中國(guó)人民大學(xué)勞動(dòng)人事學(xué)院社會(huì)保障學(xué)真題及解析學(xué)習(xí)資料

學(xué)習(xí)-----好資料中國(guó)人民大學(xué)勞動(dòng)人事學(xué)院社會(huì)保障專業(yè) 2008年真題及知識(shí)點(diǎn)一、名詞解釋（共 30分）慈善事業(yè)考察知識(shí)點(diǎn)：參見(jiàn)勞保版教材第 451-452頁(yè)。定義與特點(diǎn)。軍人保障考察知識(shí)點(diǎn)：參見(jiàn)勞保版教材第 400頁(yè)。主要回答定義與特征。勞動(dòng)保險(xiǎn)條例考察知識(shí)點(diǎn)：參見(jiàn)勞保版教材第 68-69頁(yè)。時(shí)間、基本內(nèi)容及演變，意義。殘疾人福利考察知識(shí)點(diǎn)：參見(jiàn)勞保版教材第 388頁(yè)。主要回答定義與內(nèi)容。農(nóng)村五保制度考察知識(shí)點(diǎn)：參見(jiàn)勞保版教材第 280-283頁(yè)。時(shí)間、內(nèi)容、發(fā)展及意義。福利國(guó)家考察知識(shí)點(diǎn)：參見(jiàn)勞保版教材第 5頁(yè)。從《貝弗利奇報(bào)告》起源、危機(jī)、改革與發(fā)展等方面分析。二、簡(jiǎn)答題（共 40分）如何理解社會(huì)保障的公平性特征？答案要點(diǎn)：參見(jiàn)勞保版教材第21頁(yè)。05、07、08三年都考過(guò)。目前我國(guó)實(shí)行的新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度有哪些特點(diǎn)？答案要點(diǎn)：與原來(lái)的農(nóng)村合作醫(yī)療制度比較：覆蓋面、籌資、管理、待遇給付、未來(lái)發(fā)展等。在失業(yè)保險(xiǎn)制度中，為什么要規(guī)定失業(yè)保險(xiǎn)金的給付期限？答案要點(diǎn)：參見(jiàn)勞保版教材第 348-349頁(yè)。從維持生存、促進(jìn)就業(yè)與基金平衡等方面分析。4．為什么說(shuō)殘疾人福利事業(yè)最能體現(xiàn)社會(huì)文明進(jìn)步的水平？答案要點(diǎn)：參見(jiàn)勞保版教材第388-389頁(yè)。從殘疾人特征、殘疾人福利定義與內(nèi)容等方面來(lái)說(shuō)明。三、論述題（共 50分）你如何看待“看病貴，看病難”這一社會(huì)問(wèn)題？并分析其產(chǎn)生的原因和解決的對(duì)策。答案要點(diǎn)：客觀方面：是社會(huì)發(fā)展的進(jìn)步，說(shuō)明人民生活水平與經(jīng)濟(jì)收入的提高；主觀方面：原因：理念上，沒(méi)有健康公平；措施上，重治療，輕預(yù)防；資金上，投資流向不公平，忽視更多精品文檔學(xué)習(xí)-----好資料了農(nóng)村與公共衛(wèi)生的發(fā)展需求；總體上，“三改”沒(méi)有聯(lián)動(dòng)。對(duì)策：對(duì)應(yīng)上述內(nèi)容。理念上糾正；多層次、多元化的制度設(shè)計(jì)；加大財(cái)政投入與合理配置資源；城鄉(xiāng)統(tǒng)籌之路。試結(jié)合我國(guó)近30年的發(fā)展論述經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會(huì)保障的關(guān)系。答案要點(diǎn)：70年代以前，計(jì)劃經(jīng)濟(jì)下的社會(huì)保障缺乏，普遍貧窮；年代改革，社會(huì)保障為經(jīng)濟(jì)改革的配套工程；束縛了社會(huì)保障地位；90年代發(fā)展；社會(huì)保障作為一個(gè)制度建設(shè)，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展； GDP猛增；21世紀(jì)開(kāi)始，經(jīng)濟(jì)發(fā)展與作為民生保障的社會(huì)保障相互促進(jìn)。四．分析題（ 30分）黨的十七大報(bào)告提出，“加速推進(jìn)以改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)。努力使全體人民學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居，推動(dòng)建設(shè)和諧社會(huì)?！苯Y(jié)合社會(huì)保障，談?wù)勀銓?duì)以上論述的看法。答案要點(diǎn)：1. 社會(huì)保障的功能； 2. 學(xué)有所教：教育公平權(quán)利；勞有所得：勞動(dòng)權(quán)保障；收入分配公平；老有所養(yǎng)：養(yǎng)老保障；病有所醫(yī)：醫(yī)療保障；住有所居：住房保障； 3. 上述幾個(gè)方面與和諧社會(huì)的關(guān)系，從而論證了社會(huì)保障是構(gòu)建和諧社會(huì)的安全網(wǎng)、減震器。更多精品文檔學(xué)習(xí)-----好資料中國(guó)人民大學(xué)勞動(dòng)人事學(xué)院社會(huì)保障專業(yè) 2007年真題及知識(shí)點(diǎn)一、名詞解釋（共 30分）社會(huì)統(tǒng)籌考察知識(shí)點(diǎn)：養(yǎng)老保險(xiǎn)的性質(zhì)；統(tǒng)籌的含義；作用。帕累托最優(yōu)考察知識(shí)點(diǎn)：參見(jiàn)勞保版教材第98-99頁(yè)。要點(diǎn)為福利增加。農(nóng)村合作醫(yī)療考察知識(shí)點(diǎn)：參見(jiàn)勞保版教材第323頁(yè)。要點(diǎn)為時(shí)間、演變及功能。給付確定制考察知識(shí)點(diǎn)：參見(jiàn)勞保版教材第307頁(yè)。2006年考過(guò)。職業(yè)福利考察知識(shí)點(diǎn)：同06年。市場(chǎng)菜籃子法考察知識(shí)點(diǎn)：參見(jiàn)勞保版教材第271頁(yè)。要點(diǎn)為最低生活標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)算方法。二、簡(jiǎn)答題（共50分）現(xiàn)代社會(huì)救助與歷史上的救災(zāi)濟(jì)貧相比，發(fā)生了哪些變化？答案要點(diǎn)：從內(nèi)容、性質(zhì)及發(fā)展上來(lái)分析。主要為制度化、憐憫性來(lái)入手。社會(huì)保障通過(guò)哪些方式實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平的目標(biāo)？答案要點(diǎn)：參見(jiàn)勞保版教材第 21頁(yè)。主要為保障范圍、待遇及過(guò)程的公平性。最低生活保障制度應(yīng)該遵循哪些原則？答案要點(diǎn)：參見(jiàn)勞保版教材第 274頁(yè)。生存保障、普遍性、與當(dāng)?shù)貙?shí)際生活水平相聯(lián)系、維護(hù)受助者尊嚴(yán)、法制化及規(guī)范化等原則。比較社會(huì)保障制度與慈善事業(yè)的異同。答案要點(diǎn)：參見(jiàn)勞保版教材第455-456頁(yè)。區(qū)別與聯(lián)系是什么。簡(jiǎn)述智利養(yǎng)老金私有化改革的基本內(nèi)容。答案要點(diǎn)：參見(jiàn)勞保版教材第187-188頁(yè)。從籌資、管理、待遇給付、政府角色、本質(zhì)等方面分析。三、論述題（共 50分）試對(duì)我國(guó)社會(huì)保障改革與發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行基本評(píng)估。更多精品文檔學(xué)習(xí)-----好資料答案要點(diǎn)：參見(jiàn)勞保版教材第76-80頁(yè)。主要分為三方面：改革評(píng)估、存在問(wèn)題及未來(lái)發(fā)展方向。試分析人口老齡化與養(yǎng)老保險(xiǎn)的關(guān)系，你認(rèn)為現(xiàn)收現(xiàn)付制與完全積累制哪種模式更能夠應(yīng)付人口老齡化危機(jī)？說(shuō)明理由。答案要點(diǎn)：人口老齡化與養(yǎng)老保險(xiǎn)的關(guān)系 參見(jiàn)商務(wù)版教材第 225-230頁(yè)?，F(xiàn)收現(xiàn)付制與完全積累制的特征：參見(jiàn)勞保版教材第 305-306頁(yè)。四．案例分析題（ 20分）評(píng)述上?！吧绫；鸢浮?。答案要點(diǎn)：1. “上海社?；鸢浮钡膬?nèi)容：企業(yè)年金基金的挪用與腐??；2. 問(wèn)題的實(shí)質(zhì)：社會(huì)保險(xiǎn)基金的屬地管理帶來(lái)的問(wèn)題；3. 解決方法：垂直管理；基金投資規(guī)范化。更多精品文檔學(xué)習(xí)-----好資料中國(guó)人民大學(xué)勞動(dòng)人事學(xué)院社會(huì)保障專業(yè) 2006年真題及知識(shí)點(diǎn)一、名詞解釋（每題 6分，共30分）五保制度考察知識(shí)點(diǎn)：建國(guó)后農(nóng)村五保制度的內(nèi)容及演變，功用。給付確定制考察知識(shí)點(diǎn)：參見(jiàn)勞保版教材第 307頁(yè)。要點(diǎn)為定義、特點(diǎn)。醫(yī)療保險(xiǎn)的總額預(yù)算制考察知識(shí)點(diǎn)：參見(jiàn)勞保版教材第 320頁(yè)。要點(diǎn)為定義、特點(diǎn)。殘補(bǔ)型福利制度考察知識(shí)點(diǎn)：參見(jiàn)勞保版教材第 363頁(yè)。要點(diǎn)為定義、特點(diǎn)。5.職業(yè)福利考察知識(shí)點(diǎn)：參見(jiàn)勞保版教材第 435頁(yè)。廣義與狹義之分。二、簡(jiǎn)答題（每題 15分，共60分）簡(jiǎn)述中間道路的社會(huì)保障觀點(diǎn)。參見(jiàn)商務(wù)版教材第101頁(yè)。代表人物與主要觀點(diǎn)。簡(jiǎn)述強(qiáng)制儲(chǔ)蓄型模式的基本特征。參見(jiàn)勞保版教材第 178-179頁(yè)。答題要點(diǎn)為基本特征，可以略答代表國(guó)家。簡(jiǎn)述現(xiàn)收現(xiàn)付制的優(yōu)缺點(diǎn)。參見(jiàn)勞保版教材第 305-306頁(yè)。簡(jiǎn)單說(shuō)，“以支定收”，管理方便；應(yīng)付不了人口老齡化。比較社會(huì)救助與社會(huì)保險(xiǎn)的異同。定義、內(nèi)容、特點(diǎn)比較；主要為權(quán)利與義務(wù)不對(duì)應(yīng)。三、論述題（每題20分，共40分）通過(guò)慈善事業(yè)的影響因素，分析如何發(fā)展我國(guó)慈善事業(yè)。參見(jiàn)勞保版教材第 452-455頁(yè)。主要從傳統(tǒng)文化與經(jīng)濟(jì)因素及管理方面來(lái)分析。2005年11月，勞動(dòng)和社會(huì)保障部宣布調(diào)整基本養(yǎng)老保險(xiǎn)繳費(fèi)結(jié)構(gòu)，將單位繳納部分全部納入社會(huì)統(tǒng)籌賬戶，個(gè)人繳納部分全部納入個(gè)人賬戶，這樣，個(gè)人賬戶繳費(fèi)比例由原來(lái)的11%下降為8%。請(qǐng)分析做這種調(diào)整的原因及產(chǎn)生的影響。答案要點(diǎn)：人口老齡化加重了代際撫養(yǎng)比；做實(shí)個(gè)人賬戶的需要；減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)等方面分析原因。影響：增加了個(gè)人繳費(fèi)的積極性；對(duì)應(yīng)上述三個(gè)方面。更多精品文檔學(xué)習(xí)-----好資料四、案例分析（ 20分）陳中1942年出生，1964年參加工作。在南京一家國(guó)有企業(yè)工作達(dá) 31年。1995年，他調(diào)離原單位到深圳工作，并在深圳參加了基本養(yǎng)老保險(xiǎn)。 2001年，陳中在深圳辦理了退休手續(xù)。然而，深圳以陳中未繳滿 15年養(yǎng)老金為由拒絕發(fā)放養(yǎng)老金。陳中只好請(qǐng)求南京原來(lái)單位發(fā)放養(yǎng)老金，南京方面以他未參加基本養(yǎng)老保險(xiǎn)為由拒絕了他的請(qǐng)求。這樣，工作達(dá)年之久的陳中變成了一個(gè)無(wú)處領(lǐng)取養(yǎng)老金的退休人。請(qǐng)分析產(chǎn)生這種局面的原因及其解決途徑。答案要點(diǎn)：分析我國(guó)養(yǎng)老保險(xiǎn)制度的產(chǎn)生及演變，關(guān)鍵在于沒(méi)有實(shí)行全國(guó)統(tǒng)籌造成的。解決途徑：逐步實(shí)現(xiàn)省級(jí)統(tǒng)籌到全國(guó)統(tǒng)籌的過(guò)渡；沒(méi)有實(shí)行之前，在管理上找辦法，養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi)可以轉(zhuǎn)移等。更多精品文檔學(xué)習(xí)-----好資料中國(guó)人民大學(xué)勞動(dòng)人事學(xué)院社會(huì)保障專業(yè)2004年真題及知識(shí)點(diǎn)一、名詞解釋（每題5分，共30分）1.社會(huì)保障知識(shí)點(diǎn)：基礎(chǔ)理論考察點(diǎn)：用經(jīng)濟(jì)手段解決民生問(wèn)題注意點(diǎn)：國(guó)內(nèi)外的解釋2.貝弗利奇知識(shí)點(diǎn)：貝弗利奇報(bào)告考察點(diǎn)：福利國(guó)家的藍(lán)圖來(lái)源注意點(diǎn)：其人介紹略，重點(diǎn)在報(bào)告主旨3.剩余模式知識(shí)點(diǎn)：剩余模式制度模式考察點(diǎn)：社會(huì)救助等主要形式注意點(diǎn)：社會(huì)保障的初期4.福利國(guó)家知識(shí)點(diǎn)：福利國(guó)家的本質(zhì)、起源考察點(diǎn)：起源、發(fā)展與改革注意點(diǎn)：重點(diǎn)在起源與改革5.貧困陷阱知識(shí)點(diǎn)：名義收入增加考察點(diǎn)：稅收等隨之增加，實(shí)際收入下降注意點(diǎn)：福利國(guó)家中的問(wèn)題6.中間道路知識(shí)點(diǎn)：代表人物的觀點(diǎn)考察點(diǎn)：主要理論流派注意點(diǎn)：產(chǎn)生背景（略）二、簡(jiǎn)答題（每題12分，共60分）社會(huì)保障具有哪些本質(zhì)特征？知識(shí)點(diǎn)：參見(jiàn)勞保版教材第21-27頁(yè)。注意點(diǎn)：公平性、社會(huì)性、福利性、法制規(guī)范性、多樣性及剛性法制更多精品文檔學(xué)習(xí)-----好資料職業(yè)福利與社會(huì)福利有哪些顯著區(qū)別？知識(shí)點(diǎn)：參見(jiàn)勞保版教材第361頁(yè)。注意點(diǎn)：從性質(zhì)、目標(biāo)、調(diào)節(jié)機(jī)制、系統(tǒng)性能、內(nèi)容、發(fā)展趨勢(shì)上進(jìn)行比較試述福利經(jīng)濟(jì)學(xué)代表人物及其主要思想？知識(shí)點(diǎn)：參見(jiàn)勞保版教材第97-99頁(yè)。注意點(diǎn)：新、舊福利經(jīng)濟(jì)學(xué)的主要觀點(diǎn)簡(jiǎn)述我國(guó)社會(huì)保障制度的基本框架？知識(shí)點(diǎn)：社會(huì)救助、社會(huì)保險(xiǎn)、社會(huì)福利及慈善事業(yè)與補(bǔ)充社會(huì)保障等注意點(diǎn)：概括介紹歷史演變。試比較社會(huì)保障征稅模式與征費(fèi)模式。知識(shí)點(diǎn)：參見(jiàn)勞保版教材第197-198頁(yè)。注意點(diǎn)：定義，重點(diǎn)放在兩種模式的優(yōu)缺點(diǎn)。三、論述題（選做二題，每題20分，共40分）論市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)保障。知識(shí)點(diǎn)：參見(jiàn)商務(wù)版教材第200-204頁(yè)。注意點(diǎn)：社會(huì)保障能夠解決由市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)帶來(lái)的哪些問(wèn)題論收入分配與社會(huì)保障。知識(shí)點(diǎn)：參見(jiàn)勞保版教材第128-133頁(yè)。注意點(diǎn)：收入分配的目標(biāo)、方式、層次與社會(huì)保障的關(guān)系。論社會(huì)保障立法理念及其演變。知識(shí)點(diǎn)：