小學(xué)生秋游活動(dòng)總結(jié)范文匯總5篇

第頁共頁小學(xué)生秋游活動(dòng)總結(jié)范文匯總5篇小學(xué)生秋游活動(dòng)總結(jié)范文匯總5篇小學(xué)生秋游活動(dòng)總結(jié)篇1在這陽光明媚、秋高氣爽的季節(jié)里，我校為了讓學(xué)生們領(lǐng)略到大森林的寧靜與神秘，欣賞到奇異的寒溫帶植物，培養(yǎng)他們的觀察才能與理論才能，并激發(fā)學(xué)生們熱愛大自然的情感，我校于10月14日，開展了以“我愛祖國，我愛大自然，我愛秋天”為主題的秋游活動(dòng)。在活動(dòng)前，學(xué)校做了充分的準(zhǔn)備工作，各個(gè)班級(jí)都召開了以“秋游”為主題的討論會(huì)，師生共同商討出了本次秋游活動(dòng)的目的、活動(dòng)前的準(zhǔn)備和活動(dòng)時(shí)要注意的事項(xiàng)。在秋游活動(dòng)的當(dāng)天，又利用了一節(jié)課的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)展了活動(dòng)時(shí)的教育，為本次秋游活動(dòng)的圓滿成功奠定了根底。14日上午9：40，學(xué)生們在老師和保育員的帶著下步行向著xx名山出發(fā)了。剛一步入xx山腳下，一股淡淡的野草的幽香撲鼻而來，森林之美盡在眼前。老師和孩子們邁著輕盈的步伐，興高采烈地向大本營走去，學(xué)生們快樂的像一只只快樂的小鳥，一路上唱著自己喜歡的歌。老師們也被這歡樂的氣氛包圍著，共同享受著秋天的美景。到了大本營各個(gè)班級(jí)的老師和學(xué)生們還在自己喜歡的地方合影紀(jì)念、玩游戲等，并參觀了xx山。本次秋游活動(dòng)為期一天，通過步行讓學(xué)生參加秋游活動(dòng)，鍛煉了學(xué)生的身體、膽量、克制困難的信心和毅力。在活動(dòng)過程中，也充分表達(dá)了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)合作，互幫互助的良好美德，身體素質(zhì)好的同學(xué)主動(dòng)幫助活動(dòng)才能稍欠的同學(xué)，使他們可以和大家一起玩得開心，融入到集體活動(dòng)中來?；顒?dòng)完畢后，中高年級(jí)還組織學(xué)生進(jìn)展有關(guān)秋游的作文撰寫，同時(shí)還布置了每一位學(xué)生畫一張關(guān)于秋游的畫，把自己的所見所聞所想所感給寫下來，畫下來。通過此次“我愛祖國，我愛大自然，我愛秋天”的秋游活動(dòng)，學(xué)生們親近了大自然，不僅使他們在學(xué)校的生活過得更愉快，更充實(shí)，更豐富，而且還使他們學(xué)到了許多在課堂內(nèi)學(xué)不到的知識(shí)。不僅增加了學(xué)生的知識(shí)，還通過親身體驗(yàn)培養(yǎng)了學(xué)生們愛家鄉(xiāng)、愛樹木的綜合素質(zhì)，促進(jìn)了學(xué)生智力的安康開展。小學(xué)生秋游活動(dòng)總結(jié)篇2我校一年一度的秋游理論活動(dòng)以于上周全部完畢了。活動(dòng)從組織和施行來看還是很成功的。下面，我就此次秋游活動(dòng)做一個(gè)總結(jié)：首先，活動(dòng)方案到位，組織有序。我們這次活動(dòng)從前期的各班制定《文明秋游規(guī)那么》到當(dāng)天的文明、平安、有序活動(dòng)再到后期的秋游理論成果角得布置，全得益于活動(dòng)方案和組織到位。其次，平安和文明禮儀到位。在途中老師們強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)平安考前須知。要求小朋友們不瘋打，不追逐，不私自離隊(duì)。學(xué)生們聽從老師安排，隊(duì)列整齊，不大聲喧嘩，做文明的小學(xué)生。在平安教育的同時(shí)，也樹立了慈湖二小學(xué)生形象，所有學(xué)生穿著整齊，排著整齊的隊(duì)伍；不在途中隨地丟垃圾。在整個(gè)活動(dòng)中，同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作，互幫互助，文明謙讓，遵守社會(huì)公德。最后，學(xué)科老師積極配合，班主任引導(dǎo)到位，促進(jìn)預(yù)期目的。學(xué)校提倡“一項(xiàng)活動(dòng)，多項(xiàng)成果。”因此，我們在方案時(shí)也考慮到除了玩耍，一定要留下可見的成果。因此在活動(dòng)前提出了舉行班級(jí)理論角的布置交流活動(dòng)。對(duì)這次活動(dòng)的成果進(jìn)展進(jìn)一步的總結(jié)提升。從上周的`搜集情況來說，很多班都陸續(xù)布置并交了作品，質(zhì)量都很高。例如：一年級(jí)的趙老師，因?yàn)閷W(xué)生年紀(jì)小，所以趙老師特地精心設(shè)計(jì)了合適學(xué)生的表格。還有三2班陳老師、四1班的陳老師、四2班的莊老師他們都對(duì)學(xué)生的制作精心指導(dǎo)。六1班的王老師等語文老師更是一遍遍修改學(xué)生的游記。正因?yàn)橛辛诉@么多老師的共同配合才有了這次活動(dòng)同學(xué)們的豐碩收獲。通過這次活動(dòng)，同學(xué)們開闊了眼界，學(xué)到了很多在校園里和書本上學(xué)不到的東西，促進(jìn)了我們的目的達(dá)成。本次活動(dòng)可以比擬圓滿的成功，離不開秋游活動(dòng)每一位老師的奉獻(xiàn)和努力！當(dāng)然，這次活動(dòng)也有一些缺乏，總結(jié)了一下，以便進(jìn)步：1、有些班級(jí)在班級(jí)里布置理論角時(shí)還應(yīng)再及時(shí)些。2、作品要使用統(tǒng)一的16紙，許多同學(xué)忽略了這項(xiàng)要求。3、中年級(jí)的標(biāo)本制作，還需要進(jìn)步一些制作常識(shí)：散落的花、果、葉需要在厚書中壓制幾天除去水分再制作，很多同學(xué)少了這個(gè)過程，結(jié)果作品都卷了起來，很可惜。這次作品展示，同學(xué)們積極參與都能精心制作，學(xué)校從中評(píng)出了30幅優(yōu)秀作品并為他們頒發(fā)證書。通過秋游這一次有意義的活動(dòng)，不僅讓我們玩得開心還學(xué)到了很多知識(shí)。我們講文明、懂禮貌，知道團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助，懂得堅(jiān)持、不怕困難、努力奮進(jìn)，這些不僅僅表達(dá)在學(xué)習(xí)上，也表達(dá)在我們的理論活動(dòng)上。最后，讓我們再一次感謝老師們的辛勤勞動(dòng)，感謝同學(xué)們的認(rèn)真努力。小學(xué)生秋游活動(dòng)總結(jié)篇311月6日，秋高氣爽，我校組織全校學(xué)生開展了一次秋游野炊活動(dòng)。活動(dòng)前，學(xué)校對(duì)秋游活動(dòng)進(jìn)展了周密的部署，對(duì)活動(dòng)地點(diǎn)的選定、出行道路和隨行負(fù)責(zé)人員等作了詳盡的安排。在出發(fā)前校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)生進(jìn)展了平安、衛(wèi)生等方面的教育，隨后，按年級(jí)分組1—3年級(jí)秋游，4—6年級(jí)野炊開場活動(dòng)，一路上，同學(xué)們歡歌笑語，呼吸著秋的氣息，臉上洋溢著抑制不住的興奮和喜悅。在各年級(jí)的活動(dòng)現(xiàn)場，盡情地享受著秋游活動(dòng)帶來的樂趣。同學(xué)們不僅享受了秋的美麗，而且更是得到一種體驗(yàn)的快樂。整個(gè)秋游活動(dòng)秩序井然，學(xué)生們都能做到文明玩耍。而且整個(gè)活動(dòng)各班還評(píng)選了活動(dòng)的最正確表現(xiàn)獎(jiǎng)和最正確菜肴獎(jiǎng)。小學(xué)生秋游活動(dòng)總結(jié)篇4秋高氣爽，正是外出的好時(shí)節(jié)。學(xué)校為了開展“能走多遠(yuǎn)走多遠(yuǎn)”系列主題教育秋游活動(dòng)，20xx年9月29日四、五、六年級(jí)的師生走進(jìn)逍遙湖，感受自然風(fēng)光，豐富并充實(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容和生活，體驗(yàn)集體生活的樂趣，我們的活動(dòng)施行均很成功?？偨Y(jié)如下：提早成立活動(dòng)小組，明確分工落實(shí)責(zé)任，確?；顒?dòng)期間學(xué)生的人身平安。各個(gè)班級(jí)將學(xué)生分成幾個(gè)小組活動(dòng)，選出負(fù)責(zé)人，定時(shí)定點(diǎn)集合清點(diǎn)人數(shù)，劃定活動(dòng)范圍，拾掇飲食中產(chǎn)生的各種廢棄物，做到責(zé)任到人，每班裝備老師管理學(xué)生平安工作。定了詳細(xì)的活動(dòng)方案，包括活動(dòng)目的和成果預(yù)設(shè)、時(shí)間、地點(diǎn)、職責(zé)分工，做到有備無患。平安教育的同時(shí)，也樹立了良好的石油娃形象，所有學(xué)生排著整齊的隊(duì)伍；使用文明用語；在路上熱情招呼叔叔阿姨好，非常有禮貌。在整個(gè)活動(dòng)中，同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作，互幫互助，文明謙讓，遵守社會(huì)公德。此次活動(dòng)的亮點(diǎn)：通過這次參觀，同學(xué)們開闊了眼界，在逍遙湖里領(lǐng)略了那里的文化特色，讓學(xué)生學(xué)到了課堂上學(xué)不到的知識(shí)，同時(shí)在玩耍的過程中，學(xué)生們也學(xué)會(huì)了什么叫做遵守時(shí)間，什么叫做互相團(tuán)結(jié)，就拿六〔2〕班來說，班上有一名男生，突然發(fā)高燒了，走路都成困難，班上的男孩子們爭先恐后地輪流背生病的孩子下山，一路上對(duì)他悉心照顧，這不正是我們倡導(dǎo)的團(tuán)結(jié)和諧嗎？本次活動(dòng)可以比擬圓滿的成功，離不開每一位老師的奉獻(xiàn)和努力！小學(xué)生秋游活動(dòng)總結(jié)篇5這次秋游背離原有的籌劃，盡管我們的籌劃書沒有用上，可是我們在秋游的過程中沒有出現(xiàn)任何狀況，我們都很開心。這次我們從華科步行至森林公園，大家沒有抱怨，我們班委將所有寢室的人員全部打亂，分成三隊(duì)六組，讓大家可以更好的交流，認(rèn)識(shí)，團(tuán)隊(duì)意識(shí)這是真的很重要。在這次活動(dòng)中，效果比我們預(yù)期好的多。這次活動(dòng)使我們國貿(mào)班成立以來參加人數(shù)最多的一次活動(dòng)，四個(gè)人沒有去參加，不過我們班去了好幾個(gè)人的家屬，與我們一起燒烤，一起玩鬧。通過這次活動(dòng)，我覺得大家并不是不可以更好的融入，主要是班委的浸透力強(qiáng)不強(qiáng)，所以班委一致決定至此之后每兩個(gè)星期搞一次素質(zhì)拓展活動(dòng)，或者請(qǐng)某位老師跟我們一起聊聊。這次活動(dòng)大家都狠high了一把，燒烤分工很好，大家搶東西吃，男生忙著燒烤，女生忙著弄好東西，大家合作著，繁忙著，交流著，呵呵，真的是讓大家徹底都互相認(rèn)識(shí)了。終于打破以前留下的這個(gè)問題，在今后的工作我們將會(huì)繼續(xù)努力，為班級(jí)的凝聚做更多的事，讓這個(gè)班級(jí)更具活力。這次秋游的得與失的分析^p：得：在本次秋游活動(dòng)中，我們一起擠公交，一起走路，一起燒烤，增加了彼此的感情，更讓大家有了更好的交流。讓我們享受到累得快樂，自己動(dòng)手的快樂。在這次活動(dòng)中，我們進(jìn)展了很好的分配，不同的寢室，男