗數(shù)是可分的，感知整體與部分的關(guān)系

材料：格子紙〔可以自己畫〕，剪刀、紙、膠水

要點：以7為例

〔1〕家長預(yù)先將格紙剪成一行一條，10條，每條紙為7個格子

〔2〕知道孩子用剪刀把紙條沿格線剪成兩份，然后貼在分合紙上，一貫剪貼到發(fā)覺重復(fù)的為止，把重復(fù)的拿掉。

〔3〕在剪開的每一格紙上寫上數(shù)字，表示他有幾個格子。

〔4〕讓孩子看著回答7可以分成幾和幾？幾和幾合起來又是7？

幼兒園親子活動三

目的：練習(xí)按長、短排列物體順次，學(xué)會搓和擰的動作

材料：培樂多彩泥或面團

要點：

〔1〕家長和孩子共同游戲給寶寶做麻花吃。

〔2〕把彩泥分成大小不同的5份。

〔3〕把每一團經(jīng)過捆搓做成一根長條，然后平放在桌上，最終做成5根不同長度的面條。

〔4〕讓孩子把5根長條按從長到短進行排序〔左端要對齊〕。

〔5〕家長教孩子制作麻花的方法：左右手各捏住面條的兩端對折、捏住，左手拿中間部位，右手握住頭部，左右手反向轉(zhuǎn)面條，制成麻花。

〔6〕做好的5根麻花放在桌上，再把麻花按從長到短進行排序。

幼兒園親子活動四

目的：學(xué)習(xí)按長度排列物體的順次

材料：五根吸管〔吸管之間長度相差2cm〕，20cm直尺一把

要點：此游戲要在孩子能辨別長短的基礎(chǔ)上進行。

〔1〕取出5根吸管，讓孩子觀測他們一樣嗎？有什么不同？

〔2〕取出最長的，與最短的比一比，問問孩子。再任意取兩根比一比哪個長哪個短？

〔3〕小吸管要從最長的到最短的排個隊，請孩子來幫忙，取出直尺縱向放在左側(cè)，吸管一端要頂住尺子橫向放。

〔4〕鼓舞孩子大膽嘗試著放，勝利了要表揚。

〔5〕假如孩子排序有困難，

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