幼兒園小班的安全工作總結(jié)

幼稚園小班安全工作總結(jié)

幼稚園小班安全工作總結(jié)1在忙忙碌碌中，我們學(xué)期工作也將要結(jié)束，回顧這一學(xué)期工作，孩子們得到了健康發(fā)展；他們漸漸長(zhǎng)大，他們冒險(xiǎn)精神越來(lái)越強(qiáng)，安全工作更要加強(qiáng)。

良好常規(guī)管理是幼兒安全活動(dòng)保障。剛開(kāi)課時(shí)，因?yàn)楸景嘤變憾际切律?，沒(méi)有上過(guò)幼稚園，就更談不上常規(guī)習(xí)慣培養(yǎng)。我們兩位老師和阿姨共同認(rèn)真按常規(guī)管理要求去做。天天對(duì)班上設(shè)備設(shè)施進(jìn)行檢驗(yàn)，發(fā)覺(jué)問(wèn)題及時(shí)給予處理，在戶外活動(dòng)時(shí)確保二位老師在場(chǎng)，確保幼兒安全。

在開(kāi)學(xué)早期針對(duì)班上都是新生，我們?cè)谥丶訌?qiáng)入園和離園安全教育和指導(dǎo)，教育幼兒不跟不認(rèn)識(shí)人走，要跟著本班老師和自己父母。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒常規(guī)教育。如：在教室里不亂跑，坐小椅子要坐好，不能東倒西歪。伴隨幼兒逐步適應(yīng)幼稚園集體生活，我們又進(jìn)行了戶外活動(dòng)和使用大型器械安全教育。在活動(dòng)前都要對(duì)幼兒提出活動(dòng)要求，嚴(yán)格地讓幼兒按要求去做，預(yù)防各種事故發(fā)生。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒衛(wèi)生習(xí)慣教育，養(yǎng)成飯前便后洗手及手臟時(shí)洗手良好衛(wèi)生習(xí)慣。在天氣漸漸冷起來(lái)時(shí)候，我們結(jié)合季節(jié)改變，引導(dǎo)幼兒知道天冷了要注意適量運(yùn)動(dòng)，并做好防寒保暖工作。

將安全教育工作納入教育活動(dòng)中。以兒歌、歌曲、游戲等形式，讓幼兒掌握日常生活中必備自護(hù)自救方法。如發(fā)生火災(zāi)撥打119、有些人生病或自己生病撥打120、碰到壞人或者迷路了能夠撥打110等，逐步提升幼兒安全意思。

在日常工作中，我們常規(guī)也抓得很緊，如：入廁、午睡、進(jìn)餐等步驟，都做了統(tǒng)一要求，并堅(jiān)持按統(tǒng)一要求來(lái)引導(dǎo)幼兒，使幼兒形成一定日常行為習(xí)慣。天天堅(jiān)持晨檢，杜絕不安全原因存在，堅(jiān)持接送卡制度，一樓使用班上也要使用，重重把關(guān)，確保幼兒入園和離園安全。

這學(xué)期里，本班發(fā)生了一件安全事故，因?yàn)闆](méi)有將安全落實(shí)到每一個(gè)細(xì)節(jié)，因?yàn)楹桶⒁坦ぷ鳑](méi)有很好協(xié)調(diào)，所以有位兒童在如廁時(shí)因踩漏而摔跤，傷到下巴。當(dāng)初我被嚇到了，不知道該怎么辦。在那之后我們老師高度警覺(jué)，加強(qiáng)安全責(zé)任意識(shí)，防止在往后工作再出現(xiàn)這么事情。

安全工作是幼稚園工作重中之重。只有在確保幼兒健康成長(zhǎng)條件下，我們才能夠順利地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。

幼稚園小班安全工作總結(jié)2安全工作是幼稚園工作重中之重，只有在確保幼兒健康成長(zhǎng)條件下我們才能夠順利地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，我們班教師一直保持高度安全責(zé)任意識(shí)，認(rèn)真細(xì)致地開(kāi)展安全工作，幼稚園小班安全總結(jié)。我班共計(jì)32人，幼兒年紀(jì)為3歲，幼兒有了初步自我保護(hù)意識(shí)，只是伴隨孩子年紀(jì)增加，他們冒險(xiǎn)精神也越來(lái)越強(qiáng)。為了確保幼兒安全，使幼兒形成初步安全意識(shí)，依據(jù)本班幼兒年紀(jì)特點(diǎn)和實(shí)際情況，在這一學(xué)期本班級(jí)制訂切實(shí)可行安全工作計(jì)劃，對(duì)幼兒實(shí)施系統(tǒng)安全教育，至學(xué)期末本班無(wú)一安全隱患現(xiàn)象出現(xiàn)，現(xiàn)總結(jié)以下：

一、一日活動(dòng)中表現(xiàn)

①堅(jiān)持每日安全晨檢，檢驗(yàn)隨身是否帶有不安全物品，并及時(shí)處理。

②幼兒生活活動(dòng)時(shí)，老師時(shí)刻跟隨，以免上廁所滑倒摔傷，幼兒洗手時(shí)不玩水，喝水時(shí)注意開(kāi)水冷熱，防止?fàn)C傷。

③告訴幼兒不亂動(dòng)電器、電源、活動(dòng)時(shí)不推不擠，來(lái)園向老師問(wèn)好，離園時(shí)說(shuō)再見(jiàn)，使老師心中有數(shù)，以免幼兒丟失。不隨陌生人離開(kāi)或私自離園，了解自救方法，告訴幼兒識(shí)別特殊號(hào)碼用途，(如：110、119、120)。

④進(jìn)餐時(shí)安全衛(wèi)生，要求幼兒平靜進(jìn)餐，防止食物嗆入氣管，被熱菜、熱湯燙傷。午睡時(shí)不蒙頭睡覺(jué)，并檢驗(yàn)幼兒是否帶有異物(發(fā)夾、扣子、珠子、拉鏈等)，發(fā)覺(jué)并及時(shí)處理。

⑤戶外活動(dòng)時(shí)，不擠、不推、不追打，注意幼兒衣著是否整齊，鞋帶是否系好，以防摔跤。

⑥幼兒離園時(shí)，陌生人接著幼兒時(shí)仔細(xì)了解情況，在家長(zhǎng)允許情況下方可放入。老師離園時(shí)檢驗(yàn)教室各個(gè)地方是否留有安全隱患和幼兒滯留，發(fā)覺(jué)后即時(shí)處理。

二、家長(zhǎng)工作中表現(xiàn)

①向家長(zhǎng)宣傳安全教育主要性，以及幼稚園安全教育活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)主動(dòng)配合幼稚園做好安全教育工作和安全防范工作。

②讓家長(zhǎng)配合班級(jí)安全教育活動(dòng)開(kāi)展，告訴幼兒一些安全知識(shí)以及一些防范方法，如：熟記家庭住址，電話號(hào)碼，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識(shí)別方向，告誡幼兒不要輕信他人。

三、教師工作中表現(xiàn)

①教師有很強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí)，加強(qiáng)責(zé)任心，時(shí)刻把安全工作放在首位，確保每個(gè)幼兒安全。

②及時(shí)排除班內(nèi)不安全隱患，檢驗(yàn)教室每一個(gè)角落，將危險(xiǎn)物品放在幼兒觸摸不到地方。

③經(jīng)常利用一日生活中各個(gè)步驟，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，培養(yǎng)幼兒初步安全意識(shí)及自我保護(hù)能力。

總之，把安全放在首位，對(duì)孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心”。我們將盡自己一切能力保護(hù)好幼兒，預(yù)防事故發(fā)生，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。

二〇xx年十二月

幼稚園小班安全工作總結(jié)3一學(xué)期結(jié)束了，我們老師松了口氣，總算安全把這學(xué)期帶完了。在我們小班，幼兒安全意識(shí)不夠強(qiáng)，是一個(gè)很大問(wèn)題。在這學(xué)期，我們加強(qiáng)了安全工作力度?，F(xiàn)在對(duì)本學(xué)期安全工作進(jìn)行總結(jié)。

一、教育教學(xué)方面

平時(shí)我們經(jīng)常給孩子灌輸安全方面知識(shí)，如：不玩電，火。經(jīng)過(guò)讓幼兒看圖片，電視，讓孩子了解危險(xiǎn)時(shí)刻都在，而且給幼兒講述需要注意地方，比如說(shuō)，有叔叔阿姨請(qǐng)你吃糖，說(shuō)帶你去找父親媽媽?zhuān)銜?huì)怎么做？家里起火了，你會(huì)怎么做？我們天天堅(jiān)持在離園前對(duì)孩子進(jìn)行“三分鐘安全教育”。在本學(xué)期，我們還開(kāi)展了“地震”和“消防”演練。充分表現(xiàn)了孩子在安全意識(shí)方面教育。經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，我們班孩子在地震安全逃離方面進(jìn)步了不少。部分能力強(qiáng)兒童能夠快速逃離危險(xiǎn)地帶。在平時(shí)我們還讓孩子觀察哪些是危險(xiǎn)物品，并講述危害。平時(shí)也教育孩子不在教室里瘋跑，打鬧。抓緊孩子常規(guī)方面教育，降低危險(xiǎn)發(fā)生機(jī)會(huì)。如：平時(shí)要求孩子輕輕把凳子放在胸前抬著走。上下樓梯時(shí)，扶著右邊欄桿走。上廁所時(shí)不打鬧，不推擠等等。

二、保育工作方面

我們堅(jiān)持在晨間檢驗(yàn)時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行“一摸”“二看”“三問(wèn)”“四查”。杜絕幼兒帶危險(xiǎn)物品入園。對(duì)生病帶藥幼兒藥品進(jìn)行安全管理，放置在幼兒觸摸不到地方，而且進(jìn)行登記。按時(shí)按量喂幼兒吃藥。平時(shí)出去活動(dòng)都為幼兒墊上毛巾，預(yù)防感冒。中午午睡時(shí)，巡回檢驗(yàn)幼兒午睡情況。下午離園時(shí)，把幼兒藥品交到家長(zhǎng)手里。

三、家長(zhǎng)工作方面

我們每個(gè)月在家園欄中更新“”，在4月份還開(kāi)展了關(guān)于“手足口病”“腮腺炎”“水痘”等春季預(yù)防疾病家長(zhǎng)座談會(huì)。在這學(xué)期，為了孩子安全，我們加強(qiáng)了“接送卡”使用工作，設(shè)置了兩個(gè)關(guān)卡預(yù)防危險(xiǎn)人物入園，入園時(shí)要出示接送卡才能入園，在班上，老師再看拿接送卡人是不是班上家長(zhǎng)，若是不熟悉，必須打電話經(jīng)過(guò)孩子家長(zhǎng)確證后，再請(qǐng)他簽字離園。家長(zhǎng)對(duì)我們工作很支持也很滿意。在放假前我們都會(huì)給家長(zhǎng)講一些安全須知，讓家長(zhǎng)更重視孩子安全問(wèn)題。在這學(xué)期，我以為我們班家長(zhǎng)都很了解老師，支持老師。在寶寶安全教育問(wèn)題上，家長(zhǎng)都重視了不少。這是我們以為驕傲地方。當(dāng)然，我們安全工作還有很多不足之處，我們會(huì)在以后工作中，更注意。

幼稚園小班安全工作總結(jié)4關(guān)愛(ài)孩子身心發(fā)展、關(guān)愛(ài)孩子生命安全是我們每一個(gè)教師責(zé)任和義務(wù)，我們不但努力在一日活動(dòng)每一個(gè)細(xì)微處表現(xiàn)這一念，還將安全知識(shí)等教育納入到了我們課程中，經(jīng)過(guò)一系列活動(dòng)來(lái)提升教師、家長(zhǎng)、幼兒安全意識(shí)及對(duì)相關(guān)安全知識(shí)了解?，F(xiàn)將一學(xué)期班級(jí)安全工作情況總結(jié)以下。

一、確立幼兒自我保護(hù)能力培養(yǎng)目標(biāo)

安全教育是滲透在一日活動(dòng)中，我們平時(shí)也經(jīng)常會(huì)隨機(jī)對(duì)幼進(jìn)行一些安全教育，怎樣將它以一個(gè)主題形式來(lái)開(kāi)展，我們商討選取了三個(gè)大站點(diǎn)，即幼稚園安全、家庭安全、社會(huì)安全，這三個(gè)場(chǎng)所包含了孩子全部生活情境，所以都能夠進(jìn)行相關(guān)安全教育。在幼稚園我

們重點(diǎn)是五官保護(hù)和身心保護(hù)，在家庭中我們側(cè)重幼兒身體保護(hù)和一些救護(hù)小常識(shí)，在社會(huì)中則是一些生活安全常識(shí)及緊急情況逃生技能等。我們緊緊圍繞目標(biāo)進(jìn)行培養(yǎng)，確保了目標(biāo)順利完成。

二、強(qiáng)化對(duì)幼兒安全教育，提升幼兒自我保護(hù)意識(shí)

針對(duì)幼兒年紀(jì)特點(diǎn)，在晨檢、進(jìn)餐、喝水、入廁、戶外活動(dòng)、午睡、離園等步驟加強(qiáng)對(duì)幼兒安全教育，培養(yǎng)幼兒良好生活習(xí)慣。以區(qū)角材料投放、墻飾等為載體，創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境，結(jié)合實(shí)際將安全教育內(nèi)容納入教學(xué)計(jì)劃中，以兒歌、繪畫(huà)、歌曲、演出、游戲等幼兒喜歡形式，讓幼兒掌握日常生活中必備自護(hù)自救方法。我們還創(chuàng)設(shè)良好心理環(huán)境，以民主、平等態(tài)度對(duì)待幼兒，體諒和容忍幼兒所作所為甚至過(guò)失行為，給幼兒以安全感和信任感。

三、培養(yǎng)幼兒良好生活習(xí)慣，促進(jìn)自我保護(hù)能力發(fā)展

四、經(jīng)過(guò)生活和游戲，學(xué)習(xí)和鞏固一些自我保護(hù)方法與技能為了教育幼兒“不玩尖利東西”，我們?cè)诒緦W(xué)期設(shè)計(jì)了“手指劃破了”這一活動(dòng)，經(jīng)過(guò)觀看圖片，讓幼兒討論“手指為何會(huì)劃破？手受傷了會(huì)給我們生活帶來(lái)哪些不方便？手受傷后該怎么辦？”然后讓幼兒實(shí)踐操作，學(xué)會(huì)正確使用剪刀、游戲棒等尖利物方法?；顒?dòng)后經(jīng)大多數(shù)幼兒基本上達(dá)成教育目標(biāo)。又如、為了教育幼兒感到不舒適，主動(dòng)對(duì)老師說(shuō)，我們?cè)O(shè)計(jì)了活動(dòng)生病以后。經(jīng)過(guò)觀看情景演出，讓幼兒明白如身體某個(gè)部位不舒適一定要及時(shí)告訴成人，以免耽擱病情。游戲是幼兒最喜歡活動(dòng)，在本學(xué)期我們將幼兒自我保護(hù)教育內(nèi)容融入游戲之中，能使幼兒在輕松、愉快氣氛中鞏固生活技能。如：將橡皮膏朋朋故事編成演出游戲，在“小舞臺(tái)”游戲中進(jìn)行演出在自由活動(dòng)時(shí)和孩子一起下好習(xí)慣棋等，孩子自我保護(hù)技能在游戲中得到了發(fā)展。

五、安全主題活動(dòng)組織形式選擇

我們依照不一樣內(nèi)容需要做了區(qū)分，集體與小組活動(dòng)：在這類(lèi)活動(dòng)中我們圍繞一個(gè)幼兒感興趣內(nèi)容，搜集資料，然后經(jīng)過(guò)師生互動(dòng)、生生互動(dòng)達(dá)成經(jīng)驗(yàn)共享和交流目標(biāo)。如：保護(hù)五官、愛(ài)護(hù)玩具等內(nèi)容我們都采取集體活動(dòng)形式開(kāi)展。而愉快分享活動(dòng)、上廁所時(shí)安全等活動(dòng)則采取小組交流分享方式?？傊?，在詳細(xì)實(shí)踐中老師們能夠靈活地選擇利用。在區(qū)域性活動(dòng)中，經(jīng)過(guò)幼兒個(gè)別化自主探索，滿足不一樣發(fā)展水平、能力傾向幼兒發(fā)展需要。如一些安全標(biāo)志、安全小故事等比較適合幼兒個(gè)別去認(rèn)知。

另外我們還將安全教育放在生活活動(dòng)、預(yù)案演練以及外出等活動(dòng)中，經(jīng)過(guò)多個(gè)形式提升孩子學(xué)習(xí)興趣和相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。

六、做好家長(zhǎng)工作，形成家園教育協(xié)力。

幼稚園任何一項(xiàng)工作都離不開(kāi)家長(zhǎng)配合，安全教育也如此，我們主動(dòng)動(dòng)員家長(zhǎng)一起參加幼兒安全教育活動(dòng)。除了利用家長(zhǎng)園地向家長(zhǎng)介紹一些安全小知識(shí)、緊急事故處理方法等，還經(jīng)過(guò)其余方式如家長(zhǎng)會(huì)、親子游戲等形式要友情提醒家長(zhǎng)們?cè)鯓訉?duì)孩子進(jìn)行必要安全教育確保幼兒安全與健康。

幼稚園小班安全工作總結(jié)5回顧這學(xué)期`工作，我們一直把安全工作放在班級(jí)工作首位。嚴(yán)格按照學(xué)期初制訂安全計(jì)劃開(kāi)展，本學(xué)期無(wú)一例安全事故?，F(xiàn)將總結(jié)以下：

一、安全教育活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒安全教育

引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)保護(hù)本身安全，增強(qiáng)安全依照幼兒身心特點(diǎn)，針對(duì)幼兒可能碰到安全問(wèn)題，對(duì)幼兒進(jìn)行教育，以提升自我保護(hù)意識(shí)。我班將安全教育有目標(biāo)、有計(jì)劃地滲透到幼兒日常生活之中，依照幼兒生活需要和社會(huì)化人素質(zhì)要求，在生理和心理上確立了幼兒自我保護(hù)能力培養(yǎng)總目標(biāo)。然后依照總目標(biāo)分解制訂了對(duì)應(yīng)分目標(biāo)，并從分目標(biāo)入手，制訂出了適宜教學(xué)內(nèi)容、游戲內(nèi)容。在教學(xué)內(nèi)容上，以五大領(lǐng)域教育活動(dòng)為藍(lán)本，增加了關(guān)于

自我保護(hù)課程，增強(qiáng)安全意識(shí)。經(jīng)過(guò)家園園地向家長(zhǎng)宣傳安全教育主要性，還針對(duì)幼兒出現(xiàn)不安全行為，加強(qiáng)與其家長(zhǎng)交流配合，共同培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣。在天天晨間談話中，我們還圍繞不一樣安全內(nèi)容告訴幼兒，時(shí)刻提醒幼兒注意安全。

1.開(kāi)展每七天一次安全教育談話活動(dòng)，提升安全意識(shí)

依照?qǐng)@部制訂計(jì)劃，我們每七天都會(huì)利用晨間活動(dòng)和孩子進(jìn)行安全談話活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容包括：飲食安全、戲水安全、交通安全等多方面，時(shí)刻提醒孩子們注意安全，提升孩子們安全意識(shí)。

2.開(kāi)展“安全伴我行”主題活動(dòng)，提升自我保護(hù)意識(shí)

在這個(gè)主題活動(dòng)中，我們圍繞“安全”展開(kāi)一系列安全教育活動(dòng)，讓孩子知道安全主要性，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。我們和孩子一起學(xué)習(xí)了戲水安全、下雨打雷時(shí)該怎么辦，在窗臺(tái)、陽(yáng)臺(tái)玩耍要注意等多個(gè)內(nèi)容。孩子們經(jīng)過(guò)觀看ppt、視頻和老師講解，知道了面對(duì)這些情況該怎樣自我保護(hù)。

3.開(kāi)展防震演練活動(dòng)，提升防災(zāi)意識(shí)

為了提升全園師生應(yīng)急避震能力，深入深化防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，我們幼稚園與今年5月份，組織全園師生進(jìn)行了一次防震演練。在老師、保育員率領(lǐng)下，按照事先制訂疏散路線，有序而快速地撤離到了幼稚園空闊操場(chǎng)。經(jīng)過(guò)此次演練，提升了哆哆們逃生能力。

二、家園同心，安全教育事半功倍

站在教育立場(chǎng)上，家長(zhǎng)愿望和教師教育目標(biāo)是一致，家長(zhǎng)和老師應(yīng)該是一個(gè)合作搭檔關(guān)系。我們深知，只有家園同心，形成協(xié)力，孩子才能健康友好發(fā)展。有了家長(zhǎng)支持和配合，我們教育取得了事半功倍效果。

三、詳細(xì)方法

1.每日進(jìn)行安全檢驗(yàn)，防范未然。天天早晨和放學(xué)，我們即對(duì)活動(dòng)室內(nèi)環(huán)境和玩具材料進(jìn)行安全檢驗(yàn)，預(yù)防安全事故發(fā)生。而在進(jìn)行戶外活動(dòng)前，更是注意檢驗(yàn)戶外活動(dòng)器械牢靠性與安全性，確保幼兒體育活動(dòng)安全。

2.組織安全教育活動(dòng)，增強(qiáng)孩子安全意識(shí)。每個(gè)月，我們依照幼兒近段時(shí)間出現(xiàn)情況、季節(jié)氣候、月安全重點(diǎn)等，組織內(nèi)容有趣安全教育活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒玩中學(xué)，掌握一定自我保護(hù)技能。3.發(fā)覺(jué)幼兒異常，及時(shí)處理。平時(shí)各個(gè)步驟中，我們注意觀察幼兒異常行為，及時(shí)發(fā)覺(jué)幼兒異常情況，及時(shí)處理，防范安全事故與未然。

4.妥善管理藥品，以防意外。碰到幼兒生病帶藥入園時(shí)，我們及時(shí)與保健醫(yī)生做好藥品交接，并妥善保管好藥品。

5.安全宣傳專(zhuān)欄，家園配合。我們充分利用安全宣傳專(zhuān)欄、電訪、家訪等多個(gè)形式，達(dá)成家園共識(shí)，加大安全教育宣傳力度。

6.把好入離園關(guān)，預(yù)防走失。在碰到不認(rèn)識(shí)人來(lái)借孩子時(shí)，我們也問(wèn)清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)絡(luò)確認(rèn)無(wú)誤后再放人，預(yù)防幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。

7.嚴(yán)格執(zhí)行制度，防傳染病。我們及時(shí)配合、督促保育員，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，確保教室天天開(kāi)窗通風(fēng)、保持潔凈；確保桌椅安全、衛(wèi)生；定時(shí)消毒玩具；確保幼兒水杯和毛巾天天清洗消毒；確保寢室潔凈、并按時(shí)消毒，利用太陽(yáng)無(wú)盡能量，在天氣好時(shí)候晾曬被褥，及時(shí)預(yù)防傳染病發(fā)生。天天注意觀察孩子精神狀態(tài)，檢驗(yàn)體溫登記情況，做到及時(shí)發(fā)覺(jué)，及時(shí)處理。

8.離園做好檢驗(yàn)，以防疏漏。我們?cè)陔x園時(shí)，會(huì)認(rèn)真檢驗(yàn)班內(nèi)各處，如：水、電、門(mén)、窗，注意關(guān)水、關(guān)閉電源等。

安全，是落實(shí)在時(shí)時(shí)處處，只有時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注和防患于未然才能杜絕安全隱患，給孩子提供一個(gè)安全、舒適環(huán)境。兒童經(jīng)過(guò)我們細(xì)心教誨，也比以前知道保護(hù)自己了。我們還要堅(jiān)持不懈把安全教育工作做愈加好，爭(zhēng)取做到：讓孩子在幼稚園安全、健康、幸福

成長(zhǎng)！

幼稚園小班安全工作總結(jié)6每年三月份是安全月，三月最終一個(gè)星期是安全周，其實(shí)安全工作一直是我們平時(shí)工作一個(gè)重點(diǎn)，為了能愈加好結(jié)合工作開(kāi)展好安全教育，我們依照安全教育計(jì)劃，開(kāi)展了以下活動(dòng)。

一、在主題教育課程中滲透安全主題

《寶寶當(dāng)心》目標(biāo)是孩子知道一些簡(jiǎn)單保護(hù)自己一些方法，產(chǎn)生初步自我保護(hù)意識(shí)。詳細(xì)課程活動(dòng)中，讓孩子學(xué)習(xí)正確用小剪刀，知道一些瓶子里東西不能隨便亂吃。還帶著孩子去了十字路口認(rèn)識(shí)紅、綠燈，讓幼兒有切身體會(huì)。學(xué)習(xí)走樓梯，知道在樓梯上不能拖拉，要靠邊走。知道在集體活動(dòng)或是和父親媽媽一起出去時(shí)，不能單獨(dú)離開(kāi)集體和大人。要記住自己家電話和大人姓名等等。

二、利用晨間談話、飯后談話、課間對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)教育

經(jīng)過(guò)一些小故事或是發(fā)生在我們身邊真是故事來(lái)告誡幼兒安全工作是很主要，每個(gè)兒童都必須牢緊記在心里。經(jīng)過(guò)一些談話如“哪些東西很危險(xiǎn)”“這么對(duì)嗎”“你知道一些特殊電話嗎？”等，讓幼兒用已經(jīng)有生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行講述。

三、班級(jí)人員做好安全自查工作

1、晨檢醫(yī)生檢驗(yàn)后，作為老師我們也堅(jiān)持天天晨檢，確保幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，如發(fā)覺(jué)要沒(méi)收，并教育幼兒，和與其家長(zhǎng)溝通。

2、開(kāi)飯時(shí)注意，預(yù)防燙傷幼兒。老師細(xì)心把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前。

3、把好幼兒服藥關(guān)，藥放在幼兒夠不到固定地方，并寫(xiě)好幼兒姓名。依照家長(zhǎng)服用要求，確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確，禁止錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象發(fā)生。

4、堅(jiān)持天天午檢，預(yù)防幼兒帶異物入寢室，預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻、口現(xiàn)象發(fā)生。中午不論誰(shuí)管理午睡，一定要加倍照看好幼兒，不無(wú)視午休幼兒，尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良睡眠習(xí)慣，如蒙頭并及時(shí)糾正。

5、把好幼兒離園關(guān)，孩子在幼稚園一天，下午離園時(shí)候是孩子最散漫老師又不好組織時(shí)候，一定要組織幼兒平靜集體活動(dòng)。不認(rèn)識(shí)人有即使有接送卡，也要問(wèn)清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)絡(luò)確認(rèn)無(wú)誤后再放人。預(yù)防幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。

6、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，確保教室天天開(kāi)窗通風(fēng)、保持潔凈；確保桌椅安全、衛(wèi)生；定時(shí)消毒玩具；確保幼兒水杯和毛巾天天清洗消毒；確保寢室潔凈、并按時(shí)消毒，利用太陽(yáng)無(wú)盡能量，在天氣好時(shí)候晾曬被褥，及時(shí)預(yù)防傳染病發(fā)生。

7、戶外活動(dòng)時(shí)，一定認(rèn)真檢驗(yàn)活動(dòng)場(chǎng)地安全性，及時(shí)排除不安全原因，確保幼兒安全，如發(fā)覺(jué)大型玩具備松了螺絲釘，及時(shí)匯報(bào)，做到及時(shí)消亡不安全隱患，保障幼兒安全。

8、教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢驗(yàn)，如：水、電、門(mén)、窗。晚接孩子和值班老師做好交接，交代其幼兒情況。

四、做好家長(zhǎng)安全工作

給家長(zhǎng)發(fā)放《給家長(zhǎng)一封信》，提升家長(zhǎng)安全意識(shí)。提醒家長(zhǎng)放學(xué)后不玩大型玩具時(shí)，看管好自己孩子。提醒家長(zhǎng)要孩子直接送到老師手中，不要讓孩子單獨(dú)進(jìn)幼稚園。假如委托他人來(lái)帶孩子請(qǐng)事前給老師通個(gè)電話，防止無(wú)須要麻煩。安全周過(guò)去了，安全月也過(guò)去了，但安全教育去不能過(guò)去。應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己也提醒孩子們，讓我們一生有安全相伴。

幼稚園小班安全工作總結(jié)7安全關(guān)系著千萬(wàn)家！我幼稚園堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”標(biāo)準(zhǔn)，依照上級(jí)指示，有序開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，現(xiàn)將本學(xué)期安全工作總結(jié)以下：

一、安全工作開(kāi)展情況

1.建立組織機(jī)構(gòu)，落實(shí)安全責(zé)任

在開(kāi)學(xué)初，我園依照?qǐng)@內(nèi)實(shí)際情況建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，并明確責(zé)任，做到齊抓并管，層層落實(shí)。

2.訂立各項(xiàng)安全責(zé)任書(shū)。在開(kāi)學(xué)初我園與全體教職員訂立責(zé)任書(shū)，與家長(zhǎng)訂立責(zé)任書(shū)，與特殊幼兒家長(zhǎng)訂立安全協(xié)議等，促進(jìn)全體師生及家長(zhǎng)保護(hù)好幼兒安全。

3.建立健全安全制度和安全預(yù)案

依照各類(lèi)活動(dòng)開(kāi)展，制訂相適宜安全應(yīng)急預(yù)案，做到活動(dòng)前有準(zhǔn)備，活動(dòng)中保安全，活動(dòng)后有收獲。同時(shí)，建立健全園內(nèi)安全制度，確保各類(lèi)活動(dòng)有章可循。

二、安全教育教學(xué)活動(dòng)

1.開(kāi)展各類(lèi)班級(jí)安全教育活動(dòng)。各班每七天依照幼兒情況及存在問(wèn)題，有針對(duì)性對(duì)幼兒進(jìn)行教育。同時(shí)依照季節(jié)性特征開(kāi)展活動(dòng)。如：春季疾病預(yù)防安全教育；夏季防溺水安全教育；夏季防蚊蟲(chóng)叮咬安全教育等，確保幼兒安全。

2.安全演練提升安全意識(shí)

依照幼兒情況，開(kāi)展各類(lèi)安全教育。如防地震，防火災(zāi)，防溺水，防踩踏等活動(dòng)開(kāi)展，既能提升幼兒安全意識(shí)，同時(shí)增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力。

3.安全教育滲透在一日活動(dòng)

在一日活動(dòng)中，隨時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行教育。如：上下樓梯不推擠；游戲活動(dòng)不亂跑等。同時(shí)堅(jiān)持“放學(xué)前一分鐘安全教育”標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。

三、安全排查不放松

每日各班排查本班級(jí)安全情況；每七天安全領(lǐng)導(dǎo)小組排查園內(nèi)安全；每個(gè)月進(jìn)行大排查；做到及時(shí)發(fā)覺(jué)問(wèn)題，及時(shí)整改，將隱患扼殺在萌芽中。

安全是重中之重，安全需從小事入手。安全是基礎(chǔ)，我園將不停完善，確保幼兒安全、健康成長(zhǎng)！

幼稚園小班安全工作總結(jié)8強(qiáng)化安全管理，加強(qiáng)“安全”意識(shí)，做到時(shí)時(shí)事事處處講安全，并必須做到“四勤“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”，發(fā)覺(jué)不安全隱患及時(shí)處理，杜絕事故發(fā)生，確保幼兒人身安全。

做好春季流行病預(yù)防工作，堅(jiān)持天天兩小掃，每七天一大掃，餐具、玩具、用具定時(shí)消毒衛(wèi)生制度，讓幼兒吃飽、吃好。小班安全工作總結(jié)在忙忙碌碌中我們學(xué)期也靠近尾聲，回顧這一學(xué)期自己工作，真是又喜又憂。幼兒教師職業(yè)是瑣碎，細(xì)小。但我熱愛(ài)我職業(yè)，在工作中，我對(duì)每一件事情都認(rèn)真負(fù)責(zé),現(xiàn)將一學(xué)期班級(jí)安全工作情況總結(jié)以下。

日常生活方面

我班幼兒剛進(jìn)園時(shí)，大部分自理能力都很差，吃飯很多都要喂，剛開(kāi)始時(shí)我是一邊喂，一邊耐心講一些吃飯小故事給他們聽(tīng)，日后就激勵(lì)他們自己吃，教他們正確吃飯姿勢(shì)。我班沒(méi)有幾個(gè)兒童會(huì)自己穿褲子，我手把手一個(gè)個(gè)教，當(dāng)然我是看特殊情況或天氣情況，有時(shí)候也給予幫忙。盡可能讓兒童自己事情自己做，激勵(lì)他。對(duì)兒童微小進(jìn)步給予必定與褒揚(yáng)，讓他們體驗(yàn)成功喜悅，使全班兒童自理能力有了很大提升。天天對(duì)每個(gè)兒童健康牌記在心里，留心他們精神情況，對(duì)生病兒童細(xì)心照料，多帶在身邊方便照料與給予關(guān)心。

孩子們?cè)谛⌒“喽冗^(guò)了一個(gè)愉快而充實(shí)集體生活。為此，我們老師付出了辛勤汗水，一份耕耘一份收獲。當(dāng)我們看到孩子進(jìn)步，我們從心里感到欣慰。

安全管理方面

在擔(dān)任班級(jí)工作同時(shí)，我還擔(dān)任保健醫(yī)生之職，所以，在日常生活中我還會(huì)加強(qiáng)責(zé)任制，重視分層管理，層層落實(shí)、人人負(fù)責(zé)。每發(fā)生一起意外損傷事故，哪怕是極輕微損傷，都認(rèn)真分析事故原因，統(tǒng)計(jì)幼兒損傷情況，愈合情況，并做好家長(zhǎng)工作幼稚園小班安全總結(jié)工作總結(jié)。只要幼兒一進(jìn)園門(mén)，就要討教師“眼睛跟上，嘴巴跟上，腿腳跟上”，把幼兒安全一直掛在心上，以防幼兒意外損傷發(fā)生。

強(qiáng)化對(duì)幼兒安全教育。針對(duì)幼兒年紀(jì)特點(diǎn)，在晨檢、進(jìn)餐、喝水、入廁、戶外活動(dòng)、午睡、離園等步驟加強(qiáng)對(duì)幼兒安全教育，培養(yǎng)幼兒良好生活習(xí)慣。以區(qū)角材料投放、墻飾等為載體，創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境，結(jié)合實(shí)際將安全教育內(nèi)容納入教學(xué)計(jì)劃中，以兒歌、繪畫(huà)、歌曲、演出、游戲等幼兒喜歡形式，讓幼兒掌握日常生活中必備自護(hù)自救方法。同時(shí)，動(dòng)員家長(zhǎng)參加幼兒安全教育活動(dòng)。各班經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家園聯(lián)絡(luò)欄、親子游戲等形式要求家長(zhǎng)配合幼稚園進(jìn)行幼兒安全教育，確保幼兒安全與健康。

總之，這學(xué)期來(lái)，我努力做好本工作。但在工作中也難免存在不足，我會(huì)在今后工作中加以改進(jìn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，繼續(xù)努力，把工作做好，力爭(zhēng)更上一層樓!

幼稚園小班安全工作總結(jié)9本學(xué)期我們小二班由三位老師進(jìn)行教育保育工作，我們對(duì)班級(jí)安全工作具備強(qiáng)烈責(zé)任心，我們清楚地知道我們必須對(duì)班里孩子安全切實(shí)地負(fù)起責(zé)任，幼稚園小班安全教育工作總結(jié)。開(kāi)學(xué)初，我班共計(jì)29人，幼兒年紀(jì)為3至5歲，幼兒有了初步自我保護(hù)意識(shí)，只是伴隨孩子年紀(jì)增加，他們冒險(xiǎn)精神也越來(lái)越強(qiáng)。為了確保幼兒安全，使幼兒形成初步安全意識(shí)，依據(jù)本班幼兒年紀(jì)特點(diǎn)和實(shí)際情況，在年初本班級(jí)制訂切實(shí)可行安全工作計(jì)劃，對(duì)幼兒實(shí)施系統(tǒng)安全教育，至學(xué)期末本班無(wú)一安全隱患現(xiàn)象出現(xiàn)，現(xiàn)總結(jié)以下：

1、天天嚴(yán)格晨午檢制度，發(fā)覺(jué)異常，及時(shí)處理。

2、全方面細(xì)致地完成家長(zhǎng)交代事情，并及時(shí)給予反潰。

3、重視安全教育在一日活動(dòng)中主要性，培養(yǎng)幼兒良好活動(dòng)常規(guī)、本身安全和自我保護(hù)，以避開(kāi)危險(xiǎn)、防止本身傷害。

4、管理好班級(jí)物品，教會(huì)幼兒正確使用方法，防止出現(xiàn)問(wèn)題。

5、做到天天、每七天及時(shí)消毒，防止傳染病發(fā)生。

6、嚴(yán)格接送制度，教育幼兒不擅離開(kāi)成人和集體，增強(qiáng)安全意識(shí)。

7、教育幼兒知道耳、鼻、眼用途，不用口銜或吞咽異物，不往耳道鼻孔里塞異物。

8、培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣，防止?fàn)C傷和食物中毒。

另外對(duì)于班里個(gè)別特殊孩子我們也能給予特殊照料。如龔xx兒童，因?yàn)轶w制不是很好，很輕易生病，還尤其輕易尿床，天天中午午睡時(shí)，老師要給他隔上毛巾，午睡后要定時(shí)提醒他入廁。另首先，我們激勵(lì)他主動(dòng)參加體育鍛煉，加強(qiáng)飲食興趣和進(jìn)食量，現(xiàn)在龔唯元變得愈加健康，愈加活潑了。

每個(gè)月我班都有重點(diǎn)地開(kāi)展安全教育活動(dòng)，如九月是進(jìn)行幼兒入園和離園安全教育和指導(dǎo)，同時(shí)進(jìn)行常規(guī)培訓(xùn)。十月是進(jìn)行戶外活動(dòng)和使用大型器械安全教育。十一月進(jìn)行進(jìn)行咳嗽、打噴嚏衛(wèi)生衛(wèi)生教育，同時(shí)培養(yǎng)幼兒飯前便后及手臟時(shí)洗手良好衛(wèi)生習(xí)慣。本月我們還進(jìn)行了消防安教育，消防演練活動(dòng)等。十二月結(jié)合季節(jié)改變，引導(dǎo)幼兒知道天氣冷時(shí)要注意適量運(yùn)動(dòng)，冬季防寒詳細(xì)方法。對(duì)幼兒進(jìn)行幼兒健康和個(gè)人衛(wèi)生教育。如此有計(jì)劃地進(jìn)行，逐步提升孩子們安全認(rèn)識(shí)。

安全工作是幼稚園工作重中之重，只有在確保幼兒健康成長(zhǎng)條件下我們才能夠順利地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，我班教師一直保持高度安全責(zé)任意識(shí)，認(rèn)真細(xì)致地開(kāi)展安全工作，使我班幼兒在本學(xué)期未出任何一件安全事故，安全工作圓滿結(jié)束。

幼稚園小班安全工作總結(jié)10時(shí)光如梭，一學(xué)期結(jié)束了，我對(duì)本班工作做以下總結(jié)：

思想上：主動(dòng)響應(yīng)上級(jí)關(guān)于部門(mén)關(guān)于創(chuàng)建“平安校園”號(hào)召，以維護(hù)學(xué)校、社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展教育事業(yè)為宗旨，堅(jiān)持以人為本，緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，全方面落實(shí)落實(shí)創(chuàng)建“平安校園”各項(xiàng)工作任務(wù)。

工作上：我對(duì)本班安全高度重視，平時(shí)擠出時(shí)間給學(xué)生灌輸關(guān)于安全方面知識(shí)，不厭其煩地對(duì)他們進(jìn)行安全教育，而且把相關(guān)班級(jí)安全要求每個(gè)月集中組織學(xué)習(xí)了一次，張貼公告在墻。因?yàn)閷W(xué)生小，我不但對(duì)他們進(jìn)行安全知識(shí)教育，而且在課余時(shí)間我也注意去觀察他們動(dòng)靜，只要發(fā)覺(jué)了某個(gè)學(xué)生有不安全行為，就及時(shí)進(jìn)行教育。

一、開(kāi)學(xué)第一周，我和全班學(xué)生一起制訂了本學(xué)期安全及衛(wèi)生條例：

1、上下樓梯不得推搡擁擠，出入靠右行。

2、教室走廊不得追逐打鬧。

3、不論是在校園，還是在社會(huì)上，不得拿石頭等重物傷人砸人。