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文檔簡介
10.明天我會更好主題領(lǐng)域:未來本課目標(biāo):啟發(fā)孩子們用發(fā)展的眼光看問題,了解到通過年齡的增長、練習(xí)的增加,自己會越來越好,培養(yǎng)孩子的自信心。所需材料課程回顧1.兔子舞兔子舞音樂2.3個關(guān)鍵詞A4紙3.讓等待變得愉快第一節(jié)課每個學(xué)生的自畫像,小貼畫4.魔棒魔棒告訴我一段有節(jié)奏感的音樂課程總結(jié)課程開始:課程回顧.教師與孩子們一起回顧上節(jié)課的內(nèi)容。教師請幾個孩子說一說:上節(jié)課的主題和主要內(nèi)容是什么?回家以后,大家和父母一起發(fā)現(xiàn)和消除了家中哪些食品衛(wèi)生安全方面的隱患?引導(dǎo)孩子們重溫有關(guān)食品衛(wèi)生和安全方面的知識。.教師感謝大家的分享,并進(jìn)行總結(jié)??偨Y(jié)中強(qiáng)調(diào)如下內(nèi)容:我們要了解和掌握有關(guān)食品衛(wèi)生安全方面的知識,并運(yùn)用到生活中,避免購買和食用不安全、不衛(wèi)生的食品,保證我們和家人的身體健康。活動1:兔子舞活動目標(biāo):熱身活動,并讓孩子們體會學(xué)習(xí)的漸進(jìn)過程?;顒铀钑r長:10分鐘活動所需材料:兔子舞音樂,老師先學(xué)會兔子舞活動步驟:L列隊(duì)并說明活動內(nèi)容教師請大家列隊(duì)站好并作如下說明:一會兒我播放一段音樂,請大家隨著音樂的節(jié)奏跟我學(xué)跳“兔子舞”。.播放音樂,教師站在隊(duì)列前面帶領(lǐng)大家跳舞.教師總結(jié)并引出本課主題剛才這段舞蹈大家以前跳過嗎?即使我們從來沒有跳過,但是隨著練習(xí),我們一遍比一遍跳得好,大家發(fā)現(xiàn)了嗎?不僅是跳舞,其他的事情也一樣,只要我們努力,總會一天比一天好。教師提示:?舞蹈視頻可在網(wǎng)上搜到,可事先學(xué)習(xí)并下載音樂。如果不方便,也可以選擇別的舞蹈和音樂。舞蹈的難度和復(fù)雜度根據(jù)孩子們的情況確定,孩子們可以比較容易跟上即可。?列隊(duì)時要提醒孩子們保持一定間距,避免跳舞時相互碰撞?;顒?:3個關(guān)鍵詞活動目標(biāo):幫助孩子們找到理想中的自己,知道自己的努力方向?;顒铀钑r長:10分鐘活動所需材料二A4紙活動步驟:.教師做如下說明請大家想一想:自己最喜歡什么動物?最崇拜的人是誰?最想從事的職業(yè)是什么?一會兒我給大家發(fā)紙和筆,請大家把這三個問題的答案寫或畫下來,然后與全班分享。.進(jìn)行活動教師給孩子們發(fā)紙和筆,孩子們在紙上寫或畫下答案,完成活動的孩子把自己的答案紙貼在墻上。教師巡視并給予必要幫助。.分享和總結(jié)孩子們依次上來大聲對全班說出自己的答案,每個孩子說完后,教師帶領(lǐng)大家為他鼓掌。教師做如下總結(jié):每個人都有自己的理想和奮斗目標(biāo)。只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)、不斷努力,一定可以越來越接近自己的目標(biāo),成為更好的自己。教師提示:?有些孩子的答案可能會出乎意料,不要斷然否定,要引導(dǎo)他們說出藏在答案背后的想法,并肯定其中積極的因素?;顒?:還記得那張自畫像嗎?活動目標(biāo):呼應(yīng)第一堂課的自畫像,幫助孩子們回顧已經(jīng)學(xué)到的東西,看到自己的進(jìn)步?;顒铀钑r長:10分鐘活動所需材料:第一節(jié)課每個學(xué)生的自畫像,小貼畫活動步驟:,分組和活動說明教師把孩子們分成5?7人的小組,并作如下說明:請大家把自己的自畫像拿出來,上面記錄著第一節(jié)課上提到的你的優(yōu)點(diǎn)、長處和努力方向,還有從那時到現(xiàn)在的一段時間里,補(bǔ)充記錄的你的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步。請和組里的其他人分享一下你的進(jìn)步和收獲,并請大家做些補(bǔ)充,也記錄在自畫像上。我會給每組發(fā)一些小貼畫,大家在自己的每一條進(jìn)步的記錄上都貼上一個。完成后與大家分享。.進(jìn)行活動教師給每組發(fā)足夠數(shù)量的貼畫供孩子們使用。孩子們進(jìn)行討論、做記錄并貼上小貼畫。完成后把自畫像貼在墻上展示。教師巡視并給予必要幫助。.分享和總結(jié)教師請大家欣賞所有孩子自畫像上的小貼畫,并帶領(lǐng)大家鼓掌表示相互祝賀。教師做如下總結(jié):今天我們看到的小貼畫表示我們這段時間以來取得的各種進(jìn)步。這些小貼畫像天上的星星一樣布滿我們的自畫像,說明我們大家都有很多的進(jìn)步和收獲。我們要不斷努力,成為更好的自己。教師提示:?要適當(dāng)引導(dǎo)討論,讓孩子們對自己和彼此的進(jìn)步與收獲有充分的認(rèn)識。?事先收集一些孩子們的材料,比如一年前的身高、體重、照片、視頻、作業(yè),并與現(xiàn)在的相應(yīng)資料進(jìn)行對比,展示給孩子們看,讓孩子們切身體會到自己的成長和進(jìn)步?;顒?:魔棒魔棒告訴我活動目標(biāo):幫助孩子們悅納當(dāng)下的自己,并了解通過努力自己會越來越好?;顒铀钑r長:10分鐘活動所需材料:制作一根魔棒活動步驟:.教師請大家圍成一圈并做如下說明我手里有一根魔棒,它會發(fā)現(xiàn)人們的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步。大家想試試嗎?我們就一起來玩玩魔棒游戲,一會兒魔棒指到誰,就由誰來回答我的問題。.進(jìn)行活動教師把魔棒指向一個孩子,并提出問題:“魔棒魔棒告訴我,XXX(孩子的名字)的進(jìn)步有哪些?”或:“魔棒魔棒告訴我,XXX(孩子的名字)的優(yōu)點(diǎn)有哪些?”魔棒指到的孩子要大聲回答問題。如此進(jìn)行,直到每個孩子都被點(diǎn)到。.教師做如下總結(jié)每個人都有優(yōu)點(diǎn),通過努力都會不斷進(jìn)步,成為更好的自己。我們要為現(xiàn)在的自己感到自豪,將來,我們會為一個更好的自己感到自豪。教師提示:每個孩子回答后,教師可模仿魔棒的口吻說一句贊美的話。如果有些孩子回答不上來,可請同組的其他孩子幫忙回答,然后請他大聲確認(rèn)。如果學(xué)生人數(shù)多,可分組進(jìn)行,每組選一個孩子使用魔棒,或輪流使用魔棒??偨Y(jié)和告別.教師請幾個孩子說說今天大家都做了什么,注意不要遺漏重要內(nèi)容,并用下面的話作為總結(jié)今天我們通過各種游戲和活動,更清楚地看到了自己的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步,也分享了各自的理想和目標(biāo)。我們
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