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文檔簡介
2022-2023學(xué)年八下數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.環(huán)保部門根據(jù)我市一周的檢測數(shù)據(jù)列出下表.這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是A. B. C. D.2.已知一次函數(shù)y=x-2,當(dāng)函數(shù)值y>0時,自變量x的取值范圍在數(shù)軸上表示正確的是()A. B. C. D.3.下列幾組由組成的三角形不是直角三角形的是()A. B.C. D.4.小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己一本書的寬與長之比是黃金比約為0.1.已知這本書的長為20cm,則它的寬約為()A.12.36cm B.13.6cm C.32.386cm D.7.64cm5.如圖,在四邊形中,,且,,給出以下判斷:①四邊形是菱形;②四邊形的面積;③順次連接四邊形的四邊中點得到的四邊形是正方形;④將沿直線對折,點落在點處,連接并延長交于點,當(dāng)時,點到直線的距離為;其中真確的是()A.①③ B.①④ C.②③ D.②④6.直線y=2x﹣7不經(jīng)過()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限7.“弘揚柳鄉(xiāng)工匠精神,共筑鄉(xiāng)村振興之夢”第三屆柳編文化節(jié)暨首屆“襄陽人游襄州”啟動儀式在浩然廣場舉行。為了迎接此次盛會,某工藝品廠柳編車間組織名工人趕制一批柳編工藝品,為了解每名工人的日均生產(chǎn)能力,隨機調(diào)查了某天每個工人的生產(chǎn)件數(shù),獲得數(shù)據(jù)如下表:則這一天名工人生產(chǎn)件數(shù)的眾數(shù)和中位數(shù)分別是()A.件、件 B.件、件 C.件、件 D.件、件8.如圖,在△ABC中,∠C=30°,分別以點A和點C為圓心,大于AC的長為半徑畫弧,兩弧相交于點M,N,作直線MN,交BC于點D,連接AD,若∠BAD=45°,則∠B的度數(shù)為()A.75° B.65° C.55° D.45°9.某科普小組有5名成員,身高(單位:cm)分別為:160,165,170,163,172,把身高160cm的成員替換成一位165cm的成員后,現(xiàn)科普小組成員的身高與原來相比,下列說法正確的是()A.平均數(shù)變小,方差變小 B.平均數(shù)變大,方差變大C.平均數(shù)變大,方差不變 D.平均數(shù)變大,方差變小10.下列條件中能構(gòu)成直角三角形的是()A.a(chǎn)=3,b=4,c=6 B.a(chǎn)=5,b=6,c=7C.a(chǎn)=6,b=8,c=9 D.a(chǎn)=5,b=12,c=13二、填空題(每小題3分,共24分)11.在平面直角坐標(biāo)系中,四邊形是菱形。若點A的坐標(biāo)是,點的坐標(biāo)是__________.12.二次根式在實數(shù)范圍內(nèi)有意義,則的取值范圍為_______.13.如圖,在中,,,的周長是10,于,于,且點是的中點,則的長是______.14.已知△ABC中,AB=12,AC=13,BC=15,點D、E、F分別是AB、AC、BC的中點,則△DEF的周長是_____.15.二次根式有意義的條件是__________.16.在△ABC中,AB=10,CA=8,BC=6,∠BAC的平分線與∠BCA的平分線交于點I,且DI∥BC交AB于點D,則DI的長為____.17.若y=,則x+y=.18.“校安工程”關(guān)乎生命、關(guān)乎未來目前我省正在強力推進(jìn)這重大民生工程.2018年,我市在省財政補助的基礎(chǔ)上投人萬元的配套資金用于“校安工程”,計劃以后每年以相同的增長率投人配套資金,2020年我市計劃投人“校安工程”配套資金萬元從2018年到2020年,我市三年共投入“校安工程”配套資金__________萬元.三、解答題(共66分)19.(10分)先化簡,再求值:[其中,]20.(6分)如圖①,四邊形ABCD為正方形,點E,F(xiàn)分別在AB與BC上,且∠EDF=45°,易證:AE+CF=EF(不用證明).(1)如圖②,在四邊形ABCD中,∠ADC=120°,DA=DC,∠DAB=∠BCD=90°,點E,F(xiàn)分別在AB與BC上,且∠EDF=60°.猜想AE,CF與EF之間的數(shù)量關(guān)系,并證明你的猜想;(2)如圖③,在四邊形ABCD中,∠ADC=2α,DA=DC,∠DAB與∠BCD互補,點E,F(xiàn)分別在AB與BC上,且∠EDF=α,請直接寫出AE,CF與EF之間的數(shù)量關(guān)系,不用證明.21.(6分)如圖,反比例函數(shù)y=的圖象與一次函數(shù)y=kx+b的圖象交于A,B兩點,點A的坐標(biāo)為(2,6),點B的坐標(biāo)為(n,1).(1)求反比例函數(shù)與一次函數(shù)的表達(dá)式;(2)點E為y軸上一個動點,若S△AEB=10,求點E的坐標(biāo).(3)結(jié)合圖像寫出不等式的解集;22.(8分)某單位招聘員工,采取筆試與面試相結(jié)合的方式進(jìn)行,兩項成績的原始分均為分.前名選手的得分如下:根據(jù)規(guī)定,筆試成績和面試成績分別按一定的百分比折合成綜合成績(綜合成績的滿分仍為分),現(xiàn)得知號選手的綜合成績?yōu)榉?序號筆試成績/分面試成績/分(1)求筆試成績和面試成績各占的百分比:(2)求出其余兩名選手的綜合成績,并以綜合成績排序確定這三名選手的名次。23.(8分)在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的三個頂點坐標(biāo)分別為:A(1,1),B(3,2),C(1,4).(1)將△ABC先向下平移4個單位,再向右平移1個單位,畫出第二次平移后的△A1B1C1.若將△A1B1C1看成是△ABC經(jīng)過一次平移得到的,則平移距離是________.(2)以原點為對稱中心,畫出與△ABC成中心對稱的△A2B2C2.24.(8分)甲、乙兩名射擊運動員進(jìn)行射擊比賽,兩人在相同的條件下各射擊10次,射擊的成績?nèi)鐖D所示.根據(jù)圖中信息,解答下列問題:(1)算出乙射擊成績的平均數(shù);(2)經(jīng)計算,甲射擊成績的平均數(shù)為8,乙射擊成績的方差為1.2,請你計算出甲射擊成績的方差,并判斷誰的射擊成績更加穩(wěn)定.25.(10分)(1)如圖1,將矩形折疊,使落在對角線上,折痕為,點落在點處,若,則o;(2)小麗手中有一張矩形紙片,,.她準(zhǔn)備按如下兩種方式進(jìn)行折疊:①如圖2,點在這張矩形紙片的邊上,將紙片折疊,使點落在邊上的點處,折痕為,若,求的長;②如圖3,點在這張矩形紙片的邊上,將紙片折疊,使落在射線上,折痕為,點,分別落在,處,若,求的長.26.(10分)益群精品店以轉(zhuǎn)件21元的價格購進(jìn)一批商品,該商品可以白行定價,若每件商B品位價a元,可賣出(350-10a)件,但物價局限定每件商品的利潤率不得超過20%,商店計劃要盈利400元,求每件商品應(yīng)定價多少元?
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、C【解析】
將一組數(shù)據(jù)按大小依次排列,把處在最中間位置的一個數(shù)據(jù)(或最中間兩個數(shù)據(jù)的平均數(shù))叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).【詳解】根據(jù)中位數(shù)的概念,可知這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為:21故答案選:C【點睛】本題考查中位數(shù)的概念,將一組數(shù)據(jù)從小到大或從大到小重新排列后,最中間的那個數(shù)或者最中間兩個數(shù)的平均數(shù)叫做這組數(shù)據(jù)中位數(shù),如果中位數(shù)的概念掌握不好,不把數(shù)據(jù)按照要求重新排列,就會出錯.2、C【解析】
由已知條件知x-1>0,通過解不等式可以求得x>1.然后把不等式的解集表示在數(shù)軸上即可.【詳解】∵一次函數(shù)y=x-1,∴函數(shù)值y>0時,x-1>0,解得x>1,表示在數(shù)軸上為:
故選:C【點睛】本題考查了在數(shù)軸上表示不等式的解集.把每個不等式的解集在數(shù)軸上表示出來(>,≥向右畫;<,≤向左畫),數(shù)軸上的點把數(shù)軸分成若干段,如果數(shù)軸的某一段上面表示解集的線的條數(shù)與不等式的個數(shù)一樣,那么這段就是不等式組的解集.有幾個就要幾個.在表示解集時“≥”,“≤”要用實心圓點表示;“<”,“>”要用空心圓點表示.3、A【解析】分析:根據(jù)勾股定理的逆定理:如果三角形有兩邊的平方和等于第三邊的平方,那么這個是直角三角形判定則可.如果有這種關(guān)系,就是直角三角形,沒有這種關(guān)系,就不是直角三角形.詳解:A、12+()2=3≠22,不符合勾股定理的逆定理,不是直角三角形,故此選項正確;B、72+242=252,符合勾股定理的逆定理,是直角三角形,故此選項錯誤;C、62+82=102,符合勾股定理的逆定理,是直角三角形,故此選項錯誤;D、52+122=132,符合勾股定理的逆定理,是直角三角形,故此選項錯誤;故選A.點睛:本題考查了勾股定理的逆定理,在應(yīng)用勾股定理的逆定理時,應(yīng)先認(rèn)真分析所給邊的大小關(guān)系,確定最大邊后,再驗證兩條較小邊的平方和與最大邊的平方之間的關(guān)系,進(jìn)而作出判斷.4、A【解析】
根據(jù)黃金分割的比值約為0.1列式進(jìn)行計算即可得解.【詳解】解:∵書的寬與長之比為黃金比,書的長為20cm,∴書的寬約為20×0.1=12.36cm.故選:A.【點睛】本題考查了黃金比例的應(yīng)用,掌握黃金比例的比值是解題的關(guān)鍵.5、D【解析】
根據(jù)可判定①錯誤;根據(jù)AB=AD,BC=CD,可推出AC是線段BD的垂直平分線,可得②正確;現(xiàn)有條件不足以推出中點四邊形是正方形,故③錯誤;連接AF,設(shè)點F到直線AB的距離為h,作出圖形,求出h的值,可知④正確??傻谜_選項?!驹斀狻拷猓骸咴谒倪呅蜛BCD中,∴四邊形不可能是菱形,故①錯誤;∵在四邊形ABCD中,AB=AD=5,BC=CD,∴AC是線段BD的垂直平分線,∴四邊形的面積,故②正確;由已知得順次連接四邊形的四邊中點得到的四邊形是矩形,不是正方形,故③錯誤;將△ABD沿直線BD對折,點A落在點E處,連接BE并延長交CD于點F,如圖所示,
連接AF,設(shè)點F到直線AB的距離為h,
由折疊可得,四邊形ABED是菱形,AB=BE=5=AD=DE,BO=DO=4,
∴AO=EO=3,∵BF⊥CD,BF∥AD,∵S△ABF=S梯形ABFD-S△ADF,解得,故④正確故選:D【點睛】本題主要考查了菱形的判定與性質(zhì),線段垂直平分線的性質(zhì)以及勾股定理的綜合運用,第④個稍復(fù)雜一些,解決問題的關(guān)鍵是作出正確的圖形進(jìn)行計算.6、B【解析】
根據(jù)題目中的函數(shù)解析式和一次函數(shù)的性質(zhì)可以解答本題.【詳解】解:∵直線y=2x﹣1,k=2>0,b=﹣1,∴該直線經(jīng)過第一、三、四象限,不經(jīng)過第二象限,故選:B.【點睛】本題考查一次函數(shù)的性質(zhì),解答本題的關(guān)鍵是明確題意,利用一次函數(shù)的性質(zhì)解答.7、C【解析】
中位數(shù)是將一組數(shù)據(jù)按照由小到大(或由大到?。┑捻樞蚺帕校绻麛?shù)據(jù)的個數(shù)是奇數(shù),則處于中間位置的數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù),如果數(shù)據(jù)的個數(shù)是偶數(shù)就是中間兩個數(shù)的平均數(shù),眾數(shù)是指一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù).【詳解】數(shù)據(jù)3出現(xiàn)的次數(shù)最多,所以眾數(shù)為3件;因為共16人,所以中位數(shù)是第8和第9人的平均數(shù),即中位數(shù)==4件,故選:C.【點睛】本題考查眾數(shù)和中位數(shù),解題關(guān)鍵在于熟練掌握計算法則.8、A【解析】
由基本作圖得到MN垂直平分AC,則DA=DC,所以∠DAC=∠C=30°,然后根據(jù)三角形內(nèi)角和計算∠B的度數(shù).【詳解】解:由作法得MN垂直平分AC,
∴DA=DC,
∴∠DAC=∠C=30°,
∴∠BAC=∠BAD+∠DAC=45°+30°=75°,
∵∠B+∠C+∠BAC=180°,
∴∠B=180°-75°-30°=75°.
故選:A.【點睛】本題考查了作圖-基本作圖:熟練掌握基本作圖(作一條線段等于已知線段;作一個角等于已知角;作已知線段的垂直平分線;作已知角的角平分線;過一點作已知直線的垂線).9、D【解析】
根據(jù)平均數(shù)、中位數(shù)的意義、方差的意義,可得答案.【詳解】解:原數(shù)據(jù)的平均數(shù)為×(160+165+175+163+172)=166(cm),方差為×[(160-166)2+(165-166)2+(170-166)2+(163-166)2+(172-166)2]=19.6(cm2),新數(shù)據(jù)的平均數(shù)為×(165+165+170+163+172)=167(cm),方差為×[2×(165-167)2+(170-167)2+(163-167)2+(172-167)2]=11.6(cm2),所以平均數(shù)變大,方差變小,故選D.【點睛】本題考查了方差,利用平均數(shù)、中位數(shù)和方差的定義是解題關(guān)鍵10、D【解析】
由勾股定理的逆定理,判定的是直角三角形.【詳解】A.32+42≠62,故不符合勾股定理的逆定理,不能組成直角三角形,故錯誤;B.52+62≠72,故不符合勾股定理的逆定理,不能組成直角三角形,故錯誤;C.62+82≠92,故不符合勾股定理的逆定理,不能組成直角三角形,故錯誤;D.52+122=132,故符合勾股定理的逆定理,能組成直角三角形,故正確.故選D.【點睛】本題考查勾股定理的逆定理,如果三角形的三邊長a,b,c滿足,那么這個三角形是直角三角形.二、填空題(每小題3分,共24分)11、【解析】
作AD⊥y軸于點D,由勾股定理求出OA的長,結(jié)合四邊形是菱形可求出點C的坐標(biāo).【詳解】作AD⊥y軸于點D.∵點A的坐標(biāo)是,∴AD=1,OD=,∴,∵四邊形是菱形,∴AC=OA=2,∴CD=1+2=3,∴C(3,).故答案為:C(3,)【點睛】本題考查了菱形的性質(zhì),勾股定理以及圖形與坐標(biāo),根據(jù)勾股定理求出OA的長是解答本題的關(guān)鍵.12、【解析】
二次根式有意義:被開方數(shù)大于等于0;分母不等于0;列出不等式,求解即可.【詳解】根據(jù)題意,解得故答案為【點睛】本題考查了二次根式有意義的條件,還要保證分母不等于零;熟練掌握二次根式有意義的條件是解答本題的關(guān)鍵.13、【解析】
根據(jù)直角三角形斜邊上的中線以及等腰三角形的性質(zhì)即可求出答案.【詳解】解:∵AB=AC,AF⊥BC,∴AF是△ABC的中線,∵D是AB的中點,∴DF是△ABC的中位線,設(shè)AB=BC=2x,∴DF=x,∵BE⊥AC,點D是AB的中點,點F是BC的中點,∴DE=AB=x,EF=BC=4,∵△DEF的周長為10,∴x+x+4=10,∴x=3,∴AC=6,∴由勾股定理可知:AF=故答案為:.【點睛】本題考查直角三角形斜邊上的中線,解題的關(guān)鍵是熟練運用直角三角形斜邊上的中線,等腰三角形的性質(zhì)以及勾股定理,本題屬于中等題型.14、20【解析】
首先根據(jù)△ABC中,點D、E、F分別是AB、AC、BC的中點,判斷出四邊形DBFE和四邊形DFCE為平行四邊形,又根據(jù)平行四邊形的性質(zhì),求出DE、EF、DF的值,進(jìn)而得出△DEF的周長.【詳解】解:∵△ABC中,點D、E、F分別是AB、AC、BC的中點,∴DE∥BC,DF∥AC,EF∥AB∴四邊形DBFE和四邊形DFCE為平行四邊形,又∵AB=12,AC=13,BC=15,∴DB=EF=AB=6DF=CE=AC=6.5DE=FC=BC=7.5∴△DEF的周長是DE+EF+DF=7.5+6+6.5=20.【點睛】此題主要考查平行四邊形的判定,即可得解.15、【解析】
根據(jù)被開方式大于零列式求解即可.【詳解】由題意得x-3>0,∴x>3.故答案為:x>3.【點睛】本題考查了代數(shù)式有意義時字母的取值范圍,代數(shù)式有意義時字母的取值范圍一般從幾個方面考慮:①當(dāng)代數(shù)式是整式時,字母可取全體實數(shù);②當(dāng)代數(shù)式是分式時,考慮分式的分母不能為0;③當(dāng)代數(shù)式是二次根式時,被開方數(shù)為非負(fù)數(shù).16、2.5【解析】
根據(jù)題意,△ABC是直角三角形,延長DI交AC于點E,過I作IF⊥AB,IG⊥BC,由點I是內(nèi)心,則,利用等面積的方法求得,然后利用平行線分線段成比例,得,又由BD=DI,把數(shù)據(jù)代入計算,即可得到DI的長度.【詳解】解:如圖,延長DI交AC于點E,過I作IF⊥AB,IG⊥BC,在△ABC中,AB=10,CA=8,BC=6,∴,∴△ABC是直角三角形,即AC⊥BC,∵DI∥BC,∴DE⊥AC,∵∠BAC的平分線與∠BCA的平分線交于點I,∴點I是三角形的內(nèi)心,則,在△ABC中,根據(jù)等面積的方法,有,設(shè)即,解得:,∵DI∥BC,∴,∠DIB=∠CBI=∠DBI,∴DI=BD,∴,解得:BD=2.5,∴DI=2.5;故答案為:2.5.【點睛】本題考查了三角形的角平分線性質(zhì),平行線分線段成比例,以及等面積法計算高,解題的關(guān)鍵是利用等面積法求得內(nèi)心到各邊的距離,以及掌握平行線分線段成比例的性質(zhì).17、1.【解析】試題解析:∵原二次根式有意義,∴x-3≥0,3-x≥0,∴x=3,y=4,∴x+y=1.考點:二次根式有意義的條件.18、【解析】
先設(shè)出年平均增長率,列出方程,解得年平均增長率,然后求出2019年的配套資金,將三年資金相加即可得到結(jié)果【詳解】設(shè)配套資金的年平均增長率為x,則由題意可得,解之得x=0.4或x=-2.4(舍),故三年的共投入的資金為600+600×(1+0.4)+1176=2616(元),故填2616【點睛】本題考查一元二次方程的應(yīng)用,解題關(guān)鍵在于列出方程得到平均增長率,重點注意最后是要求三年的資金總和,不要看錯題三、解答題(共66分)19、【解析】分析:先化簡,再把代入化簡后的式子進(jìn)行運算即可.詳解:,當(dāng)x=時,原式=點睛:本題考查了分式的化簡求值.20、(1)AE+CF=EF,證明見解析;(2),理由見解析.【解析】
(1)由題干中截長補短的提示,再結(jié)合第(1)問的證明結(jié)論,在第二問可以用截長補短的方法來構(gòu)造全等,從而達(dá)到證明結(jié)果.(2)同理作輔助線,同理進(jìn)行即可,直接寫出猜想,并證明.【詳解】(1)圖2猜想:AE+CF=EF,證明:在BC的延長線上截取CA'=AE,連接A'D,∵∠DAB=∠BCD=90°,∴∠DAB=∠DCA'=90°,
又∵AD=CD,AE=A'C,∴△DAE≌△DCA'(SAS),∴ED=A'D,∠ADE=∠A'DC,∵∠ADC=120°,∴∠EDA'=120°,∵∠EDF=60°,∴∠EDF=∠A'DF=60°,
又DF=DF,∴△EDF≌△A'DF(SAS),則EF=A'F=FC+CA'=FC+AE;(2)如圖3,AE+CF=EF,證明:在BC的延長線上截取CA'=AE,連接A'D,∵∠DAB與∠BCD互補,∠BCD+∠DCA'=180°∴∠DAB=∠DCA',
又∵AD=CD,AE=A'C,∴△DAE≌△DCA'(SAS),∴ED=A'D,∠ADE=∠A'DC,∵∠ADC=2α,∴∠EDA'=2α,∵∠EDF=α,∴∠EDF=∠A'DF=α
又DF=DF,∴△EDF≌△A'DF(SAS),則EF=A'F=FC+CA'=FC+AE.【點睛】本題是常規(guī)的角含半角的模型,解決這類問題的通法:旋轉(zhuǎn)(截長補短)構(gòu)造全等即可,題目所給例題的思路,為解決此題做了較好的鋪墊.21、(1)y=,y=-x+1;(3)點E的坐標(biāo)為(0,5)或(0,4);(3)0<x<3或x>13【解析】
(1)把點A的坐標(biāo)代入反比例函數(shù)解析式,求出反比例函數(shù)的解析式,把點B的坐標(biāo)代入已求出的反比例函數(shù)解析式,得出n的值,得出點B的坐標(biāo),再把A、B的坐標(biāo)代入直線,求出k、b的值,從而得出一次函數(shù)的解析式;
(3)設(shè)點E的坐標(biāo)為(0,m),連接AE,BE,先求出點P的坐標(biāo)(0,1),得出PE=|m﹣1|,根據(jù)S△AEB=S△BEP﹣S△AEP=3,求出m的值,從而得出點E的坐標(biāo).(3)根據(jù)函數(shù)圖象比較函數(shù)值的大小.【詳解】解:(1)把點A(3,6)代入y=,得m=13,則y=.得,解得把點B(n,1)代入y=,得n=13,則點B的坐標(biāo)為(13,1).由直線y=kx+b過點A(3,6),點B(13,1),則所求一次函數(shù)的表達(dá)式為y=﹣x+1.(3)如圖,直線AB與y軸的交點為P,設(shè)點E的坐標(biāo)為(0,m),連接AE,BE,則點P的坐標(biāo)為(0,1).∴PE=|m﹣1|.∵S△AEB=S△BEP﹣S△AEP=3,∴×|m﹣1|×(13﹣3)=3.∴|m﹣1|=3.∴m1=5,m3=4.∴點E的坐標(biāo)為(0,5)或(0,4).(3)根據(jù)函數(shù)圖象可得的解集:或;【點睛】考核知識點:反比例函數(shù)和一次函數(shù)的綜合運用.熟記函數(shù)性質(zhì)是關(guān)鍵.22、(1)筆試占,面試占;(2)第一名:2號,第二名:1號,第三名:3號.【解析】
(1)設(shè)筆試成績占百分比為,則面試成績占比為,根據(jù)題意列出方程,求解即可;(2)根據(jù)筆試成績和面試成績各占的百分比,分別求出其余兩名選手的綜合成績,即可得出答案.【詳解】解:(1)設(shè)筆試成績占百分比為,則面試成績占比為.由題意,得∴筆試成績占,面試成績占.(2)2號選手的綜合成績:3號選手的綜合成績:∴三位選手按綜合成績排名為:第一名:2號,第二名:1號,第三名:3號.【點睛】本題考查了加權(quán)平均數(shù)和一元一次方程的應(yīng)用,熟知加權(quán)平均數(shù)的計算公式是解題的關(guān)鍵.23、(1),見解析;(2)見解析.【解析】
(1)根據(jù)網(wǎng)格結(jié)構(gòu)找出點A、B、C平移后的對應(yīng)點A1、B1、C1的位置,然后順次連接即可,再利用勾股定理列式計算即可得解;
(2)根據(jù)網(wǎng)格結(jié)構(gòu)找出點A、B、C以原點為對稱中心的對稱點A2、B2、C2的位置,然后順次連接即可.【詳解】解:(1)△A1B1C1如圖所示,平移距離為:=;故答案為:.(2)如(1)圖中所作.【點睛】本題考查了利用旋轉(zhuǎn)變換作圖,利用平移變換作圖,熟練掌握網(wǎng)格結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確找出對應(yīng)點的位置是解題的關(guān)鍵.2
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