【新教材】部編版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)模擬試卷期末

2020-2021學(xué)年【新教材】部編版五年級(jí)語(yǔ)文第一學(xué)期2020-2021學(xué)年【新教材】部編版五年級(jí)語(yǔ)文第一學(xué)期 語(yǔ)文學(xué)科五年級(jí)期末質(zhì)量檢測(cè) 第一部分積累與運(yùn)用（45分）1.看拼音寫詞語(yǔ)。（10分）4＞事罟fenfucixiangbengtakaixuanshourud耀（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）gongdianqiheiqinliiefansuofangai（）（）（）（）（）麻 2.給下面加點(diǎn)字選擇正確的讀音,并用“——”畫在正確的音節(jié)下面。（3分）融皇冠（guanguan）哺乳（bdpu） 果實(shí)累累（1咨ilei）????酵赴（jidoxiao）勉強(qiáng)（qi&ngqiang）執(zhí)拗（nitiao）???3.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（4+2+1分）直言不（）路不拾（）負(fù)（）請(qǐng)罪（）耳欲聾*. 中心（）神怡美中不（） （）然無(wú)味足智多（）界（1）畫的成語(yǔ)寫的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期（ ）和（ ）的故事。像這樣TOC\o"1-5"\h\z來(lái)自歷史故事的成語(yǔ)還能再寫兩個(gè)（ ）和（ ）。（2）用波浪線畫出形容枯燥沒(méi)有趣味的詞語(yǔ)，它的反義詞是（ ）。??邛 4.解釋句子中加點(diǎn)的詞。（3分）■ （1）九州生氣恃風(fēng)雷，萬(wàn)馬齊喑究可哀。生氣：（ ）??（2）只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。漫浪：（ ）??（3）有志則斷不甘為下流。 下流：（ ）??盛 5.按要求寫句子。（6分）黑 （1）用關(guān)聯(lián)詞將兩句話合并成一句話,意思不變。（2分）我仔細(xì)觀察小松鼠的生長(zhǎng)情況。我了解小松鼠的生活習(xí)性。⑵阿曼達(dá)對(duì)爸爸說(shuō)：“無(wú)論發(fā)生了什么，我知道你總會(huì)跟我在一起?！保ǜ臑榈谌朔Q轉(zhuǎn)述句）（2分）⑶修改病句（2分）同學(xué)們一定要遵守交通規(guī)則，防止不要發(fā)生事故。O.課內(nèi)外知識(shí)積累。學(xué)習(xí)語(yǔ)言是一個(gè)積累的過(guò)程。按要求完成下面各題。（8分）⑴這個(gè)學(xué)期課本上使我感受最深的愛(ài)國(guó)詩(shī)句是： ， O因?yàn)椋?O（2）宋代理學(xué)家朱熹告誡我們讀書要做到“三到”，分別是（ ）、（ ）、和（ ）。在行事方面，他認(rèn)為，;意思是做事要待時(shí)機(jī)成熟才能暢通無(wú)阻。（3）回憶本學(xué)期學(xué)過(guò)的內(nèi)容,然后填空。（5分）莫等閑，，o我勸天公重抖擻,o ,穿盡紅絲幾萬(wàn)條。 ,學(xué)而不厭，O夕陽(yáng)斜照西山時(shí)，O成群結(jié)隊(duì)的大雁，_更是叫人感動(dòng)。.口語(yǔ)交際。（3分）晚飯后，曉東和爸爸討論起《三國(guó)演義》里的人物，媽媽生氣地說(shuō)：“都快期末考試了，還討論小說(shuō)，快去復(fù)習(xí)吧?！睍詵|該怎么跟媽媽解釋呢？OO第二部分閱讀理解（25分）慈母情深（節(jié)選）（8分）母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著。??????旁邊一個(gè)女人停止踏縫紉機(jī)，向母親探過(guò)身，喊：“大姐，別給!沒(méi)你這么當(dāng)媽的!供他們吃，供他們穿，供他們上學(xué)，還供他們看閑書哇！”接著又對(duì)我喊：“你看你媽這是在怎么掙錢?你忍心朝你媽要錢買書哇？”母親卻已將錢塞在我手里了，大聲回答那個(gè)女人：“誰(shuí)叫我們是當(dāng)媽的呀!我挺高興他愛(ài)看書的！母親說(shuō)完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機(jī)板上了，立刻又陷入手腳并用的機(jī)械忙碌狀態(tài)....那一天我第一次發(fā)現(xiàn),母親原來(lái)是那么瘦小!那一天我第一次覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，應(yīng)該是一個(gè)大人了。.讀選文第一自然段，說(shuō)說(shuō)你從加點(diǎn)的字詞中分別體會(huì)到了什么？ （2分）.文中省略號(hào)的作用是（ ）（1分）A.表示內(nèi)容的省略。 B.表示聲音的延長(zhǎng)。 C.表示話沒(méi)說(shuō)完。.對(duì)“我”買書這件事，母親的態(tài)度是（“支持”或“不支持"），由此可以看出母親的特點(diǎn)。（3分）.倒數(shù)第二自然段作者連用了四個(gè)“立刻”，有什么表達(dá)效果？（2分）（二）高貴的生命不卑微①他是黑人，1963年出生于紐約布魯克林貧民區(qū)。對(duì)于未來(lái)，他看不到什么希望。一②十三歲的那一年，有一天，父親突然遞給他一件舊衣服：“這件衣服能值多少錢?”“大概一美元?！彼卮??！澳隳軐⑺u到兩美元嗎?”父親用探詢的目光看著他。“傻子才會(huì)買!”他賭著氣說(shuō)。父親的目光真誠(chéng)又透著渴求：“你為什么不試一試呢?要是你賣掉了，也算幫了我和你的媽媽?！彼@才點(diǎn)了點(diǎn)頭：“我可以試一試，但是不一定能賣掉?！彼苄⌒牡匕岩路锤蓛簦瑳](méi)有熨斗，他就用刷子把衣服刷平，鋪在一塊平板上陰干。第二天，他帶著這件衣服來(lái)到一個(gè)人流密集的地鐵站，經(jīng)過(guò)六個(gè)多小時(shí)的叫賣，他終于賣出了這件衣服。③過(guò)了十多天，父親突然又遞給他一件舊衣服：“你想想，這件衣服怎樣才能賣到二十美元?”怎么可能?這么一件舊衣服怎么能賣到二十美元，他最多只值兩美元。“你為什么不試一試呢?”父親啟發(fā)他，“好好想想，總會(huì)有辦法的?！苯K于，他想到了一個(gè)好辦法。他請(qǐng)自己學(xué)畫畫的表哥在衣服上畫了一只可愛(ài)的唐老鴨與一只頑皮的米老鼠。他選擇在一個(gè)貴族子弟學(xué)校的門口叫賣。不一會(huì)兒，一個(gè)開車接少爺放學(xué)的管家為他的小少爺買下了這件衣服。那個(gè)十來(lái)歲的孩子十分喜愛(ài)衣服上2020-2021學(xué)年【新教材】部編版五年級(jí)語(yǔ)文第一學(xué)期的圖案，一高興，又給了他五美元的小費(fèi)。二十五美元，這無(wú)疑是一筆巨款!④回到家后，父親又遞給他一件舊衣服：“你能把他賣到兩百美元嗎?”父親目光深邃，像一口老井幽幽地閃著光。這一回，他沒(méi)有猶疑，他沉靜地接過(guò)了衣服，開始了思索。⑤兩個(gè)月后，機(jī)會(huì)終于來(lái)了。當(dāng)紅電影《霹靂嬌娃》的女主演拉佛西來(lái)到了紐約宣傳。記者招待會(huì)結(jié)束后，他猛地推開身邊的保安，撲到了拉佛西身邊，舉著舊衣服請(qǐng)她簽個(gè)名。拉佛西先是一愣，但是馬上就笑了。沒(méi)有人會(huì)拒絕一個(gè)純真的孩子。拉佛西流暢地簽完名。⑥他笑了，黝黑的面龐，潔白的牙齒：“拉佛西女士，我能把這件衣服賣掉嗎?”“當(dāng)然，這是你的衣服，怎么處理完全是你的自由!”他“哈”的一聲歡呼起來(lái)：“拉佛西小姐親筆簽名的運(yùn)動(dòng)衫，售價(jià)兩百美元!”經(jīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)價(jià)，一名石油商人以一千兩百美元的高價(jià)收購(gòu)了這件運(yùn)動(dòng)衫。⑦回到家里，他和父親，還有一大家人陷入了狂歡。父親感動(dòng)得淚水橫流，不斷地親吻著他的額頭：“我原本打算，你要是賣不掉，我就派人買下這件衣服。沒(méi)想到你真的做到了!你真棒!我的孩子，你真的很棒……”父親接著說(shuō)道，“我只是想告訴你，一件只值一美元的舊衣服，都有辦法高貴起來(lái)。何況我們這些活生生的人呢?我們有什么理由對(duì)生活喪失信心呢？我們只不過(guò)黑一點(diǎn)窮一點(diǎn)，可這又有什么關(guān)系?”就在這一剎那間，他的心中，有一輪燦爛的太陽(yáng)升了起來(lái)，照亮了他的全身和眼前的世界?！斑B一件舊衣服都有辦法高貴，我還有什么理由妄自菲薄呢？”⑧從此，他開始努力地學(xué)習(xí)，刻苦地鍛煉，時(shí)刻對(duì)未來(lái)充滿著希望!二十年后，他的名字傳遍了世界的每一個(gè)角落。他的名字叫——邁克爾?喬丹！l.聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。（2分）探詢： . 妄自菲?。?找出文中的任意一個(gè)反問(wèn)句抄寫下來(lái)，并改成陳述句。（1+2=3分）。。.用“”畫出與文中第1段畫線句子相照應(yīng)的句子。（1分）.父親讓F”賣了次舊衣服。第一次在 以 美元賣掉，第二次在一以 美元賣掉，第三次在以 一美元賣掉。（1