大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)集錦六篇

Word第第頁(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)集錦六篇高校生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇1

在為期一個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)中，我的實(shí)習(xí)內(nèi)容是學(xué)習(xí)題庫(kù)制作，同時(shí)對(duì)T3軟件營(yíng)改增版中系統(tǒng)自帶的正式題庫(kù)〔試題一、二、三〕進(jìn)行修編完善。

由于這三套試題屬于20xx年的練習(xí)試題，題目比較陳舊，答案也有錯(cuò)誤，更沒(méi)有原始文件可以進(jìn)行修正，所以涉及到word題面、初始賬套、結(jié)果賬套、原始票據(jù)、答案、命題文件是需要全新制作。第一步就是word題面的改編，在全新的制作過(guò)程中制題老師要求將試題全部修改為符合最新?tīng)I(yíng)改增政策的試題，而如今最新的稅法政策還沒(méi)有官方版本，必需要等到明年四五月份注冊(cè)會(huì)計(jì)師課本出來(lái)才能確定，因此在許多費(fèi)用途理的問(wèn)題上我和制題老師多次探討、上網(wǎng)查閱資料，確定稅率及賬務(wù)處理方法。在這個(gè)過(guò)程中，我的理論專業(yè)水平得到了很大的提升，對(duì)于不同費(fèi)用不同發(fā)票的處理，也有了更深層次的理解。

其次步是原始票據(jù)的制作。作為會(huì)計(jì)人員必需遵守的職業(yè)道德規(guī)范中就有一條：會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)、會(huì)計(jì)人員必需根據(jù)國(guó)家統(tǒng)一會(huì)計(jì)制度規(guī)定對(duì)原始憑證進(jìn)行審核，對(duì)不真實(shí)、不合法原始憑證有權(quán)不予接受并向單位負(fù)責(zé)人報(bào)告；對(duì)記載不精確、不完好原始憑證予退回并要求根據(jù)國(guó)家統(tǒng)一會(huì)計(jì)制度規(guī)定更正、補(bǔ)充。因此在制作試題的過(guò)程中，為了讓同學(xué)能夠快速精確地推斷原始憑證上記載的經(jīng)濟(jì)內(nèi)容，同時(shí)審核原始憑證的真實(shí)性合法性，這就要求我們?cè)谥谱髟计睋?jù)時(shí)必需貼合實(shí)際、符合現(xiàn)實(shí)，讓票據(jù)盡可能地跟跟真實(shí)票據(jù)一模一樣。帶我的老師給了我一些模板，像發(fā)票、材料出庫(kù)單這樣的基礎(chǔ)票據(jù)可以直接填寫(xiě)、生成，給我的制題過(guò)程帶來(lái)了許多的便利。但也有一些不太常用的票據(jù)沒(méi)有模板，于是我依據(jù)老師給的excel模板和網(wǎng)上查閱的票據(jù)格式自己繪制和制作，每個(gè)詳情都要跟真實(shí)票據(jù)一模一樣，過(guò)程的困難和冗雜就不多說(shuō)了?；侍觳回?fù)有心人，我利用excel畫(huà)出了商業(yè)承兌匯票、生產(chǎn)加工單、借款單、費(fèi)用報(bào)銷單等多種票據(jù)。

第三步是初始及結(jié)果賬套制作。套用一句網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)：自己出的題跪著也要答完。這句話就是對(duì)這一步驟的最好詮釋，心有多大題就有多少改變，題有多少改變答案就跟著改變。從出題角度而言，題目和結(jié)果賬套相輔相成，老師的出題水平也就由此表達(dá)：出了難題要會(huì)作答，變了花樣要能做賬。同時(shí)，制作初始和結(jié)果賬套還能熬煉出題人的思維，想要考哪個(gè)點(diǎn)，如何在賬套和試題中表達(dá)，都是一門(mén)學(xué)問(wèn)。另外，由于試題是給同學(xué)考試或者競(jìng)賽時(shí)用，初始和結(jié)果賬套不能有一丁點(diǎn)錯(cuò)誤，這就要求在制作賬套時(shí)要非常的仔細(xì)和認(rèn)真，一旦在考試過(guò)程中消失賬套數(shù)據(jù)問(wèn)題，后果會(huì)很嚴(yán)峻。

在外學(xué)習(xí)的日子里，我也不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。出好的題面、賬套還有票據(jù)也需要同學(xué)的檢驗(yàn)。我將word題面、票據(jù)以及初始賬套打包發(fā)給同學(xué)，讓他們?cè)谧鲱}的過(guò)程中給我反饋，哪些題目描述不清，哪些票據(jù)有錯(cuò)誤，哪個(gè)數(shù)據(jù)有問(wèn)題，都需要他們的檢驗(yàn)。與此同時(shí)，制題老師還要跟我進(jìn)行這些內(nèi)容的核對(duì)和校驗(yàn)，我印象最深的，是前幾天她跟我從晚上6點(diǎn)開(kāi)頭遠(yuǎn)程核對(duì)，始終核對(duì)到了晚上11點(diǎn)，從題目之間的規(guī)律關(guān)系，到題面的詳情描述，從字體結(jié)構(gòu)的優(yōu)化，到票據(jù)的詳情呈現(xiàn)，從宏觀到微觀，一個(gè)詳情也不遺漏，仔細(xì)程度和敬業(yè)精神著實(shí)讓我敬佩。

題庫(kù)的制作需要依靠實(shí)訓(xùn)命題系統(tǒng)，在這里最終能體會(huì)幕后工作的感覺(jué)。以前都是在系統(tǒng)前端做已經(jīng)完成的實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)，是作為考生來(lái)看的，這次最終能夠來(lái)到幕后，一睹后臺(tái)風(fēng)采。其實(shí)題庫(kù)的制作過(guò)程并不難，但需要有足夠的耐煩，不能遺漏評(píng)判點(diǎn)，不能缺少評(píng)分點(diǎn)，這雖然看起來(lái)比較簡(jiǎn)潔，但對(duì)留意力和心態(tài)有著極高的要求，必需全神貫注，稍有走神就可能會(huì)出錯(cuò)。同時(shí)，制題系統(tǒng)顯示內(nèi)容較多，因此字體微小，而制作題庫(kù)需要始終盯著屏幕，視力和頸椎也受到了前所未有的考驗(yàn)。制作完成之后，還需要至少兩遍的檢驗(yàn)校對(duì)，保證每一個(gè)評(píng)分項(xiàng)目都已設(shè)好，保證每一個(gè)詳情不出過(guò)失。

題庫(kù)的發(fā)布是最終的環(huán)節(jié)，它是基于前面的環(huán)節(jié)全部審核無(wú)誤后才能進(jìn)行的操作，這個(gè)環(huán)節(jié)中需要對(duì)每道題目的分值進(jìn)行設(shè)置，再進(jìn)行最終確實(shí)認(rèn)，之后就可以發(fā)布。但由于制題涉及到學(xué)問(wèn)版權(quán)的問(wèn)題，每個(gè)制題系統(tǒng)都需要跟所制試題進(jìn)行綁定，從這個(gè)詳情中也能看出，學(xué)問(wèn)就是力氣。

在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了細(xì)心，耐煩，恒心，同時(shí)也感受到了不一樣的人生。企業(yè)和學(xué)校有所不同，氣氛不同，但殊途同歸，都需要我們立足崗位，扎實(shí)努力，提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，活到老學(xué)到老，在工作崗位上不斷努力、不停學(xué)習(xí)，趁著年輕努力奮斗。

高校生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇2

曾幾何時(shí)，作為高校生的我們都幻想著自己在畢業(yè)以后能夠找到一份好的工作來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。但是在現(xiàn)實(shí)中想要實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)，我們就必需非常的努力，由于只有這樣我們才能做得更好;由于只有這樣生活的路才不會(huì)更加的曲折;由于只有這樣我們的前途才會(huì)更加的光明!但是現(xiàn)實(shí)殘酷的告知我們這一切都是枉然，除非我們?nèi)バ袆?dòng)!不行動(dòng)，即使是一顆小石子也會(huì)讓我們停止不前;不行動(dòng)，即使是再大的抱負(fù)也將不能實(shí)現(xiàn);不行動(dòng)，即使是手中的黃皮卷也不會(huì)讓我們勝利!

光陰荏苒，一不當(dāng)心高校生活的最終一個(gè)暑假已經(jīng)靜靜的到來(lái)，當(dāng)然高校生活中的社會(huì)實(shí)踐自己也必定去面對(duì)，雖然很困難，但是對(duì)于一個(gè)高校生來(lái)說(shuō)，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本是素養(yǎng)。雖然天氣酷熱，烈日當(dāng)空，我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路，由于只有實(shí)踐才能增長(zhǎng)自己的學(xué)問(wèn)，才能熬煉自己，才能讓自己更進(jìn)一步的了解社會(huì)。

就這樣，我很幸運(yùn)的到了一個(gè)書(shū)店工作，開(kāi)頭了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。“實(shí)踐，是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”這個(gè)宏大的理論，真是將實(shí)踐這個(gè)詞表述的淋漓盡致。由于只有實(shí)踐我們才能把學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)運(yùn)用到實(shí)際中去，使自己的學(xué)問(wèn)有用武之地。實(shí)踐與理論的關(guān)系就猶如數(shù)學(xué)中的0和1，誰(shuí)都知道：0的位置是很重要的，0只有放到1的后面而不是放到1的前面才變得有意義，而且是1后面的0越多價(jià)值越大。所以不實(shí)踐，所學(xué)的學(xué)問(wèn)就等于0.理論就應(yīng)當(dāng)同實(shí)踐相結(jié)合，而且如今的實(shí)踐還可以為以后的工作打基礎(chǔ)，通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)

高校生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇3

這已是我其次次進(jìn)入英保良公司實(shí)習(xí)。在大一的一年，我在這里相繼完成了媒介管理課程討論性學(xué)習(xí)和對(duì)專業(yè)廣告人的采訪。斯人斯物，對(duì)我而言并不生疏。這是一家成立于20xx年的廣告公司，雖然時(shí)間并不長(zhǎng)，但它的前身——英保良〔北京〕房地產(chǎn)銷售顧問(wèn)有限公司已經(jīng)在北京及華北地區(qū)打拼了十余年，在近百個(gè)知名房地產(chǎn)項(xiàng)目的銷售中屢立戰(zhàn)功，并且依靠“香港地產(chǎn)行銷模式”在媒體宣揚(yáng)上做足了文章，穩(wěn)扎穩(wěn)打的獨(dú)特促使這個(gè)新生的企業(yè)在成立之初就得到了良好的聲譽(yù)，也為它帶來(lái)了數(shù)不清的廣告代理合同。杰出的公司業(yè)績(jī)和良好的文化氣氛讓我一次又一次地把這里作為我進(jìn)入廣告業(yè)的前沿陣地，這也是我初入社會(huì)的開(kāi)端。

由于曾經(jīng)有過(guò)在這里工作的閱歷，英保良公司的閆總經(jīng)理很爽快地容許了我再次實(shí)習(xí)的要求，并把我支配在他的助理辦公室，這樣我就成為一名“臨時(shí)的”總經(jīng)理助理，這個(gè)位置可以說(shuō)是公司核心的邊緣，主要工作就是幫助閆經(jīng)理為公司進(jìn)展新客戶，維系老客戶，負(fù)責(zé)公司行政事務(wù)的上傳下達(dá)并親自督辦，對(duì)于一個(gè)不懂什么媒體技術(shù)的我來(lái)說(shuō)，是一份再好不過(guò)的差事。起初的半個(gè)月，我基本上都在接聽(tīng)電話和整理文字中度過(guò)的，每天至少要打十幾個(gè)電話給我們的潛在客戶和服務(wù)商，包括房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商、房地產(chǎn)中介、各大媒體和創(chuàng)意機(jī)構(gòu)等等，每通電話少則非常鐘，多則半小時(shí)，這讓我既興奮又緊急，突然接觸到了這么多大企業(yè)，沒(méi)有一點(diǎn)語(yǔ)言訓(xùn)練基礎(chǔ)的話是很困難的，假如不能把意思表達(dá)清晰，對(duì)方就沒(méi)有愛(ài)好再聽(tīng)下去，長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有重點(diǎn)地講話會(huì)讓對(duì)方產(chǎn)生逆反，話都不情愿和你講了，怎么跟你合作？！經(jīng)過(guò)兩三天的熟識(shí)，我感覺(jué)話越說(shuō)越順了，思路越來(lái)越清楚了，和客戶談話的氣氛也輕松了很多，漸漸地我熟悉到，廣告這個(gè)行業(yè)，和人打交道是第一位的，沒(méi)有良好的人際傳播，也就不能產(chǎn)生令人興奮地群眾傳播。這以后的一次會(huì)上，閆經(jīng)理特殊強(qiáng)調(diào)，廣告是生意，是買賣，和傳統(tǒng)的生產(chǎn)一樣，但如今，廣告時(shí)段和廣告的制作是你的產(chǎn)品，要把你的產(chǎn)品推銷出去就要有良好的溝通力量，要?jiǎng)裾f(shuō)你的客戶，這就是公關(guān)。

廣告就是產(chǎn)品，要把它推銷出去。

這樣的例子還有許多，我也對(duì)廣告業(yè)務(wù)本身有了新的熟悉，隨著工作的深化，我基本上能接觸到公司里每個(gè)部門(mén)的每個(gè)人，創(chuàng)意、策劃、設(shè)計(jì)、財(cái)務(wù)、推廣等等環(huán)節(jié)都在我面前和諧有序地進(jìn)行著，就像人體的筋脈一樣，盤(pán)根錯(cuò)節(jié)，但又各行其道，為大腦服務(wù)。

我就在“推銷”中度過(guò)了兩個(gè)星期，在得知我筆下功夫還算可以之后，閆經(jīng)理給了我一份策劃案，其實(shí)這已經(jīng)是定稿，讓我看一看，也可以按我的意思改一改，這又讓我驚喜不已。廣告策劃文案，聽(tīng)說(shuō)過(guò)，沒(méi)見(jiàn)過(guò)，也特殊想見(jiàn)一見(jiàn)。這是一個(gè)廣告最原始的狀態(tài)，也是孕育一個(gè)廣告的第一步，這回它就擺在我面前。翻開(kāi)一看，這是搜狐焦點(diǎn)房地產(chǎn)網(wǎng)的一個(gè)欄目，嘉賓做客演播室，現(xiàn)場(chǎng)聊一聊他的閱歷和觀點(diǎn)，是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)直播的視頻節(jié)目。在這份策劃案上，不僅有欄目的全景介紹，也有對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的布署和對(duì)可能發(fā)生的狀況的處置方法，總而言之，這一檔一個(gè)小時(shí)的節(jié)目已經(jīng)一筆一畫(huà)地寫(xiě)在白紙上了。閆經(jīng)理告知我，這個(gè)節(jié)目三天后就要在焦點(diǎn)房地產(chǎn)網(wǎng)直播，要我同去，邊看策劃邊實(shí)踐，這是最好的。

我了解到，這個(gè)欄目事實(shí)上也是一種軟廣告，所謂的嘉賓，無(wú)非都是房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商，把嘉賓請(qǐng)到演播室闡述自己的觀點(diǎn)，這其中確定會(huì)以自己的某個(gè)樓盤(pán)做案例，這樣一來(lái)網(wǎng)友在收看欄目的同時(shí)也接受到了來(lái)自商家的信息，這樣就會(huì)使?jié)撛谙M(fèi)者形成印象，以實(shí)現(xiàn)廣告價(jià)值。閆經(jīng)理說(shuō)，類似的軟廣告其實(shí)也有許多，比方電視臺(tái)的一檔美食節(jié)目，主持人會(huì)到天南海北的飯館餐廳品嘗美味佳肴，然后在電視節(jié)目中向觀眾介紹，這其實(shí)是餐館的一種營(yíng)銷手段，是一種軟廣告。再比方，影視劇中常常會(huì)消失這樣的鏡頭：某酒店門(mén)口，一輛高檔轎車從遠(yuǎn)處駛來(lái)，停在鏡頭前面，畫(huà)面上就消失了一個(gè)碩大的車標(biāo)。許多狀況下都是由于企業(yè)出資贊助了這部電影電視劇才有了這樣的鏡頭。而這些東西，許多人不會(huì)明白其中的原委，但是作為廣告人就很快想到，這是赤裸裸的廣告。

之后的一個(gè)月，我始終在跟隨工作組的同事們來(lái)往穿梭于公司和媒體之間，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)這些事物，在節(jié)名目制現(xiàn)場(chǎng)，我還捎帶負(fù)責(zé)接待媒體記者以及環(huán)境掌握，做了大量工作，但是一點(diǎn)不覺(jué)得累，或許就是精神作用吧，只要是我做起來(lái)歡樂(lè)的事情，只要是方向正確的事情，我就會(huì)樂(lè)此不疲地干下去。

實(shí)習(xí)結(jié)束的時(shí)間是9月10日，將近兩個(gè)月，這兩個(gè)月是北京最熱的季節(jié)，烈日照射下的我，熱血沸騰。

我特別感謝閆經(jīng)理和公司全體同仁的關(guān)心與協(xié)作，也感謝全部客戶與媒體伴侶的支持與諒解，這是我在英保良公司兩個(gè)月工作的一點(diǎn)心得，草草行文，只為與我的老師和伴侶們共享我的歡樂(lè)，如有不妥，望批判指正，感謝。

高校生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇4

命運(yùn)給予我們?nèi)祟愐粋€(gè)永久的使命，就是不斷的向自身的極限挑戰(zhàn)。

生命當(dāng)中誰(shuí)也不愿堅(jiān)守著一個(gè)呆板的自我一成不變，相反，而是想方設(shè)法地讓自己一每天的進(jìn)步，給予自我以激情和士氣。

這就是我頂崗實(shí)習(xí)支教兩個(gè)月后所得到的心得體會(huì)——每天都面臨新的挑戰(zhàn)，每天都要從心靈上或行動(dòng)上轉(zhuǎn)變自己、超越自己，去完成擺在自己面前的任務(wù)。激情和士氣由此而迸發(fā)，在自身價(jià)值得到呈現(xiàn)的同時(shí)，一種成就感和滿意感便油然而生。

曾經(jīng)看到過(guò)一篇文章，說(shuō)的就是“超越心里”，所謂超越心理是指開(kāi)發(fā)自身潛能和突破自身素養(yǎng)的一種執(zhí)著而堅(jiān)韌的進(jìn)取心態(tài)。當(dāng)一個(gè)人對(duì)自己欣賞和確定的時(shí)候，就會(huì)產(chǎn)生一種價(jià)值認(rèn)同感，而后劇烈的表現(xiàn)出升華自我的動(dòng)力，這不僅僅是心理潛能的激發(fā)，更多的是人性的完善、境界的提高或才智的凝聚。

人可能就是在一次次的不斷地超越自己的過(guò)程中攀登到自己人生的頂峰的，就像破繭成蝶一樣，一旦突破了限制自身進(jìn)展的瓶頸，那么成功就離你不遠(yuǎn)了。

如今的頂崗實(shí)習(xí)支教就猶如一個(gè)破繭的過(guò)程，我們都在被一件件大大小小的事情磨練著，我們都在完成各自的每一件任務(wù)之后留下屬于自己的精神財(cái)寶。就這樣不斷的積累、不斷的探究、不斷的超越。我信任在不久的將來(lái)我們肯定會(huì)由于由量變的積累到達(dá)質(zhì)變的飛躍的。

在我看來(lái)，超越其實(shí)是一種挑戰(zhàn)，是一種制造，它相當(dāng)?shù)臅r(shí)候更傾向于人格的塑造。白巖松曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“人格是最高的學(xué)歷”，超越自己主要就是克服自身的心里惰性，英勇的面對(duì)擺在自己面前的一切困難。當(dāng)我把這種超越帶給自己甚至傳染給同學(xué)的時(shí)候我就是勝利了。

我要告知我的同學(xué)，超越永久是屬于強(qiáng)者的嬉戲，英勇者的樂(lè)曲，而且是永無(wú)止境的，假如曾經(jīng)為了超越自我，奮力拼爭(zhēng)，最終登上了勝利的高峰，卻永久又駐足不前了，那么，這山峰豈不就等于一座墳?zāi)梗?/p>

一、學(xué)習(xí)需要目標(biāo)和打算

一個(gè)有抱負(fù)的人肯定會(huì)有自己的奮斗目標(biāo)，并為此而努力。想使抱負(fù)最終得以實(shí)現(xiàn)，需要不斷為自己設(shè)定詳細(xì)的'目標(biāo)。每日端詳自己，找出與目標(biāo)間的差距，你會(huì)從中獲得動(dòng)力。

制定適當(dāng)?shù)拇蛩闶潜匾模芴崾灸阆乱粋€(gè)目標(biāo)是什么，此刻應(yīng)做些什么。它能使你有緊迫感，每當(dāng)你有些倦怠時(shí)，看一眼你的打算書(shū)，提示自己：此刻付出的一切努力，都是為了自己的將來(lái)，辛苦定會(huì)有回報(bào)。

有些人的打算會(huì)制定得相當(dāng)詳細(xì)，例如可以詳細(xì)到某一個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)等。但或許你并不習(xí)慣于制定過(guò)于詳細(xì)的打算，這也沒(méi)有關(guān)系，你可以依據(jù)自己的需要做。打算應(yīng)當(dāng)是獨(dú)特化的。

打算要具有可操作性。應(yīng)盡量將打算制定得適合自己，并且應(yīng)當(dāng)務(wù)實(shí)。

二、學(xué)習(xí)需要愛(ài)好

老師能在教學(xué)中提起同學(xué)的愛(ài)好，使學(xué)習(xí)顯得不枯燥，同時(shí)也使學(xué)習(xí)顯得更簡(jiǎn)單。這個(gè)過(guò)程也需要同學(xué)自己的主動(dòng)參加，同學(xué)不應(yīng)當(dāng)基于自己對(duì)人的喜惡而排斥某位老師的課程或老師本人。試著使自己有一點(diǎn)耐煩，或許你會(huì)有新的發(fā)覺(jué)。

假如你對(duì)自己所必需學(xué)習(xí)的東西不感愛(ài)好，那么你將會(huì)極為苦痛。與其每天生活在苦悶中，倒不如主動(dòng)地對(duì)自己所學(xué)的東西培育愛(ài)好。這樣做，你會(huì)慢慢感到學(xué)習(xí)變得輕松了。

三、學(xué)習(xí)要用心

用心是效率的保證。人不簡(jiǎn)單像計(jì)算機(jī)一樣高效率地執(zhí)行多線程任務(wù)，不用心往往會(huì)使你的學(xué)習(xí)效率不高。

或許學(xué)習(xí)并不是你一天之中最情愿做的事，但為了你的抱負(fù)，你需要學(xué)習(xí)。每個(gè)人都有自己想做的事情，但你應(yīng)當(dāng)臨時(shí)將它們放在一邊，先不讓它們分散你學(xué)習(xí)時(shí)的留意力。留意力不很集中時(shí)，你的學(xué)習(xí)效率會(huì)降低，出錯(cuò)率會(huì)上升。這樣，你的學(xué)習(xí)效果就不會(huì)很明顯，辛苦付出的努力也很難得到回報(bào)。

假如你以前學(xué)習(xí)有時(shí)不是很用心，我建議你試著強(qiáng)迫自己用心一些。你會(huì)發(fā)覺(jué)這樣做會(huì)使你的學(xué)習(xí)效率提高，效果變得明顯起來(lái)。

四、學(xué)習(xí)要刻苦

"學(xué)習(xí)要刻苦。"可能你曾聽(tīng)過(guò)很多人講這句話，可能你并不喜愛(ài)這句話。但從許多人的閱歷來(lái)看，你需要這句話。

刻苦會(huì)使你的學(xué)習(xí)成果很扎實(shí)。或許在有些人眼里，刻苦讀書(shū)的人是書(shū)呆子，但刻苦學(xué)習(xí)的人腳踏實(shí)地，這樣做的好處會(huì)漸漸顯現(xiàn)出來(lái)。它會(huì)帶來(lái)成果的穩(wěn)定性，并繼而帶來(lái)較好的心理素養(yǎng)。

總之，耐煩地再聽(tīng)一遍這句老話，對(duì)你應(yīng)當(dāng)是有好處的。

通過(guò)實(shí)習(xí)我們更能接觸到我們生活種種，而不是以一個(gè)同學(xué)的身份來(lái)看待自己所生活的環(huán)境，而通過(guò)實(shí)習(xí)我們更能夠體會(huì)我們生活中的種種現(xiàn)象。

在廣西法治快報(bào)實(shí)習(xí)，感覺(jué)許多都是生疏的，不在想學(xué)校學(xué)的那樣的簡(jiǎn)潔，也不僅僅是處理新聞業(yè)務(wù)那樣的理論化

在實(shí)習(xí)期間感受最深的是人際關(guān)系，人與人之間的交往?？赡苁浅鲇诟咝Ｉ淖园粒偸菚?huì)碰許多的壁。不過(guò)還是還好的適應(yīng)了過(guò)了，期間就是學(xué)會(huì)怎樣處理與同事之間，與我們所接觸的受眾之間的關(guān)系。和為貴，不僅僅是與同事之間的相處，還有與我們接觸的受眾保持一種親近關(guān)系，導(dǎo)師作為你工作中的指引者，難免有利益上的或其他方面的沖突，處理這些沖突的時(shí)候，你第一個(gè)想到的在避開(kāi)如何與他們之間的利益關(guān)系，或者說(shuō)如何讓自己的導(dǎo)師更為真心的想代你。究竟，同處一個(gè)屋檐下，抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)，假如讓任何一個(gè)人破壞了導(dǎo)師的心情，說(shuō)不定將來(lái)吃虧的是你。與導(dǎo)師和諧相處，在同事眼中，你的重量將會(huì)又上一個(gè)臺(tái)階。每一個(gè)人，都有自己獨(dú)特的生活方式與性格。有過(guò)于死板的，有好勝的，有城府較深的，許多，面對(duì)他們的同時(shí)有著不同的應(yīng)對(duì)策略，不過(guò)肯定要敬重對(duì)方。在這里學(xué)習(xí)到了如何協(xié)調(diào)各部門(mén)之間的關(guān)系問(wèn)題以及工作交接問(wèn)題。

我們開(kāi)頭出自己的新聞，可是許多的時(shí)候，我們辛苦的工作都被人所忽視，看著自己的作品沒(méi)有上報(bào)有著很大的觸動(dòng)，而自己的主動(dòng)性也在這樣的失敗中漸漸的消磨。我想在這樣的時(shí)候我們都是選擇堅(jiān)持，堅(jiān)持自己肯定能勝利，不管以后有怎樣的困難。接下來(lái)就是學(xué)習(xí)，不斷的從我們生活中的例子學(xué)習(xí)，也在不斷的熬煉自己，讓自己的作品得到別人的認(rèn)同。學(xué)校如今也不能給與自己太多的關(guān)心，在這里一切都是要靠自己。證明白自己的價(jià)值。至少我知道，我只能是做的更好，學(xué)的更多，讓自己的砝碼更重，找一份更好的工作。

要出校門(mén)了，面對(duì)將來(lái)，面對(duì)工作有許多的壓力，要調(diào)整自己的心態(tài)。有點(diǎn)緊急，有點(diǎn)郁悶，也有點(diǎn)不知道干什么，貌似我們的所學(xué)的都是為了將來(lái)的工作，而如今許多的工作都要求有工作閱歷，也有點(diǎn)無(wú)奈。經(jīng)過(guò)這這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我的實(shí)踐力量提高了不少，最關(guān)鍵的是我的心態(tài)更加平和了。我覺(jué)得如今的高校生有個(gè)最大的問(wèn)題就是眼高手低，很多才畢業(yè)的高校生總是盼望一出社會(huì)就能找一個(gè)好工作，又舒適又找錢的工作，不情愿去做一些比較辛苦的工作，我覺(jué)得這種心態(tài)是不正確的，沒(méi)有誰(shuí)能夠一步登天，你如今所看到的擁有令人艷羨工作的人也是從基層一步一步腳踏實(shí)地的爬上來(lái)的，正是由于畢業(yè)生就業(yè)理念不成熟造成了高校生在單位的流淌性大，很多企業(yè)都指明不要應(yīng)屆畢業(yè)生，只要有工作閱歷的老手，結(jié)果形成了畢業(yè)生找不到工作，而企業(yè)又招不到人的惡性循環(huán)，解決這個(gè)問(wèn)題的根本是在校高校生應(yīng)當(dāng)多到企業(yè)基層學(xué)習(xí)，提高自己的工作力量，放平自己的心態(tài)，不要怕辛苦，如今是在為自己積累資本，積累的閱歷越多，你以后在工作中越能表達(dá)自己的價(jià)值。

高校生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇5

即將畢業(yè)，我也在今年年初給自己找了一份實(shí)習(xí)工作。剛開(kāi)頭找工作的時(shí)候，由于自己年輕氣盛錯(cuò)失了許多好的機(jī)會(huì)，最終發(fā)覺(jué)時(shí)間不夠了時(shí)才開(kāi)頭緊急起來(lái)，但那時(shí)候找工作已經(jīng)很難了，每個(gè)公司仿佛都已經(jīng)飽和了，所以我在反復(fù)篩選之下，進(jìn)了一家工廠進(jìn)行實(shí)習(xí)。

這家電子廠在當(dāng)?shù)厥且患液艽蟮墓?，占地很寬，設(shè)備齊全，公司人員也許多，是一家大公司。當(dāng)時(shí)和我一同進(jìn)行實(shí)習(xí)的還有班內(nèi)的兩個(gè)同學(xué)。一開(kāi)頭進(jìn)去之后，我們有一段時(shí)間都有些氣餒，由于這份工作的確無(wú)聊了一些，每天都做一樣的工作，并且四周的同事們年紀(jì)都比我們要大，有時(shí)候找不到共同話題，實(shí)在無(wú)趣的很。那時(shí)候我們的適應(yīng)力量還不是很好，所以對(duì)外界都有一些排斥的心理，所以，后來(lái)有一個(gè)同學(xué)便辭職了，另一個(gè)同學(xué)在不久之后也辭職了。只留下了我，其實(shí)當(dāng)時(shí)我也很糾結(jié)，由于我很想找一份可以熬煉我的工作，這份工作仿佛沒(méi)有太大的意義，我也沒(méi)有方法堅(jiān)持下去了。

但最終轉(zhuǎn)變我的不是自己，而是我一名同事的一句話，她比我大了五六歲的樣子，看我的同學(xué)都走了之后，便問(wèn)我“他們?yōu)槭裁床幌胱隽四兀俊蔽倚那楹艿吐涞暮退f(shuō)，“由于沒(méi)有意義吧?！彼?tīng)完之后笑了笑，說(shuō)了這樣一句話，“沒(méi)有堅(jiān)持下去就斷言毫無(wú)意義，年輕人就是年輕人?！碑?dāng)時(shí)我以為她是在嘲諷我們，但我自己認(rèn)真想一想的確是這樣。

一開(kāi)頭找工作的時(shí)候我就眼高手低，面試上了不去工作拒絕別人，如今進(jìn)入了一家本來(lái)還不錯(cuò)的企業(yè)就說(shuō)毫無(wú)意義，雖然這只是一個(gè)電子廠，但每一個(gè)企業(yè)能夠進(jìn)展到如今都是由他的價(jià)值所在的。我們剛剛進(jìn)來(lái)，什么都還沒(méi)有了解清晰，就這么斷定他人。從這一點(diǎn)上只能證明我們還不夠成熟，所以自那以后，我開(kāi)頭勤快起來(lái)，每個(gè)一崗位都是有價(jià)值的，我們?nèi)缃駴](méi)有發(fā)覺(jué)是由于我們進(jìn)入崗位還太淺，只有更加深化下去之后，我們才能真正的有所成長(zhǎng)。

所以當(dāng)自己堅(jiān)持下來(lái)之后，我發(fā)覺(jué)自己更加沉穩(wěn)了一些，比之前那個(gè)浮躁的自己更要理性了一些。更不會(huì)再像之前一樣任憑否認(rèn)他人，也不會(huì)再由于年輕而氣盛，我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，不管在一個(gè)怎樣的崗位上，我都會(huì)保持好自己學(xué)習(xí)的心態(tài)，做一個(gè)虛心的人，努力前行，不負(fù)韶光。

高校生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇6

轉(zhuǎn)瞬間暑期實(shí)習(xí)就要結(jié)束了，回顧一個(gè)月來(lái)的實(shí)習(xí)工作，我對(duì)工程維護(hù)部的工作多了一分了解，對(duì)中國(guó)移動(dòng)人的工作精神多了一分欣賞，對(duì)中國(guó)移動(dòng)的企業(yè)文化多了一分認(rèn)同。

7月中旬，我和另外4位實(shí)習(xí)生一起，開(kāi)頭了在工程維護(hù)部的實(shí)習(xí)生活。第一次見(jiàn)到我的導(dǎo)師是在工維部的季度工作總結(jié)會(huì)議上，他的發(fā)言中句句鏗鏘有力擲地有聲，很有威武感覺(jué)不易接近。下午主任給我布置實(shí)習(xí)任務(wù)，我又感受到他高效、嚴(yán)格的行事作風(fēng)。他在支配了實(shí)習(xí)課題之后向我提出了幾點(diǎn)要求，首先要完成一個(gè)word文檔以及一個(gè)ppt作為實(shí)習(xí)課題的成果，其次要合理支配時(shí)間，不能把全部的工作拖到實(shí)習(xí)要結(jié)束的時(shí)候再做，最終要求我仔細(xì)對(duì)待實(shí)習(xí)課題，不能落在其他實(shí)習(xí)生后面，有問(wèn)題主動(dòng)請(qǐng)教同事。我將這三個(gè)要求悄悄記在心里然后開(kāi)頭了我的暑期實(shí)習(xí)。

由于主任工作很繁忙，我在實(shí)習(xí)期間大部分都由基礎(chǔ)維護(hù)班的班長(zhǎng)負(fù)責(zé)。初到工維部，為了讓我感受工作氣氛、充分了解工作內(nèi)容，班長(zhǎng)讓我參與了基