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文檔簡介

禮儀主題教案幼兒園一、教學(xué)目標通過本主題的教育活動，讓幼兒懂得什么是禮儀，為人處世該注意什么，提高幼兒的禮儀意識和禮儀修養(yǎng)，使幼兒形成文明、和諧、友善、自信的良好品質(zhì)。二、教學(xué)內(nèi)容1.什么是禮儀禮儀的概念禮儀的作用禮儀的表現(xiàn)形式2.禮儀的具體表現(xiàn)消息傳遞時的禮儀拜訪禮儀等車乘車禮儀用餐禮儀行走禮儀禮貌用語3.禮儀的扮演角色扮演訓(xùn)練禮儀場景訓(xùn)練文體扮演4.禮貌習(xí)慣養(yǎng)成睡前的禮儀起床的禮儀做事的禮儀上學(xué)的禮儀離開的禮儀三、教學(xué)方法講授法實踐法觀摩法游戲法四、教學(xué)材料折紙禮儀圖片禮儀場景道具五、教學(xué)流程第一天活動一：導(dǎo)入利用PPT等形式介紹禮儀的概念，通過幼兒對什么是禮儀進行思考，以達到引導(dǎo)幼兒了解禮儀、了解禮儀對人際交往的重要性的目的?；顒佣褐v解對禮儀的作用、表現(xiàn)形式等進行講解，使幼兒對禮儀有更深刻的認識?；顒尤河螒蚶糜螒虻男问?，進行通告、拜訪、乘車等禮儀訓(xùn)練，培養(yǎng)幼兒注意禮儀，并體驗禮儀帶來的好處。第二天活動四：文藝扮演通過角色扮演、情景還原等活動，讓幼兒進一步了解禮儀的具體表現(xiàn)和意義，并體驗到正確認識禮儀的重要性?；顒游澹簞邮謱嵺`通過折紙、造型等形式，對幼兒進行禮貌用語的訓(xùn)練，使幼兒在做事時能用禮貌用語，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。第三天活動六：扮演禮儀場景讓幼兒分角色，扮演各種場景的禮儀，如走路、餐桌禮儀等，通過體驗和角色扮演的方式認識禮儀，培養(yǎng)幼兒的禮貌、習(xí)慣和自信心。活動七：總結(jié)對禮儀的認識、學(xué)習(xí)進行總結(jié)，并強化幼兒對禮儀的重視意識。六、教學(xué)評價通過整個教育活動的開展，查看幼兒是否掌握了禮儀的基本概念、具體表現(xiàn)方法、扮演場景的技能、禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成等知識點，以及是否能將所學(xué)內(nèi)容運用到日常生

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